實習基地的協議書

　　在社會一步步向前發展的今天，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。擬起協議來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的實習基地的協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習基地的協議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守：

　　一，實訓方式

　　1，旅游旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

　　2，課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

　　3，雙休日實訓：帶團導游。

　　二，雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規程，實訓考核辦法和要求等。

　　三，雙方責任

　　（一）甲方：

　　1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。

　　2，負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

　　3，配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

　　4，制定相應的實訓成績評定辦法，協助乙方對實訓生的成績評定。

　　（二）乙方：

　　1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。

　　2，負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

　　3，學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

　　4，學生在實訓期結束后，負責對學生做出實訓成績評定。

　　四，負責學生在實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

　　五，未盡事宜雙方共同商議解決。

　　六，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效為三年。合作期滿后，根據雙方意愿可以續簽協議。

　　甲方簽字（蓋章）乙方簽字（蓋章）

　　________年____月____日________年____月____日

實習基地的協議書2

　　甲方： 乙方：

　　為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型醫學人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1．為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利，并在人才培養等方面給予合作；

　　2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

　　4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

　　二、乙方義務

　　1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的醫務人員進行帶教；

　　2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

　　3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4．對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式兩份，雙方各執一份，甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

　　甲方代表（簽字）： 乙方代表（簽字）：

　　年 月 日 年 月 日

實習基地的協議書3

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　主辦單位：_________

　　協辦單位：_________

　　為貫徹教育為社會主義建設服務的方針，多渠道培養高層次的專門人才，_________舉辦研究生課程進修班。為了確保各項工作順利進行，現就有關事宜協議如下：

　　一、招生專業：

　　_________。

　　二、招生計劃：

　　_________人（不足_________人，是否開班由甲方決定）。

　　三、培養方式：在職學習，即學員不脫離工作崗位，由_________派教師到教學點授課。

　　四、學習年限：_________年。

　　五、收費項目：

　　（1）報名費：人民幣（大寫）_________元／人。

　　（2）總學習費用：人民幣（大寫）_________元／人（不包括教材資料費和申請碩士學位的費用）。

　　（3）以上費用于學員報到注冊時由_________財務人員一次性收取，并開具蓋有_________財務專用章，國家認可的_________統一收款收據；其他人員不得以_________名義收取任何費用。

　　六、協議各方必須履行的職責：

　　（一）甲方：

　　（1）制訂培養方案和學年教學計劃，承擔專業課的教學任務，聘請公共課教師，提供教材和閱讀書目等資料（費用由學員自理），確保任課教師按計劃開課，及時與乙方聯系等。

　　（2）審查學員資格，審定培養方案和學年教學計劃，協調公共課教學，組織學位課程考試，檢查教學質量，成績管理，結業資格審查和結業證書的發放等。

　　（二）乙方：

　　組織生源，提供教學場所及其他必要的教學條件，協助甲方實施培養方案與教學計劃，選派專人擔任班主任負責日常管理，接待甲方授課教師和有關管理人員等。

　　七、經費分配：

　　學員所交費用主要用于教學，其分配比例為：

　　（1）甲方：_________總分配的經費為總學費的_________。

　　（2）乙方：總分配的經費為總學費的_________，主要用于_________。

　　八、通過學習，全部課程考試成績合格者，發給《_________研究生課程進修班結業證書》。學員結業后，若申請學位，需嚴格按照國務院學位委員會學位[1998]54號文件、_________辦理。

　　九、協議各方應嚴格按照國務院學位委員會和_________的有關規定辦學。任何人不得違反規定，向學員作任何超出國家和_________有關辦學規定的承諾。如果一方未能履行自己的職責，另一方有權追究違約方的責任并督促其履行應承擔的職責。

　　十、在本協議執行過程中，若國務院學位委員會有新規定，則由協議雙方根據新規定協商解決本協議執行中出現的問題。

　　十一、未經雙方協商一致，任何一方不得變更本協議條款。

　　十二、本協議經雙方簽字蓋章之日起生效，一式_________份，甲方_________份，乙方_________份。本協議未盡事宜和辦學過程中出現的新問題，由協議雙方依據合作精神和協商原則妥善解決。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

