咱班的作文400字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的咱班的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
咱班的作文400字 篇1
咱班是個明星班，常人是發(fā)現(xiàn)不了的，只有來親自體驗體驗，才會發(fā)現(xiàn)我班隱藏著明星——超級女生。
告狀達人——SF
SF，告狀達人，誰見到她都繞道而行，我班的男生如果惹到她，那他們可慘了，她腳一跺，男生便消失得無影無蹤，她以風的速度來老師辦公室，嗲嗲地說：“老師，男生他們欺負我，你要替我做主啊。”老師拿她沒辦法，只好說男生一頓了。
愛哭寶貝——LFY
LFY，愛哭寶貝，LFY是個“嬌嬌者”動不動就哭，每當她哭起來，我們班干部就束手無策，只好說些好話啦，如：LFY最漂亮了，你今天的發(fā)型真美??????她聽了我們的好話，就不哭了，反而笑著說：“啦啦啦，我今天最好看。”
快速打手——WJ
WJ，快速打手，反映能力敏捷，趁人反映不過來時，“啪”的一聲，那人身上便有“五條黃瓜”，你只要在她玩的時候去搗蛋，是一定逃不掉的，因為在那時你已被捉了，然后“啪”的一聲，你已受重傷。
這就是我班的超級女生，你若相見，來我班體驗體驗！
評語：選材獨特，語言輕快，透出濃濃“校園味”。
咱班的作文400字 篇2
最近咱班新添了兩個小萌寶，二寶和三寶，大家猜猜，他們是誰？對了，它們兩只可愛的小鸚鵡。
每天一下課，我們就去看那兩只小鸚鵡。
二寶和三寶可漂亮了！背上披著一件花衣裳，是黑綠色的，上面有花紋。腹部的羽毛是翠綠色的，頭上嵌著一雙烏黑透亮的眼睛，鷹勾似的嘴巴又尖又硬，黃黃的脖子就像圍著一條絲巾，藍紫色的尾巴長長地拖在地上，就像穿著長禮服去參加宴會的公主。翅膀上有亮片，閃啊閃的。
雖然它們顏值很高，卻是兩個不折不扣的吃貨。一天二十四小時絕不能斷食，它們最喜歡吃谷粒，如果沒有及時給它們添食，它們就會在籠子里撲騰翅膀，剛剛好聽的歌聲變成了尖利的叫聲，仿佛在抗議我們的供養(yǎng)不周。
吃飽喝足后，它們就開始洗澡了，它們把頭伸進了水里，抬起頭來把身上甩干，再銜起一些水潑到對方的身上，過了一會，兩個小家伙就干凈了，綠色的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮，可美了！
它們還是運動健將，一會兒在單杠上跳上跳下，一會兒爬到圓環(huán)上蕩秋千，有時還會在鐵絲上來一個倒掛金鉤。
聽說小鸚鵡會講話。一下課，我們就不約而同地圍著它們教它們說話：“你好！”但是，它跟沒聽見似的，昂著頭，一副很高傲的樣子。不過它常常站在鐵桿上“嘰嘰喳喳”地唱歌，每當我放學的時候，它們就唱起動聽的歌，仿佛在說：“小主人，再見！”
這么可愛的小鸚鵡，怎么可能不成為我們的“萌寵”呢？
咱班的作文400字 篇3
自習課——菜市場（熱鬧非凡）
體鍛過后的自習課，不需要你用千里耳，也可以聽到學校南側(cè)四樓傳來的“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。班里，女生三五成群，圍坐在一起，談笑風生。男生拿出了棋子，三三兩兩，七嘴八舌，開始了一輪又一輪的“紙上談兵”……只有絕少的學生能做到“出淤泥而不染”，靜若處子，安靜的看書，讓那些貪玩的師兄妹們望塵莫及——
語文課——審判庭（鴉雀無聲）
“叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，“法官”盧老師緩緩走進教室，一臉嚴肅，頓時，班級一片肅靜，靜的可以聽見鬧鐘的“滴答”。“請張同學背誦一下《桂林山水》”。“呃……桂林……漓江的水真綠啊……”張同學支支吾吾。“昨天背了嗎？”盧“大法官”嚴厲地審問道。“沒……”已經(jīng)這樣了，張同學只有坦白從寬。盧“法官”拿起“法槌”（其實是語文課本啦），一槌定音，“抄寫《桂林山水》三遍，不抄完，不準吃飯！”盧“法官”一招“殺雞給猴看”，讓同學們的'神經(jīng)一下子緊張起來，上課的注意力提高了不少
數(shù)學課——原始森林（天賴之音）
“在小數(shù)點的末尾加上零……”“小數(shù)的大小不變。”從幽靜的“森林”中傳來一聲清脆的“鳥鳴”（一位女生回答道），緊接著，同學們討論開了，好像一群“鳥兒”在比誰的嗓音更好聽，之后，老師每提出一個問題，都獲得了“鳥兒們”的歡快的回應，但平時，“森林”還是那么幽靜。
