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【精選】周記初中生錦集4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的周記初中生5篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
炎炎夏日里，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當(dāng)媽媽拿著拖把拖的時(shí)，我急忙跑過去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。媽媽笑著過來說：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來拖吧”我不服氣地說：“媽媽你別小看我。”說完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍。看著亮堂堂的地板，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心里頓時(shí)樂開了花。
我要開始擦自己的小書房了，先把桌上的作業(yè)本都整到一邊，然后用抹布擦了書桌，好多的橡皮屑呀！我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里非常臟，我想可能是媽媽的人太大擠不進(jìn)，我用我小巧的身體擠到角落里，用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈。看著整齊的書房、干凈的地板，我開心得笑了。
做家務(wù)雖然非常累，但也是一件非常快樂的事。
周記初中生 篇2
還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。
來到初中以后，我認(rèn)識了非常多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂啊！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？
小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是非常敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。
后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是非常難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來到初中以后，我又學(xué)會了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！
周記初中生 篇3
曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機(jī)械地做著簡諧振動，永不停息。每天重復(fù)走過的路，離開，返回，離開，返回周而復(fù)始，做著不愿做的事，枯燥，無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會了對青春受力分析，并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α耍χ鵀閷W(xué)習(xí)加速度，油門一踩到底，飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的`終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的，根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續(xù)前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護(hù)那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動永遠(yuǎn)是理想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運(yùn)動。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度，維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動。
原來，每一天都是嶄新的，草長鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著內(nèi)涵;原來，我不是彈簧振子，而是自由運(yùn)動的小球。我體會著文字與科學(xué)的交融，面隊(duì)著失敗與成功的相繼，努力著，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我無悔。
周記初中生 篇4
在人生中，嘲笑無處不在，但是有人在嘲笑中沮喪，有人在嘲笑中突圍，有人在嘲笑中慶幸自己終于發(fā)現(xiàn)敵人，有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。
那是一個(gè)星期六，我懷著excited（激動）的心情，走出家門，因?yàn)槲倚膼鄣男⌒〗阌行鲁隽说?0期！我本想去書店慢慢看，可是卻被半路“殺”出的弟弟給攔住了。調(diào)皮搗蛋的他攔住前面的路，說道：“你敢不敢跟我來一場跳繩比賽。”他邊說邊還自信滿滿的打了個(gè)響指，看來他很有把握贏啊。可我一心想看小小姐，只白了他一眼，說：“懶得理你。”說著直往書店奔去。“唉，你是不會跳繩吧，所以才不敢比賽吧！”弟弟追上來，半瞇著眼睛，嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了，沖著他大喊：“比就比，誰怕誰。”
我接過他手中的跳繩，用力的跳了起來。可是，因?yàn)樘脹]練，只跳了幾下，就被絆倒了。趴在地上的我，摸著摔疼了的手臂和膝蓋，慢慢的站了起來，我這時(shí)恨不得地上就有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來見人了。弟弟看到了我的狼狽樣，指著我哈哈大笑起來：“哈…哈…哈…就跳這么幾下就會摔倒啊，真是太爛了，看我的。”說著，便拿起跳繩奮力得跳了起來，這下不得了，一下子便跳了30個(gè)，厲害啊！可是我一想到他剛剛說的話就火冒三丈，生氣的瞪著他，恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩，心想：你憑什么嘲笑我，哼，我才不會讓你得意呢，我一定要練得很好。我咬緊嘴唇，下定了決心。
從此以后，我一有空就練起了跳繩。一吃完晚飯，我休息了一小會兒后，就跑出了家門，在燈光的照耀下，我奮力的甩起了跳繩，雙臂有力的擺動著，雙腿用力躍起，看繩在空中劃出一道弧線，便甩過我的腳。跳著跳著，我的額頭上便布滿了汗水，晶瑩的汗珠在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。
日復(fù)一日，我跳繩的技術(shù)已經(jīng)很好了。就在一天早晨，我主動挑戰(zhàn)弟弟，沒想到，我一口氣竟跳了60多個(gè)，看的弟弟目瞪口呆，對我豎起了大拇指。
這次，我終于用我自己的實(shí)力，化解了嘲笑，贏得了贊揚(yáng)，我真厲害！
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