　　委托代理人（簽字）：_________ 委托代理人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　甲方：_________

　　乙方：_________

實習基地的協議書4

　　甲方：_________學院

　　乙方：_________

　　根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；

　　2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

　　4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

　　二、乙方義務

　　1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

　　2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

　　3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4．對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

實習基地的協議書5

　　甲方：莆田學院

　　乙方：

　　（單位名稱） 地址：

　　甲乙雙方針對甲方在乙方建立長期、穩定的實習基地及安排甲方學生在乙方實習事宜，本著互利合作的態度，經友好協商，達成如下協議：

　　一、甲方在乙方建立實習基地，并正式授牌為“莆田學院教學實習基地”。

　　二、乙方提供實習的專業、崗位、實習環境等條件給甲方實習生，每年最多可接收實習生共 人，其中：

　　(各人；

　　(各人；

　　(各人；

　　(各人；

　　(各人。

　　三、實習期間，乙方應安排有經驗的教師或技術人員對實習生進行實習管理及指導，并對實習生的表現、業務能力進行考核；甲方也應指派教師和乙方共同管理、指導實習工作。

　　四、甲方實習生在實習期間應接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙雙方的相關規章制度。

　　五、實習生如因違反規章制度或技能素質較差，經與甲方協商，乙方可將其退回給甲方。

　　六、實習生若在實習期間需提前退出實習單位，必須在經甲方同意、乙方批準后方可離去。若因實習生擅自離開實習基地而引起的后果，由實習生自行承擔。

　　七、甲方可邀請或聘請乙方相關人員在甲方開展專題講座及推介活動，乙方可邀請或聘請甲方師資為其開展員工培訓、項目合作、科研等活動。

　　八、經甲、乙雙方協商，還可進行其他共建活動。

　　九、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字之日起生效。

　　甲方（代表簽名）：

　　乙方（代表簽名）：

　　（公章） 年 月 日 （公章） 年 月 日

實習基地的協議書6

　　第一條協議雙方

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　第二條前言

　　在全國建設35所國家示范性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。

　　甲方是國家示范性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。

　　乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，愿意和甲方共建實習基地。

　　甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。

　　實習基地建設內容詳見以下條款。

　　第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排

　　1、畢業實習的內容

　　畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的`工作。

　　2、工程實踐的目的

　　(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。

　　(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。

　　(3)除了上述以外，盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。

　　3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。

　　4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。

　　第四條甲方的權利和義務

　　1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。

　　2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。

　　3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。

　　4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束后，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。

　　5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，并協助乙方監督學生的實習。

　　6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。

　　7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。

　　8、對于企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。

　　第五條乙方的權利和義務

　　1、乙方承諾接受的學生人數為6人。

　　2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。

　　3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。

　　4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。

　　5、乙方為學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。

　　6、乙方對學生在實習期間(即周一～周五8：30-17：00)內的安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。

　　7、在實習結束時對學生進行認真考評，并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。

　　8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。

　　9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。

　　10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商后，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。

　　11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。

　　第六條學生的責任

　　學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。

　　對于違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。

　　第七條企業導師任職條件

　　1、碩士生導師，可以采用雙導師制，即主導師和副導師。

　　(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：

　　①具有副高(含副高)以上職稱。

　　②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。

　　③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。

　　(2)企業副導師必須符合以下條件之一：

　　①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　2、本科生導師必須符合以下條件之一：

　　(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　3、對導師指導學生人數的限定

　　(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。

　　(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。

　　第八條協議的變更

　　本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。

　　第九條協議的終止

　　本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時，雙方應以友好的態度重新協商。

　　本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。

　　本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。

　　第十一條附件

　　附件1：《研發序列實習生協議》

　　附件2：《實習生招聘錄用名單》

　　甲方：

　　乙方：

　　_____________________(蓋章)______________(蓋章)

　　代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________

　　時間：20__年月日時間：20__年月日

實習基地的協議書7

　　校外實習是實踐教學的重要環節。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力，可以改善和優化學生的知識結構，提高學生就業競爭力以及社會適應能力，同時還可以增強學生的職業意識、勞動觀念，提高政治思想覺悟，開闊視野，鞏固所學理論。為此，西南交通大學(甲方)與 (乙方)本著互惠互利，互相支持的原則，本著源于社會，回報社會的宗旨，經友好協商，就加強協作和校外實習基地建設問題簽訂本協議。

