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【精】安全教育作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的安全教育作文,歡迎閱讀與收藏。
安全教育作文1
青島啤酒集團生產車間的工人為方便上下,就在一個角落里放置了一個活動梯子,用時就把梯子支好,不用時就將梯子立到拐角處。為了防止梯子倒下砸傷人,便附上一條“請留神梯子,注意安全”的提示。幾年里,大家一直是這樣使用梯子,然后再立到原處,誰也沒有覺得不妥。然而有一天,一位熟悉漢語的外方專家在參觀車間時,看到梯子的擺放和梯子旁邊的提示,便建議將提示修改為“不用時,請將梯子橫放”。很快,一個新的條幅掛上了,隨之多年的習慣也得到了改變,那就是誰用完梯子都要自覺地把梯子橫放在原處。
從“請留神梯子,注意安全”和“請將梯子橫放”兩個條幅,我們看到管理者對于安全工作的高度重視,然而不同的是,第一個條幅只是一種提醒,而第二個條幅則提出了解決方案,并將安全隱患徹底消除在萌芽中。孰優孰劣,不辨自明。這則故事,對于我們學校安全教育工作具有一定的啟示作用,也值得我們學校管理者學習與借鑒。
隨著學校安全事故的頻繁發生,學校對安全工作不可謂不重視,安全管理不可謂不認真,諸多學校將“安全教育”放在了學校工作的首位。學校專設安全辦公室,配備專門的安全員,寫標語、搞活動、開講座,安全教育開展得如火如荼。教育主管部門對于學校的安全工作更是嚴格監控,定期不定期地予以檢查,對學校的安全教育情況進行評估與監測。
誠然,凡此種種的做法,的確對于學校的安全工作起到了很大的促進作用,但安全教育不僅要做到這些,還需要從實際行動上下功夫,對學校可能出現的安全問題徹徹底底地予以排查,對學校的安全隱患摸個一清二楚,從學生的角度看問題,對潛在的安全問題提出解決辦法。學校管理者不僅要告訴學生為了安全不能如何做,而且還要告訴學生,為了安全應當如何做。就如同為了排除安全隱患將梯子橫放一般,切切實實地告訴學生怎么做才能讓自己安全,怎樣做才能杜絕意外發生。
有了這樣的安全意識與管理理念,學校管理者可以將樓梯的標語“不準打鬧,不準推擠”改為“小心慢行靠右行”;將食堂水池邊的“小心地滑”撤去,鋪墊一條防滑布;將“不準在走廊打鬧”的說教,代之為豐富多彩的課間游戲。如此,將安全問題看在前面,將安全隱患消除在萌芽中,讓安全問題不成為問題,讓學生在無形中遠離隱患,這才是學校安全管理的最高境界。
安全教育作文2
生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,大家要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都大概會被踩死。在這個世界上,沒什么比生命愈加脆弱,所以大家要掌握保護它,不讓它受到一點傷害。讓大家一塊珍惜生命,預防溺水吧!
炎熱的夏季是溺水事件的峰期,幾乎天天都有溺水死亡事件發生。據不完全統計,國內平均天天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學生。之前三名學生一塊去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多長時間,有一個學生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結果沒學會救人辦法,反而被溺水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名小學六年級學生攜帶兩個小學五年級學生去河里洗澡,那兩個小學五年級的學生根本就沒水性,下水不久,就被水淹沒,小學六年級學生為了救那兩個學生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住小學六年級學生的手不放,盡管搶救者想盡方法,也無濟于事,三個寶貴的生命就如此沒了。
從以上這兩個例子可以看出,假如沒好的救人辦法千萬不可貿然行動,不然會連累我們的生命。假如沒學會游泳常識就千萬不要去洗澡。去洗澡時,需要注意下水時不可以太飽,也不可以太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試一下水的溫度,假如太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,需要要有父母或大人的陪同下,才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒危險警告,假如有,就不要下水;不要在地理環境不了解的水域游泳。這部分地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,非常不安全;跳水前必須要確保此處水深至少有3米,并且水下沒雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,注意自己是不是被沖出太遠,準時調整方向,確保安全。
珍惜生命,從預防溺水開始。
安全教育作文3
20xx年3月13日,公司組織全體人工員集中到土橋車輛段,觀看了《安全生產》安全展。安全展鮮活的事例,悲慘場面,為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。
觀看安全展后,我感觸良多,安全對于企業來說是最大的效益,對于個人來說,安全就如健康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對于自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱,所以珍愛生命,關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中,我們要按章操作,多想幾個“萬一”,并養成嚴謹認真,一絲不茍的工作習慣;平日里、生活中,也要時時警示自己規避不安全的隱患,上下班遵守交通安全規則,做到“寧等三分,不搶一秒”,出門上班人走要關閉電源、燃氣具開關等,并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒,就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。
