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寓言故事讀后感

時(shí)間:2023-01-02 16:04:48 讀后感大全 我要投稿
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寓言故事讀后感(精選20篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的寓言故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寓言故事讀后感(精選20篇)

  寓言故事讀后感 篇1

  我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專門(mén)閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。俗話說(shuō)“一本好書(shū),可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我,第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū),剛開(kāi)始我根本不習(xí)慣,沒(méi)有耐心讀下去,更別說(shuō)專心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了!

  我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了,她溫和地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了,試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ,在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書(shū)了!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來(lái)我不僅能輕松閱讀,而且還擴(kuò)展了知識(shí)面,豐富了我的內(nèi)心世界,真的讓我受益匪淺。

  書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià),能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會(huì)認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)啊!

  讀完了這本書(shū),更令我感到我們偉大中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在!

  寓言故事讀后感 篇2

  寒假里我讀了一本書(shū),書(shū)名叫中國(guó)寓言故事,里面有很多寓言小故事,讓我學(xué)了很多的道理,其中大王嫁禍和孔雀愛(ài)尾這兩個(gè)故事給我留下的印象最深刻。

  大王嫁禍講的是一個(gè)人去砍柴,遇到一個(gè)小溝漲水了,過(guò)不去。看到不遠(yuǎn)處有一座廟,廟里有個(gè)神像,他就把神像搬到了河中央把他推到,走了過(guò)去。又一個(gè)人走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)神像被人腳踩過(guò)了,于是他把神像擦的干干凈凈放回原地。住在廟里的小鬼讓小鬼懲罰他們,神像不敢懲罰第一個(gè)人。這個(gè)故事告訴我,你越不怕他,他越拿你沒(méi)辦法,你越怕他,他就有辦法對(duì)付你,讓我聯(lián)想到,遇到困難不要怕,你越怕他越解決不了,要迎難而上才能克服困難。

  孔雀愛(ài)尾講的是孔雀非常愛(ài)自己的尾巴,休息的時(shí)候都要把尾巴放好,有一天下雨了,孔雀也把尾巴收起來(lái)怕被雨淋濕,一個(gè)獵人來(lái)抓他們,其他孔雀張開(kāi)翅膀飛走了,有一個(gè)孔雀怕翅膀淋到雨沒(méi)有飛,結(jié)果被獵人給抓住了。這個(gè)故事告訴我的是,孔雀太喜歡自己的尾巴了,因小失大得不償失。

  這本書(shū)的每一個(gè)小故事都很短,但每一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,對(duì)我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)很有幫助,所以我要多讀書(shū)。

  寓言故事讀后感 篇3

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū),書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理,故事通俗易懂,資料十分搞笑,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái),在一個(gè)法院的庭院安了家,燕子?jì)寢屖謵?ài)自己的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛?ài)自己的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰(shuí)明白危險(xiǎn)不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇,在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒(méi)能飛起來(lái),

  最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋?lái)后,后悔都不得了。

  我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛?ài)自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,就應(yīng)早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),不致于在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

  寓言故事讀后感 篇4

  《伊索預(yù)言》是一篇很好的書(shū),因?yàn)樗煤?jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)解釋深?yuàn)W的道理。

  記得有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,:自言自語(yǔ)地說(shuō):葡萄一定是酸的自己安慰到。

  這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國(guó)現(xiàn)代文化中,葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自己安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。

  我相信你一定喜歡這個(gè)書(shū),你不妨在夕陽(yáng)下翻開(kāi)這本書(shū),這時(shí)神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開(kāi)了你幻想的王國(guó)。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人伊索。

  伊索寓言是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶。

  寓言故事讀后感 篇5

  今天,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事,故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊補(bǔ)牢”“守株待兔”“畫(huà)蛇添足”。

