崗位能手事跡范文（精選22篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的崗位能手事跡范文（精選22篇），希望對大家有所幫助。
崗位能手事跡1
我叫xxx，現在xx區xxx獸醫衛生防檢站任職，工作7年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務；嚴格要求自己，在政治理論學習、獸醫專業知識、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著崗位模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立崗位形象
一個人在本職崗位中能夠發揮先鋒模范作用，就是為群眾樹立良好的榜樣。在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，加強自身修養，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成領導交代的各項任務。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，不計得失，用自己的愛心讓職工感受到溫暖，用自身的言行感召周圍的同事。
二、勇于開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事田間學校培訓工作。自20xx年擔任農民田間學校輔導員以后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為田間學校是農民的學校，是組織農民和鄉土專家在“以人為本、能力為先、至下而上”的`培訓理念指導下，更好的為農民服務，為養殖戶服務。身為一名田間學校輔導員，怎樣充分利用這個平臺，如何發揮自己的崗位作用，使農民真正的學以致用，達到提高養殖效益的目的是我在這個崗位上一直努力奮斗的目標。20xx年度、20xx年度連續兩年我被光榮的評為了優秀輔導員。
輔導員是田間學校與農民之間連接的“紐帶”，怎樣做好田間學校各項工作并能保證它的長效機制？首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當農民的好后勤；強化創新意識，發揮自主創新能力；強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要不斷提高輔導員應具備的八種能力：提高調研編寫能力、提高溝通協調能力、提高組織調動能力、提高輔導培養能力、提高學習評估能力、提高發現總結能力、提高匯報宣傳能力、提高遠傳管理能力。
要做到六個堅持：
1、要堅持培訓理念，打破常規培訓方式，把田間學校的培訓理念充分融入到培訓活動當中；
2、要堅持培訓方法，堅持以農民為中心、以田間為課堂、以實踐為手段的培訓方法，充分發揮農民的主觀能動性，調動農民的培訓積極性，使培訓活起來；
3、要堅持身先士卒的影響力，發揮輔導員的崗位作用，與“民”打成一片，在培訓活動中講求實效，起到“紐帶”作用。
4、要堅持自身修養，心系農民。必須始終牢記崗位要求，做到以農民為中心，為農民辦實事，3年來，為我區培養了大量鄉土專家以及農民輔導員，為田間學校的長效機制打下了良好的基礎。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我做人的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的青年崗位能手而不懈努力奮斗。
崗位能手事跡2
我叫xxx，現在電務段付村工區工作。工做5年以來，在段各級領導的關懷信任和精心指導下，刻苦努力，勤奮工作，在平凡的工作崗位默默無聞的奉獻自己的青春。使自己從一名只懂理論缺少實踐的畢業生，逐步成長為一名合格的技術工人。由于熱愛本職工作、思想積極、踏實肯干而得到段領導的肯定。并由此在08年獲得處“先進個人”殊榮，在段“技術比武”中多次獲獎。現將本人工作以來的相關事跡材料簡述如下：
