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關(guān)于什么的作文

跳繩的作文

時(shí)間:2022-12-28 14:48:36 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于跳繩的作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于跳繩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于跳繩的作文集合15篇

關(guān)于跳繩的作文1

  放暑假了,大家都激動(dòng)萬(wàn)分,而我卻高興不起來(lái),因?yàn)槭罴儆?jì)劃正等著我:

  早上7:30起床,上奧數(shù)班

  下午13:00——14:00,上古箏班

  下午15:00——17:00,作業(yè)時(shí)間

  傍晚17:00——17:30,跳繩八百下

  瞧,“節(jié)目”排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模堋俺鋵?shí)”吧?唉,其實(shí)這些項(xiàng)目安排里我最怕的莫過(guò)于跳繩了。那八百下,猶如八百塊巨石重重地壓在我的肩上。

  7月1日,第一天。我很不情愿地拿起繩子開(kāi)始跳起來(lái)。一、二、三、四……二百零三、二百零四……我已經(jīng)氣喘吁吁了,一屁股坐在地上。真不想跳了,但在媽媽的嚴(yán)厲督促下,我還是艱難地站起來(lái),繼續(xù)跳。過(guò)了20分鐘,終于跳完了,我已經(jīng)累得口干舌燥,汗流浹背,疲憊不堪。

  第二天,15分鐘完成了跳繩八百下的任務(wù);第三天,12分鐘完成。第四天,10分鐘完成。終于,日復(fù)一日,現(xiàn)在我只要五分鐘就能完成任務(wù)了,這八百塊“巨石”在我的堅(jiān)持下,變成了細(xì)小的“石子”,不再沉重。現(xiàn)在我跳八百次繩人很輕松,腳步很輕盈,這項(xiàng)鍛煉也不再成為我的負(fù)擔(dān),倒是成了一種樂(lè)趣。每次跳完繩,暢快地流著汗,身心都覺(jué)得特別痛快。

  原來(lái),有些事我們?nèi)绻軋?jiān)持,就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

關(guān)于跳繩的作文2

  11月14日高新一小一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,為了拿好成績(jī),每個(gè)班都積極地?zé)捓K,每天早晨我一到學(xué)校看見(jiàn)全校的每個(gè)班都在認(rèn)真的煉繩,一年級(jí)、二年級(jí)還有其他高年級(jí),有的跳技術(shù)跳,有的跳前晚花,高年級(jí)的大繩非常難,有的是十字交叉,就是用兩根大繩搖,形成一個(gè)十字,然后還要帶小繩進(jìn)去,跳十下技術(shù)跳,再出來(lái)。還有的也是用兩根大繩,得一邊搖左一邊搖右,也非常難,每天早晨學(xué)校的操場(chǎng)上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

  我每天也都在認(rèn)真練習(xí)跳繩,我一開(kāi)始都不會(huì)跳前晚花,你們知道我是怎么跳好的嗎?我就是天天練前挽晚花,而且每天給自己定一個(gè)目標(biāo),第一天跳五個(gè),第二天跳十個(gè),有時(shí)候就算累了,我也一定堅(jiān)持不達(dá)目的不罷休。我是這樣跳繩的,所以才被老師選上了,我被選的是技術(shù)跳和前挽花,但是后挽花我至今還沒(méi)有學(xué)會(huì)。這兩天我要努力加緊練習(xí)我的參賽項(xiàng)目。

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我要為班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)取拿冠軍。

關(guān)于跳繩的作文3

  “哇——”從操場(chǎng)上發(fā)出的那一片歡樂(lè)的笑聲與歡呼聲,是怎么回事?哦,原來(lái),我們的學(xué)校在進(jìn)行跳繩比賽。

  比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是五年級(jí)。他們五個(gè)五個(gè)的上場(chǎng)。“預(yù)備——跳”五年級(jí)的哥哥們跳了起來(lái)。哦?那不是那位性陳的大哥哥嗎?我以為,他會(huì)跳得很快,因?yàn)樗硎趾苊艚荨?蓪?shí)際上他卻引來(lái)了同學(xué)們一片嘲笑。哈哈!原來(lái),他總是斷斷續(xù)續(xù)的跳著,每一次只跳三至五下,最后,連鞋帶都掉了。“停。”蔡老師說(shuō)了一聲。只見(jiàn)這位姓陳的大哥哥停下來(lái),垂頭喪氣的回到隊(duì)伍。

  很快,一段時(shí)間過(guò)去了,到我們了。我拿著繩子,緊張的走到1號(hào)格子,心一直在砰砰直跳。當(dāng)蔡老師說(shuō)“跳”時(shí),我快速的跳了起來(lái)。忽然間,跳著跳著,我的繩子好像不聽(tīng)指令似的——打了個(gè)結(jié)。我立刻忙手忙腳把他搞好。“最后10秒。”當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)這句話時(shí),我才跳起來(lái)。“停。”我聽(tīng)了,立即停下來(lái)。我看見(jiàn),幾位同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉通紅,氣喘吁吁。我心想:這次跳的數(shù)量一定很少。

  這真是一場(chǎng)難忘的跳繩比賽啊!