  盲人摸象講的是一群盲人摸大象,最后都說(shuō)錯(cuò)的故事。對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是,如果不掌握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的認(rèn)識(shí),會(huì)鬧出許多笑話!亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的羊。最后他還是把羊圈補(bǔ)上了。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是有了錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。守株待兔講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著,突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是:把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然發(fā)生的事,期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。

  俗話說(shuō),讀一本好書(shū)可以滋養(yǎng)人的一生,讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友,作為三年級(jí)的我,以后要讀更多的好書(shū)。

  寓言故事讀后感 篇6

  這是一本很薄的書(shū),但它存在的意義卻非常大,它講了許許多多極短的故事,但每個(gè)故事告訴我的道理卻不一樣。

  我還記著其中一則寓言,題目是:"一報(bào)還一報(bào)"這則寓言講的是:狐貍和鶴是好朋友,有一次,狐貍請(qǐng)鶴到家里做客,為了不讓自己吃虧,做了一盤(pán)碎米粥,鶴用又長(zhǎng)又尖的嘴怎么啄也啄不到,而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚,臨走前,鶴說(shuō):"明天你到我家做客。第二天,狐貍真的來(lái)了,狐貍什么都沒(méi)看到,只看到一個(gè)高高的瓶子,鶴說(shuō):"請(qǐng)吃啊,老兄!"狐貍舔了起來(lái),卻怎么也舔不到,而鶴呢,把又長(zhǎng)又間的嘴伸進(jìn)瓶子里,一下就吃完了里面的菜,從那天起,它們的友誼就結(jié)束了,這一切,都是狐貍自找的,要不是它,它們一定會(huì)成為非常要好的朋友。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我了許多課堂上學(xué)不到的東西。

  寓言故事讀后感 篇7

  這個(gè)暑假我讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書(shū)里含有成百上千個(gè)寓言故事,有的出自《戰(zhàn)國(guó)策》,有的出自《孟子》,有的出自《莊子》,有的出自《荀子》,有的出自《韓非子》……這些寓言故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

  有幾個(gè)故事給我的印象很深,有一個(gè)叫《學(xué)士幽默》,講的是一個(gè)姓石的學(xué)士,一次去報(bào)寧寺時(shí),他坐在馬車(chē)上,車(chē)夫由于一時(shí)疏忽,馬把石學(xué)士掀了下來(lái)。看熱鬧的人都以為石學(xué)士要大罵車(chē)夫了,沒(méi)想到石學(xué)士只是對(duì)車(chē)夫說(shuō):"幸虧我是石學(xué)士,要是瓦學(xué)士,還不摔得粉碎!"這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理:別人不小心犯錯(cuò)時(shí),不應(yīng)該罵別人,因?yàn)檫@樣可能會(huì)引起爭(zhēng)吵,而且別人也不舒服,應(yīng)該只提醒提醒別人或像石學(xué)士一樣用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)批評(píng)別人。

  還有一個(gè)故事叫《黃公好謙》,講齊國(guó)有個(gè)黃公,喜歡過(guò)分謙虛。黃公的兩個(gè)女兒都是全國(guó)的美女,他卻經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)他的女兒很丑,見(jiàn)不得人。結(jié)果,她們過(guò)了結(jié)婚的年齡也沒(méi)人向她們求婚。這個(gè)故事告訴我:做任何事情都不能過(guò)分,如黃公謙虛本來(lái)是件好事,但由于過(guò)分變成了壞事。

  讀了《中國(guó)古代寓言故事》,我真是受益匪淺啊!我一定要多讀課外書(shū)。

  寓言故事讀后感 篇8

  經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理,為人處事的哲學(xué)道理,文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì),我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗錆M了幻想、想象的活生生的生命,但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結(jié),富有深刻的意義這本書(shū)里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。

  一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識(shí)的村子,敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們,想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián),卻從來(lái)不肯幫助別人。

  乞丐知道他猥瑣,但還是央求他,“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶?”

