描寫的作文（精選41篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫的作文 篇1

　　老鼠，那不是人見人喊打的惡棍嗎？管它是什么老鼠，都該打！但在很久以前，并不是這樣的。

　　以前，森林里住著一批黑老鼠，它們很善良，并受到動物們的愛戴，在森林里和動物們過著平靜而又舒適的生活。但好景不長，突然有一天，一只漁船從森林旁的小河邊經過，從船上竄出兩只灰老鼠，由于它們在城市里無惡不作，被人們到處喊打，于是它們鉆空來到了森林里。

　　森林里本來安靜的生活被這兩只灰老鼠打破了，它們本性難改，仍打家劫舍，并且還趾高氣揚地對黑老鼠說：“你整天憋悶在森林里，吃過美味佳肴嗎？見過高樓大廈嗎......看我膘肥體壯，我一個能打你們三個。”但黑老鼠看到與自己長的很一樣的灰老鼠，很友好地對它們說：“朋友，咱們好像是雙胞胎吧！”并邀請它們到家里坐坐，還介紹它們認識森林里的其他動物，但灰老鼠不屑一顧地對黑老鼠說：“誰和你是朋友，我在城里過膩了，想到森林里療養一下......”黑老鼠見灰老鼠不理會自己，也就默不作聲地走了。

　　灰老鼠在森林里還是干著它們在城市里的勾當，并且大量繁殖，所以動物們都不愿理睬它，但也沒有辦法。

　　有一天，黑老鼠去參加動物們的晚會，只留下幾只黑老鼠看守它們的門戶，就在這時，灰老鼠領著它們的子孫們來到黑老鼠家，仗著它們的強壯，一個個把黑老鼠消滅了，并占領了它們的地盤。此后，灰老鼠經常攻擊黑老鼠，日復一日，年復一年，黑老鼠從此在地球上消失了。

　　直到現在，偷糧盜米.鉆空打洞的還是灰老鼠。

　　描寫的作文 篇2

　　放暑期長假了，在這假期的第一天我要好好地釋放一下自己的感受。不過這是我的獨立見解，感受是自己的，我不管別人對我有什么看法，這才是真正的我。對于大多數人來說放假是愉快的，是自由的象征；而對于現在的我來說，假期的開始+考試考差=痛苦的起點。很明了了，考試考砸了，暑假完蛋了。

　　在得知考試成績，假期即將來臨之際，老媽給我制定了一個假期恐怖計劃：早上6：00起來鍛煉，然后聽英語磁帶，聽完就吃飯，然后做作業(做完老師的做家長的），晚上10：00以前必須睡覺。不過幸好沒有頭懸梁，錐刺股，因為沒有那個條件：頭懸梁（家中有頭無梁），錐刺股（家中有股無錐）。上面的幾個要求以我的能力能做到幾個？

　　再一個就是考試考砸了，游戲88了。哦！我的《QQ自由幻想》，好不容易升到67級，一卸載全沒了。我不禁想唱一首歌：沒有你的日子里，我要重新找到自己，本想沖刺70級，你就這樣離我而去……唉！本已卸載，后悔已晚，想要游戲，追悔莫及，忘記一切，做回自己。說實話，偶爾自我安慰也不錯。

　　我的考試成績大跌，有一次見了一點回轉，但后來仍繼續跌，現已跌破了“發行價”了，看一下會不會有一點漲的跡象！

　　考試考砸了，出門時間減少了。我天天在家做作業怎么受得了，有沒有漫畫，所以只好百般抽空看電視。

　　這一切的一切都是考砸惹的禍。“考試有風險，入考需準備”！

　　描寫的作文 篇3

　　今天，我還沒有睡醒就知道外面下雨了。因為我聽到了雨滴落在陽臺上的聲音。聽著嘀嗒嘀嗒的聲音，我一骨碌從床上爬起來，站在窗口向外望去……哇！天上烏云密布，雨滴就像斷了線的密密麻麻的“珍珠”一樣往下滾，伴隨著轟轟雷聲，一霎時，雨水連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從空中傾瀉下來，真是太壯觀了。

　　雨水落在地面上，濺起一個個小水坑。地面上不一會兒就變成淺淺的小溪了。溪流從四面八方匯集而來，沖向小河，奔向池塘……雨水像一把把的“珍珠”撒向河面，平靜的小河里泛起陣陣漣漪，魚兒、蝦兒們開開心心地載歌載舞，在河水里玩耍嬉戲。

　　雨水落在小樹上，樹葉被它撓的“咯咯”笑，好像在說：“小雨滴，你別撓了，再撓我就癢死了，你真是調皮。”這時，有的小雨滴從樹上滑了下去，有的凝結成一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”躲在在樹葉里，像是和誰捉迷藏呢！

