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猜猜我是誰作文

時間:2024-01-14 16:20:51 關于我的作文 我要投稿

猜猜我是誰作文(經典)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的猜猜我是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜我是誰作文(經典)

猜猜我是誰作文1

  猜猜我是誰?我呀,長著一張鴨蛋臉,眼睛像瓜子,又細又小,別看我的眼睛小,卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈,聞起東西最在行了,有一次,妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來,哈哈……我用鼻子一聞,就把糖找到了。

  猜猜我是誰?我是一條“小書蟲”。走進我的小房間,到處能看到成堆的書,特別是我的書柜里裝著滿滿的'圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起來,知道為什么嗎?哈哈,因為米小圈吃飯時大笑起來,把飯噴到他爸爸的臉上了,真搞笑!

  猜猜我是誰?我還是只膽小的“兔子”。說起膽小,我還有一個經典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的臉,嚇我一跳。睜開眼睛一看,原來是我那調皮的妹妹拿著奶奶用的抓癢器想打我!應該是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

  大家猜到我是誰了嗎?我就是機靈、可愛的一個馮怡華!

猜猜我是誰作文2

  猜猜我是誰?我住在動物園里,平常小朋友們都離我很遠,因為我是肉食性動物,我有一對兇狠的大眼睛,還有一張恐怖的大嘴巴,里面有兩排尖銳的大牙齒,我的臉龐還長著茂密的鬃毛,走起路來威風八面,很多人都說我是萬獸之王。

  以前我住在森林里,都要自己打獵,現在不用了,只要時間一到,動物園的管理員都會準時給我好吃的食物,平常我也很喜歡跑步,可是動物園的籠子太小沒辦法快速跑步,一不小心就會撞到鐵欄桿,我失去了自由,我失去了健康,我覺得我的'身體一天比一天沒力氣。

  你知道我最怕什么嗎?我怕的是大象,因為牠的身軀很巨大,而且牠還有一對尖銳的象牙,牠常常用鼻子噴水,把我噴得濕答答。

  因為我有尖銳的爪子,所以我才有萬獸之王的美名,你猜對了嗎,我就是獅子。

猜猜我是誰作文3

  我是誰?請你來猜一猜!

  門衛爺爺說,你呀!你那張圓嘟嘟的小臉真可愛!眼睛又大又亮,顯得特別精神。我最喜歡你那張甜甜的小嘴,每天見到我都有禮貌地跟我打招呼。

  同學們說,你是我們最好的班長。在你的'管理下,班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時,你總是義不容辭地幫助我們。

  老師說,你是一個愛學習、會學習的孩子。在我上課時,你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當我提出問題時,你總是善于思考,積極地舉手發言,只是有時候有些粗心。

  爸爸媽媽說,你是我們的開心果,常常不經意的一句話,就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛,喜歡小動物。記得有一次,你在回家的路上發現了一只小狗孤零零地趴在草叢里,嘴里發出“嗚嗚”的叫聲,那聲音虛弱極了,它一定是餓壞了!你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃。看到小狗吃得很歡,你也高興地笑了。你喜歡畫畫,喜歡跳舞,還喜歡看書,這些都是優點,但是你有一些嬌氣,有時遇到一點困難就哭鼻子了。

  這就是我。同學們,你們現在猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文4

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長長的黃瓜,還有細長的芹菜……

  杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學說老師帶了白菜,有的同學說老師帶了黃瓜,還有的同學說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營養。

  杜老師取出一個橙色的袋子,袋子上有一只藍色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊!

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學們有的'非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴肅,一邊仔細地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個大一個小,表面都是非常光滑,又有一點軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個一大一小的西紅柿,還有兩根又細又長的茄子。我猜對了,心里非常開心。

猜猜我是誰作文5

  我個子高高的,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,腦袋有點大。哈哈……頭大才聰明嘛!

  我很喜歡看書,每次捧著一本喜歡的書,我都舍不得放下。常常被書中的情節所感染,與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。

  除了看書,我還喜歡下棋、畫畫,玩電腦。我還有一個網上的小家呢!

  在學校里我是個很有紳士風度的小小男子漢。我時常謙讓同學,幫助同學,因此我有很多的好朋友,而且在他們中間還有點威信哩!這學期我還被同學們推選為副班長,成為了老師得力的`小助手。

  不瞞大家,我有個小小的缺點,那就是我有點愛哭鼻子,當老師或者爸爸媽媽批評我時,不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”,我一定會改掉這個缺點,做個堅強的男子漢。

  這就是我,雖然還有些不成熟,但我卻有自己的小世界,有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱,也會為學習進步而樂。

  同學們,你們猜出我是誰了么?如果有了答案就趕快來找我吧,我在這里恭候著你……

猜猜我是誰作文6

  “猜猜我是誰”的游戲雖然結束了,但是游戲中的一幕幕,卻還像電影一樣在我的腦海里播放。

  上課時,何老師說:“今天我們先來畫一幅畫,畫自己想畫的人就行,注意他的特點。”我想了想胡家愷最有特點,主要是他有兩顆大門牙。我一下子畫完了,看著有些同學還在費勁地畫,另有幾個還在搖頭晃腦尋找對象。