　　一、 協議基礎

　　雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發展為基礎進行合作，實現雙方社會效益和經濟利益的雙贏。

　　二、 甲方為乙方承擔如下任務：

　　1、 同意乙方懸掛“西南交通大學XXXXXXX實習基地”的銘牌，并可在國內外交流中使用。

　　2、協助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上給予優惠、利用學校的技術優勢，協助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優先安排，幫助乙方解決生產技術上的一些問題。

　　3、按教師職務聘任的有關規定，對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術職務相當的兼職教授、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員為甲方的兼職班主任。

　　4、按教學需要，提供有關的教學文件、教材等教學資料，協助乙方做好學生管理工作。

　　5、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。

　　6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業生。

　　三、乙方為甲方承擔如下任務：

　　1、貫徹黨和國家的教育方針，認真執行甲方的教學計劃和學生管理規定。

　　2、每年接受甲方 批學生(每批 人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

　　3、成立教學管理和學生管理組織，并由一名領導主管此項工作。指定政治思想好、管理經驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。

　　4、按學科成立教學組織，按《教師法》組織教師隊伍，定期研究教學工作，不斷改進教學方案，提高教學質量。

　　5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。

　　6、為甲方實習師生提供食宿方便(費用協商解決)。

　　四、雙方每年召開協商會議，落實本協議事宜，研究解決工作中存在的具體問題。

　　五、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。本協議簽署生效后，任何一方不按本協議的約定履行，均屬于違約行為，守約方有權解除本協議。

　　六、本協議一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

　　七、本協議在履行中如遇爭議，雙方應友好協商解決，如有未盡事宜可另行簽訂補充協議，補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。

　　八、協議有效期：200 年 月至200 年 月

　　西南交通大學(甲方)_______ (乙方)______________

　　代表簽字：_______ 代表簽字：______________

　　____年____月_____日 ____年____月_____日

實習基地的協議書8

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　經甲乙雙方友好協商，為實現雙方優勢互補，特達成如下培訓合作協議：

　　1．甲乙雙方定期進行經驗交流，互相推廣培訓課程：

　　甲方可推廣乙方的培訓課程，招收培訓學員，乙方同意將甲方列為協助單位，乙方給予甲方25％的銷售提成并為甲方在培訓活動中提供宣傳機會；

　　乙方可推廣甲方的培訓課程，招收培訓學員，甲方同意將乙方列為協助單位，甲方給予乙方25％的銷售提成并為乙方在培訓活動中提供宣傳機會；

　　根據課程內容，甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資；此項費用單議。

　　2．甲乙雙方共同參與市場調研，設計系統化專業培訓內容，共同開發培訓課程和組織培訓活動，并在雙方的網站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴大影響，雙方按約定比例進行利潤分成。

　　3．其他形式合作：

　　甲方培訓教室建成后，乙方負責推廣并優惠使用；

　　甲方利用其業務優勢擴大和深化培訓范圍，形成相關培訓體系：供應鏈管理、國際貿易、國際采購、外貿進出口、外銷員、報關員、報檢員、貨代、民航、物流、商務英語等；由乙方負責推廣；

　　乙方利用其資源優勢承攬企業相關內容培訓和整體培訓項目，有甲方負責實施；

　　乙方為甲方介紹空運、海運、陸運、報關、報檢、倉儲、物流、貿易代理、貨運保險等相關業務客戶，甲方給予相應比例業務提成；

　　其他實現雙贏的合作事項和合作方式_________。

　　4．在甲乙雙方合作過程中，如有未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

　　5．本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　聯系人（簽字）：_________ 聯系人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地的協議書9

　　甲方：(以下簡稱甲方)

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　為幫助應屆畢業生更好，更快的走出學校，走上社會，走進企業，更好學以致用，回報社會，實現人生價值。經雙方友好協商，甲方學生到乙方實習，經雙方協商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協議：

