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關于愛的作文

老師的愛作文400字

時間:2023-01-05 19:16:17 關于愛的作文 我要投稿
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關于老師的愛作文400字匯編6篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的老師的愛作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于老師的愛作文400字匯編6篇

老師的愛作文400字 篇1

  老師,平凡而偉大。如果說我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園丁;如果說我們是勤勞的小蜜蜂,那老師就是一朵努力綻放、好讓我們吮吸知識的花兒;如果說我們是黑板,那老師就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、將知識傳播給我們的粉筆。總而言之,老師的一生都貢獻于教育事業,培養出一代又一代的祖國棟梁!

  學生,故然知道是努力汲取知識的“小蜜蜂”。只有現在努力學習,將來才能為祖國效力。如果沒有老師的話,哪會有聰穎好學的學生呢?也許老師與學生之間的那種關系就好比食物鏈的那種關系吧!

  愛,誰都能明白!有老師與學生之間的愛,有親人與親人之間的愛。愛,也可以說是一種情把。如鄰里情,師生情等等。但又有誰對愛了解得了如指掌呢?愛真是一件深不莫測的東西。我對愛的理解是:愛或是海誓山盟的諾言;愛或是平凡無比的草戒指;愛或是人與人之間的紐帶。老師對學生的愛對我啟發更深。你想想,兩個素不相識的人,卻有著共同的期愿,共同的追求:期愿取得好的成績,追求積極向上、精益求精。這就是看似普通卻又不同尋常的師生情。

  老師的一言一行都載著她的愿望,她的夢;對我而言,那一言一行卻載著一份沉甸甸的永不停止的愛!

老師的愛作文400字 篇2

  說起我們班的數學老師,別的愛好沒大有,可這“搶”課卻是形容數學老師的標準用詞。

  如果平白無故說一個人,你們可能會為他伸冤。待我舉兩個例子來說,你們也許就覺得,我并沒有冤枉數學老師了。

  又一次,由于下了雨,體育課便不在室外上,而在室內。說是在室內上,也只不過是體育老師看著我們上自習啊!可是誰都沒有想到,第一個探進頭來的竟是我們的班主任,此人為數學老師。他笑嘻嘻地說:“下雨了,體育課沒法上,我們先上數學。上節課……我們哪有精力上課啊!便朝門外看,不一會兒,只見體育老師手端杯子,小跑來到我們門口,見數學老師在這,便又走了。此時的我,多想立刻跑過去,拉住體育老師。唉!可惜……

  還有一次,我們期待著音樂老師來給我們上課,并且希望數學老師能大發慈悲,不再占我們的課。可一會兒,門口又露出一個熟悉的面孔,此人還為數學老師也。只見老師說:“下節課聽我們班的課,我們先和音樂調一下,先上數學。”我心想:根本就不還!還叫“調”課嗎?哼!分明是“占”課嘛!

  你們說,我們這個愛“搶”課的數學老師是不是名副其實啊?

老師的愛作文400字 篇3

  我們班的數學老師——趙老師,特別愛開玩笑。

  有一次,老師正在檢查我們的作業,突然,發現一個同學沒有完成,老師臉色突變,嚇得那位同學連大氣也不敢出。好象過了好長時間,趙老師緩緩抬起頭來,不溫不火地問道:“你為什么不去當藍貓游擊隊隊長?”同學們聽了,忍不住笑出聲來。可我卻不解,為什么不說是逃作業游擊隊隊長,而要說藍貓游擊隊隊長呢?至今我也沒有弄明白。

  還有一次,老師拿著一個同學的作業本走上講臺,對大家說:“有一個同學的作業真潦草,老師講一個故事給這個同學聽。”教室里一下子安靜了下來。

  “過去,有一個人叫馬內,一次他到醫院去看病,因為他字寫得潦草,你們猜醫生把他的名字認成什么了?”同學們都瞪大了好奇的眼睛,老師轉過身去,在黑板上寫了“馬丙”兩個大字,同學們忍不住捧腹大笑起來。老師轉過身,接著說:“當他來到病房后,護士又把他的名字認錯了,不過,這回可出大笑話了……”同學們開始議論起來,有的說認成了“馬囚”,有的說一定是“馬閃”……最后,老師不緊不慢地拿起一支粉筆,在全班同學的注視下,鄭重地寫下“馬肉”二字。教室里一片嘩然。那位字跡潦草的同學也被羞得面紅耳赤。而趙老師卻冷峻地看著我們,好象一個深藏不露的高人。

  這就是我們愛開玩笑的趙老師,因為趙老師愛開玩笑,他的課上總是洋溢著快樂的氣氛。

老師的愛作文400字 篇4

  老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。

  王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地摟著我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉。細心的鐘老師忙對我說:“沒關系的,老師會陪著你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

老師的愛作文400字 篇5

  母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。那老師的.愛,又是什么呢?

  在學校,當我們受傷時,第一個緊張又著急的人是她;當我們遇到困難時,第一個向我們伸出援助之手的是她;當我們孤獨無助時,第一個前來安慰我們的是她;當我們追跑打鬧時,第一個提醒我們是她;當我們意識到危險時,第一個保護我們的是她。這些她,當然就是我們無私奉獻的老師。

  最美老師張麗莉倒下了,但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!張麗莉的事跡已傳遍整個中國,也給我們國人最真實的感動。現在哪一個老師不是這樣,為了保護學生,她們都把自己最寶貴的生命奉獻了出去,你說,她們能不愛學生么?

  老師的愛,是一個肯定的眼神,是一句關懷的話語,是一句普通的叮嚀,是一段鼓勵言語。她的愛就像火苗,把我們都照亮!老師的愛,很偉大。讓我們深深的說一句:“老師,您辛苦了!老師,我愛您!”

老師的愛作文400字 篇6

  花園中花似錦,花紅要靠養育人,滴滴汗水花上澆,看來日滿園春。每當光明的心曲坐落在心田時,總讓我想起的是我們班的班主任蓋老師,五年過去了,我們由一棵棵幼苗,已長成棵棵樹苗,在這之間數不清有多少汗水,灑在我們身上,雖然汗水是苦澀的,但我們感覺的是無私的溫暖。

  夏天,當夕陽的余暉灑在校園時代,老師給我們講課,頭上的汗珠像斷了線的珍珠,顆顆留在了老師的臉頰上,我們不免為老師擔心,我們紋絲不動的聽著課頭上吹著電風扇,與老師相比,我們就好多了,我們不得不對老師肅然起敬!

  每一句話都包含著失敗這個詞,在我的字典中,這種光芒溫暖的詞總是熾熱的。

  講臺上,書桌旁;春夏秋冬,寒來暑往;一本本作業,一張張試卷……

  感謝您,敬愛的老師,您辛苦了!

  您不是演員,卻吸引我們求知的目光,為我們全面成長,費盡心血,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您善意的責備,忘不了您熱情的鼓勵,忘不了您貼心的關懷。

  感謝您,敬愛的老師,人生路上的引領,是您給我們插上騰飛的翅膀。

  您生病了,還放不下自己的學生,聲音沙啞還要堅持講課,腿受了傷,拄著拐杖也要堅持上班。你用心血詮釋著“奉獻”。

  您就是我們的另一個母親,在人生的路上,師恩如海,師恩如山。

  感謝您,敬愛的老師!

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