【推薦】猜猜我是誰作文31篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的猜猜我是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　猜猜我是誰作文 1

　　他在我們班上可算的出是帥氣的男孩了。

　　他有兩顆水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴在鼻子下，一排排潔白如玉的牙齒在小嘴里排隊，一根根烏黑的頭發在頭上立著。

　　他可是“熱心腸”呢！有一次我摔傷了腿，走路一瘸一拐的，那天正好我值日，他對我說：“我來幫你掃地把！”我真的`好感動，連忙說謝謝。我真羨慕他的美好品質啊！

　　大家猜猜他是誰？

　　猜猜我是誰作文 2

　　我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴角有顆小痣，頭發烏黑烏黑的。她很愛笑，她瘦瘦的，喜歡穿黑紅領子的'白衣服。她手上戴了個銀鐲子，有紫色的裝飾。平時愛穿粉紅色的鞋子，配棕色的褲子。還有一支粉色的鋼筆，可以說她是一個地地道道的粉色系。

　　她作業寫的非常快，一年級的時候，我和她一起寫作業，我才寫了一半的時候，她就寫好了。大家猜猜她是誰，你能猜到她是誰嗎？

　　猜猜我是誰作文 3

　　我是一只可愛又帥氣的小寶寶，名叫小跳。

　　我的身上長滿了雪白雪白的短毛，當我身體卷起來的`時候，好像一個白絨絨的雪球，皮毛摸起來特別光滑。我長著一雙豎起來的長耳朵。我的尾巴短短的，像小朋友揉的小雪球。我的眼睛最特別，是紅色的，水汪汪的，像兩顆透亮的紅珍珠。嘴巴也很特別，是三瓣嘴。我的四肢很短，但是很適合跳遠。我很可愛吧。

　　我愛吃最新鮮的蘿卜，綠綠的青菜。

　　你們猜到我是誰了嗎？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小白兔！哈哈哈哈……

　　猜猜我是誰作文 4

　　我是誰？我長得比較高、我又壯，頭發長長的，臉圓圓的'，眼睛不大，黑黑的亮亮的。

　　我是誰？我愛畫畫、愛唱歌、愛運動，我愛我的同學和老師。

　　我是誰？我還有些小毛病，上課不認真聽講、愛說話、愛做小動作、有時還愛發小脾氣，我以后要改掉這些缺點，我是誰？大家猜到了嗎？

　　猜猜我是誰作文 5

　　扎著馬尾辮，一雙小眼睛下面有著一張能說會道的嘴。這就是我，不一樣的我。

　　我喜歡寫詩，還是班上的小詩人呢！我的小詩許多都陸陸續續的登上了《少年先鋒報》。我不僅喜歡寫詩，還很愛看書。時而開心得哈哈大笑，時而緊緊地握著拳頭，時而唉聲嘆氣，有時還突然大聲地喊著“耶”！在書中，就有身臨其境的感覺。

　　我是一個“馬大哈”，本來做得全對的數學題，因為忘了寫單位，結果從100分，變成了老師龍飛鳳舞的'99分。唉！真是出門遇債主——掃興呀！馬馬虎虎可不好受，以后別讓可惡的馬大哈又找上門兒來了。

　　猜猜我是誰，現在你準知道了吧！

　　猜猜我是誰作文 6

　　他在我們班個子不算高。圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，這可不是近視眼鏡，而是護眼鏡。有了這幅眼鏡他顯得很有學問。