關(guān)于跳繩的作文4

  今天體育課,老師教學(xué)生練習(xí)題,學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真,學(xué)得很快。所以老師在剩下的時(shí)間里獎(jiǎng)勵(lì)他們自由活動(dòng)。

  連文林和王每人帶了一根跳繩,于是他們就進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。在王的命令下,兩個(gè)人跳了起來(lái),跳了起來(lái)。他們的比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說(shuō):“你們兩個(gè)玩得很開(kāi)心。能不能借我們點(diǎn)樂(lè)子?”連文林和王有點(diǎn)不情愿,但考慮到他們是好朋友,他們給了他們跳繩,站在旁邊看比賽。然而,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)學(xué)生又來(lái)了。大家向馬克卿和傅玄歡呼,小聲說(shuō):“要是多幾條跳繩,我們就都能跳了。”聰明的連文琳聽(tīng)到這里,想出了一個(gè)好主意。她說(shuō):“我們把兩根跳繩連起來(lái),變成一根長(zhǎng)繩子。大家都不能參加跳繩嗎?”大家聽(tīng)了都很開(kāi)心,說(shuō):“好,好,好!”,但又一想,誰(shuí)來(lái)扔繩子?這時(shí),王對(duì)連文林說(shuō):“我們剛跳過(guò),讓我們給大家扔繩子!”林雯雯點(diǎn)頭表示同意。

  于是,同學(xué)們拋繩,跳繩,開(kāi)心地玩著跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每個(gè)人都由衷地感到:在一起玩真開(kāi)心!

關(guān)于跳繩的作文5

  今天,我們上范文課,老師一進(jìn)門(mén),就大聲地說(shuō):“今天,我們要來(lái)跳繩。”老師剛說(shuō)完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn):“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說(shuō):“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說(shuō):“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說(shuō):“停。”跳完了,同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

關(guān)于跳繩的作文6

  星期四那天,學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕了,首先進(jìn)行的`項(xiàng)目是跳繩比賽。

  比賽開(kāi)始了,我們按學(xué)號(hào)排成兩排,按順序進(jìn)行。看著有的同學(xué)在跳繩的過(guò)程中中斷了,我的心里非常著急,心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了,哨聲一響,我就緊張地跳了起來(lái),心里想一定要好好跳,爭(zhēng)取跳出好的成績(jī)。忽然繩子纏到腳上,“撲通,撲通”我的心都要跳出來(lái)了,真是心急如焚。把繩子解開(kāi)后繼續(xù)跳,只跳了兩個(gè)就聽(tīng)見(jiàn)老師喊道“停!”。“姐姐,我跳了多少個(gè)?”我急切地問(wèn)。“105個(gè)”姐姐笑著回答。我頓時(shí)失望極了,也非常懊悔。懊悔自己平時(shí)練習(xí)得不夠多,準(zhǔn)備得不夠充分。

  通過(guò)這次的跳繩比賽,使我感覺(jué)到做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,并且要持之以恒。只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

關(guān)于跳繩的作文7

  星期五晚上,在我們家里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽,選手是我和媽媽,爸爸當(dāng)裁判。

  比賽分三場(chǎng):第一場(chǎng)正跳,第二場(chǎng)飛跳,第三場(chǎng)雙數(shù)。誰(shuí)輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子,心里很緊張。比賽開(kāi)始了,媽媽穩(wěn)如泰山的樣子可急死我了,我心想:這局我會(huì)不會(huì)輸呢?看來(lái)我沒(méi)希望了。“兩位高手已不分上下,一場(chǎng)精彩激烈的跳繩比賽進(jìn)入了白日化階段!”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)直播員,口吐飛沫地解說(shuō)著。奇跡出現(xiàn)了,老媽的腳被繩子絆了一下,“哈!哈!”我笑著說(shuō),“我贏了!”