在我看來,除了這些,安全還是一種責任,為了自己家庭幸福的責任,在我們身邊,每發生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭,所以我們不能忽視這樣的重要前提:一名員工雖然只是企業或社會的一分子,但對于一個家庭來說,可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”,一個員工的不幸就是家庭整體的不幸,所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿。“高高興興上班,平平安安回家”,不僅是企業的要求,更是家人的期盼,沒有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業和家庭成員能夠放心、安心、舒心,員工首先要真正認識自我安全保護的價值,注意養成良好的職業安全習慣;企業在抓安全教育管理時,也要從傳統的說教方式中走出來。改變安全教育的方法,體現有人情味的關愛精神。
“安全我一個,幸福全家人”。我們要通過開展以人為本的“愛心活動”和“平安工程”。真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業安全文化體系,扎扎實實地營造出和諧、穩定的安全工作氛圍。
安全展里,血的教育又一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。
安全教育作文4
一年有四個季節,一個季節是三個月,一個月有三十天,在這三百六十五天里,危險無處不在。
春天,雖然冰雪融化、萬物復蘇,但春風卻總是吹個不停,一根煙頭,一點火星,就能引起火災,防火工作任務艱巨。
夏天,雨水較多,有時夾雜著電閃雷鳴。所以下雨時不要在大樹、電線桿塔等高建筑物下停留,以免被雷電擊傷。
秋天,秋風瑟瑟,同樣是火災的高發季節。而且由于空氣干燥,火勢容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。
冬天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花鋪了一地,很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒,提醒大家小心行走,保護好自身安全。
安全警鐘長鳴作文700字
出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。 提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。 曾經看過一則報道:西安3月13日13日15時,發生一起特大交通事故,目前已有11人死亡,4人受傷,其中1人傷勢較重。據了解,該車人貨混裝,車上有民工14人,還裝有復合板等物,當其行駛至麟留公路116公里處時發生翻車事故,10人當場死亡,1人在全力搶救下無效身亡,慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“,珍愛生命,文明行車”。
如今交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。
作為一位小公民,就應該遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構筑和諧”, 安全的出行,營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
“人的生命只有一次 ,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,做到“一停,二看,三通過。安全出行” 為人類多一分歡喜,少一分悲劇的發生。這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
安全教育作文5
面對川流不息的車輛,我的腦海中映出了八個字‘文明交通,平安出行’!讓我們珍愛生命,讓交通安全成為我們的朋友。
——題記
讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中,每年有數以萬計的人倒在罪惡的車輪底下,血泊中,有個聲音在呼喚著:那個司機師傅啊,您要是再慢那么一點,何至于發生了這樣一場嚴重的事故呢?這位同志,您要是再慢點,何至于將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責著人們:慢行一秒鐘,就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中,有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過馬路,紅燈明明就亮著還硬闖。
在兩個路口之間的時間差,趕快爭取時間,哪怕再等一秒都如坐針氈。
他們不知道,在這不文明的交通中,有個聲音在呼喚著:多等幾秒吧,多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價值,哪怕你僥幸過關,每一次都僥幸過關,但不怕一萬就怕萬一,這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責備著人們:文明交通下,就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中,有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命,拿他們開玩笑。
他們越欄桿,爬護欄,在車道上飛速行駛。
在這形形色色的各種行為中,有一個聲音在呼喚著:多走幾步路去過斑馬線吧,自行車要騎非機動車道,萬一人家車把你撞了,飛了,解決了,這也是你自己的責任啊!人司機頂多賠你點精神損失費,后果你自己吞,多不值得啊!這樣的聲音時時刻刻責備著人們:平平安安出行,幸幸福福回家,千萬別讓悲劇發生在你我身上。
上帝是慷慨的,也是吝嗇的,他只賦予我們一次生命。
生命是寶貴的,正因為如此,我們就要注意安全。
而交通安全是安全的一部分,我們與它的關系十分密切,它就像是我們的朋友,日夜守在我們的身邊,教育我們有文明的交通,告誡我們要平安的出行。
怎樣才能做到呢?我們就應該遵守交通規則。
騎車要在規定的道內,不逆行,不撐傘騎車,不帶人,不扶肩并行;不鉆爬隔離欄桿,要走人行道,不在馬路上嬉戲玩耍……我們只有謹記交通規則,才能走好人生的每一步。
讓我們把“交通安全”扎根在心中,讓“交通事故”從我們的字典中刪除,讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關愛生命,安全出行;遵規守紀,一生平安。
安全教育作文6
鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了,鬼計又生,它化成一 陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地搖了搖身子。
不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發、拄著拐仗的.老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!
