《柳林風聲》讀后感精選15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《柳林風聲》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《柳林風聲》讀后感1
我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書-<柳林風聲>。
這本書的內容非常精彩，下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖傳家寶生活。它揮霍浪費，追求新玩樣，又不聽朋友們的話，偷了他人的新車，而且在警方刑事拘留時還越了獄，但是天網恢恢，疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網啊!又被警察抓住了，罪行更加深了，所以就坐進了大牢，最后它釋放了，自由了。回家一看，房子已經被人家奪取了。它后悔莫已，心想:要是我當初聽取朋友們的勸告，不騙河鼠兄，也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我現在幾乎已經成了孤家寡人了。()我應該改正自己的缺點，用實力去奪回自己的家，去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉，朋友們也原諒了它。
讀后我有了很大的感受:人不能浪費，要學會珍惜，有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當耳旁風，那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告，自以為是。可是忠言總是逆耳的。只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是<柳林風聲>這本書告訴我的。
我愛讀<柳林風聲>這本書。
《柳林風聲》讀后感2
在這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙。最后在兄弟姐妹的幫忙下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不就應仗著自我祖傳家產有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，但是，能養一輩子嗎？不能！因此，除了要靠祖傳的，還要靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢？是不是就不活了？正因沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自我將來去世了，這些錢又有什么用呢？
癩蛤蟆的可笑行為，在咱們的生活中也常�？梢�。有許多人仗著自我家很有錢，就浪費、亂花，但是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養咱們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管咱們年少無知，也就應明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給咱們敲醒了警鐘，給咱們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多，就亂花，咱們就應制定一個合理的規則，該花錢的時候再花，錢要花在適宜的地方，而不是想花就花。只有這樣，咱們才不至于到了無法生存的地步。
《柳林風聲》讀后感3
今年的寒假里我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我懂得，友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內容是蟾蜍和他的三個朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三個朋友是性情溫和的老獾，聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠。當蟾蜍不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蟾蜍改變自己，又成為一個受人尊敬的的紳士。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來，它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關，大團圓的結局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛，分享快樂!
《柳林風聲》讀后感4
伯牙子期，高山流水遇知音;管鮑之交，千古深情傳至今。友誼，自古以來是美好而珍貴的。英國作家肯尼斯·格雷厄姆所著的《柳林風聲》，用幾只小動物的童話故事，為我們生動詮釋了友誼存在的意義。
《柳林風聲》中講述的是鼴鼠、河鼠和蟾蜍等幾個朋友發生的驚險傳奇，情節跌宕起伏，故事引人入勝。奢華的蟾宮里住著一只愛冒險的蟾蜍，它邀請河岸上的鼴鼠和河鼠來試坐新買的馬車，一路上歡聲笑語。突然，一輛賽車從對面飛快地駛來，“砰”的一聲，馬車被撞碎了，蟾蜍毫不在意，卻被對面的賽車吸引了。不久，蟾蜍被警察抓住，關進了臭烘烘的地牢里，原來是蟾蜍偷了一輛大紅色的賽車。沒多久，它的蟾宮也被壞人霸占了。最后，蟾蜍知錯就改，認識到朋友們的重要，它的好朋友們也一起冒著生命危險幫它奪回了蟾宮。
書里的文字也是美輪美奐：鼴鼠跑過一片又一片的草坪，沿著矮樹籬，穿過灌木叢，匆匆地游逛。處處都看到了鳥兒做窩筑巢，花兒含苞待放，葉兒擠擠攘攘—萬物都顯得快樂、忙碌、奮進。這些語言讓人讀起來非常過癮，讀者身臨其境，仿佛進入綠簇繁花的叢林世界。
讀完《柳林風聲》，我深深佩服起鼴鼠的勇氣、河鼠的聰明機智和蟾蜍的大無畏精神。它們雖然是小動物，卻非常在意對方、關心對方，像珍愛生命一樣珍視友誼、支持朋友，熱愛彼此的生活。同樣，我們也應該多聽朋友的建議，多為朋友著想，收獲并善待屬于自己的友誼。
《柳林風聲》讀后感5
今年寒假我讀了一本書，書名是《柳林風聲》。它的作者是肯尼斯格雷厄姆。這本書讓我百看不厭。
這本書講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒，還經常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后，蟾蜍變得十分謙遜了。
讀了《柳林風聲》后，我深刻地體會到：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時，我們不應該嫌棄他，應該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個朋友一樣，團結友愛，互相幫助，這樣我們的班級才會成為一個真正的大家庭!
如此有趣的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!