　　他的成績忽上忽下的就像過山車一樣，這是為什么呢？因為他有時也貪玩。他還是一個樂于助人的'人，每次當我有不會做的題，他總是樂于幫助我。

　　這就是我的同桌，你猜出他是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 7

　　我有一個好朋友，你能猜中他是誰嗎？

　　他有又黑又硬的頭發，像一個戰士直立在那。

　　他很愛畫畫，上美術課的.時候，他聽的認認真真，一下課他就找我和他一起畫畫，他也愛折紙，他折的飛機飛得又高又遠，我很喜歡他。

　　他很愛幫助別人，比如我不會的題他都會教我，我遇到的困難他也會幫我，我要向他學習，我也要多幫助人。

　　他很愛看書，下課只要沒事他就看書，所以他認識很多字，我也要多看書。

　　這就是我的好朋友，你們能猜中嗎？

　　猜猜我是誰作文 8

　　我有一頭濃密的長發，鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，把我的眼睛放得格外大。

　　我很文靜，又特別愛笑。每天早上一進教室，同學們都能看到我臉上掛著的`笑容。

　　在教室里，我會關心身邊的每一個人。有一次，我和小張一起坐地鐵的時候，地鐵忽然開動了，她沒站穩，一不小心就摔倒在地。我連忙走過去，一邊把她扶起來一邊幫她把灰拍掉，又著急地問：“有事嗎？疼嗎？”當她說“沒事”時，我的心才放了下來。

　　這就是我，一個可愛、善良的小女孩。

　　猜猜我是誰作文 9

　　今年，我8歲，是個非常可愛的女孩。

　　我有一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子又扁又小，嘴巴就想抹了胭脂那么紅，我眼睛下方有一顆痣，這是什么痣呢？對了，是美人痣，我想：有美人痣，我一定會越來越漂亮的吧！我留著一頭黑乎乎的頭發，每次老媽給我梳頭的時候總是說：“長大了千萬不要染燙頭發，把這頭柔順的頭發燙壞了就可惜了。”我又瘦又輕的，到現在弟弟都比我重了。媽媽常說我活潑可愛，樂于助人，我非常高興。對了，我的'特長是畫畫，我總是把畫筆和顏料弄得到處都是，媽媽就會嫌棄我不愛整潔，干凈。但是，當我把畫拿給媽媽看的時候，媽媽總是說：“太好看了，我要把它裱起來，掛在家里。”

　　這就是可愛的我啦！

　　猜猜我是誰作文 10

　　我有一個好朋友，有一頭烏黑油亮的長發，總是扎成一個高高的馬尾辮。她的眼睛大大的，炯炯有神。

　　她是個解題高手，她的腦袋里裝滿了知識，每次考試都能取得優異的成績。她寫字也特別好看，一筆一劃都那么地用心有力！我非常羨慕，我要向她多多的學習。

　　我可喜歡跟他一起玩了！課間的`時候，我們會一起到操場上游戲，一起愉快的跳繩，一起快樂地轉圈圈。

　　這就是我的好朋友，帶給我歡樂時光的好朋友。你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 11

　　他是我的同學，長得胖胖的，他不愛笑也不愛說話，他很愛吃肉，還愛看書，他課外知識特別豐富。

　　有時候老是問什么什么是怎樣由來的，他總是第1個回答，好多同學都給他掌聲，就連老師也給他掌聲，我真羨慕他呀，有時候他一生氣就用看書的快樂，把自己的心情調整回來，有時他作業寫的`不好時，老師也會批評他，可他并不生氣也不難過，因為他知道老師批評的對，他酷愛看歷史書，也喜歡游泳。

