托管寒假班宣傳方案（精選18篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的托管寒假班宣傳方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　托管寒假班宣傳方案 1

　　為了使全鎮師生過一個有意義的寒假，培養學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質，培養學生善于思考、樂于勞動思想品德，校辦特制定20xx年寒假活動方案如下：

　　一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動

　　“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現了“無私奉獻，愛崗敬業”的奉獻精神。“大禹汲取其父親運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現了大禹“創新思維，因勢利導”的開拓精神。“大禹以身作則，始終戰斗在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學后，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

　　活動要求：

　　1、三年級以上學生通過網絡、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開學后，校辦、學校開展征文和演講比賽，大力表彰優秀學生，學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事，在班內交流分享，主要由學校和班主任組織。

　　2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開學后，校辦、學校組織征文評選和演講比賽，表彰優秀教師，學校量化。

　　二、培養學生“我為父母做家務，熱愛勞動”的習慣

　　具體要求：

　　1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄制做家務勞動的.微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。

　　2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學后，校辦組織檢查、展評。

　　三、學生寒假生活展評

　　具體要求：寒假開學后，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。

　　托管寒假班宣傳方案 2

　　一、寒假寄語：

　　親愛的同學們，時光荏苒，當冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候，寒假又悄悄地來臨了。對于學生來說，寒假就是自由翱翔的天堂，而你們就是放飛的天使。“處處留心皆學問，人情練達即文章。”假期，是你們實踐的好時機，走進社會，走進自然，讓自己的視野更廣闊，閱歷更豐富，心靈更充實，假期，讓“讀好書，好讀書”成為你們的習慣，你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學們，放飛你們的心情，張開你們的翅膀，開始你們快樂的寒假之旅吧！

　　二、參與對象：

　　全校少先隊員

　　三、活動形式：

　　以個人、小隊、中隊形式參與均可。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月28日—20xx年2月24日

　　五、活動內容：

　　（一）“我讀書，我快樂”的寒假讀書活動。

　　為了進一步強化我校學生閱讀習慣的培養，讓孩子們真正做到“我讀書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”各中隊開展中華經典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。

　　活動小貼士：建議隊員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學校推薦書目中精選一種閱讀，或者在讀書目錄中自行選擇其他書目，確保每位學生在家每天有半小時讀書時間，制定讀書計劃，家長督促、教師檢查。整理本學期與學習有關的報紙，做成讀書剪報，將相關知識進行分類，裝訂成冊，封面可以進行個性化設計。

　　一年級：《一年級的小蜜瓜》、《小豬唏哩呼嚕》。

　　二年級：《屬鼠班的生日會》、《了不起的狐貍爸爸》。

　　（二）“快樂新年，溫馨感恩”的快樂體驗活動。

　　1、快樂新年串串燒

　　學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。

　　活動小貼士：一、二年級：自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。

　　2、我愛我家

　　開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的`角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。

　　活動小貼士：要求學生在家幫助家長做力所能及的事，1——2年級可由家長幫助進行記錄，活動結束時家長寫上評語，可配上照片。每人至少上交一張打印的`體驗日記，要求圖文并茂。

　　3、調查實踐，學習成長

　　假期是和家人朋友團聚的日子，可是只要你用心，就會在團聚中學習到一些幫助自己成長的小知識，請同學們根據自己的實際情況，通過電話、網絡、訪問等多種方式展開調查！

　　活動小貼士：調查題目：長輩小時候的新年是怎樣過的？請同學們在父母的幫助下用16開信紙形成調查報告。

　　（三）“我健康，我快樂”的寒假強身健體活動。

　　（1）陽光體育每一天

　　寒假將至，同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業，請不要忘記合理安排作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運動，增強體制，為下學期學習、生活打好身體基礎。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦！

　　（2）節日安全伴我行

　　安全永遠要擺在第一位。同學們在假期中應注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全，對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動，做到文明、安全、有序，嚴防各類事故發生。相信你們能以實際行動倡導低碳健康的生活方式，過一個健康快樂的新年。

　　六、活動具體要求：

　　新學期開學后，各中隊組織作品初評，選出優秀作品布置班級，選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學校將就評選出一、二等獎進行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領巾廣播臺、校園網展示。