　　一，乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業實踐。

　　二，甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業，而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃，將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。

　　三，實習大學生與乙方之間的勞動協議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。

　　四，本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協議期限為3年。雙方互掛“ 大學生實習基地”

　　本協議一式肆份，雙方各執兩份。

　　甲方：(蓋章)

　　代表：(簽字)職務：日期：

　　乙方：(蓋章)

　　代表：(簽字)職務：日期：

實習基地的協議書10

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。

　　一、實訓方式

　　1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

　　2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

　　3、雙休日實訓：帶團導游。

　　二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。

　　三、雙方責任

　　（一）甲方：

　　1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。

　　2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

　　3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。

　　4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。

　　（二）乙方：

　　1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。

　　2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

　　3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

　　4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。

　　四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

　　五、未盡事宜雙方共同商議解決。

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。

　　甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）

　　年 月 日 年 月 日

實習基地的協議書11

　　項目名稱：校企合作實習基地

　　合作甲方：_______大學信息科學與技術學院、軟件學院

　　合作乙方：_______________________________________

　　簽訂時間：_____________年__________月__________日

　　簽訂地點：_______________________________________

　　有效期限：____年____月____日—_____年____月____日

　　為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，甲、乙雙方經友好協商，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜，達成協議共同遵守。

　　第一條 合作目的

　　1.密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造華南地區信息科技人才的培養基地。

　　2.探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

　　3.實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

　　第二條 合作方式

　　1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

　　2.甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。

　　短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

　　4.實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。

　　5.開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

　　6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　第三條 合作期限

　　合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續簽。

　　第四條 甲方的權利和義務

　　甲方權利

　　1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作以及安排合適的聯合指導老師。

　　2.根據實習學生在定向實習內容和表現，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業論文答辯。

　　3.對于與乙方聯合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業設計培養計劃，成立碩士生畢業設計指導小組對學生畢業設計的進度和質量進行指導、監督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業設計有關的技術咨詢。

　　4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時提出解決辦法;協調乙方和實習生之間的關系。

　　甲方義務

　　1.及時公布乙方實習崗位需求，根據乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

　　2.根據乙方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。

　　3.協助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規章制度。。

　　4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫療費用按學校相關規定處理。

　　5.協助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

　　第五條 乙方的權利和義務

　　乙方權利

　　1.乙方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位，但調整的相關崗位需征得乙方同意;

　　2.在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形：

　　(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

　　(2)違反乙方相關管理規章制度或國家法律;

　　(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的。

　　甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

　　3.乙方與學生簽訂保密協議，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協議，有權將學生的違約行為向學校通報。

　　乙方義務

　　1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近，個別學生自愿的可以除外。

　　2.乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3—5人以上的實習學生。

　　3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

　　4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。

　　5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。

　　6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不得安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發生。否則造成損失由乙方承擔。

　　第六條 組織機構

　　1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。

　　2.雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。

　　3.項目聯系人負責定期交換信息，溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時，應當及時以書面形式通知另一方。

　　第六條 成果權屬

　　1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

　　2.碩士畢業論文或畢業設計的成果歸屬根據項目具體情況約定。

　　第七條 保密協定

　　1.甲方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。

　　2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業和 / 或技術信息)。

　　3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。

　　第八條 其他

　　1.協議經雙方簽字蓋章之日起生效。

　　2.本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。

　　3.本協議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。

實習基地的協議書12

　　甲方：_________學院

　　地址：_________乙方：_________

　　地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：一、雙方權利和義務

　　甲方：

　　1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

　　2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

　　3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

　　4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

　　5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

　　乙方：

　　1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

　　2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

　　3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

　　4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

　　5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限

　　本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。三、其它未盡事項

　　雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　簽訂地點：_________

實習基地的協議書13

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動高校研究生實踐和創業活動的開展，加強產學研結合，甲乙雙方通過協商，在平等自愿的基礎上，就XXXXXXX大學研究生在XXXXXXX公司建立社會實踐、實習基地的有關事項達成如下協議：