“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。
安全教育作文7
今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通 事故、火災來襲時,怎樣保護自身安全。
當地震來臨時,如果是在家里,一定要躲在衛生間或堅硬的 床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不 要從窗戶上往下跳。如果在學校里,要躲在桌子下面,用手或書 包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上 去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的, 我們要在大人的帶領下到游泳池里去游泳, 還有就是不要在游泳 池里嬉戲、打鬧。 游泳前要做準備活動,也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡 快適應水溫,以防抽筋,饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游 泳時遇到水草,應立即停止劃水動作,改用仰泳姿勢迅速離開水 草。如果已經被纏住,應仰躺水面,一手劃水,一手排開水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇 到旋渦,應吸氣下潛,從水底向外游,離開旋渦后再浮出水面; 游泳時突然抽筋,如果離岸近應立即上岸,按摩抽筋的部位;如 果離岸遠,應立即仰面浮于水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋 不太嚴重時,馬上用未抽筋的肢體劃水,盡快上岸。如果當時附 近有其他人,應大聲呼救;洪水季節絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時,應大聲呼救,切記不要下水去 營救。
“交通”是我們生活的一部分,與我們的人身安全息息相 關。 有人說:“一個不經意的動作就可能會改變人的一生!”交 通安全就是如此。 一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不 同。曾經有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經有多少人因 為交通事故而命喪黃泉;曾經有多少人因為交通意外而終身殘 廢。聽著這一幕幕的悲劇,我們應該都不能無動于衷吧?遵守交 通規則是我們都應該做到而且是必須做!小而言之,這關系到人 身安全的一道“防護墻”。 在馬路上行走一定要靠右側,過馬路時,要看清紅綠燈,走 人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。
發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如 果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救,切記不要乘坐 電梯,如果火大時用濕棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地 下翻滾。
生命是寶貴的, 人的一生就只有一次生命, 我們應該愛惜生命。
安全教育作文8
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的 家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還 常出現危險的事情。我曾經看到過這樣一個事例:下課下樓時,有一位同學為了顯示自己跳的水平,離樓梯平臺還有4格樓梯,他縱身一躍就跳了下去,結果雙腳落 地時腳踩到小石頭上扭傷,并摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和同學,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的 學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師 和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學 都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中,可能會存在一些安全隱 患。為了我們自身的安全和幸福,我們應該遠離施工場地,不到危險的地方去游戲和玩耍。我相信,只要同學們都注意了,那么我們的校園將變得更加和諧,更加美 麗!
為了創建平安三門,共建和諧校園,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起。時刻增強安全意識,牢記“珍惜生命,關注安全”,讓同學們在平安、美麗的校園里學習進步,健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的明天更加和諧、美好!
安全教育作文9
隨著一聲清脆啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命存在意味著什么?
每當旭日東升剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命存在;嬌嫩花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭拼搏,有了生命,才有快樂悲傷,有了生命,才有希望理想,有了生命才有了對生命珍愛。
世界上最珍愛莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多責任。因此,重視健康是珍愛生命前提。
當今威脅生命安全因素都有那些呢?無非是疾病各種事故。人生命是很脆弱,這個世界因為人歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人重望,把生命當兒戲,那么后果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人朋友以沉重打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去太多太多,難道只有失去以后才醒悟才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?