《柳林風聲》讀后感6
在這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗著自己祖傳家產有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖傳的，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？是不是就不活了？因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢？
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應該明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多，就亂花，我們應該制定一個合理的規則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。
《柳林風聲》讀后感7
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發生了什么有趣的故事呢？
就在《柳林風聲》里！
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛戰役中表現出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們為鼴鼠歸鄉的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現出團結、合作、機智、勇敢。讀書時，我們甚至根據小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩持重的爺爺。你看，多有趣！
我喜歡《柳林風聲》。同學們，建議大家都來讀一讀！
《柳林風聲》讀后感8
在一座森林里，在一條小溪邊，在一群小動物之間發生著一幕幕驚心動魂的故事：愛冒險的蟾蜍玩什么都是三分鐘熱度，還不斷地闖禍，甚至把自己送進了監獄，丟失了家園；既調皮又大膽的鼴鼠獨闖野林，卻身陷困境，生死未卜；寬厚心細的河鼠樂于助人，但是差點走火入魔，遠離家鄉；做事一絲不茍的灰獾先生替倒霉的蟾蜍奪回了家園，在野林受人尊敬；還有圓滾滾的水獺、一年四季要經過兩次大遷徙的燕子三姐妹、有禮貌的小刺猬……小動物們上演了一個個有趣的故事。
《柳林風聲》中的主要內容是：活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步，恰巧遇見了既聰明又樂于助人的河鼠。在一個寒冷的冬天中，河鼠和鼴鼠誤闖進了大灰獾的家中，與他成為了好朋友。第二年春天，他們三個為那個因為走火入魔、迷上了汽車而被送進監獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來，蟾蜍越獄成功，并且痛改前非。最后，機靈的鼴鼠、細心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后，叢林里的動物們和和旺旺地生活在一起。
我們應該學習河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。
我喜歡小動物們，更喜歡《柳林風聲》！
《柳林風聲》讀后感9
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。
鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的可愛小動物，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蛤蟆靠著祖傳家產，過著富裕的生活，但它不知珍惜，經常揮霍浪費，而且品行惡劣，為人小氣，愛撒謊…，盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病，它依舊我行我素，以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。
我最喜歡的人物是老獾，他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友，又像慈祥的長者，睿智的哲人。老獾有很多優點，他樸實真誠、樂于助人，在當地贏得了所有人的尊重。
那我們如何才能贏得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重。尊重他人的人，具有良好的個人素養。
生活中我們每個人都不是完美的，每個人的家庭背景，生長環境及受教育的程度都是不同的，每個人身上或多或少有缺點與毛病，但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權利，沒有哪個人可以藐視，污蔑他人的人格。尊重他人，我們會發現每個人都有很多優點；幫助他人，我們會感嘆這世界原來如此美好。
《柳林風聲》讀后感10
一讀到這個名字你可能在想是不是發生在柳林里的故事呢？對，就是在寫發生在林間河邊的事。
這個故事就像一篇優雅的散文，細膩的描繪了大自然四季變幻的迷人景色；生動地展現了這些動物主角們在不同季節中的生活故事，更加生動地刻畫了他們之間深厚的友情�！读诛L聲》故事曲折離奇，充滿了豐富的想象力，同時也富含深刻的人身哲理，看了會讓你感到就像進入了夢的仙境，而且人愛不釋手。
故事中的主人公也就是我最喜歡的角色——小鼴鼠，他很勤快，還長著一雙大眼睛顯得他活潑可愛。他有一個朋友河鼠，他有灰灰的身體，還有長長的尾巴，河鼠帶著他去很多地方玩。中途他們又交了一個朋友——蟾蜍。蟾蜍有很多錢和一座大別墅，這讓鼴鼠和河鼠很羨慕。但是蟾蜍總是闖禍，有一次他因為太喜愛車所以偷了別人家的車被送進了大牢，費盡周折逃出監獄回家后，蟾蜍卻發現自己的別墅被壞人占領了，蟾蜍非常生氣，在鼴鼠和河鼠的精心策劃下他們打敗了敵人，取得了勝利，蟾蜍知道自己錯了向大家表示了歉意，還在他家開了一場慶功晚會，最后一切又恢復了寧靜。
鼴鼠和河鼠經歷了千辛萬苦 幫助朋友收復了家園，這是最可貴的，在這本書中你將感受到友誼是多么重要的！
《柳林風聲》讀后感11
柳林風聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。
河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因為他樂于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說是一個作家經常寫一些作品抒發感情。在動物世界里可以算是無所不能。
蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了！）蛤蟆擁有極強的自我中心意識（我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力，也有旺盛的創造力！蛤蟆從精神物質上代表了所有壞人最深層的愿望。
讀完柳林風聲這一部兒童小說，我感覺我們人類要重新審視動物在大自然的地位因為柳林風聲是用第一人稱去描寫動物的觀點，去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。