　　托管寒假班宣傳方案 3

　　一、活動主題：

　　描繪五彩冬日，共度多元假期。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

　　2、讓幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。

　　三、活動對象：

　　全園幼兒

　　四、活動內容：

　　1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環保元宵燈等。

　　①讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。

　　②講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學時將記錄的故事內容帶到幼兒園。

　　③每天開展一次鍛煉活動：結合下學期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。

　　④講一件春節里有趣的事：請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節里的趣事。

　　⑤幫家長做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等。

　　⑥做一個環保元宵燈籠：請家長用環保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級。

　　2、“四個學會”：學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

　　①“學會生活”要求小朋友們一日生活要有規律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的`主人。

　　②“學會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

　　③“學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

　　④“學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。

　　托管寒假班宣傳方案 4

　　中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因導致的，包括教育制度、人才選拔方式、傳統觀念等。然而，教育學生的最終目的是為社會培養合格的人才，因此，培養學生的生活能力非常重要。

　　一、活動背景：

　　現在的初中生大多數是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現為他們產生了對成熟的`強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行為的內容和方向等都發生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

　　二、活動目的：

　　1.以培養和樹立學生在春節期間的認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　2.通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發學生關愛家人、體諒父母的情感。

　　3.通過讓學生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

　　4.通過對壓歲錢的規劃，學習正確理財、合理消費、節約用錢，養成勤儉的好習慣。

　　三、活動原則

　　1.人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

　　2.自主設計原則。學生自行設計自己的活動。

　　3.家長協助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

　　四、活動準備

　　1.調動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發現自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

　　2.設計好活動評價表發給學生，讓學生自評及家長評。

　　3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經歷。

　　五、活動內容

　　七年級

　　1.我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。

　　2.為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)。

　　八年級

　　1.家庭大掃除。

　　2.參與一項民俗活動(如寫、貼春聯，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。

　　九年級

　　1.春節我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)。

　　2.我的壓歲錢使用規劃。

　　托管寒假班宣傳方案 5

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的.故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　托管寒假班宣傳方案 6

　　20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學。根據區育局及托幼辦的《關于20xx年學前教育機構寒假新學期開學工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創設良好的環境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續保持我園為家長服務的.好傳統，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：

　　一、加強管理，保證假期教育教學工作的正常進行

　　1、加強寒假工作的組織領導。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應急預案，組建應急隊伍，明確工作責任人，落實工作臺賬并及時做好應急處置及情況報送等工作。

　　2、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。

　　3、每位教職工必須樹立強烈的工作責任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。

　　4、熱愛、關心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

　　5、保證幼兒的活動內容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛生，在園期間不看電視。

　　6、保持信息暢通。在確保網絡安全的前提下，做好信息公開和網站維護更新工作，方便公眾通過網絡了解教育信息；行政班專人負責，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站（在教育學院內）領取文件材料。

　　二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康

　　1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內空氣流通。空調使用時，室內溫控不超過15℃，室內外溫差不超過10℃，為保持室內空氣新鮮，預防呼吸道疾病的流行，應定時開窗通風，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調間要注意增減衣服。

　　2、合理安排每天的伙食，不隨意調換菜單，保證幼兒一天的營養，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛生，嚴格消毒工作。

　　3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發現紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯系或送醫院。

　　4、確保“四個不發生”：

　　（1）不發生燙傷、觸電、走失、冒領。

　　（2）不發生腸道傳染病。

　　（3）不發生食物中毒。

　　（4）不發生集體中暑（暑假）。

　　5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創設一個衛生、干凈的良好環境。

　　6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。

　　7、如發生事故或突發事件，做好應急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內報教育局黨政領導及辦公室、保衛組。

　　三、注意安全保衛工作

　　1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設備設施維護保養，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調等電源。

　　2、要加強門衛管理和值班巡邏，防止外來人員未經登記許可擅自進入校園。做好穩定情況排查，確保幼兒園和諧安定。

　　3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。

　　4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應少盛多添。

　　5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位。

　　托管寒假班宣傳方案 7

　　一、指導思想：

　　全面關心幼兒，提供優質、充分的服務。保證假期幼兒保教活動質量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