血教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故包括交通事故礦難事故其他行業生產安全事故。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私。可以說,我們生命一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重打擊巨大災難,那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢?
是。死亡總是留給人們恐懼,對死亡抵觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們道路還很長,人活著總得給世上留下一點美好東西吧!朋友,我們這次心靈般溝通,一定能夠打動你心,我已經感受到你那顆熾熱心在有利搏擊著,甚至在顫抖。我們應讓自己生命在理智搏擊中度過,就象落葉謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
安全教育作文10
火辣辣的天氣也沒能阻擋我們探索的腳步。我懷著激動的心情跟著《今日建德》的老師和小記者們一起走進府西社區的消防安全教育基地,開啟新奇有趣的體驗之旅。
到了目的地,社區的講解員熱情地接待了我們。一進門,我就被那琳瑯滿目的展板間和消防工具給深深地吸引住了。展區不是很大,但五臟俱全,分為資料區、體驗區和展示區。講解員先帶著我們來到了 資料區,我們看到了最早的消防工具和消防車的圖片,還給我們講解了消防的歷史,在遇到火災時應該如何疏散逃生,讓我們收獲了很多。
接著我們又去了展示區,一系列陳列整齊的消防服和水槍。這時,講解員指著一套森林消防服問我們它為什么是橙色的?我們百思不得其解。后來經過講解才知道原來是為了突出衣服顏色,以便在夜晚的森林里讓人更加顯眼。
接下來就是屬于我們的快樂體驗之旅了。在這里,更多地應用了高科技的手段,處處充滿了神秘感,也促使我更想親自去體驗一番,去探個究竟。我有幸第一個模擬了報火警,知道報火警時要說出起火具體地址,起火點,火勢大小,有無人員傷亡或被困,周圍有無危險品,還有姓名和電話。最重要的是要快速并口齒清楚,以便接警人員能更快掌握具體信息,更快地給出營救方案,讓損害降到最低。我還體驗了模擬滅火,根據不同的起火原因選擇不同的滅火器材,并對著火苗根部噴射,很快火就被 我撲滅了。我們還跟著老師們進行了消防知識搶答,從游戲中學到了更多安全標志和知識。
最后是此次活動的重頭戲了——疏散演練,當刺耳的警報被拉響,滾滾濃煙從機器里大量噴出,讓人覺得緊張和害怕,我們馬上用學到的消防知識半蹲下身體,用濕毛巾捂住口鼻,快速又有秩序地逃出了“火災現場“。當遇到緊急情況時,只有沉著冷靜,利用學到的消防知識,才能更快更好地為自己或是他人贏得更多的“生機”。
時間過得真快,我們的參觀學習就要結束了,我依依不舍地離開了基地。今天的收獲真不小啊!生命是可貴的,火魔是無情的,這次消防安全之旅,不僅讓我學到了消防知識,也學到了危險情況下的自救,通過模擬訓練,利用學到的知識,在災難來臨時沉著應對,更好地保護自己和他人。
安全教育作文11
今日,甘肅省中小學將迎來新的學期。甘肅省教育廳昨日發出通知部署今年秋季學期學校安全工作,要求甘肅省各級各類學校(幼兒園)要把安全教育作為秋季學生入學教育的重要內容,結合夏末秋初季節交替和秋季安全事故的規律和特點,充分利用開學典禮、集會活動、班隊活動等形式上好開學第一課,對學生進行安全知識教育。
重點做好學生返校后的行為規范教育
甘肅省各級各類學校(幼兒園)要重點做好學生返校后的行為規范教育和防溺水、防雷電、防洪、防火、防煤氣中毒等專題教育,特別是要加強對新生和新上崗教師的安全教育,把學校安全常規教育落實到重點活動區域、關鍵活動時段中,保證學校開學平安有序。要切實落實“一把手負責制”和“一崗雙責”責任制,將安全工作責任層層落實,做到崗位明確,人人有責,堅決防止安全事故發生。各地各校加強對秋游、軍訓、運動會等大型集體活動的組織管理,嚴防交通、溺水和其他意外傷害事故發生,特別要加強偏遠地區學校、寄宿制學校的管理,避免發生食物中毒、火災、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學校,要進行室內裝修污染檢測,確保師生健康。
各地教育行政部門和各高校要密切與當地綜治部門、公安機關協調配合,配齊配強保安和安全管理人員,安全設施到位、技防設施達標,努力構建校園安全防范長效機制,確保每一所學校(幼兒園)都有人管、有人看、有人巡、有人防。要嚴格落實門衛制度,嚴防因保安脫崗或管理疏漏而引發事故。
開展安全演練排查各類安全隱患
各級各類學校要進一步完善各類應急預案和應急措施,提高應急能力,確保一旦有事能妥善應對、科學處置。各中小學、幼兒園要把應對自然災害和防范校園傷害作為重點,在開學后普遍開展一次安全演練活動。全面提升師生應對危機的能力。各高校也要有針對性地加強日常演練。同時各級各類學校更要創新安全教育方法,切實提高學生的自我防護意識和應急避險能力。
各地各校要對學校宿舍、食堂、實驗室及危險化學品、教室、圖書館、會議室、電教室、體育器材、用水、用電、用氣、冬季取暖設施設備、食品、校車、消防以及校園及周邊環境安全再進行一次梳理,對發現的安全隱患,要采取切實可行的措施,及時消除。并積極配合相關部門開展專項整治活動,防止各類意外事故發生。要加強與師生的交流和溝通,及時排查和掌握不穩定、不安定、不安全的問題和矛盾,做到早發現、早報告、早控制、早解決。
安全教育作文12
今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。
人的生命只有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》,之后最令我印象深刻的就是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就就是說,在十個意外死亡的小學生中,就有七個就是溺水身亡的,這就是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但就是,只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生:一、不要獨自和小朋友一齊游泳,需要去時,必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救,能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌,持續鎮定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。
除了溺水,就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就是在于人們不遵守交通規則,而多數的交通事故都就是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規則,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。