  猥瑣鬼粗魯?shù)幕卮穑骸安恍校∧憧旖o我滾開(kāi)!”

  然后,乞丐又說(shuō)那就請(qǐng)你給我一小塊面包吧!只要給我一口吃的,我總是會(huì)感謝您的。

  猥瑣鬼說(shuō):“去你的!我沒(méi)有面包!”

  乞丐說(shuō):“那你給我一口水喝吧!我實(shí)在太渴了!”

  猥瑣鬼說(shuō):“我沒(méi)有水!”

  乞丐忍無(wú)可忍,就對(duì)猥瑣鬼說(shuō):“我的孩子,你還坐在這里干什么!你快到那些善良的人那兒去乞討吧,你比誰(shuí)都要窮得多!”

  這則寓言告訴我們:為人要有同情心,同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災(zāi)難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心,給人以幫助、給人以溫暖。

  寓言故事讀后感 篇9

  《克雷洛夫寓言》是一本寓言書(shū),它的作者是俄國(guó)人克雷洛夫。

  本書(shū)里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言,而每個(gè)寓言后面都會(huì)講訴寓言故事的道理。

  我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn),而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說(shuō)一個(gè)人交上壞朋友,那你最好的朋友都不會(huì)和你玩,最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們?cè)俸玫臇|西,如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人,就會(huì)和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。

  我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好,因?yàn)樗粌H讓人懂得了許多的道理,還可以解除沒(méi)事人的煩惱。

  寓言故事讀后感 篇10

  寒假里,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)可真好看,書(shū)中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讀起來(lái)不止風(fēng)趣幽默,還讓我深深體會(huì)文字中蘊(yùn)含的深刻道理。同時(shí),故事中配有精美的插畫(huà),也如同一部精彩的動(dòng)畫(huà)片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個(gè)寓言故事。

  書(shū)中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數(shù)》。講述古時(shí)候齊國(guó)君齊宣王喜好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽(tīng)說(shuō)后,也混在人群中,假意演奏,實(shí)際上根本不懂音樂(lè)。后來(lái),齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽(tīng)吹竽。他喜歡樂(lè)師單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后,連夜逃跑。這個(gè)故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時(shí)的成功,但最終經(jīng)不起檢驗(yàn)。

  我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是來(lái)不得半點(diǎn)虛假。老師講的知識(shí)明明你就沒(méi)聽(tīng)懂,還裝懂了。做練習(xí)時(shí),也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時(shí),沒(méi)有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實(shí)地,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)獲得真才實(shí)學(xué),才能獲取真正的成功。

  寓言故事讀后感 篇11

  《寓言故事》中有許多故事,故事內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了一只驢子,幫助商人馱貨物。第一次它馱的是鹽,鹽很重。到了小河邊,驢子不小心摔了一跤,跌到了河里,它好不容易才爬了起來(lái),這時(shí)他發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子,你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢,反正鹽很輕了,它輕輕松松把鹽馱到了家。第二次,商人又帶驢子去運(yùn)貨,這次運(yùn)的是棉花。雖然棉花很輕,但是棉花很多,也很重,驢子想沒(méi)關(guān)系,到了小河邊就好了,再摔一跤,就會(huì)變輕的。到了小河邊,驢子故意叫了聲"哎喲",然后摔進(jìn)了河里。驢子想今天我要在水里多待一會(huì)兒,讓貨物輕一點(diǎn)。誰(shuí)知沒(méi)等驢子站起來(lái),它就被河水淹死了。

  可見(jiàn),驢子做事不動(dòng)腦筋,認(rèn)為所有的東西都會(huì)被水融化。從這個(gè)故事中,我明白了做任何事情都要認(rèn)真思考,不能像文中的驢子那樣愚蠢。

  寓言故事讀后感 篇12

  我推薦的書(shū)是《中國(guó)寓言故事》,它是教育部指定小學(xué)生課外閱讀書(shū)目,由吳書(shū)值先生編寫(xiě),時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰军S山書(shū)社出版。里面有許多經(jīng)典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。