　　二、時間安排：

　　輪休時間：1月17日——2月8日

　　教職工培訓：2月3日8：00——16：00

　　集體上班：2月4、5、6日8：00——16：00

　　開學時間：20xx年2月9日

　　教工輪休時間：根據幼兒園機構的性質任務，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。

　　三、寒假工作要求：

　　教師

　　1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。

　　2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。

　　3、每位工作人員以和藹可親的態度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應的照顧。

　　4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發生意外情況時，如生病等要與家長及時聯系。

　　5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調，保持室內空氣清潔、流通。

　　6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領、傷害、食物中毒等事故發生。

　　7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、假期中，保育員要保證環境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發生食物中毒現象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養。

　　3、做好防寒保暖工作，預防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

　　4、嚴格做好園內各項消毒、檢查工作，關注幼兒的身體健康，對園所內突發事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發放被子，回家進行清洗、消毒。

　　5、門衛要嚴格護園，對來訪者態度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環境的整潔。(每天9：00關門)

　　6、事務要做好寒假中物品的'保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。

　　7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯系，及時了解情況。

　　行政值班

　　1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優質服務。

　　2、有效監督各項工作的執行，使全園工作人員以認真負責、一絲不茍的態度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發，為幼兒提供優質的服務。

　　3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調班、調課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經領導同意后方可調換。

　　托管寒假班宣傳方案 8

　　一、總體要求

　　堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民群眾急難愁盼問題和學生寒暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒暑假，促進學生德智體美勞全面發展。

　　二、基本原則

　　（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒寒假托管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。

　　（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒寒假托管服務點，方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設計寒寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。

　　（三）自愿參加。寒寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。

　　（四）公益惠民。寒寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。

　　三、實施范圍

　　全市義務教育階段學校（不分公辦民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒寒假托管服務；各鎮街以區域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少于1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學校開設寒寒假托管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教盡教，努力實現有需求學生全覆蓋。

　　四、服務對象

　　面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中小學生均可就近選擇參與寒暑期校內托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班托管學生人數不超過30人。

　　五、服務時間

　　（一）原則上不晚于寒暑假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少于一期，暑期開展服務時間不少于三期。家長可根據實際情況，自愿申請參加其中一期或多期。

　　（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30-12：00；午托時段：12：00-14：30時；下午時段：14：30-18：00）實施，課間休息時間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的'免費平躺午休服務，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。

　　六、收費標準

　　寒暑期校內托管服務經費保障機制，可參照校內課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒暑假托管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課后服務平臺統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬戶。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收托管服務費用。

　　七、服務內容

　　寒暑期校內托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。

　　（一）基本托管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。

　　（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。

　　本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒暑期校內托管服務另有規定的，從其規定。

　　托管寒假班宣傳方案 9

　　為滿足中學生寒假課后服務要求，切實有效解決廣大家長無暇看護照顧小孩的后顧之憂，推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳和南昌市教育局相關文件要求，現就做好我校寒假校內托管服務工作有關事項制定如下實施方案。

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室主任、年級部主任、

　　班主任：

　　二、服務對象

　　我校有寒假托管服務需求的學生

　　三、服務時間

　　第一階段：1月24日（周一）——1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）——2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13：30，下午13：30-17：00

　　四、服務內容

　　藝術體育活動、閱讀朗誦、適量作業輔導(不上新課）、紅色教育、安全教育、書法等。由學校抽調現有師資力量對學生進行輔導和托管，帶領學生活動，負責校內學生安全。

　　五、服務費用

　　按照上級教育部門的`規定，結合家長的承受能力，經核準后收取。

　　六、報名辦法

　　學生和家長可根據需求自主選擇。

　　學生提出申請，家長簽字，自愿報名。

　　1月22日前將回執單交班主任統一匯總上報，由年級部和學校統籌安排班級和托管老師。

　　七、師資安排

　　根據實際報名人數，于托管開始前確定組建班級和安排老師。

　　八、托管要求

　　所有參加托管服務的學生必須遵守紀律，服從管理，否則取消托管資格；來校和返家途中安全問題由學生本人和家長負責。

　　托管寒假班宣傳方案 10

　　為積極貫徹落實國家“雙減”政策，扎實、有效推進寒假課后服務工作，進一步豐富學生的假期生活，解決部分家長“看護難”的問題，南鋼學校擬開展“寒假興趣班”托管服務。學校根據省市文件精神，結合學生家長需求和學校辦學條件實際情況，制定本實施方案。