觀看了這個節目后我真就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就是世界上最寶貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記安全知識,讓我們一齊努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自我的努力!從注意安全做起,同學們我們一齊加油吧!
安全教育作文13
“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操,所有的孩子們仍然是排著長長的隊伍,一個班挨著一個班,回到教室。秋日的陽光著實熱情,但排著最后兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常,看見他們穿梭于我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲說:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音說道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃著大眼睛的男生說道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地說道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衛生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望著他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。
孩子,這是多么可愛的字眼!孩子,如同跳躍著的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧著這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸摸他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悅。
安全教育作文14
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來講都十分要緊,正如長篇小說《鋼鐵是如何煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是日常的強者,偉大的戰士但在生活的旅途中,他卻遇見了很多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即便如此他也沒放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,或許正是由于如此,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業人士為大家講述了怎么樣進行溺水自救救他人,與一些游泳,防溺水的知識,這部分辦法讓大家的平時安全常識增長了很多,也讓大家認識到了平時生活的害處。
中小學生游泳四不要:
1、不要單獨游泳,要和大人同行。
2、不要到無救生職員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要知道水下的環境。
4、不要立刻下水應先做籌備活動適應水溫。
這部分游泳知識不只可行,而且對于每個人來講都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即便以現代的醫療條件和生活條件,所以大家要珍惜生命從目前開始珍惜我們的生命吧!
炎熱的夏季,游泳是最火爆的活動,除去室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請注意其中所潛藏的危機。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只不過你沒知道而已。事前多一份預備和考量就可以帶給大家無限的歡笑,降低悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數不清如此的“意料之外”,所以請同學們珍惜生命,這就好似孝順爸爸媽媽。
倘若要想游泳,需要在家長的陪同下,到有救生員,安全設施健全的游泳池進行活動,不一個人一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留心,注意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,了解水的深度,才進行游泳,防止游泳時抽筋。身體弱的同學,不應到深水區游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,防止游泳時卡住呼吸道。
倘若大家在游泳時抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓大家吸取血的教訓,敲響長鳴的警鐘,預防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
安全教育作文15
在人的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個知法、守法的好公民。
日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什么,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。每當我看見“司機一滴酒,親人一行淚”的標語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!
以前,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
而那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。就在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。或許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強,它取決于你對它的珍惜。
遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,有為全人類生活美滿幸福的責任,這便是大家唯一的準則。
親愛的同學們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全、交通法規,讓幸福永遠伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
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