　　大家一定知道他是誰了吧。

　　猜猜我是誰作文 12

　　“李云霄快來接水！”只要一下課，這個九歲的男孩就會笑著在走廊對我喊。喊我的這個男生身材中等，一雙眼睛炯炯有神，留著小平頭。

　　他活潑開朗，喜歡跑來跑去和石頭剪刀布的游戲……

　　最有趣的`是他總喜歡下課和我一起去接水，因為我們是好朋友啊！

　　另外，他也很喜歡下圍棋，我和他較量過幾次，我僥幸贏了他。我們還一起參加過圍棋比賽呢！雖然以失敗告終，但到我們依然約定要繼續學習，一起進步。

　　說了這么多，同學們，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 13

　　我的好朋友是班里的學霸，也是我眼里的“高個子”。

　　她的頭發烏黑，有光滑的額頭，月牙似的眉毛，還有小小的嘴巴，每天扎著一條長長的馬尾。腳不打不小，剛剛好，腿特別長，跑起來像閃電一般。

　　平時，她樂于助人，而且特別能干。有一次，我不小心摔倒了，她馬上跑來，把我扶起來，送我去了校醫室。我真的覺得，有個這樣的`好朋友，真棒！她的興趣愛好多種多樣，她非常愛看書、畫畫和跳舞，看的書就像一滴仙水，能教會她很多知識，就是“讀萬卷書，行萬里路”。畫出的畫也很逼真，跳舞也很棒。

　　平時，她的品質特別好。善良的時候，總是笑瞇瞇的。在我不會寫題目時，她也能心平氣和地給我講解。

　　你們猜猜，她會是誰呢？

　　猜猜我是誰作文 14

　　今天，我給大家介紹一下我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

　　他有一雙烔烔有神的大眼睛，一閃一閃的`，能看出他做事非常認真。而且每次他看向我的時候，我就感覺他的眼睛像一張嘴巴，在給我說話一樣呢！

　　他非常愛笑，每次我看他的時候，他都在哈哈在笑，我們做游戲的時候，他也會時不進的笑一下。

　　他非常幽默，講一個小小的笑話，就把我們逗得哈哈大笑，每次他都能把一篇故事講得有趣、搞笑。他也是我們班的廢話大王，老師經常說他有十籮筐話，九籮筐都是廢話。

　　他非常喜歡運動，特別是跑步，他是我們班男生里跑得最快的，好多人都夸他呢，我記得他好像在上一次運動會上跑了第二名，可真厲害呀！

　　同學們，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜我是誰作文 15

　　他戴著一副黑藍相間的眼鏡，皮膚黑黑的，留著短短的.頭發，黑里透紅的臉蛋長著一雙亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。他長得瘦瘦的，看起來弱不禁風。常常穿藍色的衣服，十分帥氣。

　　姚江淮同學創辦了個“咸魚幫”，而他可是“咸魚幫”的得力干將，因為他的實力最強。每次見到他，我就喊：“報告，將軍！”

　　他非常愛畫恐龍，一下課就畫起了恐龍。他拿著筆一邊喃喃自語，一邊畫畫。他時而大刀闊斧地畫著租線條，時而細致地描幾下。片刻功夫，一頭棘龍就畫好了，兇惡的眼神，喘息的鼻孔，張著血盆大口，真是栩栩如生呀！