  在《一蟹不如一蟹》中,一個(gè)人看見(jiàn)好多只蟹,看起來(lái)一樣,但名字不一樣,它們的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)小,都把那個(gè)人搞糊涂了。

  在《濫竽充數(shù)》中,一個(gè)叫南郭先生的.人,他聽(tīng)說(shuō)黃帝喜歡聽(tīng)竽吹的音樂(lè),還可以吃好多好吃的。他自稱自己是很有名的吹竽家,黃帝聽(tīng)了就沒(méi)測(cè)驗(yàn),讓他進(jìn)了吹竽隊(duì)伍。日子一天天過(guò)去,皇帝去世了,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽(tīng)吹竽。但他喜歡一個(gè)人一個(gè)人單獨(dú)地吹,南郭先生知道了這件事,就偷偷地溜走了。

  這本書(shū)很好看,里面會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí),快去看看吧!

  寓言故事讀后感 篇13

  暑假里,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū),對(duì)書(shū)里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。

  這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生,混在為國(guó)王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù),直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

  記得在幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操,老師讓我們跟著唱歌,我有時(shí)候就是嘴巴張了一下,從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣,混在隊(duì)伍的最后面,隨便晃晃手臂。回家后,媽媽讓我告訴她上課教的什么,我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數(shù)真是太不好了。

  去年夏天我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得很累,但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí),不能偷懶,訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù),鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了,我的鋼琴技術(shù)高了不少,今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級(jí),我太高興了!

  從今以后,我要好好吸取這些教訓(xùn),再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。

  寓言故事讀后感 篇14

  前段時(shí)間我讀了《伊索寓言》這一本書(shū),讀了之后有很大很大,很多很多的道理被我記在心里了,比如《鷹和狐貍》這則故事。

  從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居,希望可以讓彼此的關(guān)系更好,于是鷹在大樹(shù)上孵化小鳥(niǎo),狐貍在灌木叢里生育兒女,有一天,狐貍出來(lái)尋找食物,而鷹則飛進(jìn)了灌木叢里把小狐貍抓走了,與自己的孩子們飽餐了一頓,當(dāng)狐貍回來(lái)時(shí),知道了怎么回事,可是鷹住在樹(shù)上,而狐貍是陸地上的走獸。

  所以他只好站在遠(yuǎn)處詛咒鷹,鷹的背叛終究沒(méi)有射過(guò)神的懲罰,一些人用山羊來(lái)獻(xiàn)祭神靈,鷹從祭臺(tái)上抓起燃燒的腸子,在腸子掉進(jìn)巢里之后,刮起了一起大風(fēng),腸子上的火星把干枯的樹(shù)枝點(diǎn)燃了,于是小鷹們都從樹(shù)上掉了下來(lái),這里,狐貍跑了過(guò)來(lái),當(dāng)著鷹的面,把小鷹全都給吃成了渣渣。

  這一個(gè)故事讓我明白了許多的道理,如:我們要珍惜友誼,不要背叛友誼,不是自己的東西就不要拿走用掉等,這個(gè)故事也同樣反映了社會(huì)上的一些這種丑惡現(xiàn)象,我們不要象鷹這樣背叛友誼,不然最后倒霉的'還會(huì)是自己,這些道理是《伊索寓言》中的一個(gè)故事《鷹和狐貍》教給我的。

  寓言故事讀后感 篇15

  《伊索寓言》匯集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平,大多是動(dòng)物故事,用財(cái)狼,獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

  讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友。都有可能對(duì)我們?cè)斐晌:ΑU绮恢艺\(chéng)的驢出賣(mài)朋友一樣。呂為了自己的利益出賣(mài)了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴,不惜出賣(mài)自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣的,如果我們是個(gè)強(qiáng)者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