  “好了,趕快停筆!”何老師拍了拍桌子。我們把畫交上去后,何老師拿出一張畫,指了指畫上的人:“大家看看畫上的人是誰?”我目不轉睛地看著畫,那個人戴著銀鏡,長著胡子。我不假思索地叫道:“何老師!這不就是你嗎!”何老師走到這幅畫的作者前面問:“這幅畫上的人是我嗎?”作者點了點頭。何老師又拿出了下一張畫:“大家猜對了,讓我們看看下一副畫。”這幅畫上的人臉瘦瘦的`,是一張瓜子臉,頭發長長的,眉毛細細的。“這不就是徐子勛嗎?”胡家愷說道。我仔細一看,咦?徐子勛的牙齒不是很工整嗎?而圖上的人牙齒東一顆,西一顆,一點兒也不工整。但實在想不出還有誰了。老師去問這一幅畫的作者:“你畫的是誰?”作者說:“是胡家愷!”

  這一次的“猜猜我是誰”真好玩,下次有機會,一定還要玩。

猜猜我是誰作文7

  我是一個文靜的女孩,個子是班上女生最高的一個,身子瘦瘦的,我平常總是會扎著一根馬尾辮,瓜子臉上嵌著兩顆葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框的眼鏡,看起來很有學問的樣子。我只要微微一笑起來,我的小酒窩就會出現在也臉蛋上,看上去很可愛。

  我最喜歡畫畫了,我只要一有空,我就會畫個不停,也越畫越好。有一次,上美術課了,美術老師讓我們畫創意美術字,我過了一會兒就畫好了,大家看了我的`畫,都說我畫的好看呢!我眉開眼笑,開心極了!

  除此之外,我還喜歡跳舞,所以每次上跳舞課我都非常認真,雖然有時候練基本功會很痛,但是我能堅持到底。

  我也很愛笑,特別是和同學們一起玩“不準笑”的游戲,不管聽到了什么動靜,我都會捧腹大笑,還得笑個不停呢!所以我每次玩這個游戲總是會輸,同學們可愛和我一起玩了呢!

  我是你們的同學,我這樣介紹自己,你們知道我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文8

  我有一雙明亮又烏黑的眼睛,爸爸常說,看起來古靈精怪的。長長的頭發扎成了馬尾辮,走起路來,在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢!但媽媽說一個人不僅要有外在美,更重要的是要有內在美,才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標!

  我有很多的優點。首先,我的'愛好很廣泛,喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽,取得優秀成績!另外,我也很喜歡看書,因為,書能夠帶給我很多知識。有一次,媽媽讓我去書架找東西,我找到一本《我很高興認識你》,就津津有味的看了起來,連媽媽叫我都沒有聽見。

  我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是,我很不認真,經常考試不認真看題目,抄錯數字等等……所以,我老是和一百分沒有緣分。另外,我的膽子很小,媽媽說,這是我不自信的原故。所以上課時,我總是不太敢舉手發言,很多活動我也不想參加。將來,我一定要改掉這些壞毛病!

  這就是我,一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎!

猜猜我是誰作文9

  我們班有一個女生,她長長的頭發,平時喜歡帶著發卡。一雙大大的眼睛,像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴,這嘴可不一般,被她的'同桌笑稱為“嘴下不留情”......

  這個女生多才多藝,畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴,每當心情不好的時候,就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時候,她都非常的享受,在音樂的海洋里,歡快的像個小仙女。

  文靜并且多才多藝的她,在日常生活里可是個名副其實的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍,別看她年齡小,可是爬起山來卻比表哥快多了,像一陣風一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她,等的有點不耐煩了,找了一個竹筍,擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲,結果竹筍沒拔出來,反而自己摔了一個狗啃泥。這時表哥才上來,看著趴在地上的她就想過來幫忙,她呲著牙對表哥說“沒事,讓我自己來!”第二次的嘗試,她用手緊緊地抓住竹筍,使出了吃奶的勁兒,終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了,但是看著手里的筍,她的心里依然是美滋滋的。

  也許你已經知道了她是誰了吧?沒錯,她就是趙梓羽!

猜猜我是誰作文10

  有一個10歲小女孩,總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著一對炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡,再加上可愛的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。

  我活潑開朗,興趣廣泛,喜歡讀書,畫畫和各種各樣的體育活動,跆拳道,游泳,打球。

  我從小就喜歡畫畫,畫畫是我的最愛,每個星期六下午我都會去學畫畫,還在繪畫比賽中得過獎呢。

  我喜歡跆拳道和跆拳道的精神:禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。

  我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的小魚兒在泳池里游著,玩著,耍著各種姿勢,開心極了。

  我還喜歡玩,雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《尋寶記》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的'。《中國少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發光的螢火蟲是雄螢火蟲……總之書里的知識太豐富多彩了,需要我不斷的學習與探索。

  呵呵,最后再講講我優點和缺點。優點是放學一回到家,馬上進書房做家庭作業。缺點是:馬虎和做題不仔細,碰到難一點不懂的數學題,就等爸爸來教,不會自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個壞毛病。

  猜到了嗎?一個獨一無二,充滿自信的陽光女孩!