剛參加工作時，為盡快適應本職工作，積極肯干的工作同時，我還注重把學到的知識同具體實際相結合，在學中干，在干中學，鞏固提高從而使業務水平有了很大的長進。硬的作風紀律，對于一個人工作的好壞有著十分重要的影響。工作中單位的一系列規章制度，我總是不折不扣貫徹執行,能夠嚴格按照休班制度上下班。遇到特殊情況，我沖鋒在前，任勞任怨。工作雖然辛苦，卻在無形中鍛煉了我的意志與經驗。特別是今年的春檢工作，我們在人員少的情況下，面對繁雜的設備類型，超負荷的工作量，阻擋不住我們的工作熱情，共完成了xx站及xx站大小信號設備――3組道岔的轉轍機、信號機、軌道電路箱等的除銹刷漆，還對xx站――xx道口10對通信電纜的測試和道岔檢修、測試工作。憑借愛崗敬業的崇高職業道德，團結務實、銳意進取,優質的完成了各項檢修任務。為了積極探索和積累工作經驗，我潛
心鉆研，努力學習，充分利用外出學習，培訓的機會，虛心向專家學習，取長補短，精益求精。曾在06年段舉辦的“安全知識競賽”中獲得第一名的好成績。利用工作之余，我把自己在學校所學的電腦方面的知識，幫助兄弟單位解決電腦故障，讓他們能夠輕松上網，學習一些當前的一些重要文件和了解一下我們當前所面臨的一些外部經濟形勢，得到了他們的贊許。成績面前我清醒地認識到我之能所以能有今天，離不開段各級領導和同志對我的鼓勵和鞭策，更離不開我們處大好形勢下給我這樣一個好的環境。我把自己的`工作信條總結成五句話：“理論學習當尖兵、作風紀律過得硬、業務天地顯身手、任務面前當標兵、榮譽面前步不停。”！工作之余，我認真學習段下發的文件，積極參加段組織的等各類活動。有針對性的選讀有關建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想。用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。提高自身的政治理論水平和思想素質。認真學習科學發展觀，干一行，就要愛一行，精一行的敬業精神。愛學習、肯鉆研，充分發揮自己的聰明才智，不斷創新，崗位成材。
今后，我將在自己的工作崗位中盡職盡責，做好每一項工作。在政治上更加嚴格要求自己，在思想上更加強修養，在技術領域里不斷學習，勇攀高峰，緊緊圍繞上級制定的目標開展工作，為我們鐵運處的安全生產作出自己新的更大的貢獻！
崗位能手事跡3
xx市地稅局稽查局審理科科長龍xx，你會發現他一個很普通的人，一名不起眼的中共黨員。但在領導、同事的眼中，性格靦腆、不善言辭的他卻是一名不普通的稅收工作者。xx年7月參加稅收工作以來，他精熟的業務能力和嚴謹的工作作風，得到了各級領導、同事、納稅人交口稱贊，自xx年起連續4年榮立三等功，xx年在省局征管能手競賽中榮獲“全省征管能手”稱號，xx年、xx年在省局稽查能手競賽中連續榮獲第五屆、第六屆省局“稽查能手”稱號，xx年被省青工委授予“青年崗位能手”。
學海無涯勤作舟
龍xx是一個善于學習、勤于鉆研的人。工作這么多年來，他體會最深的是：學習是適應工作、干好工作的基礎。有人說：工作忙、任務重、應酬多，沒時間學習，但他認為學習的時間是靠擠出來的，必須要有持之以恒的信念。隨著時代的發展，稅收工作面臨新挑戰，對稅務干部素質的要求也越來越高。而他深諳此理，總是書不離手，言必及稅，是名符其實的“稅收學習迷”。他不僅勤學好問，而且注重向書本學習、向同事學習，每當遇到政策性較強的業務問題，他就翻文件查資料，直至完全把握透徹。
為提高實際工作能力，他更是以無比的熱情參與局里的每一項工作，爭做工作“多面手”，虛心向老同志請教專業知識，吸取優秀經驗。他還養成了做筆記的習慣，對《中國稅務》、《中國稅務報》、《鐘稅官信箱》等稅務報刊，將其中有價值的內容摘抄下來，并對有爭議的問題提出自己的觀點，與同事們探討。幾年來，僅學習筆記就記了二十多萬字。持之以恒的學習鑄就了他過硬的業務素質，而過硬的業務素質，為他順利開展工作提供了堅實的保障。
勇立潮頭敢為先