  我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到。正如老農(nóng)夫的三個(gè)兒子里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用,只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞被人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來(lái)達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

  《伊索寓言》一書(shū),讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末祖國(guó)的明天將一片光明。

  伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人。據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來(lái)被德?tīng)柗迫藲⒑ΑK篮蟮聽(tīng)柗屏餍形烈撸聽(tīng)柗迫顺鲥X(qián)賠償他的生命,這筆錢(qián)被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說(shuō),庇士特拉妥統(tǒng)治期間,他曾到雅典訪問(wèn),對(duì)雅典人講了《請(qǐng)求派王的青蛙》這個(gè)寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

  13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的故事。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開(kāi)始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀(jì)和2世紀(jì),費(fèi)德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫(xiě)成兩部詩(shī)體的伊索寓言。現(xiàn)在常見(jiàn)的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。

  伊索寓言大多是動(dòng)物故事,其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露他們的專橫、殘暴,虐害弱小,反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等,則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世和做人的道理。

  伊索寓言短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對(duì)法國(guó)的拉·封丹、德國(guó)的萊辛、俄國(guó)的克雷洛夫都產(chǎn)生了明顯的影響。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó),金尼閣口述的譯本《況義》于1625年刊行,收寓言22則;1840年出版《意拾蒙引》,收寓言81則;此后又有不同的中譯本相繼問(wèn)世。

  寓言故事讀后感 篇16

  每一個(gè)寓言都是一塊金子。今天買(mǎi)了《黃金》——一本克雷洛夫的寓言。

  打開(kāi)書(shū),里面苦樂(lè)參半的故事映入眼簾,我看得津津有味。克雷洛夫的這個(gè)寓言就像《我家》里的短篇故事和真相一樣。克雷洛夫的寓言里有一些故事沒(méi)讀過(guò),也有一些讀過(guò),比如統(tǒng)治的大象,守財(cái)奴,狐貍和烏鴉,狐貍和葡萄,等等。給我印象最深的故事是那個(gè)老農(nóng)和他漫長(zhǎng)的工作。這個(gè)故事講的是一個(gè)老農(nóng)民和他的長(zhǎng)工杰伊·潘在從地里干活回家的路上遇到了一只熊。它襲擊了農(nóng)夫,農(nóng)夫請(qǐng)求幫助。斯潘用斧頭砍下了熊的頭。老農(nóng)得救后,非但沒(méi)有感謝斯潘,反而大罵:“笨家伙,你只想著傻事,把這張熊皮給毀了!你賠我熊皮!”然后我想問(wèn)那個(gè)農(nóng)民,“如果反過(guò)來(lái),你是不是為了一張熊皮被吃掉了?”斯潘救了農(nóng)夫的命,農(nóng)夫不僅不感激他,反而責(zé)怪他。這不僅沒(méi)心沒(méi)肺,而且極其小氣。生活中,有一種人,在災(zāi)難降臨時(shí),對(duì)施救者無(wú)比感激;災(zāi)難一過(guò)去,他就對(duì)他的恩人吹毛求疵。這樣的人太自私,太出格了!看完這本書(shū),我明白了很多做人的道理。

  我只說(shuō)了其中一個(gè),但書(shū)中還有其他的“黃金”。也許對(duì)你來(lái)說(shuō),它只是一本普通的書(shū),中間層很厚。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)克雷洛夫的寓言就是一個(gè)大金庫(kù)!

