眼的作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的眼的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼的作文600字 篇1
沒有淚的眼———落淚了！
不知道為什么？很多人都說我的眼中沒有淚，時(shí)刻洋溢著幸福的微笑。或許真得就是如此吧！因?yàn)橛心愕拇嬖冢心愕某霈F(xiàn)———我的好朋友。但當(dāng)我與你分手相別之后，這再也不屬于我了！
你———埋藏在我心中最深的回憶！
記得三年級的時(shí)候你轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。從此，我的生活不再平凡，不再孤單，出現(xiàn)樂無數(shù)閃光，翻開了嶄新的一頁，走進(jìn)了一個(gè)真正屬于我的世界。
我的世界需要快樂———你給了我無數(shù)快樂，你喜歡和我玩，你喜歡和我講笑，你喜歡和我打鬧，使我的笑容時(shí)刻在嘴邊演繹著一場浪漫的劇場。我的世界需要知識———在我看來，你就是無所不知的小博士。我跟你做了很久的同桌了，直到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。記得以前我和你是出了名的好搭當(dāng)，我喜歡和你討論數(shù)學(xué)問題，當(dāng)我們？z一起算出一道道超級難的奧數(shù)題時(shí)，心中便感到無比充實(shí)。我的世界需要競爭———我跟你的成績都名列全班前茅，但老大的位置只有一個(gè)，這時(shí)我們兩個(gè)一定會(huì)爭個(gè)你死我活，這種過程使我的生活更富有挑戰(zhàn)性，也給我增添了幾分動(dòng)力。我的世界需要?jiǎng)e人的安慰———在我的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到失敗，這時(shí)的我是如此的無助，如此的失落，甚至想落淚，但這時(shí)你就會(huì)在我身邊，給我力量。。。。。。。
這時(shí)我的眼模糊了，那雙沒有淚的眼落淚了！
回憶起你，我實(shí)在掩蓋不住心中對你的愛。不知道你是否記得我們的十年之約，或許你已經(jīng)忘了，但我一定會(huì)履行諾言。雖然我們現(xiàn)在的距離是如此遙遠(yuǎn)，但我與你的心卻永遠(yuǎn)在一起。我對你的想念就像那一首首動(dòng)人心弦的歌曲，卻跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)流淚的音符。
當(dāng)流星從夜空中悄然劃過的時(shí)候，那雙沒有淚的眼———落淚了！
眼的作文600字 篇2
說起我們班的“四眼帥哥”，那可是人人皆知。也不知為何，我剛聽到他的名字的時(shí)候，還以為他的父母希望他不要太過于聰明，只要“愚人千慮，比有一得”就行了。
可事情恰恰相反。
他很黑，頭發(fā)比較長，俊俏的臉上那稍彎的眉毛比較引人注目。他比較高，但看不出像其他人那樣強(qiáng)壯有力，從第一感覺來看，他比較帥。但唯一“美中挑刺”的事，他戴著一副金邊眼鏡，就把他拿不方不圓，標(biāo)準(zhǔn)的“帥哥臉”上三分之一的地方給遮住了，所以只好叫他“四眼帥哥”。
他的學(xué)習(xí)成績很好，也許處于“變聲期”的緣故，老師抽他回答問題時(shí)，他總是很“粗魯”地回答，似乎在想其它的同學(xué)說：“認(rèn)真聽，是我在回答問題。”他其實(shí)可以去當(dāng)“口技大師”，因?yàn)楫?dāng)他需要幫助的時(shí)候，他會(huì)學(xué)著阿姆斯特朗的聲音對我說：“嗯，蔡仲鑫……”差點(diǎn)兒嚇得我抱頭鼠竄。當(dāng)要朗讀他的作文的時(shí)候，他會(huì)以嚴(yán)肅而低沉的聲音朗讀。假若別的老師走過，也許會(huì)以為他再讀祭文呢！笑得我前俯后仰。他太“嚴(yán)肅”了，對于開朗的我來說，很少見他笑過，但它卻是個(gè)文明禮貌的學(xué)生，不會(huì)以“你推我搡”作為下課的熱身運(yùn)動(dòng)，他很少與人吵架，但因?yàn)槁曇籼统亮耍３?huì)“出口傷人”，誰叫他的聲音如此奇特呢？
他真的很“帥”，而且自以為帥，所以常常會(huì)裝“酷”。他走路的姿勢奇特，是真正標(biāo)準(zhǔn)的“亞里士多德”式：低頭彎腰，腳猛地抖動(dòng)起來又忽然猛地伸直，再突然抬起頭，接著慢慢的垂下頭，最后扶一扶眼鏡，如此循環(huán)下去，真像一個(gè)在尋求真理的“哲學(xué)家”。他上英語課有時(shí)會(huì)睡覺，他睡覺的姿勢也像是在裝“酷”，他先用手把頭發(fā)按住，手放在桌子上，手心緊緊貼著額頭，眼睛盯著英語書，趁老師不注意便微微閉上眼睛，老師來了再憑著第六感睜開，是最典型的“沉思者”，難道他真的和亞里士多德有緣？