　　雨水落在五顏六色的月季花花瓣上，那滾動在花瓣上的小雨滴猶如閃爍的五彩繽紛的“珍珠”，璀璨又奪目！

　　雨水落在草地上,卻沒有一丁點兒聲音。原來,綠油油的小草們正晃動著腦袋在悄然無聲的仰頭吮吸著雨露。看著雨水滋潤花草的場景，我脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　啊，雨水滋潤著萬物，你真是一顆萬能的“珍珠”呀！

　　描寫的作文 篇4

　　有些不經意間想起的事物，竟會那樣深刻地印在腦海里，留在心頭，時時給我人生啟迪。也只有在用時，我才會想起它——粉筆。

　　粉筆實在不引人矚目：身體又細又長，只有一種單一的顏色，而且形狀也不怎么好看，只是一只小棍棍而已。

　　但是粉筆卻在默默無聞中留下了知識，留下了快樂。教師用粉筆將知識留在黑板上，但黑板擦一過，粉筆就成了一堆粉筆灰，風一吹，就無影無蹤了，知識卻由黑板上轉移到了同學們心里。粉筆從沒有圖什么，只是犧牲自己，造福別人，心甘情愿的將自己奉獻出去，留一道彩虹在黑板上，留一些溫暖的話語在黑板上，留一些知識在黑板上……

　　看到粉筆，我不禁想到了那些默默奉獻的人，他們從不貪圖什么，從不追求什么，只是默默的付出，默默的做造福別人的事。

　　如農民叔叔，辛苦的耕作只為能讓人們吃好飯;如警察叔叔，堅守著自己的崗位為人民服務。還有可親可敬的毛主席，他的一生平凡而偉大，日日夜夜為人民的解放操勞著，一心想的都是人民。雖然現在毛主席已仙逝了，但他的偉大事跡，仍留在我們心里。毛主席奉獻了自己的青春，他的心里只有付出，如一支粉筆奉獻了自己，造福了他人。

　　我們都應該學習一支粉筆，不圖私利，只為造福別人。學習粉筆，其實也就是學習那些默默為別人的人，學習他們的精神。

　　描寫的作文 篇5

　　解州關帝廟自古就是游覽勝地，是個含有古代文化，古代氣味的一個寺廟。

　　進了關帝廟的大門，往南走是結義堂，是仿照當時劉備、關羽、張飛三結義的桃園興建的。結義堂里有一個長方體玻璃框，里面有用水泥做的劉關張桃園結義的情景。把他們的表情做得惟妙惟肖，你見了絕對會想起那時候的情景。

　　走出結義堂，過了御書樓，出現在我們面前的這座殿宇就是供奉關羽的主殿崇寧殿了。崇寧殿四周有26個巨大石柱環繞著殿宇，大殿檐下的“神勇”巨匾是乾隆皇帝欽定的。殿前的月臺也叫祭臺，是祭祀大禮的地方。臺中的石供桌，桌面為青銅所鑄。上面那條一指寬的槽縫，傳說是當年五月十三關公顯圣在此磨青龍偃月刀，正逢下雨。關公試刀鋒時，輕砍一刀而留的痕跡。傳說當然不足為信，但此后每年這幾天都下雨。民間把農歷五月十三稱“關老爺磨刀日”。這個供桌就叫磨刀石了。

　　穿崇寧殿而出，入后宮南門，后宮后面，是關帝廟扛鼎之作的春秋樓。它掩映在參天古樹和名花異卉之間，巍然屹立，大氣磅礴。這座樓，寬七間，進深六間，二層三檐歇山式建筑，高33米。上下兩層皆施回廊，四周勾欄相依，可供憑欄遠眺。檐下木雕龍鳳、流云、花卉、人物、走獸等圖案，雕工精湛，剔透有致。樓頂彩色琉璃覆蓋，光澤奪目。樓內東西兩側，各有樓梯36級，可供上下。第一層上，有木制隔扇108面，圖案古樸，工藝奇特。進入二層樓，有神龕暖閣，正中有關羽側身夜觀《春秋》像，閣子板壁上，正楷刻寫著全部《春秋》。

　　關帝廟壯麗輝煌，是個值得游覽的地方，希望你有機會去細細游賞。

　　描寫的作文 篇6

　　四季如人生，春如早嬰，柔弱而載以希望；夏如中年，火熱而敢以拼搏；秋如老年，深邃而賦以內涵；冬如去世，感悟而另啟以人生。一生四季，循循環環，又及秋了。

　　火熱的時節已過去，秋，雖及，卻無息。

　　晨，空氣還是那么清新，連鳥兒都沉醉之中，不斷鳴叫，嬉戲著；午，太陽還是那么炙熱，仿佛要一口氣烤焦大地，烤干一切的生物，不留生息；晚，大地還是那么的熱鬧，休息了一晝，按捺不住了，活了，歡了，不得安靜。似乎一切未變，仍如夏。