　　不用我說，大家已經知道他是誰吧？

　　猜猜我是誰作文 16

　　當冬天來臨時，當寒冷降臨時，我也悄悄地來了。

　　我身著白裝，象一朵漂亮的六瓣小花，當我來臨時，大地便批上了白色的長袍，樹木也蓋上了白色的毛毯，房頂上白色一片。

　　我最喜歡到哈爾濱做客，那兒有好多好玩的東西，那兒的環境最適合我。可我一點也不喜歡海南島，因為那兒一點也不適合我，要知道，我最最怕熱了。

　　我初到人間時，長的并不大，也不密，就像柳絮隨風輕飄，隨著風姐姐那越來越大的'力度，我也越來越大，越來越密，就像織成了一面白網，又像綿延的帷幕。

　　我有時調皮得就像個娃娃，一路上，與朋友談著話，遲遲不肯落到地上，有時我也很文靜，帶著自己的夢想，就這樣，飄悠悠地落下來。

　　我是極嘉的舞者，沒有伴奏，沒有歡呼，我就穿著白色舞裙，翩翩起舞，有時，我會拉著伙伴一起，跳著《小天鵝舞曲》，跳著《胡桃夾子》……

　　也不知道是誰那么細心，為了襯托我那窈窕的身材，將舞臺的背景設成了藍色，還在上面鋪設了藍色的地毯。

　　有時，會把彩燈設為激情似火的紅色；有時，會把彩燈設為冰清玉潔的冷色；有時……

　　同學們，你們猜出我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 17

　　我是誰？我可不會告訴你，有人說我像一碗逃魂湯，入口時美味至極，頃刻便會迷倒，有人說我是一塊巧克力，是你辛苦勞動得來的獎勵……

　　總之，我存在于這個世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過五關斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎牌時，當你廢寢忘食地復習，終于考出好成績，榮獲街坊鄰居的贊賞時……每當這時，我就從你的心底里跳出來，似潮水般涌上來，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。

　　我的出現，時常與興奮、快樂相伴，是在你的心里存著的。你通常會說：“沒什么，沒什么！”其實我已經從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚威啦！

　　不過，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大"。當我沖進你的腦袋時，有時會把這種病毒附著在你的`大腦里。若病毒存在時間長了，而且你并不知曉他在，你就會有以下癥狀：不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！

　　那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡單。只要你完成你的小目標，夢想成真，獲得榮譽，或者得一個大獎，我就會跑出來。如果你可以再謙虛一點，心懷大志，病毒就拿你沒有一點兒辦法了。

　　那么，我到底是誰呢？

　　猜猜我是誰作文 18

　　我今年已經成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！

　　我是一個樂于助人的人。有一回，有一個同學不會做數學題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。

　　我的`學習成績非常好。曾經有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！

　　我還是老師的得力助手，幫助老師收作業、抱本子、送書、發作業本等等，這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責人、數學課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。

　　看，這就是一個活潑、樂于助人的我。

　　猜猜我是誰作文 19

　　嗨！大家好。你們知道我嗎？我的小臉黃澄澄的，身子圓溜溜的。如拳頭一般大，也有的只有乒乓球那么小。是不是特別可愛呢！

　　你們快試試把我的皮剝開吧！幫我脫掉金燦燦的.外套，你還會看見有一件白色的小短袖，除了那件白色的小短袖外，就是我那甘甜爽口的果肉啦！聞一聞就可以判斷出我是甜的還是酸的。有的會讓你酸得牙齒都麻木了；有的又甜又酸，兩種味道合二為一，融為一體了；有的全部是甜甜的。我就是那個甜甜的，你聞到了嗎？想要嘗嘗我的果肉嗎，那就輕輕咬一口吧。我那果肉兄弟就像一個個彎彎的小月亮，果肉里的小粒粒，都是一群小寶寶們，他們緊靠在一起，非常團結，在一起說話聊天。你一口咬下去，果肉里會發出一條向噴泉一樣的水線。那滋味真是美極了！不過你們可不能吃得太多哦，因為吃得太多了會上火的。吃完我的果肉先別急著丟掉我的皮。你可以把我的皮曬干用來泡茶喝，這樣可以清熱解毒，還能做中藥，做月餅餡呢！

　　說到著，你知道我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 20

　　我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。

　　我熱愛數學、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數學家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但是我媽總是說：你想當這個當那個，然后你就什么都不能當了。但是我覺得：興趣廣泛不好。

　　上學期我們學到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

　　要說我的缺點，我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學都寫完了。只有我自己還沒寫完的`時候，老師說；以你的速度，上了大學損失會很大。聽了這話，我心里很不舒服，下定決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。

　　要問我的優點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業工整，認真完成。千萬不要抄別人的作業，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。

　　我以后一定會做一個學習成績優秀的好學生，實現自己的理想，為祖國爭光。

　　你猜我是誰？

　　猜猜我是誰作文 21

　　我今年十三歲，家住在沙場北二道街，是一名學生。

　　我酷愛數學、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當數學家、有時想當畫家、有時還想當書法家……但媽媽總是說：你又想當這個，又想當那個，到時候你哪個也當不成。可是我想：興趣廣泛，難道不好嗎？

