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有什么的作文

一堂有趣的作文課作文

時間:2022-12-27 10:16:57 有什么的作文 我要投稿
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一堂有趣的作文課作文范文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一堂有趣的作文課作文范文,希望能夠幫助到大家。

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一堂有趣的作文課作文范文1

  喂,朋友們!你來看看我們的教室吧!你的腦子里一定會有一個大問號,因為我們今天的游戲的名字是傳說,你們應該不知道怎么玩吧,我這就告訴你。

  走進教室,老師就說:“游戲規則是:一個人聽老師說句話傳下去,到最后一個人,說出對的多的那組獲勝。”開始了,第一組,老師悄悄地對她說了一句話,她沒聽懂的說:“老師,再說一遍。”老師又噼哩啪啦的又說了一遍,她似乎聽懂了。她對第二個人說了一會兒,我覺得這句話好長,她看看天花板,看看地板,只好說了。下一個聽著聽著,像一個迷路的小孩子不知去處。到了最后一個,她的頭腦全亂了,只好硬著頭皮說:“昨天,下了一場雨,雪頭凍成了冰棍。”全班哈哈大笑道。

  下面到男生了,我們自信滿滿地站在上面。第一個同學認真又仔細的聽著,下面幾位疑惑不解。到了最后一個我,聽到了一些,我不管三七二十一,說:“小老鼠上山,小老虎下山,小老鼠嚇小老鼠。”老師再讓我說一遍,我說:“小老鼠下山”。我的腦子好像空了,我們男生輸了。

  這個游戲讓我懂得了“我們一定要耳聽為虛,眼見為實。

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  “哈哈哈……”教室中傳來了一陣陣歡快的笑聲,他們在做什么呢?一看原來在玩游戲。

  上課了,老師說要帶我們一起做一個游戲。老師的話音剛落,同學們就沸騰起來了。”老師老師,玩什么游戲啊?“同學們迫不及待地問,老師告訴我們今天玩的游戲叫蒙眼捉人,聽后同學們又沸騰起來。

  游戲規則是:用石頭、剪刀、布,來決勝負,輸的同學要被蒙上眼睛捉人,捉到誰誰就替換他。非常”不幸“的是我。

  我的眼睛被老師用絲巾蒙上了,我什么都看不見,一片漆黑,怕自己摔倒了,只聽見腳步聲,和輕輕的笑聲。我張開雙臂,小心翼翼的向前探索,慢慢地試探著,”咣“的一聲,我磕到了墻上,頓時教室中傳來了大笑,我猛地撲過去,馬上就要捉到個人,他卻跑了,我想到他們一定笑得前仰后合。猛地一撲,捉到了高夢桐。

  輪到高夢桐捉了,只見她張開雙臂。像一只沒頭蒼蠅東一頭,西一頭地亂捉。瞎瞎在這里!瞎瞎在這里!我們大喊,捉的人一聽向這一撲,我馬上趴下躲過了她的攻擊,從她的魔爪下跑走了。

  “鈴鈴鈴,下課了,”意猶未盡的我們回到了座位上。

一堂有趣的作文課作文范文3

  作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因為你以為它非常地枯燥。可是,我覺得有趣極了!

  那是三年級的`一節作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文,非常的無聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說明了規則:“先把橡皮放在中間,在我數一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮。”之后,教室里就像開聯歡會似的,叫聲頓時響了起來。一、二、三!我和我的同桌搶了起來,咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候,給我們說該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學都有說有笑的,不僅是作文課不枯燥無味,而且還把這節課上的有聲有色的呢!

  不知不覺中,這堂有趣的課結束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天!哈哈!

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