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關于生活的作文

我也是生活的主角作文

時間:2022-12-16 16:51:15 關于生活的作文 我要投稿

我也是生活的主角作文(合集15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我也是生活的主角作文(合集15篇)

我也是生活的主角作文1

  幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。

  放學回到家,好不容易做完作業,感覺好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓班,忽然,肩上猛地遭受重擊,抬頭一看,原來是“叮當貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團,走出畫室,心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒有責怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

  幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福人。

我也是生活的主角作文2

  我是一個自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績,無論在家中或學校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會讓我有心安的感覺。

  我愛上了詩詞,在每一個寂靜的夜里,獨自一人時,我不再感嘆,我會或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰場,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報名之后,我開始糾結,如果我去報名會不會被老師鄙視,被同學嘲笑?會不會有人在背后說“他成績又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學了,走在放學路上,一陣悠揚的樂曲流進我的耳朵里,也流進我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨……”對啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報了名,之后的比賽中,我一路過關斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時沒有交流的同學對我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學習上的關心。原來我不是那個永遠的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來。我的舞臺自己主宰!

我也是生活的主角作文3

  小草默默襯托著花朵,潔白的云朵襯托著蔚藍色的天空,有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草,小花就不再美麗;沒有云朵,天空不再蔚藍;沒有配件,手表不再有用。我們每一個人都要站在舞臺中央,對著天空大喊:“我也是生活的主角!”

  我們在音樂課上唱著優美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩,我的歌聲在教室最為響亮。班級里的音樂優美無比,而我的聲音更為動聽,同學們的合作更為默契。我的歌聲讓同學們陶醉,就連老師聽了,也對我刮目相看,一起和同學們鼓掌。

  我是音樂課上的主角。

  課后我為老師擦黑板,讓下一節課的老師不浪費時間擦黑板。看著這一塵不染的黑板,老師總會高高興興地上完一整節課。放學后,我都會自覺地為教室打掃衛生、擺放桌椅,看著教室整整齊齊、一塵不染的教室,我也欣慰地笑了。

  我用我的辛勤勞動換來了同學們舒適的學習環境,我是教室衛生的主角!

  我在運動會上跑著,跑了一圈又一圈,沉重的腳步提醒著我要放慢速度,可是我聽到了同學們的鼓勵與加油聲,這又讓我加快了腳步,咬緊牙關,持續奔跑。

  同學們為我加油,為我歡呼,我是運動場上的主角!

  我雖然只是一個非常普通的人,一旦進入了人群就要湮沒無聞了,但是我也能夠站在舞臺中央吶喊:“我也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文4

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺幫忙,我心中有一個強烈的愿望——我也想當主角。

  一次古箏練習,我準備發給老媽,結果失手發給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對我說:“古箏彈的不錯,下個星期有個文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。

  經過我一次次的練習,我已經充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺,因為我的性格比較內向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫院。到了第二年,學校又有比賽,這次我提前知道了,就發憤忘食般的練習,比賽的日子很快就到了。

  我心想,耶!我終于也是主角了,我以優美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

  對,成功是必須付出代價的,想當主角就要付出。

  一次,我在補習班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業還要去補晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關系。終于,我以英語一百,語文九十,數學九十五的分數考上了尖子生班。

  當老師問我:“你為什么這么想當尖子生?”我很自信地說:“因為我想當主角。”

  只有一步一步腳踏實地地走下去,才能當上主角。

  老師點評:中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點明了中心。

我也是生活的主角作文5

  寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢想;去留無意,望天上云卷云舒,學會飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當一切都恢復平靜時,唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點,凍得我直發抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養分了。這時,蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時,天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點打在身上,疼得我直咧嘴。我好累啊!看來,成為主角的這個夢想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護住了我。謝謝!當村莊里的公雞發出第一聲啼叫,當天空露出第一絲魚肚白,當我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當我的夢想實現時,我才發現,夢想觸手可得……

  故事沒有結局,意猶未盡……

  結局沒有遺憾,依舊精彩……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……

  我是生活的主角!