這是我很喜歡的一本書，它給我帶來了樂趣，同時也帶來了疑問？產生疑問的同時又給我帶來了不解……這是一本很有教育意義的書！我很喜歡！
《柳林風聲》讀后感12
這本書講的是在大河邊上居住的四個小動物—河鼠、鼴鼠、老獾、蟾蜍的生活以及他們中種種十分傳奇的歷險。這本書告訴我們：無論有多大的困難，只要和朋友團結在一起就是勝利。
對這個道理，我可是深有體會。有一次，在班里，有一個同學寫作業時一不小心把墨水瓶碰到了地上。頓時，墨水瓶變得七零八落，碎玻璃滿地都是，而墨水呢，已經在地上變成了一條“小河”。那個同學如在油鍋里的螞蟻般急得團團轉。同學們紛紛安慰他，并且拿起簸箕、拖把開始收拾衛生。拿簸箕的同學細心地用簸箕鏟起玻璃；拿拖把的同學也把那條“小河”拖干凈。于是，不出五分鐘，污跡就消失不見了。
以前，我不懂這個“團結就是勝利”的道理，總想一個人學好習�，F在才知道學習要和別人分享。就像故事里的蟾蜍失去了蟾宮，和其它三個朋友團結在一起才奪回了蟾宮。
書中還有許多情節令我難以忘懷。比如：水獺的孩子丟了，河鼠和鼴鼠通過一晚上的苦苦找尋才找到了水獺的孩子—小胖。
《柳林風聲》是本溫情感人、曲折有趣、富含哲理的好書，它讓我知道了許多道理。而且，它就像曹文軒所說的那樣“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。”
《柳林風聲》讀后感13
一片神秘而又迷人的柳林，微風吹動了柳林的發梢，颯颯的'風聲在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又調皮的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演一場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里發生的友誼與溫情。
膽小而又愛冒險的鼴鼠，熱情、浪漫、寬厚大方的河鼠，睿智仗義的獾先生，忠厚老實的水獺和貪慕虛榮又經常闖禍的蛤蟆時�；厥幵谖业哪X海里。小動物們都一起生活在陸地、河邊、森林，大家有難同當、有樂同享。
《柳林風聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色，欣欣向榮的春天，生機勃勃的夏天，傷感的秋天，寧靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光，生動形象的展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，贊頌了那深刻的友誼與溫情。
讀了這本書，我明白了許多許多，我明白了友誼十分珍貴，是不能用金錢來衡量的，我們應該珍惜身邊的朋友；我們應該珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分的貪婪；我們應該樂于助人，這樣在幫住別人的同時，也快樂了自己；我明白了我們應該明白事理，要機智勇敢地面對一切；我明白了我們要認認真真、踏踏實實的過好每一天……
《柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受使我回味無窮，它溫馨動人、生動有趣，就像一縷溫暖的陽光，就像一滴滋潤的甘泉，就像一首動聽的歌，它讓我感到友誼的珍貴、家的溫暖。
《柳林風聲》讀后感14
這個假期，我讀了《柳林風聲》，里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂于助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關心他人，卻又有點霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著我，讓我著迷，讓我感動，讓我沉浸在其中。
文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，后來甚至被關進了監獄，還差點失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認識到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士!
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉變的過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續沉迷;發現勸阻無效改爾試圖通過監禁蟾蜍的方式讓他遠離，讓他逃離繼續墮落;最后，在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領以后，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動。
朋友之間真摯的感情，不計較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊!有一個真正的朋友是件很幸運的事，何況蟾蜍有三個!
這個故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個善解人意，樂于助人，對朋友真誠的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志!當然，如果犯了錯誤，能及時認識并改過自新，也還是一條好漢。
《柳林風聲》讀后感15
我喜歡讀書，讀書讓我感到平靜和快樂。當我沉浸在書中時，腦海里呈現著美麗畫面，讓人有一種身臨其境的感覺。
最近我看了許多書：《了不起的狐貍爸爸》、《讓太陽長上翅膀》、《小屁孩日記》、《柳林風聲》……讓我印象最深的是《柳林風聲》，它主要講了憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中有趣的故事。一次，蟾蜍偷了輛車被關進監獄，在獄卒女兒的幫助下又逃了出來，搭了一個好心司機的車，又坐了船娘的船。因為船娘嘲笑他，蟾蜍想報復，就偷了她的馬。后來，蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒了馬，天氣太熱他也只能走路，后來中暑暈倒了，一位開車路過的紳士救了他。蟾蜍醒來看到這位紳士在開車，他苦苦央求紳士讓他也開一會車，結果他開車太猛，車沖進了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了，他們追著要逮捕他，蟾蜍跳進離池塘不遠處的河里，逃到了朋友河鼠家。經過朋友的勸告，他終于改邪歸正，成為一只好蟾蜍。
這本書不僅故事有趣，文字也非常美。在蟾蜍帶鼴鼠和河鼠旅游時，我仿佛看到了路邊一片一片綠油油的梯田，湛藍的天空一望無邊，潔白的云像朵朵柔軟的棉花糖。白云底下，青山連綿起伏，伸向遠方。游玩中，小動物們開心時、興奮時、難過時、生氣時，我都能感受到他們的心情，好像我一直在他們的身邊。
這本書讓我學到很多知識，我也希望有更多人讀它。
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