這就是我們班的“四眼帥哥”，他姓錢名若愚也，他“帥”么？
眼的作文600字 篇3
皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺的臺燈亮著，樹被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著房內(nèi)奮筆疾書的聲音到天亮
“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒聽見嗎，快起來。”我正發(fā)呆呢，英語老師突然過來敲了敲桌子，說：“下課到我辦公室來。”我還沒從老師嚴(yán)厲的聲音回過神來，卻聽見同桌：“你可慘嘍。”還聽見她滴滴咕咕：“誰叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了。”
平常覺得快樂的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室，英語老師見到我說：“五天后有一場英語演講活動(dòng)，咱們班我選了你上去，你可要好好表現(xiàn)，行了去吧，回家吧。”我驚訝之余還是對老師說：“謝謝老師。”
回到家，母親見我無精打采地問道：“怎么了？為什么那么無精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過，母親說道：“那很好啊，很不錯(cuò)啊，是不是不知道怎么準(zhǔn)備，那我們一起準(zhǔn)備吧。”
自那以后我每天早早的起來練習(xí)準(zhǔn)備，可每天起來總看見母親頂著一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的來歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫里看著。看母親悄悄地走進(jìn)書房打開臺燈，奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習(xí)。
第五天的日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺，母親微笑著看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒想過會(huì)如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我?guī)椭也艜?huì)如此順利，謝謝你！
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难邸！?/p>
我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，你是我的眼。
眼的作文600字 篇4
破碎的光陰，濃濃的愛意。只要心中有愛，就會(huì)感到溫暖！
因?yàn)槟赣H，我的世界才五彩繽紛。
在過去的十年里，是母親用雙手幫我撐起一片蔚藍(lán)的天，用雙手扶我走過了春夏秋冬。受傷時(shí)，她會(huì)溫柔的安撫我受驚的心；跌倒時(shí)，她會(huì)輕輕拍去我身上的塵，讓我頑強(qiáng)地站起來。
微笑的云彩，是媽媽的眼睛，緩緩流入兒女的心房，給予了他們前進(jìn)的力量。
一場鋼琴音樂會(huì)上，急于表演的我緊張至極，懷里好像揣著一只小兔子似的上竄下跳，我掃視了一下會(huì)場，一百多名學(xué)員和家長，我膽怯了，畏縮了，只覺得渾身發(fā)抖，當(dāng)主持人宣布，"有請李沫涵上臺表演”時(shí)，我耳邊“嗡”的響了一聲，我怯生生地站起來，躡手躡腳地走向主席臺。
我像一只被束縛了翅膀的鳥，驚慌失措地望著那齊刷刷盯向我的一雙雙眼睛，他們審視著我，懷疑著我，令我更加害怕。這時(shí)，我看見了媽媽，看見了她的眼睛，她微笑注視著我，那眼神溫和慈祥，仿佛一池清澈平靜的湖水，撫平了我的心。她的眼角蕩漾著幸福與期待，眼神中夾雜著鼓勵(lì)，正如一泓清泉，緩緩流進(jìn)了我的心房，我頓時(shí)渾身充滿了力量，因?yàn)樗嬖V我要自信，要努力。
我不由挺起了胸膛，昂起了頭，看著評委老師自信地微笑著，開始了我的表演。音樂在我指尖歡快流動(dòng)著，引來了不少贊許和羨慕的目光。空氣伴著音樂，甚至空氣中的灰塵也在歡躍的撥動(dòng)。我嫻熟的彈奏著樂曲，并微笑著結(jié)束了我的表演。
臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
媽媽的眼神似乎有股魔力，總能給我?guī)頍o窮的力量，讓我從容的面對一切困難，從容走過每一次坎坷，從容驅(qū)散頭頂?shù)年庼玻瓉頎N爛的陽光，走向明媚的春天。