我也是生活的主角作文6

  總認為我是一片綠葉,永遠只能襯托鮮艷的花朵;總認為我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空;總認為我是一株小草,永遠只能裝扮廣闊的大地。可如果沒有我的襯托,花朵會孤獨,天空會暗淡,大地會單調。我要對著天空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜晚,每當皎潔的月光灑向大地時,父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞,為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

  我是家庭的主角。

  在課堂上,已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現自己,在上課時,每當碰到一個問題,我就會積極的表達自己的觀點。下課后,我當小老師為同學們解答習題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點不夠準確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂上的主角。

  一間充滿藝術氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就。考級時,不慌不忙,那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。

  我是繪畫的主角。

  是小小的音符組成了動聽的旋律;是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細流匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文7

  主角?

  看著前面的同學談笑風生,我無奈地笑笑。

  初到美國,我便狠狠地體會到了什么是差距。課堂上發言最大聲的不是我,敢于參加當地學生活動的不是我,總是積極的和外國老師合影的也不是我……

  在這次游學里,我慢慢體會到自己配角的位置,就連自我介紹也只是只言片語,不敢多說。我不是主角,何必事事搶風頭?

  配角。我放慢腳步,看著前面的同學說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角,襯托著主角們的耀眼。

  “停下停下!”突然隊伍停止了行進。“這是哪兒?”有人問道。我們正處在一個十字路口,周圍車水馬龍,大家一下不知道前進的方向。

  遠遠走過來一個當地人。大家面面相覷。“找個人去問路啊!”“誰去問問路?”“要去你去,你英語最好……”“……”

  那一刻,時間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣,走過正在推脫的同學,走到了他面前。大家一下子靜了,看著我,我感受到了那些目光的炙熱,但我仍盡全力穩住自己,突然有了一種當上主角的感覺。

  事情很順利地解決了。我第一次沒有因為自己的發音而窘迫;第一次沒有因為詞窮而停頓,原來當主角這樣簡單啊。感謝和道別后,我心里一陣輕松。

  回頭看看同學們驚訝的眼神,我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發,這一次,我走在最前面。

  頭頂是加州的陽光,前方是望不到頭的街道,而被拋在身后的,是我當配角的身影。

  沒有誰永遠是配角,敢于踏上生活這個舞臺,每個人都有當主角的一天。

我也是生活的主角作文8

  我想在籃球賽場上當一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫下這一句話。籃球一直是我內心的一個夢想,從小到大,從未落幕。

  我不斷地切換著電視臺,今天的電視節目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細一看,原來是一場球賽,場上的球員一個個英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發現了它的魅力,場上的球員因為它而成為了引人注目的主角,這一場比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。

  2號!2號!場上的觀眾不停地呼喊著的編號,就是他現在在籃球場上進球的表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩穩當當地進入了籃筐,此刻,他就是賽場上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場上馳騁,當一回賽場上的主角!

  終于,我如愿以償地加入了校籃球隊,且當上了隊長。學校通知近期有一個比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因為我明白,想要成為賽場的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習。賽前我帶著隊伍,一遍一遍地練習,夕陽西下,球場上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準備,蓄勢待發,在球場上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺到我離我的籃球夢是如此接近。結果讓我意外也讓我驚喜,我們隊站上了領獎臺。

  今天的籃球比賽,我的籃球隊贏了,原來我也可以是主角,這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結束后,我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。

我也是生活的主角作文9

  陽光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人,或許只會留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會對之情有獨鐘。

  在我讀小學之前,我就是這樣一顆沙礫――沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。

  老師正因我的“孤僻”而對我視而不見,同學們正因我愛闖禍而遠離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

  也許我還不能把心事掩藏得很好,母親看穿了我,給我講了一個故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放下,執著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長的事,它為了自己的夢想毅然選取了被關在蚌殼里。經過很長的時刻,沙礫最后變成了世界上最大最白的珍珠。

  母親見我一臉陶醉的樣貌,意味深長的對我說:“云清風淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點,不可能永遠是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,因此你也是生活的主角!”

  對,我也是生活的主角!

  沙礫雖然渺小,但是它一樣能夠擁有夢想,總有一天它也會發出耀眼的光芒!