龍xx是一個盡責履職、勇于實戰的人。剛到稽查局時，為迅速熟悉稽查業務，他硬是把三年來近百戶的稽查案卷全部看了個遍，就所發現的問題抄出了十多個稽查要點。在檢查中，他堅持從嚴檢查，不徇私情，不放過任何一個疑點，并堅持用學到的理論知識指導工作實踐。20xx年7月，他參加省局稽查能手考試實地查賬，主查的某房地產企業經營規模很大。由于時間緊，他白天在企業檢查，晚上在酒店計算稅款，查找相關政策。為了調查該公司虛假按揭問題，先后收集了110多位購房戶的證言證詞，光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州對某縣級農行檢查時，他與其他3位同志在某項稅收政策問題上，產生了分歧。為了解決問題，他一面請示省局，一面積極向郴州市稽查局領導匯報，在充實的理論依據下，其他3位同志接受了他的意見。他也以同組中查補稅款最多、案卷做得最扎實、征納關系處理得最好的成績，得到了省稽查局領導的充分肯定。多年來，他先后查處了臺灣山莊等較典型的案件十多起，補稅、罰款近千萬元。
從事稽查審理工作以來，龍xx積極理順工作思路，創新工作方法，首先是制定了稽查工作流程以及稽查文書模本，使全市的`稽查案卷得到了規范;其次是制定了審理情況反饋制度，按月以業務會的形式，對審理工作中發現的問題以及最新的稅收政策進行有針對性的業務輔導和培訓;最后是認真落實稽查建議制度，將檢查中發現的問題及時反饋給征管部門，充分發揮了稽查工作“以查促管”的作用。
廉潔自律揚清風
龍xx是一個與納稅人貼心、卻堅守原則的人。俗話說：納稅人是稅務人員的衣食父母。稅務稽查更需要貼心的稅收服務。在工作中，龍xx對經常會遇到的專業知識不太熟悉的企業財會人員，總是耐心向他們講解稅法的最新規定，幫助他們解決實際問題，以一顆真心換取了征納雙方的互信共融。他始終把為納稅人服好務當作自己的本分，恪盡職守，同時也實踐著一個最樸實的原則：踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。對于各種各樣的誘惑，他總是從容自如，巧妙應對。“請客送禮和拉關系、講人情的人，就是要借稅務干部手中的權力把國家的稅款裝進自己的腰包。如果稅務干部思想動搖，不但使國家財產受到損失，而且也將成為黨和人民的罪人。”這是他的肺腑之言。
20xx年在對市內某房地產企業進行檢查時，該公司財務經理為了在某些問題上能夠從寬處理，晚上偷偷準備了一個紅包送到我家里，被他婉言謝絕了，他說：“政策范圍內的事，你不找我，我也會給你辦;違反原則的事，你給我送得再多，我也不能辦，我不會拿自己的飯碗開玩笑。”
綠葉撲向大地，是要報答泥土芬芳的情意，臘梅追尋著春天，是為了詮釋一段生命的美麗。他是一名普通的稅務工作者，和千千萬萬的同行一樣，在今后的工作中他將繼續用真情熔鑄平凡人生的精彩篇章，用赤誠詮釋責任義務的無尚榮光，在稅收工作的道路上踏實做事，坦蕩做人，一路快樂前行!
崗位能手事跡4
我是天津中醫藥大學第一附屬醫院腫瘤科醫生，20xx年碩士研究生畢業于天津中醫藥大學，同年分配到天津中醫藥大學第一附屬醫院腫瘤科，3年來一直從事中醫、中西醫結合治療惡性腫瘤的臨床研究和科研教學工作，現師從于全國中青年名醫賈英杰教授。在平凡的醫療工作中嚴格履行崗位職責，嚴格牢記為人民服務的宗旨，發揚救死扶傷的人道主義精神，堅持以人為本，努力鉆研醫學科學知識，短短的3年工作，在院領導和科主任的培養下，有了長足的進步，取得了一點點成績，贏得了各級領導和患者家屬的好評。
一、思想進步，政治優秀
本人立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，我能夠積極學習，始終將“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起到黨員的模范帶頭作用，具有堅定的'共產主義信念和堅強的黨性。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養。
二、工作恪盡職守，專業技術過硬
在臨床工作中，本人盡職盡責，勇于奉獻，始終以“救死扶傷，實行革命的人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，實現著自身價值。幾年來，以嚴謹的工作作風，無私奉獻的敬業精神，過硬的技術功底治療了許多病人，挽救了一些生命垂危的病人，使一個個患者重新揚起人生的風帆。在工作中始終堅持“患者至上”，以病人為中心，急病人所急，想病人所想，把病人的需要當成自己最重要的責任，工作總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，視病人如親人，工作從未出現過任何差錯，受到了領導和患者的高度贊揚。