　　上學期，我們學過一句名言：誰要交沒缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。

　　要說我的缺點嘛，我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別的同學都寫完了，獨有我自己沒寫完，老師就說；像你這樣的速度，考大學的`時候可要吃大虧嘍。我聽了心里一陣難受，暗下決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。

　　要問我的優點，不瞞你說，上可注意聽講，作業字跡工整，認真完成。從來不抄襲別人的作業，更不讓別人替寫作業。遇到難題時，絕不輕易向別人請教，只有想很多次還做不出來時，才問別人。

　　我以后一定做一個品學兼優的好學生，來實現自己的理想，也為祖國增光。

　　我是誰，你猜到了嗎？

　　猜猜我是誰作文 22

　　“猜猜我是誰”的游戲雖然結束了，但是游戲中的一幕幕，卻還像電影一樣在我的腦海里播放。

　　上課時，何老師說：“今天我們先來畫一幅畫，畫自己想畫的人就行，注意他的特點。”我想了想胡家愷最有特點，主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了，看著有些同學還在費勁地畫，另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。

　　“好了，趕快停筆！”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去后，何老師拿出一張畫，指了指畫上的人：“大家看看畫上的人是誰？”我目不轉睛地看著畫，那個人戴著銀鏡，長著胡子。我不假思索地叫道：“何老師！這不就是你嗎！”何老師走到這幅畫的'作者前面問：“這幅畫上的人是我嗎？”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫：“大家猜對了，讓我們看看下一副畫。”這幅畫上的人臉瘦瘦的，是一張瓜子臉，頭發長長的，眉毛細細的。“這不就是徐子勛嗎？”胡家愷說道。我仔細一看，咦？徐子勛的牙齒不是很工整嗎？而圖上的人牙齒東一顆，西一顆，一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者：“你畫的是誰？”作者說：“是胡家愷！”

　　這一次的“猜猜我是誰”真好玩，下次有機會，一定還要玩。

　　猜猜我是誰作文 23

　　“解落三秋葉，能開二月花”。“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。小朋友 ，我是誰？猜不出來嗎。請中我往下講。

　　我特別愛跳舞。我在樹葉上跳舞，樹葉沙啦啦，好像在為我伴奏；我在水面上跳舞，良好一層又一層，好像在給我打“節奏”；我在天空中跳舞，風箏高興的和我一起舞蹈；我在小花上跳舞，小花驕傲得展開花瓣和我一起舞蹈。

　　我還特別愛唱歌。冬天，我唱著嗚嗚寒冷之歌；夏天，我唱著沙沙的綠葉之歌；春天，我唱著喳喳的鳥鳴之歌；秋天，我唱著呼呼的落葉之歌。

　　有時候，我很暴躁。我奔到陸地上，把大樹連根拔起，把汽車拋到空中，把樓頂掀開，把樓房推倒。我跳入大海，把輪船掀翻，我用海浪淹沒小村莊；我躍入空中，把小鳥卷在飛機上，再把飛機從天空摔到地下，讓它粉身碎骨。

　　有時候，我很溫柔。我看見人們非常熱，就吹一口氣，讓他們涼快一些；我看見小朋友在放風箏，就吹一口氣，讓風箏飛得更高；我看見柳樹姐姐漂亮的頭發，就吹一口氣，讓它的.頭發飄起來，它的頭發就更美了；我看見帆船走不動時，我就輕輕地吹一口氣，使它飛快地跑起來。

　　小朋友，你知道我是誰了嗎？遠在天邊，近在眼前。我就在你身邊呀!