　　服務時間

　　第一階段：1月24日（周一）——1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）——2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：

　　上午8：30——11：30

　　下午13：30——17：00

　　服務內容

　　1.組織基礎性托管服務：在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成寒假作業。組織趣味性集體活動，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動等。

　　2.開展個性化拓展活動：根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。提供思政類、科普探究類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務內容。

　　3.適度安排差異化學業輔導活動：遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　具體安排

　　寒假校內托管作息時間安排

　　08：30-09：30作業輔導（教室）

　　09：45-10：30經典閱讀（閱覽室）

　　10：45-11：30體育鍛煉（操場）

　　13：30-14：30特色課程

　　14：45-15：15體育鍛煉（操場）

　　15：30-17：00作業輔導+紅色教育（教室+多媒體室）

　　實施原則

　　學生寒假托管服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。

　　1.是否參加寒假托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長到班主任處報名登記。

　　2.寒假托管服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　3.完善安全管理制度，切實加強保障寒假托管服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。

　　收費標準

　　在全市假期托管服務收費標準出臺之前，收費標準將參照已經批準的`校內課后服務標準執行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經學校審定可減免假期托管服務收費。

　　報名方式

　　1.學校班主任已經在班級群里告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學生相關信息告訴班主任登記，由政教處匯總。

　　2.學校根據申請假期托管服務各班上報的人數，統籌規劃，合理安排托管老師。

　　3.學校將“寒假托管服務”方案發布在學校微信公眾號上，讓更多家長關注并知曉。并且會在此項服務工作開展的過程中，收集、分享學生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。

　　其他事項

　　1.寒假校內托管期間，為方便管理，實行閉環管理，每日到校、出校、到家實行匯報。

　　2.學生往返學校由家長接送，途中的安全由家長負責，孩子到家后，家長要加強交通、防火等安全教育和監管。

　　3.學生應嚴格遵守進校時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留。學生在校安全由輔導老師負責，加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全。運動類項目按規定程序進行，如有特殊體質學生報名時需向老師說明。

　　4.自愿參與寒假校內托管服務的學生需向學校提出申請，并簽訂寒假課后服務承諾書。

　　托管寒假班宣傳方案 11

　　為了切實解除家長們的后顧之憂，保障學生下午放學后的安全和健康，根據《關于加強市內四區小學生托管工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂臺湛路小學托管工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為引領，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標，切實解決學生托管問題，全面促進小學生的健康、和諧發展。

　　二、托管對象

　　學校對每一個在校生的家庭情況進行了解，對下午放學后確有困難而不能按時回家的小學生進行托管，特別是年齡小、離家遠、放學后家中無人照顧的學生。

　　三、托管程序

　　每學期第一周，由家長向學校遞交申請；學校對申請進行審核；審核屬實后學校與家長簽訂托管協議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權利和義務；學校備案后，學校安排有關人員予以看護托管。

　　四、具體要求

　　1、托管時間（周一至周五）從學生放學到18：00分結束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學生提前結束托管。

　　2、托管教師由各組護導教師輪流擔任，全面負責托管學生的出勤、作業完成、個別輔導、活動安排及思想教育、安全保障。

　　3、托管時間主要以組織學生完成家庭作業、進行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的'戶外活動為主。

　　4、一、二年級無書面作業，托管時間以開展豐富多彩的活動為主。

　　5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補課。學生作業量嚴格按照“減負”規定控制，不得以托管名義增加作業量，一經查出，對該托管教師嚴肅處理。

　　6、托管時間由教師要全面負責學生的安全問題，確保學生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。

　　7、學校成立專項領導小組，值班領導輪流巡視，對托管時間中發現的問題及時協調解決，確保該項工作的順利進行。

　　以上規定請各位教師嚴格執行，如有違反，酌情處理；出現安全責任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。