  第二局甭說(shuō)了,我輕而易舉地贏了,以連勝兩局的成績(jī)戰(zhàn)勝了老媽。媽媽只好下樓了,臨走時(shí),她還說(shuō)了一句話:“下次不跟你比跳繩了,我甘拜下風(fēng)。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋,像吃了蜜似的。

  比賽就是如此充滿斗志,真是勝者為王,敗者為寇啊!

關(guān)于跳繩的作文8

  上學(xué)期時(shí),我不會(huì)跳繩。看到其他同學(xué)跳得那么好,心里羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  說(shuō)起來(lái)容易,作起來(lái)難。我學(xué)了好幾天,可還是不會(huì)跳。心里很難過(guò),:這么難!算了吧!

  媽媽知道了,說(shuō):“跳繩是不太好學(xué)呢!好象一塊大石頭擋住了你前進(jìn)的道路,你是想繞開(kāi)它呢,還是想通過(guò)自己的努力搬開(kāi)它呢?”

  我想:繞著困難走是懦弱的行為,我一定要搬開(kāi)這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的動(dòng)作做了分解,讓我一步一步的分開(kāi)做,練熟了,自然就會(huì)跳了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,當(dāng)我順利跳過(guò)第一個(gè)的時(shí)候,心里別提多高興了!接下來(lái)的一段時(shí)間,每天晚飯后,我都要下樓跳半小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。功夫不負(fù)有心人,我從跳一個(gè),到跳三個(gè),跳十個(gè)……。現(xiàn)在我能一次跳八十八個(gè)了!

  我終于學(xué)會(huì)了跳繩!我終于努力搬開(kāi)了這塊大石頭!

關(guān)于跳繩的作文9

  最近,跳繩成了我們最喜歡的課間活動(dòng)。它可以單人跳、雙人跳,還可以許多人一起跳,更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩,上課有精神。今天大課間活動(dòng),廖老師要和我們一起跳繩,更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子,不斷甩出一個(gè)個(gè)大弧。接著同學(xué)們排成隊(duì),逐個(gè)騰身而上,只見(jiàn)同學(xué)們像眾鳥(niǎo)翻飛,跳過(guò)即走,然后再排到隊(duì)伍后面等待第二次再跳,秩序井然有序。廖老師跟同學(xué)們一起翻跳時(shí)不斷做出各種優(yōu)美的姿勢(shì),使跳繩的同學(xué)都看呆了,她一會(huì)兒伸展雙臂,如蝴蝶飛舞;一會(huì)兒雙手抱頭,如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背,如老人行走;忽然又兩手叉腰,如練習(xí)早操……同學(xué)們似乎受到了感染,一個(gè)個(gè)也大顯身手,有的交叉雙臂,跳起了穿越時(shí)空;有的勾起單腳,跳起了金雞獨(dú)立……你看,旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖,真叫人眼花繚亂。不知不覺(jué)中,大課間活動(dòng)結(jié)束了,只見(jiàn)同學(xué)們以飽滿的精神走進(jìn)教室……'

關(guān)于跳繩的作文10

  今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊(duì)走到校門(mén)口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習(xí)一下,我們就開(kāi)始練習(xí)了:有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息,他們說(shuō)要保存體力!過(guò)了會(huì),老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來(lái)。首先是一年級(jí)開(kāi)始上場(chǎng)比賽,他們跳得比較少,有的我估計(jì)不到100個(gè)。后來(lái)終于輪到我們班了,陳老師對(duì)我們說(shuō):“只要聽(tīng)到哨聲就馬上跳,因?yàn)閯偛庞袀(gè)班就吃了這個(gè)虧”于是我站到自己的位置上,一位老師說(shuō)“202班,預(yù)備——開(kāi)始!”我們大家開(kāi)始跳了起來(lái)。我先是跳得很快,后來(lái)就慢了下來(lái),因?yàn)榱獠粔蛄耍姨?36個(gè),這個(gè)成績(jī)我不太滿意,我們班最多的跳了204個(gè),我也沒(méi)有平時(shí)好,我下決心以后要加強(qiáng)鍛煉,縮小和同學(xué)之間的差距!

關(guān)于跳繩的作文11

  “馬上要比賽跳繩啦!馬上要比賽跳繩啦!”我一進(jìn)門(mén)就喊起來(lái):“媽媽,這可是雙人比賽喲,你一定要配合我呀!”媽媽也高興地說(shuō):“好:!寶貝,我們一起加油努力!”