  此刻,這顆沙礫做到了,它已經擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些以前嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

我也是生活的主角作文10

  鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因為它相信自己是藍天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因為它相信自己的是海洋的主角。

  我之所以快樂的生活,是因為我相信我是生活的主角。

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能。”因為我相信自己,所以我是生活的主角。

  我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場,我的每一個燦爛笑容,我的每一句言談,都會換來千萬人的喝采,因為我是生活的主角。

  我認為我是生活的主角,但有些人不這樣認為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄。”然而,螞蟻就微小嗎?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優點從不會被任何缺點所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點都放大,你也會是生活的主角。

  鳥兒相信自己,所以成為了藍天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實,每件事物,每個人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

我也是生活的主角作文11

  從春到秋,一片樹葉一定會經歷從抽芽,成長,搖曳到最后墜落的過程。

  曾經何時,我固執地認為自己就是為點綴別人才來到這個世界的,仿佛自己永遠都是生活的旁觀者,靜靜地看著別人在舞臺上盡情表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已。可是后來我發現自己錯了,我們既然降生,就一定會擁有成為主角的那一刻。

  為準備小學的畢業典禮,學校要求每班選出兩名學生,合唱那首題為《我相信》的歌曲。因為我之前參加過歌唱比賽,所以那次班主任就選了我和另一個同學。

  練習了沒幾天,我們的畢業典禮就開始了。因為我們這個節目是最后一個上臺的,所以我們又認真地背了一遍歌詞。過了一個多小時,我們準備上臺。主持人走下臺來,我們和他擦肩而過的那一剎那,主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺,臺下的老師和同學們瞪大了眼睛,他(她)們還打開手機的手電筒一起搖晃助興。我從同學們的眼中看到贊許的目光。

  唱到一半的時候,歌的高潮部分快要開始了,我就深吸一口氣,然后再放大自己的嗓門,那時我都閉上了眼睛。

  當我們走下舞臺的時候,響起了雷鳴般的掌聲,那一刻,仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上,這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。

  自那以后,我變得更加開朗樂觀,我擁有了更多知心的朋友,我的喜怒哀樂可以與別人分享,我的酸甜苦辣也可以與別人分擔,我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句:別緊張,現在你才是主角。

  站在一顆樹下,把頭抬得再高一些,你會看到滿目的翠綠,那是葉子帶給你的生機,也是自信給你的希望。

我也是生活的主角作文12

  我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角,我當然會毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角,在生活的.各處,都能看到我。當然,如果缺少了我,家庭將不會和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會少;如果缺少了我,將會把政治科代表累個半死……在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。

  《故鄉》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中,每個人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!在學校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認識。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉了嗎?不。正因為如此,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。而且這個角色是階段性的,最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導演就是社會。一個三流的導演要求主角差,配角就得更差;二流的導演要求主角好,配角就無所謂;一流的導演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優劣之分。無論導演怎樣為一個演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。就因為自己不被人注意,自己就放棄自己,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?在享受著悠閑的時候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強者!可以是生活的主角我的目標就是高中,我為之而奮斗。

我也是生活的主角作文13

  砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因為,我知道,我能為這個世界做點什么。

  在醫院人擠人排著隊的時候,護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任告訴我,我應該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時,她真誠地對我說了一句:“謝謝你。”我笑了,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

  正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡。“謝謝,謝謝。”老人握著我的手說,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑,我也笑了。讓我驕傲的認為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文14

  總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托鮮艷的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空;總是認為我是小草,永遠只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托,花朵會孤獨,填空會暗淡,大地會單調。每一個人都站在舞臺上,每一個人都會在最中央,對著填空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶,驅散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是老師一個人的天地。那三尺講臺,也成為了我們展示的舞臺。我能夠用心地表現自己,充當小老師為同學們講解習題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神。我堅信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長長的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在那里永遠沒有屬于我的光環。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠處的成功是屬于我的。

  我是戶外場上的主角。

  是小小的音符才會組成動聽的旋律;是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文15

  在小學五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個配角。

  四年級時,我經過努力學習,終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學和另一個班的兩位同學,全年段再也沒有其他同學認識我,此時的我,一直是一個配角。

  每當別人走上光輝的領獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領獎臺只屬于別人,只屬于我認為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級時,學校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學進行頒獎。我意識到,我也有機會站上領獎臺,成為主角!

  從此,為了站上那個光輝的領獎臺,我更加努力地學習。課內,我認真完成各科練習;課外,我擠出時間,看各門學科的課外書。我要成為主角!

  經過努力,我的成績穩中有升。到期中考時,我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標,并向這個目標沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來到了。期末考的時候,由于我有了堅實的基礎和充分的準備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目,并進行了細致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。

  閉學式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進入了年段前20名。

  進入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅信,我也是生活的主角!

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