流光似水，花自飄零。漸漸長大的我，也漸漸地發(fā)現(xiàn)，歲月在媽媽的身上留下了痕跡，也在她的眼睛上留下了痕跡，使她的眼神迷茫了，滄桑了，但它的慈祥與溫和始終沒有改變，它使我一直在母愛的庇佑下成長，我忽然覺得自己是那么幸福！
眼的作文600字 篇5
爸爸的眼睛嚴(yán)厲無比；媽媽的眼睛溫柔可愛；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因?yàn)殛惱蠋煹难劬δ苌l(fā)出知識的光芒、快樂的光芒……使我更加喜歡陳老師了！
陳老師的臉上有許多斑點(diǎn)，但那雙閃爍著金點(diǎn)的眼睛嵌在有斑點(diǎn)的臉上。是多么亮眼，是多么亮麗，是多么可愛！
在我高興時(shí)，陳老師會(huì)用喜悅的眼光跟我一起高興！在我膽怯的時(shí)候，陳老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼光，來為我加油！在我傷心時(shí)，陳老師同情的看著我，好像在說，別傷心了。我的心情馬上就變好了！在我調(diào)皮時(shí)，老師會(huì)用嚴(yán)厲的眼光盯緊了我，我的眼睛都不敢往上看！在我毀壞了老師的大事，老師用責(zé)備的眼光看著我……
記得有一次，陳老師帶我們下樓跳長繩，我心里很恐懼，因?yàn)槲也粫?huì)跳長繩！到了樓下，我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳老師看見我，用鼓勵(lì)的眼光看著我，我想：做什么事情應(yīng)該嘗試一下！我邁著勇氣的腳步，走到長繩旁邊“1”“2”“3”“跳”我竟然跳過去了！我驚奇的問自己。陳老師用贊美的眼光看著我！我心中暗暗高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)跳了！我以連跳了好幾回。累的我流得滿頭大汗、喉嚨里好像是進(jìn)了沙子。“我不想跳了！”我大喊著說。陳老師卻用鼓勵(lì)的眼光看著我！好想在說：加油啊！堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)我連滾帶爬的爬了起來，繼續(xù)跳長繩。………
老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽光，照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關(guān)懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
眼的作文600字 篇6
我的`美好的暑假生活就被這一件事情打破了——我的睫毛上長了一個(gè)鼓著膿泡的麥粒腫，它像個(gè)小燈籠似的掛在我的眼皮上，真難受啊。媽媽很擔(dān)心，于是她決定帶我去醫(yī)院。
第一站，我們來到了弋磯山醫(yī)院。等了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生瞅了瞅我的眼睛，然后斬釘截鐵地說：“一定要做手術(shù)，一定要做手術(shù)，不能打麻醉!”我聽到這話，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里，眼淚像斷了線的珍珠不斷地從眼睛里蹦出來。我立刻在走廊上大喊：“我不要做手術(shù)，我不要做手術(shù)!”媽媽輕輕地抱著我說：“別害怕孩子，我們到別的醫(yī)院再看看。”
于是，爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車我們一家人又趕到了著名的南京兒童醫(yī)院，這里雖然高樓林立，但是人山人海，眼科的號已經(jīng)掛滿了。我們又馬不停蹄地來到分院，啊!這里是我見到的最漂亮最寬敞最先進(jìn)的醫(yī)院!走進(jìn)醫(yī)院，粉色的墻壁，綠色的樓梯，很少看到穿白大褂走來走去的醫(yī)務(wù)人員。我以為我來到了幼兒園，小朋友們可以在這里無拘無束地奔跑，踢足球，打羽毛球，都沒有問題哦，連取藥都是自動(dòng)化的呢。我緊張地走近醫(yī)生阿姨，她微笑地翻了翻我的眼皮，看著她溫柔的樣子，讓我心里暖暖的，一顆緊繃的心總算放松了下來。她不急不慢地說：“麥粒腫還不算大，可以先不用做手術(shù)，如果以后慢慢變大實(shí)在要手術(shù)可以用點(diǎn)麻醉。”聽了醫(yī)生的話，我心里的一塊大石頭終于落下來了。
雖然醫(yī)生這么說，可媽媽還是不放心。昨天，媽媽又帶我去了第二人民醫(yī)院，專家伯伯和藹可親地說：“小朋友，別擔(dān)心，很快就會(huì)好起來的。”醫(yī)生伯伯笑瞇瞇地告訴媽媽怎樣給我用藥，可有耐心啦。媽媽緊皺的眉頭終于舒展開了，我的心里也可樂開了花。
這些天，我的眼睛漸漸地好起來啦。經(jīng)過這件事我明白了，醫(yī)生說的也不一定都是對的呀!真是虛驚一場啊!