　　猜猜我是誰作文 24

　　有一個10歲小女孩，總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著一對炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，再加上可愛的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。

　　我活潑開朗，興趣廣泛，喜歡讀書，畫畫和各種各樣的體育活動，跆拳道，游泳，打球。

　　我從小就喜歡畫畫，畫畫是我的最愛，每個星期六下午我都會去學畫畫，還在繪畫比賽中得過獎呢。

　　我喜歡跆拳道和跆拳道的精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。

　　我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的小魚兒在泳池里游著，玩著，耍著各種姿勢，開心極了。

　　我還喜歡玩，雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《尋寶記》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的.螢火蟲是雄螢火蟲……總之書里的知識太豐富多彩了，需要我不斷的學習與探索。

　　呵呵，最后再講講我優點和缺點。優點是放學一回到家，馬上進書房做家庭作業。缺點是：馬虎和做題不仔細，碰到難一點不懂的數學題，就等爸爸來教，不會自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個壞毛病。

　　猜到了嗎？一個獨一無二，充滿自信的陽光女孩！

　　猜猜我是誰作文 25

　　我是一個愛踢足球的男生，你想知道我是誰嗎？請聽我慢慢的給你講一講吧。

　　我矮矮的個子，一頭烏黑的頭發，柔順的貼在頭頂上，眉毛彎彎的，我的眼睛很特別，像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏，什么氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道，可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵，再小的聲音也逃不過我靈敏的耳朵。

　　我非常喜歡踢足球，有一次我在樓下踢足球，媽媽大聲的叫我："吃飯了。"我卻沒有聽見，就一直在那里踢足球。過了一會兒爸爸來喊我，走到我面前說："你怎么還在踢球？你最愛吃的土豆都沒有了。"

　　我的性格有些調皮，愛笑，有時候也有些內向。

　　我有一個優點就是脾氣好。有一次我在寫作業時，中途我去廁所了，我的作業被妹妹不小心撕掉了，那可是我寫了好長時間才寫的作業呀！我真想揍她一頓，可是，看著妹妹天真可愛的'樣子。我的態度也來了180度大轉彎，咬牙切齒的我變得溫柔起來，笑了笑說："沒關系，我再重新寫。"

　　金無足赤，人無完人，我的缺點就是馬虎，每次作業總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個馬虎的習慣。

　　猜猜我是誰作文 26

　　猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小女孩。我是屬狗的，今年九歲了。正好我也喜歡狗。

　　我有著苗條的身材，更要命的是怎么吃都吃不胖，羨慕吧？媽媽老說我瘦，讓我多吃一點。可是我每天的飯量已經有媽媽吃的那么多了。雖然我的皮膚沒有那么白，但是黑皮膚健康，而且還耐看呢！更奇怪的是我頭發的兩面是自然卷，我長大以后就可以不用再燙頭發了。我的.眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風飄曳的柳葉。我還有一雙圓溜溜的大眼睛，兩個黑眼珠就像兩個黑葡萄一樣。我的鼻子微微翹起，人家都說我長著周杰倫一樣的鼻子，長大以后可以當明星呢。我的嘴大大的，尤其是一笑起來，就仿佛能把人給吞下去一樣，怎么害怕了吧？我還有一雙靈敏的耳朵，每次隔著很遠的距離我就能聽見聲音。

　　我的愛好十分廣泛，有寫作，有敲架子鼓，有寫字……樣樣喜歡。但我最喜歡的是玩撲克牌，撲克牌里我會玩接竹竿、斗地主……可是媽媽平時不讓我玩，只有過年的時候才能過一把癮，這是不是越得不到的就越渴望呀。

　　關于我還有好多故事呢，想聽的話就來實驗小學三年級一班找我吧。

　　猜猜我是誰作文 27

　　有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時時刻刻陪伴著你。

　　我什么時候才能出現呢？當你得到了他人的贊揚與肯定時；當你得到了夢寐以求的物品時；當你更上一層樓，取得了巨大的進步時；當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時，我都會出現。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的`嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新揚起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。

　　此時，你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著，讓你感到心情舒暢。

　　但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關懷時；只要你能發現生活中每一處風景，你都會擁有我。

　　我總是出現在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 28

　　嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不過的一件物品。我長得非常可愛，像一朵大大的蘑菇，不過這蘑菇可不是用來吃的哦！