　　哦，不，還是變了，空氣清新，天氣缺微涼了；太陽炙熱，風卻密了，云也厚了；大地熱鬧，圓月掛空，更明，更凈，更圣，不得直視。是變了，所以改了稱謂，叫秋，詩意，引人深思；幽深，使人沉浸；舒適，使人迷戀。名字確實是好的，本質卻是不為人知的。

　　深邃的時節已到達，秋，雖在，卻無味。

　　清晨，露珠附葉，晶瑩透徹，與葉親昵，如此滋潤；響午，清風拂面，溫柔清澈，帶著輕佻，與物戲鬧，如此歡氣；深夜，星空閃爍，無私照耀，連自身被給予的光與熱也要轉贈于我們，豈不偉大，豈不無私？

　　如此觀之，品之，秋意甚濃，味道十足！

　　秋吶，我該如何看清你啊，你總是帶著面紗；秋吶，我該如何描繪你啊，你的深邃似海；秋吶，我該如何贊嘆你啊，萬般語言也表達不了你的偉大。想來只有用心吧！

　　描寫的作文 篇7

　　童年時期的我特別愛觀察事物。

　　那時的我還住在西小區。一天，我看到了窗戶外面有一只蟲子在窗臺外扭動著肥胖的身子緩緩向前。我出神地盯著它看，可它卻一不留神地掉了下去，我也趕緊撲過去往外看，剛想往外看，卻被一雙大手抱住，我回頭一看，原來是奶奶，她帶著驚慌的神情說：“乖乖呀，你可不敢掉下去，有什么三長兩短的，奶奶可受不了！”

　　我趕緊跑下樓去，特意地去尋找那只蟲子，可怎么也瞅不見那只肥胖的綠色的身影了。可能它已經摔死了吧！我不再理會，自己去玩了。

　　過了幾個月之后，一只蝴蝶停落在了窗臺上，它不停地拍打著翅膀，我湊在窗前，默默地看著它那歡快的樣子。我本想推開窗戶去觸摸，但卻被那金光閃閃的防盜欄給擋住了。

　　它飛了下去，我對奶奶說：“奶奶，我想下去玩。”奶奶把我帶下樓，我開始尋找那只蝴蝶的蹤跡，在陽光的照射下，我被刺得睜不開眼，可我仍然在努力地尋找著。

　　就在這時，一塊石子從我頭上飛過，緊接著一個東西貌似掉在了我的頭上，我趕緊把拿下來，竟然是那只蝴蝶！它已經奄奄一息了，可它依然是那樣美麗，如同廢墟上一朵盛開的鮮花，美，也就在這一瞬間悄然綻放……

　　我望了望手心中的蝴蝶，內心不由得充滿了憐惜，一個美好的生命就這樣沒了。

　　生命是脆弱的，這只蝴蝶必定經歷過許多磨難，美，就在一瞬間悄然綻放，也在一瞬間消逝地無影無蹤……

　　描寫的作文 篇8

　　運動會

　　聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引著我們運動員前進。

　　這天，11月21日和22日是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現自己，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸的人也有。做什么事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以后的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

　　那么多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心里要想：終點就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動員們，心里要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心里要想：手中的球對我來說是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會是負擔，而是簡單，而是快樂，因為你成功的擺脫了負擔。還有接力，跳遠的運動員們，你們就應也要鼓勵自己，相信自己，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，盡自己的努力去完成你該完成的事情，不要讓自己失望。

　　同學們，比賽永遠都在進行著。每一天的比賽它都存在著，同學們要提醒自己，做什么事情都要盡自己的努力，不要讓自己失望，盡了自己的努力，還是失敗了，沒關系，因為你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自己的眼里永遠是最棒的。

　　描寫的作文 篇9

　　盼了又盼，終于盼到了春天！她帶著美麗的歌聲輕盈地走來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她真是辛苦了！可她還是一刻不停地工作著，從來沒有休息過。高山，平原，河流。她所過之處，都留下了春之歌的旋律。

　　是她，是她"呼~呼~"地喚醒了大地，休眠了一個隆冬的大地欣然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的明天，她是生命的使者。

　　是她，是她那"滴滴答答"的小雨點潤醒了小草，澆綠了楊柳。告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"地下著。雨后，新鮮的空氣撲面而來，花更紅了，草更綠了，天更藍了。所以說，她是希望的耕耘者。

　　是她，從此讓動物們唱起來了！聽！鳥兒"吱吱吱"地叫著；青蛙"嘎嘎嘎"地叫著；還有那落在電線上的小燕子歌唱家，她們好象五線譜上小巧玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是在演唱著春天的奏鳴曲。

　　"丁冬丁冬"地是什么在響呢？噢！原來是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋潤著人們。"丁冬~丁冬~"和著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙動聽的旋律！

　　誰能說這不是天地賜給我的音樂？"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永久奏下去！

　　描寫的作文 篇10

　　“萬人迷”老師

　　張老師留著一頭波浪卷的長發，白皙的鵝蛋臉上，一雙水汪汪的大眼睛常常笑瞇瞇的。只要一上語文課，我們班的同學就會坐得格外端正，你知道這是為什么？因為她是個“萬人迷”！