猜猜我是誰作文11

  我是個活潑開朗的女生,皮膚有點黑,一雙小眼睛眨呀眨,像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的.頭發,小巧的鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。由于我喜歡吃糖,沒有保護好牙齒,有幾顆黑黑的蛀牙。我的身高大約1.35米,在班里排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳,愛說,愛笑,眼睛常笑得彎成月牙兒;可我也愛哭,眼淚說著說著就像珍珠落下來了。

  我有一些特點:你瞧,我做作業的時候,一馬虎就把字寫得歪歪扭扭,可我一認真就寫得很好很好,我要好好把這個壞習慣改正!

  我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫,長大了我想當一名畫家,或者美術老師,因為我覺得自己畫畫有天賦,喜歡色彩,畫畫的時候很有耐心。媽媽告訴我,現在要把知識學好了,先完成作業,利用空余時間多練習,以后才能實現自己的夢想。

  這就是我,能猜到我是誰了嗎?喜歡我的話就和我做朋友吧!

猜猜我是誰作文12

  我是一個愛踢足球的男生,你想知道我是誰嗎?請聽我慢慢的給你講一講吧。

  我矮矮的個子,一頭烏黑的頭發,柔順的貼在頭頂上,眉毛彎彎的,我的眼睛很特別,像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏,什么氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道,可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵,再小的聲音也逃不過我靈敏的耳朵。

  我非常喜歡踢足球,有一次我在樓下踢足球,媽媽大聲的叫我:"吃飯了。"我卻沒有聽見,就一直在那里踢足球。過了一會兒爸爸來喊我,走到我面前說:"你怎么還在踢球?你最愛吃的`土豆都沒有了。"

  我的性格有些調皮,愛笑,有時候也有些內向。

  我有一個優點就是脾氣好。有一次我在寫作業時,中途我去廁所了,我的作業被妹妹不小心撕掉了,那可是我寫了好長時間才寫的作業呀!我真想揍她一頓,可是,看著妹妹天真可愛的樣子。我的態度也來了180度大轉彎,咬牙切齒的我變得溫柔起來,笑了笑說:"沒關系,我再重新寫。"

  金無足赤,人無完人,我的缺點就是馬虎,每次作業總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個馬虎的習慣。

猜猜我是誰作文13

  大家好!我是一個比較文靜的小女孩,長著一頭烏黑的短發,頭發下面有一雙小巧玲瓏的'眼睛,眼睛下面長著一個不大不小的鼻子,微微翹起,顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小,一張開,可大呢。

  我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本才夠我畫呢!有一次,媽媽不在家,正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動,突發奇想,一個異想天開的想法出現在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺,在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完后,我對著鏡子仔細地看,心滿意足地離開了。媽媽回到家,我拉著她來到鏡子前,媽媽驚訝地說:"我怎么這么年輕啊!"這時,我在旁邊捧腹大笑,媽媽一邊看鏡子一邊說:"你這小家伙居然戲弄我。"我撒腿就跑,媽媽一下子把我捉住了,我只好乖乖地把鏡子擦干凈。

  除了畫畫,我還喜歡看書。我從書中學到了很多知識,比如"人為什么會流淚"、"人為什么會長高"和"人為什么會打哈欠"等等。

  但我有兩個缺點:第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情,我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正,成為一個討人喜歡的小孩子。

  大家猜猜這個可愛的小女孩是誰?你們要幫我保守秘密的話我就告訴你,我的名字叫曾倩榆。

猜猜我是誰作文14

  我有一雙明亮的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,當然,鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

  有很多愛好,比如我很喜歡看書,《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了,可以提高語文能力和寫作水平。上學期,我寫的`童話《貓和老鼠》成績優秀,吳老師進行了表揚,并將我的作為范文在課堂上進行講評。

  我的投籃成績棒棒的。五月份,我們學校舉辦了春季運動會,其中有一個比賽項目是投籃,我也參加了這項比賽。比賽開始了,別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個,只有我在十分鐘內投進了三十五個,奪得了這項比賽的第一名。

  我不僅投籃成績棒,跑步速度也特別快。在班級里,因為我的跑步速度最快,所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領先,老師推薦我參加了學校田徑隊。

  你猜到我是誰了嗎?如果你還沒猜到,可以去洪塘實驗小學三(4)班問一問,我在班級里,可是無人不知,無人不曉呢!

猜猜我是誰作文15

  猜猜我是誰,我長著一頭烏黑的頭發。自然有一點點卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來看書的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來大聲說話的.。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛好是寫錯我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。

  我是誰的誰?我是父母的兒子,是老師的學生,是祖國的小苗,是爺爺婆婆的孫子。

  我家就住在南充市順慶區的萬景臺小區,小區里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚兒,我常常在那釣魚我的家鄉有蘋果園,一到蘋果成熟的季節,一個個紅蘋果掛在樹上,像一排排紅紅的燈籠。

  未來的我是什么樣子?是一名美術老師,教國畫的。現在的我該天天練習啊!把我美麗的家鄉畫下來。

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