　　托管寒假班宣傳方案 12

　　為了認真做好學生寒假后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、有效監管”的原則。

　　第一、小學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，全市義務教育學校立即通過信息化管理平臺的端口，發布本學校的托管服務內容、服務項目，有序引導組織家長在線課后服務信息化管理平臺報名自主報名。

　　第二、托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的'意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。

　　四、寒假托管具體措施

　　1、服務對象

　　新廬小學有托管需求的學生

　　2、服務時間

　　第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，下午13：30-17：00。學生和家長可根據需求，自主選擇。

　　3、托管模式及內容

　　學校進行監督指導，選擇有資質的教師提供托管服務，同時針對根據學段和年齡特點，結合學校實際，設立個性化拓展活動，要求教師制定相應的托管內容，以培養學生綜合素養。

　　按照“家長報名、學校核準、統籌安排”的機制確定參與學生，根據實際人數組班，可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校教師集中看護、教學。力求服務內容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元。

　　校內基本托管服務：在教師的看護指導下，按照作業管理完成當天的寒假作業，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動。

　　個性化托管服務：根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類，豐富寒假托管的服務內容。

　　4、托管服務流程

　　（1）當天看護學生按時到校并進入班級，托管教師到指定班級進行對應著人員名單進行簽到。

　　（2）當天值日教師校門口放學安全和秩序，托管老師負責把學生帶到指定地點。

　　5、托管費用：按26/天收取

　　五、校內托管的保障措施

　　1.落實責任。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課后托管方案，建立健全寒假校內服務各項規章制度。充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信平臺上公布。

　　2.強化監管。寒假校內托管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。切實提高校內課后托管服務水平。

　　3.保障安全。學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

　　托管寒假班宣傳方案 13

　　為了切實解除家長們的后顧之憂，保障學生下午放學后的安全和健康，根據《關于加強市內四區小學生托管工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂臺湛路小學托管工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為引領，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標，切實解決學生托管問題，全面促進小學生的健康、和諧發展。

　　二、托管對象

　　學校對每一個在校生的家庭情況進行了解，對下午放學后確有困難而不能按時回家的.小學生進行托管，特別是年齡小、離家遠、放學后家中無人照顧的學生。

　　三、托管程序

　　每學期第一周，由家長向學校遞交申請；學校對申請進行審核；審核屬實后學校與家長簽訂托管協議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權利和義務；學校備案后，學校安排有關人員予以看護托管。

　　四、具體要求

　　1、托管時間（周一至周五）從學生放學到18：00分結束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學生提前結束托管。

　　2、托管教師由各組護導教師輪流擔任，全面負責托管學生的出勤、作業完成、個別輔導、活動安排及思想教育、安全保障。

　　3、托管時間主要以組織學生完成家庭作業、進行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的戶外活動為主。

　　4、一、二年級無書面作業，托管時間以開展豐富多彩的活動為主。

　　5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補課。學生作業量嚴格按照“減負”規定控制，不得以托管名義增加作業量，一經查出，對該托管教師嚴肅處理。

　　6、托管時間由教師要全面負責學生的安全問題，確保學生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。

　　7、學校成立專項領導小組，值班領導輪流巡視，對托管時間中發現的問題及時協調解決，確保該項工作的順利進行。

　　以上規定請各位教師嚴格執行，如有違反，酌情處理；出現安全責任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。

　　托管寒假班宣傳方案 14

　　為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、服務原則

　　（一）自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

　　（二）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的`學生提供托管服務。

　　（三）全面發展。托管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

　　二、組織實施

　　（一）服務對象：托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx。

　　（二）服務時間：20xx年1月20日一26日，2月8日一14日（共14天）。早上8：30一11：00，下午2：00一5：00。

　　（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容：寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　（五）服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。

　　三、服務收費

　　托管服務堅持公益普惠原則，參照課后服務相關收費政策執行，根據《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課后服務費。

　　四、報名時間

　　有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核準后統籌安排編班，1月20日正式開班。

　　五、安全工作

　　1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

　　2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。

　　3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衛生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。