本人師從于全國中青年名醫賈英杰教授，總結了老師大量的臨床實踐經驗，繼承創新老師的學術思想：多途徑、多手段、多方法的“立體治療”惡性腫瘤的醫療模式，同時協助科主任開展和引進新技術，不斷開拓創新。作為課題負責人主持國家自然科學基金青年基金項目1項，同時還作為主研人員參與國家“十五”、“十一五”攻關課題、省部級以及局級課題等，發表學術論文xx余篇，作為副主編撰寫學術專著1部。另外兼職內科教研室秘書及內科管委會秘書，除協助教學處的教學管理工作外，還擔任留學生、本科生的課堂教學任務，20xx年度被評為天津中醫藥大學第一附屬醫院優秀教師。由于醫、教、研等專業技術比較過硬，體現出較高的醫生素質，得到了前輩、同行以及患者的較高評價。
三、嚴以律己，率先垂范
平時注意加強自身修養，以模范行為影響科室其他年輕醫生。無論工作，還是生活上都能以身作則，嚴格要求自己，協助科主任制定科室制度，凡要求同志們做到的，自己首先做到，同志們不做的，自己首先不做。遵守勞動紀律，嚴格操作規范，任勞任怨，從不計較個人得失。勤勤懇懇，潔身端行，嚴以律己，為同志們樹立了很好的榜樣，用自己的實際行動樹立了良好的醫院形象。
我能主動關心同事及科室研究生，及時了解和解決他們的實際困難和問題，對科室研究生既嚴格要求又同他們加強感情交流，讓研究生與自己在一起感覺到輕松、愉快和自然。同時我還積極協助科主任在科內開展一些有益的集體活動，培養醫護的集體榮譽感，融洽集體感情，增強團隊精神，并為科主任出謀獻策，制定實施激勵機制，引發鼓勵醫生的進取心，肯定醫生的工作成績，挖掘醫生的內在潛能，為科室工作的順利開展打下了良好的基礎。
這就是一名在醫療戰線上默默奉獻的醫生，我沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是我把所有的愛都獻給了患者，獻給了我孜孜以求的醫療事業。“一切為了病人，為了病人的一切”這是我的工作準則，在今后的數年工作經歷中，我將以此為行為準則，讓自己的理論水平、服務藝術、人格魅力不斷提升，履行著一個醫務工作者的神圣職責，實現著自己的人生理想和價值。
崗位能手事跡5
我是徐匯區教師進修學院附屬實驗小學一名語文老師，參加工作已經有xx個年頭了，現還擔任五（3）班班主任、語文教研組長的職務。我熱愛語文教學，用心去追求教育的事業，我也熱愛每個學生，用愛去滋潤教育的土壤。
一、政治思想和師德方面
作為一名教師除了具備必要的專業知識技能外，還必須具有高尚的思想水平和道德情操。因此，我十分注重自身的思想進步和師德修養，努力使自己成為一個品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，處處嚴格要求自己，按時參加學校組織的政治學習，以優秀黨員同志為榜樣，學習他們勇于奉獻的精神；在教學中，能忠誠黨的教育事業，能認真履行教師的職責，能主動關心學生的全面成長，言行舉止能為學生表率，做到即教書又育人；在工作中，能團結同事，克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領導地認可，同事地信任和學生的熱愛。
二、教學、科研方面
1.刻苦鉆研，不斷提升教學技能
小學語文是一門綜合性的課程，既具工具性，又有人文性，要教好語文不是一件易事。憑著對語文教學的熱愛，我刻苦鉆研語文教學的每一個環節，在教學能力上有了長足的進步。
研學生：二期課改后，小學一至五年段的`語文教學，我都擔任過，我發現要教好語文首先要摸清學生的難點和盲點。為了能從宏觀、中觀、微觀這三個層次讓自己的教學更適合學生的語文能力發展，對學生的已有能力做了大量的梳理和研究，而我的教學視野也逐步開闊，從一堂課到一個單元，從一個單元到一個學期
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