　　張老師的字寫得很工整，無論是在黑板上的板書，還是在我們作業本上的批語，都是一筆一劃，認認真真，像她的人一樣清秀。

　　每次上課，張老師都會領著我們讀課文，她的聲音清脆悅耳，就像黃鸝鳥在唱歌，又像泉水叮叮咚咚在流淌，她的聲音真好聽！

　　有一次下課，我們幾個女生湊在一起說悄悄話：“張老師真好看，不知道她幾歲了？”

　　田香說：“我看張老師有三十多歲。”

　　“哪有？我估計她最多二十八歲！”

　　我小聲說：“你們都錯了，我媽媽說張老師今年四十多歲了。”

　　她們幾個張大了嘴：“啊？誰信你的話呀！”

　　張老師竟然慢悠悠走過來說：“我信吶！”我們幾個紅了臉，其他同學都哈哈大笑起來。

　　張老師不僅課講得好，她還會變魔術呢！有一次作文課上，她從口袋里變出了一盒撲克牌，讓申嘉寧去講臺上配合她。只見張老師靈活自如地把牌分成兩份，讓申嘉寧抽出三張牌隨便放入另外一疊，張老師像真正的魔術師那樣朝空中一招手，竟然準確無誤的就找到了剛才抽出來的三張牌。我們女生一個個都驚呆了，男生則大聲歡呼起來：“老師真厲害！”

　　張老師，你真讓人著迷！

　　描寫的作文 篇11

　　今天早晨，媽媽騎著電動車帶我來到愛國小學。夏天的天氣真讓人琢磨不定，剛才還是晴空萬里，艷陽高照，現在就下起了傾盆大雨。雨點打在窗戶上，又從玻璃上滑落下來，好像在開跑步比賽呢。

　　雨漸漸地小了，我站高高的走廊上，放眼望去，雨中的校園可真美麗呀！校門正對面的升旗臺顯得格外醒目。周圍是一叢叢青翠的冬青樹，它的葉片在雨中顯得更加嬌嫩。筆直的不銹鋼旗桿頂端有一面五星紅旗，在雨中隨風舞動，顯得更加鮮艷，真美呀。

　　升旗臺的右邊是一條細細的長廊，入口處寫著“沁馨苑”三個字。暗紅色的墻面，古色古香，墻上貼著同學們創作的繪畫作品和優秀文章。長廊的旁邊有三張乒乓球臺，它們寂寞地站在雨中，已沒有往日那么“受寵”了。遠處是一座高大的教學樓，樓頂上面寫的一排校訓是：求真、篤行、和諧、創新。那鮮紅的字經過雨水的沖刷，更加醒目了。教學樓前的彩色地磚組成了漂亮的圖案，有的像牽牛花，有的像花蝴蝶……

　　升旗臺的左邊是一個大操場。里面有兩個籃球場和一個足球場。跑道上高高低低地長滿了碧綠的雜草，中間還點綴著幾朵白色的小花。小鳥在這里自由自在地飛來飛去，一會兒蹦到草叢里，一會兒飛到樹枝上，一會兒又躥到房頂上……它們也怕熱，在涼爽的雨中歡快地洗澡，唧唧喳喳地叫著，仿佛跳起了雨中舞蹈。

　　啊，雨中的校園多么美好！

　　描寫的作文 篇12

　　我家有一只波斯貓，名字叫“小可愛”。你想看看嗎？我帶你去看看吧！

　　它有一個圓頭和一雙大眼睛。更何況它的眼睛是藍色和黃色的。它的兩只耳朵是三角形的。你的手一碰到它的耳朵，它就會抖。很可愛。它穿著柔軟的衣服，摸起來非常光滑。我敢說它比任何絲綢都更光滑，更有吸引力。它的尾巴很長，走路的時候會翹起來，像個驕傲的小公主。而當它懶懶地睡在沙發上時，它的尾巴就會垂下來。它看起來如此寧靜和舒適。

　　可愛就是很懶。其他貓白天睡覺，晚上抓老鼠。但是它呢？這么說很尷尬。它白天睡覺，晚上在沙發上睡懶覺。唉，真是懶！

　　小可愛很貪心。有一次，我在吃媽媽做的蝦，迫不及待地準備用筷子吃。正在這時，小貓來了，它在我身邊尖叫，然后我才明白了“饞貓”這個詞的由來。看它可憐巴巴的樣子。我不得不給它一只蝦。當它吃完蝦后，它又在我身邊哭了。它好像在說，‘師傅，師傅，別光自己吃飯。看著我。都吃完了。再給我一些！“這只小貓！