  寓言故事讀后感 篇17

  一次,經(jīng)班主任的推薦與介紹,回到家,我讓爸爸從附近書(shū)店買(mǎi)了一本厚厚的《伊索寓言》。剛買(mǎi)回家,我就迫不及待的翻閱他,原來(lái)《伊索寓言》里面有許多短小精湛、生動(dòng)的小故事。這些小故事都與生活中或大自然中的小動(dòng)物和兇猛而不乏可愛(ài)的猛獸有關(guān),這立刻就把我的眼球給粘上了,真是愛(ài)死它了。很快就看完了它,但由于這些小故事太吸引我了,促使我又看了好幾遍,然后把它很好地珍藏了起來(lái),現(xiàn)在拿出來(lái)看還是嶄新的。

  《伊索寓言》不像小說(shuō)那樣枯燥乏味,也不像散文那樣內(nèi)含深?yuàn)W,跟不想詩(shī)詞那樣字?jǐn)?shù)不一,而且繞口,它是一些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的故事,適合兒童、少年、青年、老年等所以人閱讀《伊索寓言》中每一篇寓言都是那么短小,有的都不超過(guò)一百字,但是,它卻以最生動(dòng)有趣的情節(jié),最通俗易懂的內(nèi)容,傳達(dá)并教授了我們?cè)谏钪刑幦颂幨碌牡览恚谟枇宋覀兎N種人生哲理,讓我們受益匪淺,在生命中起到了其它不可替代的作用。

  我已讀了好幾遍,對(duì)里面的內(nèi)容印象很深刻,有幾篇我已是過(guò)目不忘,比如這幾篇包含的哲理很深刻:

  《牧童和狼》:牧童在村邊放羊,曾三四會(huì)打叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”引得農(nóng)民跑出村來(lái)。好他看見(jiàn)人家為了來(lái)幫他而白跑一趟,竟笑話人家。忽然有一天,狼真的來(lái)了,這回,牧童嚇壞了,驚恐萬(wàn)狀地大叫:“狼來(lái)了!請(qǐng)幫幫我!”但大家沒(méi)把他的呼救當(dāng)回事,沒(méi)人來(lái)幫他。狼既然沒(méi)有顧慮了,便開(kāi)始不慌不忙的吃羊,最后把羊全咬死了!

  這則寓言告訴我們:撒謊的人即使說(shuō)了真話,也沒(méi)人會(huì)相信他。我們要明白誠(chéng)信承可貴。

  還有《夫和蛇》:寒冷的冬天里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)有條蛇被凍僵了,便滿懷同情地把它撿起,放在自己的胸前。蛇有了他的體溫解凍,蛇很快蘇醒恢復(fù)了本性,咬了恩人一口,使他中了致命的蛇毒。農(nóng)夫在咽氣前說(shuō)道:“我憐憫害人精,活該遭報(bào)應(yīng)。”

  這則寓言告訴我們:恩情再大,也束縛不了忘恩負(fù)義的本性。我們要知道江山易改本性難移。

  還有《病鹿》:一只病鹿趴在草場(chǎng)的安靜角落里,它的伙伴大批大批地前來(lái)探望它,但同時(shí),它的每個(gè)伙伴都自作主張,把病鹿儲(chǔ)存的食料吃掉了一些。最后病鹿死了,并不是病死的,而是死于食物不濟(jì)。

  這則寓言又告訴我們:與壞蛋交往是一件多么不明智的事。在好人與壞人間,我們要懂得道不同不相為盟的道理。

  故事很多,就不一一列舉了。《伊索寓言》我的愛(ài)書(shū)。它好比我的朋友,不僅讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣,而且還讓我懂得了許多深刻的人生哲理,我將會(huì)把《伊索寓言》,永遠(yuǎn)地珍藏著,因?yàn)槲蚁矏?ài)它。你也有喜愛(ài)的書(shū)籍吧,有時(shí)間給我介紹介紹唄!