  為了取得好成績(jī),我和媽媽天天在家練習(xí)。媽媽喊節(jié)奏,我跟著節(jié)奏從慢到快不斷練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我們終于掌握了雙人跳的技巧。

  比賽這天現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有些緊張,前面的選手不斷跳出好成績(jī),我有些擔(dān)心地看向媽媽,媽媽握著我的手鼓勵(lì)我:“寶貝,要相信自己的能力!”隨著裁判一聲令下,我跟著媽媽的節(jié)奏飛快地跳了起來(lái)。時(shí)間在一秒一秒地流逝,我和媽媽配合默契,幾乎沒(méi)有斷過(guò)。漸漸地我感到了疲憊,有些力不從心,快跟不上媽媽的節(jié)奏了。這時(shí),媽媽在我耳邊輕輕說(shuō):“放輕松,保持節(jié)奏,就像在練習(xí)一樣。”我想起了媽媽教我的技巧,忽然感覺(jué)自己就像小燕子一樣飛起來(lái)了。比賽終于結(jié)束了,“七十九!”裁判報(bào)出了最終成績(jī),我和媽媽興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  啊!這真是一次難忘的比賽!

關(guān)于跳繩的作文12

  我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋煟窃谒囊蠛凸膭?lì)下,我一天天堅(jiān)持下來(lái),然后喜歡上的。

  以前,我跳繩不咋的,一次跳150個(gè)都很困難。但是,自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師,我的跳繩飛躍之路就開(kāi)始了。

  在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月,爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。

  再接下去的幾個(gè)月,我突飛猛進(jìn),連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!

  即使是寒冷的冬天,我也從未有過(guò)放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣。

  這幾天,我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。

  在周三跳繩測(cè)試時(shí),我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí),還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

  今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對(duì)我的希望——破全校記錄。

關(guān)于跳繩的作文13

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽.

  下午,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,為比賽的同學(xué)加油助威.我也有幸參加了比賽,不過(guò)我與他們不同的是,我們一共四個(gè)人,在一起合作跳大繩,比賽快開(kāi)始了,我們?cè)谂_(tái)下,做著最后的準(zhǔn)備.我們花樣大繩在第二場(chǎng),首先比賽的是速跳選手,只見(jiàn)一聲令下,跳繩好似離弦的箭,飛快的在選手的頭腳之間來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),快的都要看不見(jiàn)繩了,臺(tái)上比賽舉行的熱火朝天,臺(tái)下同學(xué)們也沒(méi)閑著,以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威.場(chǎng)上場(chǎng)下,有靜有動(dòng),夠成一篇精彩絕倫的片段.

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績(jī).繩子開(kāi)始揮動(dòng),開(kāi)始跳了,一下,兩下......直到最后,我們以優(yōu)美的身姿,漂亮的動(dòng)作,贏得了臺(tái)下全體同學(xué)熱烈的掌聲,我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,大家都屏住呼吸,念到我們班時(shí),一聽(tīng),全場(chǎng)最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了.

  我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻挘驗(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個(gè)好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!

關(guān)于跳繩的作文14

  今天中午,我一(7)班的朋友陳希買(mǎi)了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。

  她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來(lái)甩繩,我一甩,她就跳起來(lái),然后輪到我就跳起來(lái),這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。第二種方法是要三個(gè)以上的人玩,后來(lái)來(lái)了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒(méi)有移動(dòng)位置,跳得很好,跳了10來(lái)個(gè),比陳希多。小妹妹沒(méi)有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我叫媽媽買(mǎi)了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。

  有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過(guò)!

關(guān)于跳繩的作文15

  中午,我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩,我們大家都喜歡跳繩,因?yàn)樘K是體育活動(dòng)之一。

  跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng),同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,其中跳短繩的花樣很多:有踩跳,雙腳跳,跑跳,反跳,還有計(jì)時(shí)跳……

  我的好朋友趙敏楠跳的是反跳,她在教室里跳的,她是一個(gè)女孩,她扎著一個(gè)辮子,穿著藍(lán)色的褲子,紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前,然后繩子快要到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,這時(shí),同學(xué)們有的站在桌子上,有的坐在桌子上,為它鼓掌,吶喊,還有的同學(xué)為她數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò),她跳的繩子個(gè)數(shù)越來(lái)越多,終于停下來(lái)了,“100下,了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲,接下來(lái)是一片喝彩。

  第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊,她也是一位女孩,她同樣也是在教室里跳的,她穿著綠色的褲子,白里透紅的衣服,頭上扎著兩條辮子,她跳的是正跳,只見(jiàn)她臉上紅通通的,她先把繩子擺在前面,然后繩子快要碰到身子的時(shí)候,她的雙腳一跳,最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去,她跳的更多,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱鬧、持久。

  我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂(lè),我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

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