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關于生活的作文

我也是生活中的主角作文

時間:2021-06-08 10:08:10 關于生活的作文 我要投稿

我也是生活中的主角作文

  “起立——”

我也是生活中的主角作文

  “老——師——好——”

  “同學們好。”

  老師轉過身去,用雋秀的字體在黑板上寫下“周志強”三個字,同學們紛紛議論起來“寫的什么?沒看到有這篇課文啊?”“老師要寫名人名言么?”“這應該是他的名字,嗯,一定是。”

  …………

  “安靜!”老師說道,“大家好,我是你們的語文老師兼任班主任。我叫周志強,父母之所以給我取這個名字,是希望我能夠勵志圖強……好了,也請同學們都自我介紹一下,誰先來?請舉手。”

  “我——”

  “我——”

  “我——”

  同學們都積極踴躍舉手發言,而我卻覺得自己像只丑小鴨,存在與否都無所謂。還是不舉手罷,我只是生活的配角而已。

  同學們一個接一個地介紹自己,說得都很好。我以為自己不會有發言的機會,畢竟我沒有去爭取。

  “后排的那個女生,你來說一下。”啊!是我!我受寵若驚,羞澀的站了起來,老師向我投來了一個鼓勵的微笑。我心里暖暖的,莫名其妙的一股自信的力量催逼著我脫口而出。

  我說道:“老師好,同學們好,我叫藺陽,我是在太陽乍起的時候出生的,媽媽為了紀念我的出生日,所以給我取名為陽,還有是希望我能夠像旭日東升一樣充滿活力!”說完,老師向我點了點頭,又送給了我一個微笑,然后說道:“任何人的名字都包含了父母的期望與美好祝福,天生我材必有用,每個人都是生活的主角,每個人都可以活得精彩,希望大家都可以自信的做好自己。好了,下課!”

  “起立——”

  “老師再見——”

  “同學們再見!”

  “天生我材必有用,每個人都是生活的`主角,每個人都可以活得精彩。”老師的話一次次回響在耳邊,我心動了,癢癢的,好像要做些什么,卻還是沒做。

  課堂上,老師的提問,我明明會,卻還是只看著別人回答。老師無數次用眼神鼓勵我,無數次激發我心底的渴望,卻也只是無用功。也許是想在另一方面挖掘我,總之不管因為什么,老師把辦黑板報的任務交給了我,說:“加油,相信你會辦得很好。”平日里的丑小鴨——我,忽然又有了一種莫名其妙的一股自信的力量,我對老師說:“嗯,我保證,我會的,一定會的。”老師說:“有這種干勁,真棒!”有了老師的鼓勵,我干勁十足,大膽地拿起粉筆,盡情地在黑板上勾勒我的心緒。此刻,黑板成了我展示自我的舞臺,粉筆成了我手中飛舞的彩繩,我成了主角。剎那間靜靜的黑板在我的筆下成了色彩艷麗、主題鮮明、涌動著青春色彩的河流。在我的努力下,一期板報完成了,老師看后,驚訝地對我說:“真沒想到你這么優秀!”聽到老師的夸獎,心里美滋滋的,唱主角的滋味爽極了。

  “天生我材必有用,每個人都是生活的主角,每個人都可以活得精彩。”老師的話又一次猛烈的沖擊著我的心。我承認,我敗給了這句話,為什么以前不敢表露自我?為什么生活不敢張揚自我?為什么一直不敢追尋快樂?我真正的意識到,人就應該做好自我,青春需要做自己的主角,此刻,“丑小鴨”心里一去不復返了。抬頭仰望天空,天藍云美,漂亮極了,我的心情,美麗極了,大聲喊出:“我,也是生活的主角!”

  親愛的同學,永遠相信自己,挑戰自己。主角,非你莫屬!

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