　　小可愛也愛撒嬌。如果它做錯了，它會用兩只小前爪遮住眼睛，用兩只后爪向你走來。我想任何一個看到這么可愛的小貓和你一起玩的人都會忍不住笑，就算有大火，它也會消失的。

　　這是我的小貓，懶，貪吃，被寵壞了。喜歡嗎？

　　描寫的作文 篇13

　　中午過后，我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺軟綿綿的，很舒服。

　　忽然，我發現路的旁邊長著一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開的巨傘。“爺爺，為什么到了秋天，別的樹葉都掉光了，而雪松卻那么的蒼翠？”我好奇地問爺爺。爺爺笑著說：“傻孩子，別說秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的。”爺爺沒有直接回答我的問題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著急地問道：“爺爺，這是為什么呢？”“這個，我也不知道，你自己去書本里找答案吧。”爺爺無可耐胡地說道。我走近一棵雪松，湊近它的樹枝，仔細地觀察著，發現雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。

　　回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來，秋冬季節，氣溫降低，土壤中的水分減少，樹根已經無法吸收足夠的水分來滿足葉子表面水分的蒸發和制造營養。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發快，樹根吸收的水分很快就通過樹葉蒸發了，最后葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹、冬青等樹的葉子，形狀尖細或葉片表面覆蓋有蠟質層，它們蒸發比較慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生長，因此能保持四季常青。

　　雪松的松針可幫了自己大忙呀！

　　描寫的作文 篇14

　　我很喜歡小動物，冬天，我對爺爺說：“能不能養一些小雞、小鴨之類的動物呢？”爺爺說：“能啊！不過要到春季才能買到小雞、小鴨。”

　　終于等到了春天，爺爺買來了兩只小鴨子，我們把它們養在車庫的紙盒里，小鴨子可愛極了，身上長著鵝黃色的茸毛，扁扁的嘴巴也是鵝黃色的，走起路來尾 巴一擺一擺，就像剛學走路的小娃娃。每到傍晚，我會把它們從車庫的紙盒里放出來，讓它們在草坪上散步戲耍，它們很調皮，一放出來，就到處亂跑，從遠處望過 去活像兩個在滾動的毛絨球，我給它們取了名字，一只叫“黃絨球”，一只叫“大眼泡”。

　　小鴨子特別喜歡吃小魚，有一次，我和爺爺去梅園公園捉魚，大約捉了二、三十條小魚，回到家，爺爺把魚養在臉盆里放在車庫外的地上，“大眼泡”首先發 現了小魚，它拍了拍翅膀，憨態可掬地來到臉盆邊大吃起來，“黃絨球”也看到了，搖搖擺擺晃到臉盆邊跟“大眼泡”搶食起來，簡直像兩個“小強盜”，從那以 后，我經常去抓小魚喂給兩只小鴨子吃，估計是小魚營養好，小鴨子長得可快了，不到一個月，小鴨子就長成了大鴨，身上的羽毛也變成了雪白色，真是丑小鴨變成 了“白天鵝”。

　　養小鴨的過程，不僅讓我了解了鴨子的習性，更讓我體驗了飼養小動物的快樂！

　　描寫的作文 篇15

　　馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態度，才能獲得成功。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容，才能放出異彩。

　　法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

　　戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

　　描寫的作文 篇16

　　我們學校的東南角有一片美麗迷人的草坪。我給你介紹一下。

　　從遠處看，這片小草坪就像一個巨大的寶庫，一片綠色的海洋，一座矗立在大海和天空之間的城堡。這個小草坪是個可愛的地方，風景很美，很有詩意。被郁郁蔥蔥的福建松樹環繞著，小草坪經過園丁們的修復，看起來像一個低矮的圍欄。小草坪上有許多花草樹木。東側有醒目的雞蛋花，有的開滿了花和骨頭，有的像裂縫，有的開得很全，很美。最有趣的是它的蛋殼。第二年春天，蛋殼開花了，就像雞蛋裂開了一樣，小雞出來了，很有意思。所以它的名字叫蛋殼。

　　在南方，有頂端鋒利、底部大的柏樹，像一座寶塔和大雨傘。西方有美麗的菊花。菊花開的時候，花很刺眼，花香讓草坪看起來芳香無比。香味也吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。中間有幾塊石頭，有的像烏龜一樣懶洋洋地躺在草坪上…小草坪上還有一塊牌子，上面寫著“愛護花草樹木，體現高尚情操”，上面寫著：“愛護花草樹木的人，可以表現出道德水平高的感情和思想相結合，不易改變的心理狀態。”站在小草坪上的花草樹木，就像是日夜守護著我們學校東南大門的英雄和獨生女。隨著我們學校建設的發展，小草坪會更加美麗可愛。

　　這個介紹到此結束。我們都互相說，“再見。”