　　一、實踐與實習實踐

　　實踐、實習時間一般為1-2個月，具體實踐、實習實踐的安排，經甲、乙方約定后確定。

　　二、甲方的職責

　　1、甲方需提供實踐、實習場地，包括生產、研發或辦公的場地及相關條件，甲方必須辦證乙方的研究生在人身安全不受危害的環境條件下工作；

　　2、實踐、實習期間甲方指定專人作為聯系人負責乙方的日常管理，隨時掌握乙方的研究生在實踐、實習期間的表現。實踐、實習期滿后，甲方應對乙方的研究生實踐、實習表現做出客觀鑒定；

　　3、實踐、實習期間甲方不得安排與實踐、實習工作無關的事情，須按照協議中的時間完成實踐、實習，不能無故終止實踐、實習。對不能勝任工作的研究生，雙方經協商可勸其終止實踐、實習工作；

　　4、實踐、實習期間甲方免費提供乙方的研究生住宿、伙食和交通等生活保障；

　　5、對連續實踐、實習一個月以上的人員，實踐、實習期間甲方應給乙方的碩士生每月元，博士生每月元（人民幣）的生活補貼，支付方法為實踐、實習結束的當月付清所有的費用。

　　三、乙方的學生職責

　　1、乙方的研究生應遵守國家的法律法規；

　　2、乙方的研究生應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定。若有違反，應虛心接受批評教育，情節嚴重者甲方可通知乙方中止研究生的實踐、實習，實踐、實習成績按不及格處理；

　　3、乙方的研究生應服從甲方的工作安排，遵守甲方的操作規范，如有違反造成甲方損失，按甲方規定處理；

　　4、乙方的研究生不能無故中止實踐、實習，若有特殊原因要求中止實習，必須提前7天通知甲方和乙方，經雙方同意后方可中止；

　　5、實踐、實習期間乙方的研究生需要向甲方和乙方的聯系人和主管部門提交月考勤表和實踐、實習工作小結；

　　6、乙方的研究生在實踐、實習期間不享受用人單位的其他福利。

　　四、乙方的職責

　　1、乙方負責根據用人單位的要求，及時將甲方的崗位需求信息傳達給研究生，并根據甲乙雙方的要求聘請有關專家參與咨詢和指導實踐、實習等活動；

　　2、乙方指定專人就研究生到甲方實踐、實習協助進行協調、管理、監督、服務等聯系工作；

　　3、乙方根據研究生的實踐和實習表現決定是否可將研究生的實踐、實習納入研究生培養、教學計劃，計算學分；

　　4、乙方須保證來甲方實踐、實習人員身心健康狀況良好；

　　5、乙方將本著認真負責和友好協商的精神督促甲方、乙方的研究生遵守本協議的條款。實踐、實習期間發生無法協調解決的糾紛，乙方可訴諸法律。

　　五、其他約定事項

　　1、實踐、實習人員（包括人員專業、數量）由甲乙雙方共同協商確定，實踐、實習人員需保持相對穩定，期間工作涉及成果歸屬及保密問題以乙方和甲方另行訂立的協議為準，發表相關論文和進行相關學術交流，需要事先征得乙方和甲方的同意；

　　2、本協議未盡事宜由雙方協商解決，可另行簽訂補充合同，本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份，經雙方簽訂或蓋章后生效。

　　甲方： 乙方：

　　（蓋章） （蓋章）

　　負責人： 負責人：

　　年 月日 年 月 日

實習基地的協議書14

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

　　1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

　　2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

　　3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

　　4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

　　5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

　　6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

　　7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　8．本協議自雙方簽字之日起執行。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________

　　乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　簽訂地點：_________

實習基地的協議書15

　　甲方：_________學院

　　乙方：_________

　　根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；

　　2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

　　4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

　　二、乙方義務

　　1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

　　2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

　　3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4．對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________

　　乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　簽訂地點：_________

【實習基地的協議書】相關文章：

實習基地的協議書01-11

實習基地協議書08-12

實習基地協議書07-28

實習基地協議書范文08-27

校外實習基地協議書12-18

實習基地協議書模板推薦06-26

實習基地熱門協議書04-19

2022校外實習基地協議書04-13

2022實習基地共建協議書04-03