　　有人說我是下雨天的必備品。每當下雨的時候，大街小巷到處都是我的身影。一個個綻放的.蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進了一個蘑菇樂園，讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時而大時而小，很快，就演奏成了一首悅耳動聽的歌曲。

　　有人說我是夏日里的防曬霜。剛剛進入夏季，愛美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。

　　有了我在她們的身邊，即使驕陽似火，她們也能放心地出門了。我要為人們遮住那強烈的光線，哪怕自己曬得滾燙，我也毫無怨言，甘心奉獻。

　　有人說我是傳遞友誼的工具。放學了，晴空萬里的天空突然暗了下來，一滴滴雨滴從天而降，讓同學們措手不及。于是，他們三三兩兩一起躲進我的懷里，友誼的種子在他們心中慢慢發芽，開花，結果……

　　說了這么多，大家應該猜到我是誰了吧？我就是雨傘唄！

　　猜猜我是誰作文 29

　　我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，長長的劉海，明亮的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一顆巧克力豆，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

　　我的愛好不多。我喜歡唱歌，跳舞；喜歡聽音樂，特別是有節奏感的'韓文歌。我的成績中等，在我的三科成績里數學最好，語文中等，英語最差。因為我英語太差，所以我的同學整天都叫我是小白癡小呆瓜小傻瓜！我很愛打扮自己，每天都要看看今天的裝扮應該穿什么外套，不過，我經常穿一件粉紅色的外套，一件校服，一件和我姐一起買的姐妹裝毛衣，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色和綠藍色的N字鞋。背著一個白色和夢幻粉色的exo書包。

　　我有許多綽號，比如：萱萱，瑤瑤，女神，任性公主，智慧公主，能力者。你們可定會感到奇怪，我為什么叫能力者！因為一個人有很多的一面，我也不例外，我力氣大，所以叫能力者。

　　我怕黑，我也怕老鼠，也怕狗，我怕看恐部片，我怕別人嘲笑我，我更怕我心目中的男神對我沒有好印象我恨沒有素質的死野草，我恨我們班的副班長，我恨我們的語文老師，我恨語文課代表

　　告訴你這么多了，你能猜到我是誰了把！

　　猜猜我是誰作文 30

　　我，一個聰明能干、知識豐富的“快樂女生”。我，一個平平常常的我，既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。我，有一雙炯炯有神的小眼睛，一笑起來像兩根細線；一個小小的鼻子；一張小小的嘴巴，嘴里長了兩排有大有小的.牙齒。我，也是一個助人為樂的好孩子。

　　我的興趣愛好也十分廣泛，有唱歌、跳舞、種花……但我最愛看書，別人都叫我“小博士”。吃飯時看，走路時看，課余時間看，雙休日、節假日看，連上廁所時也看。就是睡覺前不看上幾頁書，我也是不肯善罷甘休的。每當路過書店，我總要進去看看，看看有沒有我所喜愛的書籍。看到同學們有好看的書，我也會千方百計地借來看看。不過以后我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習慣，因為那樣對眼睛不利，要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。

　　我還有很多不一樣的脾氣。有時我英雄氣，有時我小孩子氣，有時我驕傲，有時我謙虛。我沒有知心朋友，大家一定很驚奇，我也不知為什么會這樣。

　　這就是我，你們猜出來了嗎?我就是“快樂女生”—周以倩。

　　猜猜我是誰作文 31

　　我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當然，鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

　　有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學期，我寫的童話《貓和老鼠》成績優秀，吳老師進行了表揚，并將我的作為范文在課堂上進行講評。

　　我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學校舉辦了春季運動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的.運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內投進了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。

　　我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領先，老師推薦我參加了學校田徑隊。

　　你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去洪塘實驗小學三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！

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