  寓言故事讀后感 篇18

  世界上的經(jīng)典作品,都經(jīng)過(guò)了磨礪二沉淀下來(lái),而《伊索寓言》就是其中一本,我覺(jué)得它們就是一輪太陽(yáng),照亮我的心靈,使我懂得了真善美、假丑惡,讓我終身受益。

  這本書(shū)里記載著許多人,動(dòng)物,物件之間的有趣故事,每個(gè)故事都給了我啟發(fā),《狼和小羊》告訴我們不要試圖說(shuō)服壞人,因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不講理;《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過(guò)別人,但只要持之以恒,不停地想目標(biāo)前進(jìn),你會(huì)取得最終的勝利;《農(nóng)夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑,一旦恢復(fù)過(guò)來(lái),他們還會(huì)用惡來(lái)回報(bào)善良人的好意。

  印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說(shuō)的是:宙斯要比賽選美,每個(gè)動(dòng)物搜帶著自己最漂亮的兒女,在宴會(huì)上,一只母猴帶著小猴來(lái)參加選美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴卻鄭重地說(shuō):“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)選我的兒子,但是在我的眼里,他是全世界最帥氣英俊的孩子”。聽(tīng)了她的話,大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

  讀了這篇小短文,我非常激動(dòng),一股暖流在心中翻滾……是啊!全世界最?lèi)?ài)自己的莫過(guò)于自己的父母了,累了,給你一個(gè)溫暖的港灣,受委屈了,給你鼓勵(lì)和支持,生氣了,甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時(shí)光不由得一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海中。

  記得那年春天三月份,學(xué)校舉辦“迎春杯”英語(yǔ)競(jìng)賽,班上選15名代表,我也在其中,胸有成竹地走進(jìn)去,信心滿滿地跑出來(lái),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)考題是我都復(fù)習(xí)過(guò)的,可成績(jī)公布下來(lái),我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到,我認(rèn)為我應(yīng)該考得很好,帶著困惑我找到老師,可老師卻說(shuō)我打小抄,我沒(méi)有!帶著委屈,偷偷哭了好一陣子,情緒低落,被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,知道全部過(guò)程后,她相信自己的女兒,第二天邊去找教導(dǎo)主任,懇請(qǐng)他再認(rèn)真仔細(xì)地看幾遍錄像,原來(lái)是坐在我旁邊的一位同學(xué)打小抄。真相大白后,媽媽緊鎖的眉頭終于彎了下來(lái)……從回憶中走出來(lái),細(xì)細(xì)品味,我明白了媽媽對(duì)我的肯定與信任,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要和寶貴啊。

  《伊索寓言》中有許多讀起來(lái)和我的故事一樣平常親切的小故事,但卻像太陽(yáng)一樣照亮了我的心靈,也希望你們和我一起去閱讀,去理解,去感受……

  寓言故事讀后感 篇19

  曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這句話,我通過(guò)讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會(huì)。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)

  這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí),獅子把他們一一吃掉了,先分散,然后各個(gè)擊破。

  初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉,獅子有些壞。但后來(lái),我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種。種現(xiàn)象,終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人,但那不過(guò)是計(jì)策罷了,就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈冚p信謠言,不信任朋友,伙伴,造成了朋友的不和睦,就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘,最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言,進(jìn)行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒(méi)法吃掉他們。

  在生活中,也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事。兩個(gè)很要好的朋友,當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí),能夠靜下心來(lái),互相溝通,彼此理解,壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合,大到國(guó)家的爭(zhēng)紛,多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害,這是多么可怕的一種現(xiàn)象啊!同學(xué)之間,應(yīng)該講究和睦、信任,不去聽(tīng)那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

  信任是友誼的基礎(chǔ),信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說(shuō)的:朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。

  寓言故事讀后感 篇20

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。

  《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡,不斷有膿和血流出來(lái),所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí),一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子,飛上去啄食,主人看見(jiàn)了哈哈大笑,而狼走了過(guò)來(lái),主人就趕野狼走。這故事說(shuō):一個(gè)人如果有了壞名聲,即使沒(méi)干壞事,人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了,可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō):有的人不分清敵我,放縱敵人,卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的朋友、家人學(xué)會(huì)感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個(gè)是非不分的人。

  《擠牛奶的姑娘》,這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。

  《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言,講述了一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。

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