注意，小心“城管”（班主任老師）哦！
咱班的作文400字 篇4
提起咱班特別人物，在學校里真是無人不知，無人不曉。不信，請聽——
“小才女”——陳恬
陳恬是個可愛的小姑娘，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，透出智慧的光芒，走起路來一搖一擺的，像個小企鵝。美貌與智慧并存的她可是名不虛傳的。
就那那次書法比賽來說吧。當時學校舉行了一年一度的書法比賽，陳恬也參加了。過了幾天，成績出來了，果然，陳恬不負眾望，得了一等獎。這成績和她平時的勤奮是分不開的，至今為止，她所寫的紙疊起來有她一個人那么高了，真讓我佩服得五體投地。我現(xiàn)在已經(jīng)在暗地里學習她了哦。
“睡神”——龍澤宇
我常常懷疑此人是上天派來的睡神，任何人都不敢打擾他睡覺，哦不，正確的說法應該是：任何人都不可能在他睡覺的時候吵醒他，因為他對外界的干擾毫不理會。或者說，外界對他的影響根本就不起作用。
特別是那次早讀課時，我們的讀書聲很響亮，但奇怪的是“睡神”也立著書在讀書了，我再定睛一看，好家伙，睡得正香咧！就連老師拍他的肩膀叫他時，“睡神”也只是抬抬眼皮，接著又睡了。我們對他真是無可奈何！
我們班的同學是不是很與眾不同呀，歡迎你來我們班瞧瞧哦！老師經(jīng)常跟我們講：“對于特別人物，我們要學習她好的方面，并幫助他們改正不良的習慣哦。”我相信，在大家的努力下，真的可以變得更好！
咱班的作文400字 篇5
雖然我在一個普普通通的一個班級里，但是每天都有新鮮事要發(fā)生，可能是開心的，可能是疑惑，可能是害怕………可我說的這件事讓我感到疑惑。
今天，我早早的來到了教室，一走進教室，我就發(fā)現(xiàn)鐘心怡怎么沒來？平時她不就是這個時候來的嗎？我想：“她可能是今天有什么事吧，她應該等一會兒就來了。”想了一下就沒有多管，結(jié)果等到第一節(jié)課下課都還沒來，我又想：“她怎么還遲遲不來。”然后時間如賽車一樣，一恍就又放學了，其實我也只是想知道她為什么沒來。
第二天早晨，我又早早的來了學校，我發(fā)現(xiàn)鐘心怡還沒來，我心里有許多許多的猜測，可是猜也沒有什么用啊，真想知道她為什么沒來。
之后，時光如梭，過了幾天吧，我也有些記不住了，又是一個平常的早晨，我又早早的來了教室，一進去，終于發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影---是鐘心怡，我先把書包給放下，再上前去問：“鐘心怡，你這幾天去哪里了呀？”她說：“回老家了。”我才恍然大悟，原來回老家了呀，猜了半天，也沒猜中，我還以為她感冒了呢，我覺得以后我還是不要亂猜好了。
通過這件事，我懂得了同學之間要互相幫助，互相學習，學校雖然很普普通通，但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心，喜怒哀樂都有可能發(fā)生在那一天。
咱班的作文400字 篇6
我在實驗小學讀書，上四年級(4)班，我們班是一個快樂的班級，在這個快樂的班級里，經(jīng)常發(fā)生一些新事。
這幾天我們班的同學們，都喜歡背誦和朗讀三年級的課文。有一回，我的同桌下課時，讓我聽他背誦三年級時學的《少年王勃》。當他背到“一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔”時，他把“野鴨”背成了“烤鴨”，我聽到后“哈哈”大笑，把肚子都笑疼了。
還有，在開學時老師要求同學們寫漂流日記，這個漂流日記就是要分組來寫，每個組員輪流寫一篇。聽到這個消息后，同學們有的興奮不已，有的非常沮喪……當老師正式公布題名時，沮喪的同學們才知道，他們把漂流聽成了“水牛”，下課時，這個“誤聽”引起了同學們紛紛議論，大家這才弄清楚題目，同學們都興致勃勃地去寫自己的日記了。
自從上科學課以來，同學們都興奮不已，可是在科學課上沒有做過實驗。有一次，老師帶我們?nèi)チ藢嶒炇遥屛覀冏鳇c酒精燈的實驗，這下可把大家樂壞了。
當我去把工具拿來時，同學們都迫不及待地想去點燃酒精燈。大家一哄而上，把教室弄得一團亂，還是老師想出了一個好辦法：讓所有的同學都可以點——就是讓每個小組的成員按順時針方向，這樣一個一個地上實驗臺點。大家按照老師說的方法做，結(jié)果收到了事半功倍的效果。
咱們班的新事，總是有趣，總給我們的校園生活帶來快樂!