　　托管寒假班宣傳方案 15

　　為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關方案如下：

　　一、招募對象

　　全體在校本科生

　　二、活動時間

　　20xx-20xx學年寒假第一周

　　三、活動地點

　　省內一級達標高中

　　四、組隊要求

　　寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：

　　1、團隊成員2-人；

　　2、目標高中為一所；

　　3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；

　　4、團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。

　　五、報名流程

　　1、各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》；

　　2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“xx學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx；校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。

　　六、活動要求

　　1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。

　　2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。

　　3、團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：

　　（1）面向高三年級學生、教師發放我校的.招生宣傳資料（由校招生辦提供）；

　　（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。

　　4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。

　　5、團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。

　　6、20xx年月1日前，各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料，并發送至校團委組織部郵箱

　　七、活動支持

　　校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。

　　八、聯系方式

　　xxxxxx。

　　托管寒假班宣傳方案 16

　　一、活動目的：

　　使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學生們的安全意識防患于未然。

　　二、活動地點：

　　聯五091會計教室

　　三、舉辦時間：

　　20xx年1月10日

　　四、活動形式：

　　朗誦、討論

　　五、活動內容：

　　1．由主持人宣布本次主題班會開始

　　2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例

　　3．主持人提問幾個同學：

　　A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B．在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

　　（1）在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

　　（2）在預防飲食安全方面應該注意些什么問題

　　B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　（3）遇到火災時，撥打（）

　　A、110B、119C、120D、121

　　4觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討論，選出組長起來談談自己的觀點和看法

　　5．由安全文明小組組長顧欣竹同學告訴大家幾點注意事項：

　　防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的'電器設施要注意檢查、維修。

　　防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

　　6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功

　　六、活動效果：

　　我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　托管寒假班宣傳方案 17

　　一、活動意義

　　培養孩子認真完成作業的習慣，讓每一名孩子都積極向榜樣靠齊，特在開學初組織“小二班寒假作業展評活動”。評選出作業質量高、自覺性高、學習勤奮的“小二班榜樣人物”。使全體孩子明了什么是合乎規范的作業，什么是高質量的作業，什么是自己可以做好的.作業，并根據自己的情況揚長避短；使學生領悟學習過程的重要性；從而進一步推動小二班良好學風的形成。

　　二、優秀標準

　　1、語數外三科作業認真獨立完成，書寫工整，字跡清楚，不潦草，步驟完整，格式規范，方法和步驟明確，作業正確率高。

　　2、德育作業嚴格按照規定完成，圖片或視頻完整。

　　3、及時上交，1月23日上午11點前上交各項作業。

　　三、評比方法

　　1、統一由班主任與任課老師對作業完成情況進行評選。

　　2、選出語數外三科和德育作業的榜樣人物各2—5名。

　　3、綜合參考學科和德育作業優秀者，評選小二班榜樣人物1—3名。

　　4、“xx小二班”的博客和班級公告欄展示以上評選結果，并適當獎勵。

　　5、作業質量差評者，全班通報批評；情況嚴重者，請家長。

　　托管寒假班宣傳方案 18

　　寒假將至，為切實做好中小學生寒假安全教育，提高學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據市教育局文件通知，全市利用“xx市學校安全教育平臺”開展中小學生20xx年平安寒假專項活動。

　　一、活動概況

　　活動時間：20xx年2月1日-3月1日

　　參加對象：全市中小學生及其家庭

　　活動網址：xx市學校安全教育平臺

　　二、活動內容

　　作業1：寒假安全專題教育短片學習

　　主要包含兩個短片學習，觀看完后簽名確認即完成該項作業學習。

　　短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網絡詐騙、街頭詐騙等。

　　短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等安全事項。

　　作業2：防騙能力測試

　　強化學生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業。

　　三、學生和家長參加方式

　　(一)電腦參加方式

　　第一步：學生和家長登錄xx市學校安全教育平臺，在首頁點擊活動宣傳圖片進入活動或者直接在平臺“我的作業”欄目中點擊進入;

　　第二步：分別點擊作業一、作業二完成學習;

　　第三步：每項內容完成，均有相應的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

　　(二)手機參加方式

　　為了方便學生和家長用手機參與，家長和學生可用手機微信掃描學校安全教育平臺的.公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端，具體步驟：關注學校安全教育平臺的公眾號：xx01，或直接掃描二維碼關注。

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