　　描寫的作文 篇17

　　夏天，我和姐姐在我家后面的草坪上抓蟋蟀。我們抓了很多蟋蟀，把它們裝在一個有穿孔眼睛的大鞋盒里。

　　這時，我們聽到草地前蟋蟀的叫聲，然后走了過去。然而，我被一塊石頭絆倒了，蟋蟀聽到聲音就跑了。我特別失望。突然發現右手邊的草叢里有一些草葉莫名其妙的掉了下來。我覺得很奇怪，就過去查了一下。我輕輕撥開草葉，發現了一只螳螂。原來是它用它的“鐮刀”把草葉割下來的！我抓住它仔細觀察：它有玻璃珠般透明的眼睛，一雙有力的“鐮刀”，一件鮮綠色的連衣裙，非常漂亮。我正要把它放進盒子里，但它把我撞倒了。疼得我松開手它就跑了。我追上他，發現他在沒有幾片草葉的'地方跑。這時，它停了下來。一只小蜜蜂朝它飛來。我屏住呼吸，看著這有趣的一幕：螳螂舉起鐮刀，以示對客人的歡迎，而蜜蜂只是飛向它，卻被它強大的鐮刀壓在草地上。當蜜蜂靜止時，螳螂開始吃它的“戰利品”。

　　我不忍心去抓它。我能看到這樣的場景，真是太意外了。1000只尾數中，最多只能存活兩只，我有幸看到螳螂捕食。我熱愛大自然，不想破壞它。

　　描寫的作文 篇18

　　冬天寒冷多雪，冬天潔白美麗。冬天的世界五彩繽紛。重慶是一個冬天沒有雪的城市，冬天的重慶市區只能看到朦朧的霧。但是在一些遠離重慶市區的地方，比如金佛山、南山、仙山，都會下雪，美麗的雪景贊不絕口。

　　在這個冬天，每個家庭都開心得合不攏嘴，因為春節的到來為每個人迎來了新的一年。重慶的冬天很特別。冬天是多霧的季節，春天是美麗的地方，夏天是炎熱的地方，秋天是溫和的地方。重慶的冬天是一個令人向往的地方。重慶有些地方下雪像鵝毛，但有些地方只感覺到一絲溫暖。北風吹遍大地，重慶卻只能看到霧蒙蒙的霧，真讓人失望！這可能就是為什么每個重慶出生的孩子都想看雪的原因。但在重慶的金佛山、南山、仙山，冬天到處可見雪白的雪花，沙沙的雪花從藍天落下。如果你站在山上，看遠處。你將看到的是一個化妝和玉石的世界。樹上掛滿了雪花，毛茸茸的，亮晶晶的，毛茸茸的，松松垮垮的，沉甸甸的，風中飄著玉屑般的雪塵。太美了，讓你舍不得走。

　　冬天，一個美好的季節，我喜歡冬天，這是美麗春天到來的象征。

　　描寫的作文 篇19

　　春天是一個快樂的季節，因為春天來了，一切都充滿了活力。

　　春天，我喜歡去公園、花園和廣場，因為它們是春天女孩跳舞的地方，百花齊放，鳥語花香。我可以放風箏，忘記我的煩惱。有動物冬眠后醒來。每個人都脫下棉襖，和動物們玩耍。有些和兔子賽跑，有些和云雀一起唱歌。他們很開心。夏天是一個炎熱的季節。雖然天氣很熱，但太陽下山時，我們的天堂無處不在。有些人去游泳，有些人低頭澆花，給被太陽曬開的土地澆水。想起澆水，就想起這首詩：“鋤草日正午，汗水淌土，飯里每粒都辛苦”，形容夏天。秋天是收獲的季節，果園里的水果成熟了，金黃的樹葉忙著邀請孩子和農民的叔叔。田野里，沉甸甸的稻谷在風中彎曲搖曳，傳達著豐收的喜悅。冬天是下雪的季節。冬天，小動物冬眠。樹葉已經脫落，花兒也枯萎了。只有一種雪花保持“開放”——。我們穿上棉襖，戴上手套和圍巾，出去玩。冬天有很多游戲。有些人堆雪人，有些人打雪仗，有些人在結冰的湖面上滑冰。更運動更健康！

　　這是我最喜歡的春夏秋冬。喜歡嗎？

　　描寫的作文 篇20

　　巴金，大名鼎鼎。今天有幸看了他的《給家鄉孩子的一封信》。這封信主要描述了巴金爺爺對生活的看法和對家鄉孩子的期望。看完之后，我感慨萬千。

　　巴金爺爺的信讓我受益匪淺。讓我明白：面對成績和勝利要保持謙虛的態度，要以成績和勝利為前進的起點和階梯，再接再厲。這樣才能像巴金爺爺一樣鑄輝煌！

　　信里流淌著巴金爺爺的聲音。巴金爺爺非常感謝家鄉的孩子們給他寫信給他

　　帶來溫暖。為了不讓孩子們失望，我沒有去見他們，而是帶著病寫了一封信。巴金爺爺一直認為自己是個普通人，但也希望自己的人生開花結果。現在巴金爺爺走到路的盡頭了。他珍惜每一分鐘，希望家鄉的孩子們珍惜時間，努力學習。