咱班的作文400字 篇7
我們班的“王者”
我們班在學校可是鼎鼎有名，連校長都知道呢！下面就讓我來介紹給你們聽聽吧！
女霸王
我們班有一個女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來，可他哪里主謝老虎的對手啊！一會兒，那同學便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。
哭寶王
我們班，最愛哭的就屬鄒鄒了，她動不動就哭鼻子。大家給她取了個外號――哭寶王。一次英語聽寫，她得了98分，可她還是覺著委屈，怪自己沒有得到100分，不過，經(jīng)過安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過了幾分鐘后，王立聽說鄒鄒同學哭了，隨口說了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽，就又哭了起來，我們也沒辦法……
調(diào)皮王
如果你來到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。
經(jīng)過上一次的事件后，他繼續(xù)說人家女生，藏別人的書本……
不過我們班可不能少了他呢！一次，王同學生病了，請了假，下午音樂課，教室里十分冷清――沒了往日那活潑的氣氛。不過到了星期三，王立同學終于來了，我們班又開始熱鬧起來……
我愛我們班。
咱班的作文400字 篇8
生活中有許許多多的新鮮事，當然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有，現(xiàn)在我就來說一說我們班的新鮮事吧！
星期五早上，我們班有一位同學早上來的時候，把書包放在椅子上，然后站起來，把書包拉開，然后從書包里拿出一個橘子，因為老師允許帶水果，就在那一剎那間，比那位同學早來的同學，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，后來我們都圍了過來，那剛來的同學看到這里被圍成了一圈，也紛紛把書包扔到座位上，跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的個子有小柚子那么大，所以幾乎所有在那里圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過了，然后叫我出來，我就從人群中擠了出去，朋友對我說：“我懷疑他的那個橘子皮就占了三分之二的厚度，只有三分之一是肉。”結(jié)果誰知道，中午他把皮剝開，里面的肉還挺多的，許多同學都在向他要，弄的那位同學都不知所措了。
啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以后如果我看到他帶的話，我一定要問一下他，那個橘子怎么會長這么大？
咱班的作文400字 篇9
“叮鈴鈴。”上課了，這次的課是由兩位大學生來上的。這下可樂壞了我的前桌——陳錦波。
沒想到，大學生剛來上就出師不利，ppt打了半天打不開。“老師，您高齡啦？老師，你有女朋友了嗎？老師，你有幾套房、幾輛車呀？”不用說，陳錦波又在“調(diào)戲”新來的老師了。
老師一直賤賤的白眼向他，他想要用具有威懾力的效果時，卻翻出了“賤萌賤萌”的表情，眼睫毛上下飛舞著，兩顆小眼珠色瞇瞇的盯著他，被全班同學嘲笑，當然，陳錦波笑得最大聲，喊得最賣力了。
一節(jié)課已經(jīng)過去了一半，老師才好不容易開始上課。
“好，同學們，除了水還有什么能喝的？”同學們也都知道，老師在暗示世界上只有水可以喝，但陳錦波偏不。
“我我我！”陳錦波臉上笑嘻嘻的表情中透露透著一絲邪惡，不用說，他一定要有壞主意了，不出所料：“老師，尿可以喝。”
“你昨天不是說屎可以吃呢？”老師氣得差點把手機扔向他。兩顆眼珠子都可以被氣掉出來了。同學們也是笑得上氣不接下氣。
“老師，身體的血也可以喝。”陳錦波“乘勝追擊”道。
“閉嘴！誰再搗亂，我拍下來給你們老師看！”教師頓時安靜了，可我這個前桌啊……
“老師快給我一個特寫！”說著，露出他那八顆大白牙，雙手在空中揮舞著，就差站在桌子上來點兒音樂了。
老師頓時“氣血身亡”，想哭卻哭不出來。
這就是我的前桌——陳錦波，一個天不怕、地不怕的十足的“牛人”。
咱班的作文400字 篇10
提起他，我就想吐，因為他實在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們正上著英語課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了，她像一只母獅子似的怒吼起來，叫到：“楊家樂，你嚼什么嚼！”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。
第二件事發(fā)生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲，楊家樂也要玩，我們嫌他臟，偏不讓，他就往兩個手上涂滿口水，“啪”的往一個同學身上拍，如果是個男生沒關系，不怕臟，可碰巧是個女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見勢不妙，溜啦！
盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因為歌詞成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛某某……搞得我們鬧了個大紅臉。
要是沒有他，我們班該失去多少笑聲啊！
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