眼的作文600字 篇7
她留著長長的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。
我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的時(shí)間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時(shí)，很富有感染力。在讀《江城子》時(shí)，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會(huì)射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。
最感謝曾老師的是，她教會(huì)了我們怎樣去學(xué)好語文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳎⑶易屛覀兌既〉昧诉M(jìn)步。在講寫作時(shí)，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫作文，開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時(shí)間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！
眼的作文600字 篇8
這天傍晚，我像往常一樣，背著書包踏出校門，本以為迎接我的是外婆那和藹的笑容，可迎來的卻是外婆滿臉的憂愁，外婆見我走近，一把抓住了我，焦急的說：“你媽媽出事啦。”我頓時(shí)疑惑不解的問道：“我的媽媽能出什么事？外婆你不會(huì)嚇唬我的吧！”外婆十分焦急地說：“你媽被車撞了！”
我一聽外婆的話懵了，連聲詢問外婆我媽被撞的嚴(yán)重程度，外婆跺了跺腳說：“你爸說他去帶你媽到醫(yī)院了，但是我打了半天的電話，你爸都不接，肯定是撞得太嚴(yán)重了，沒時(shí)間接。”我不相信，非要打電話給爸爸問清楚情況，外婆把手機(jī)交給我后，不停地自言自語道：“這個(gè)丫頭，真是擔(dān)心死我了。”一邊說話時(shí)，還時(shí)不時(shí)地嘆氣。30年前外公的死已令外婆痛不欲生了，如果媽媽再出什么事，外婆恐怕會(huì)精神崩潰的。
無論是悲傷還是快樂，情緒都會(huì)傳染的，我也跟著焦急了起來，第一個(gè)電話沒有打通，更加深了我的擔(dān)憂，但我心里還時(shí)不時(shí)的默念著：媽媽不會(huì)有事的！隨著手機(jī)滴滴的撥打鈴聲，我的心也咚咚地跳了起來，終于第二次電話打通了，爸爸說：最終檢查結(jié)果還沒出來，估計(jì)問題不太嚴(yán)重，我和外婆松了一口氣。當(dāng)時(shí)的我急切地想要再看到媽媽一眼才安心，于是不顧繁重的作業(yè)，毅然同外婆一起去醫(yī)院看望媽媽。
夕陽透過醫(yī)院的窗子，映照著剛剛出來的B超檢驗(yàn)單上，我看看媽媽、外婆和爸爸那嚴(yán)肅的表情，再看看醫(yī)生認(rèn)真觀察B超單的情形，我們心里捏著一把汗，但最終的結(jié)果令我們?nèi)医源髿g喜，沒傷筋動(dòng)骨。那時(shí)，我一直看著媽媽，生怕她跑了似的，因?yàn)檫@次車禍，媽媽休假幾天在家養(yǎng)傷，正好臨近周末，平日的周末難得見到媽媽那忙碌的身影。我決定周末好好陪陪媽媽，悉心照顧好媽媽，讓媽媽早日恢復(fù)健康。
那天，只因?yàn)槎嗫戳四阋谎郏鈸徇^，讓我發(fā)現(xiàn)了親情的珍貴和我們家庭的和睦。
眼的作文600字 篇9
同學(xué)們，你們家都有可愛的弟弟妹妹嗎?瞧，我家就有一個(gè)“小胖妞”，小名叫：悅悅。
看她一臉的小肥肉，小臉圓圓的，可愛極了。黑黝黝的頭發(fā)摸上去軟軟的。最特別的，就是她那雙紫葡萄似的大眼睛，雙眼皮，長睫毛，她的眼睛仿佛是哪位大藝術(shù)家雕刻出來的。
看看，這么美麗可愛的小妹妹難道不招人愛嗎?她真不愧是我家的“耀眼小明星”。聽聽我家“小明星”的故事吧!
從悅悅出生起她一直就是我家最漂亮的小寶寶。瞧，在醫(yī)院里，護(hù)士姐姐都說“誒呀，你好可愛呀!怎么會(huì)做這么多的小表情呢?”悅悅此時(shí)正在做一系列的“賣萌小表情”。看哪，她舌頭伸一下，眼睛眨巴一下，用護(hù)士姐姐的話來說就是“天哪，看得我心都要融化啦!”。護(hù)士姐姐們天天拿著手機(jī)給她拍照。悅悅可真成了“耀眼小明星”了呀!
悅悅出生不久就要去醫(yī)院體檢，正好輪到我們家悅悅時(shí)，有一群老奶奶慢悠悠地走過來，其中領(lǐng)頭的說：“就是這個(gè)小寶，剛剛看到她的，太可愛了!”奶奶們熱情地悅悅問好，悅悅竟然也“咿咿呀呀”地回應(yīng)起來了!瞧，難道“耀眼小明星”不是我家悅悅嗎?
過年了，家家戶戶掛上紅燈籠。每天都有親戚朋友來到家里，專程看我們家悅悅。叔叔阿姨給悅悅帶了好吃的，好玩的。悅悅整天也高高興興地拍手。吃年夜飯了，大伙兒都圍上來，看我家悅悅可不可愛。舅媽還給她拍照呢，小姨還和她一起自拍呢!你說，我家悅悅是不是“耀眼小明星”?
過完年，姐姐又要上學(xué)嘍，就沒有太多時(shí)間陪小妹妹玩了，不過，妹妹依然還是我家的“耀眼小明星”
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