　　時間是不偏不倚的，對誰都一樣。想要時間過得更快或更慢的人是不可能的。問題是你想成為時間的主人還是時間的奴隸。

　　一個珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得自己有所收獲，活得充實；一個浪費時間的人，即使把時間給他幾十年，也會覺得一無所獲，過著很空虛的生活。我想成為前者。

　　描寫的作文 篇21

　　我愛松樹，我愛松樹，我愛松樹一年四季的翠綠，愛松樹不屈不撓的精神。

　　春天，柔和的春風吹拂著松林。有了春風，幼苗長出綠葉，踏上成長的道路，凝聚著無限的力量。

　　轉眼間，冬天來了，風也冷了。風雪，吹拂萬物，無情的冬天帶走了樹木的綠衣，光禿禿的樹枝閃著綠光，就是松林。無數的松樹在寒風中挺立，保衛著祖國的群山。不管是嚴寒還是狂風暴雨，松樹總是筆直的，披著綠色的外衣。它搖不動，永遠挺立在山中。就好像衛兵站在祖國的領土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

　　啊！多頑強的松樹啊！它長滿綠葉，生長迅速。它不屈不撓的毅力就像堅硬的鋼鐵，沒有人能阻擋它不屈不撓的精神。

　　松樹，你多堅強啊！你站在高山上迎著風雪，萬物仰慕你，仰慕你。你無限的力量和堅強的毅力，不禁讓我想起一首歌，“它不搖不動，它永遠屹立在大山里，革命的人永遠年輕。它就像一棵冬夏常青的大松樹，它不怕風雨，它不怕……”

　　啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷的贊美你！

　　描寫的作文 篇22

　　今天，我們上了一節課叫《白鵝》。還真巧，下午放學回家在路上，我和我的三個小伙伴在小溪邊發現了一群鴨子。我們走到小溪邊，其它鴨子都一溜煙跑走了，只剩下一個奇特的白色鴨子。我靠近一點，定睛一看，原來是一只比鴨子高一點的白鵝。

　　這只鵝的毛像雪一樣潔白，沒有一點黑斑。他有一張橙黃的嘴，嘴尖發黃。它就這樣優雅地把脖子伸的直直的，頭抬高高的，眼睛在夕陽的照射下閃著明亮的光芒。它的姿態那么美麗，樣子那么高傲，跟書里說的一模一樣。

　　我用小木棍撥動水，水面蕩起層層漣漪。白鵝發現了我們，朝我們緩緩游來。我用小木棍輕輕地碰碰它，它撲棱了幾下翅膀，我立馬后退了幾步。記得課文里說，鵝可是會咬人的。我撒腿就跑，同伴們也意識到了，跟著我拔腿就跑。可是這只鵝緊跟不舍，拼了命地跑向我們。我扔了小木棍，同伴們也丟盔棄甲，就為了遠離鵝。

　　等我們我們跑遠了，那只又鵝悠哉悠哉地回到它的領地里。我想：這只鵝有可能已經“占領”了這條小溪。要是這樣的白鵝再多幾只的話，那這里有可能真的是白鵝的天下了。

　　描寫的作文 篇23

　　有人喜愛“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”般輕柔的春風；有人喜愛“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”般寂寥的天空；有人喜愛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般飄揚的冬雪，而我卻獨愛那“路邊山泉白滿川，子規聲里雨如煙”的夏雨。

　　伴隨著震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨瓢潑而下，烏云籠罩著大地，風夾雜著雨點飄向千家萬戶。街道上靜悄悄地，看不見一個人影，只能聽見風聲、雨聲還有雷聲。

　　剛開始的時候，還只是淅淅瀝瀝的小雨，在一陣陣響徹云霄的雷聲中，轉換成了暴風驟雨。只見一道閃電劃破天空的陰暗，宛若一把利劍，刺破阻礙的黑云，在電閃雷鳴之中，雨勢似乎更加猛烈了。此時的雨宛如一顆顆寶石，在地上砸出千千萬萬個小水洼，又如同一扇珍珠簾掛在我的窗前，又好似千萬縷青煙，籠罩在天空的上方。

　　慢慢地街上的行人漸漸地多了起來，一朵朵傘花穿行在雨幕中，這些傘花五顏六色，裝點著雨中的大街小巷。

　　過了一會兒，雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹。“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。經過一場大雨的洗禮后，天空顯得更加明朗，藍藍的天，美麗的彩虹，構成了一幅靚麗的雨后初晴畫！

　　描寫的作文 篇24

　　今天，天空晴朗，陽光明媚，同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。

　　這次秋游的目的地是臨海江南大峽谷，上午7點半，同學們在爸爸、媽媽、導游的帶領下從學校門口坐車浩浩蕩蕩的出發了。在車上，導游為了增加氣氛，讓同學們每人表演一個節目，有的同學唱歌，有的背古詩，還有的講故事，個個開心極了。差不多兩個小時的車程，我們到目的地了。第一個項目是滑草，在教練的帶領下我們穿上了滑草靴，手拿滑草仗，慢慢地弓下腰，將滑草仗輕輕向后一撥，身子就隨著滑草靴向前滑去。哈哈，我能滑行了，正得意著，哎喲，一不留神之間，早已是人仰馬翻了。我急忙爬起來，繼續向前滑行......

　　中餐是自助野炊，自己包餃子，煮餃子，大伙吃地津津有味的。午飯后，在導游的帶領下，我們又玩了好幾個項目，有網繩通道、竹筒七巧板、體驗緬甸橋、穿越時空的樂趣。最后一個項目是采摘蜜橘，看著滿山黃澄澄的桔子，早饞得口水直流了。

　　愉快的秋游活動不知不覺地結束了，我盼望下次的春游活動早日到來。

　　描寫的作文 篇25

　　我的家鄉“陽信”，有好吃的鴨梨，有美味的鴨梨醋，還有一片茂密的梨樹林。啊!我們的鴨梨之鄉多美!我愛我的家鄉“陽信”。

　　梨樹每個季節都有自己的光彩。

　　春天大地像個“魔法師”，把梨樹的嫩葉給抽出來了。

　　夏天，大地這個“魔法師”又施魔法了，它讓梨樹的葉子長得茂茂盛盛的，像個綠色的大傘。葉子前面長出了一朵朵美麗的“梨花”每年都會開“梨花會”，就是為了觀賞“梨花”。

　　秋天，“魔法師”施了一下魔法，讓梨樹結出了金黃色的梨，嘗一口甜滋滋的，真好吃。

　　冬天，“魔法師”把梨樹搖了幾下，梨樹的葉子落了，變得光禿禿的。

　　哦!我可愛的家鄉“陽信”，走到哪里，我都不會把你忘記!

　　【教師評語】這篇習作對于二年級的小朋友來說已經不錯了。小作者能抓住一年四季梨樹的特點來寫，寫出了抽芽--長葉---開花---結果。很條理，表達也清晰。如果在寫法上不是一味地用“魔法師”來“施魔法”，換一種角度來寫，可能會更吸引人。

　　描寫的作文 篇26

　　我是祁門的一名小學生，祁門有許許多多的游樂地點，但我想跟大家推薦的是祁門的茶山公園，因為那有許多花草樹木，環境非常好。

　　茶山公園不僅環境非常好，風景也非常優美呢。那里的花花草草也都格外可愛，風一吹小草就跳起了舞，小花也張開了笑臉，大樹上的葉子從天上飄到地上，不一會兒大地就穿上了綠色的新衣裳。在公園從上往下看還能看到整個城市呢。

　　那里的食物也是非常美味的，有香香甜甜的棉花糖，就像一朵朵五顏六色的白云，還有甜甜的糖人，每個糖人的樣子都不一樣，有的糖人像兔子，還有的糖人像大老虎，還有紅彤彤的冰糖葫蘆，圓圓的，像一個個小紅球。咬一口，能讓你甜進心里呢！

　　那里還有各種游樂設施，有碰碰車，每當傍晚時，你就能看見各種各樣的小車子碰來碰去，到處都是孩子們的歡聲笑語。有的孩子呢則是選擇騎著小車繞著公園轉一圈，公園里還有沙子堆，小朋友們在沙子里跳來跳去。除此之外，還可以在公園放風箏，你經常可以看到風箏在天上飛舞。

　　通過我的解說，大家有沒有覺得茶山公園特別好玩呢？別等了快來吧！

　　描寫的作文 篇27

　　松，身為歲寒三友中的一員，梅一樣，經歷著風吹雪打，受著嚴寒之苦。可是這一切在他的眼里，顯得那么渺小。即使風吹向它的枝葉，即使冰雪滲入它的骨中，即使大地變得冰冷無比，它都無所畏懼。因為，它不論遭受怎樣的風雪，也要堅持為這茫茫世界添上一份色彩。

　　在茫茫大森林之中，放眼望去，大部分樹要么落光了葉子，有的樹雖然仍枝葉茂密，但樹葉上卻堆滿積雪，被壓彎了腰。只有一種尖錐般的樹仍挺立與風雪之中，沒錯，那便是松樹。

　　大雪中的松，雖然沒有梅花那么艷麗，沒有竹子那么翠綠。但是，它的精神卻十分可貴。就連陳毅也寫詩贊美松樹高貴的品質：大雪壓青松，青松挺且直。

　　松樹不僅枝葉茂密，樹干也很粗壯。他的樹干不僅要承受樹葉的重量，還要承受積雪的重量。由此可見松是多么的堅強！即使它遭到嚴寒的拷打卻仍然不放棄，堅強的支撐著，為這茫茫的白雪之中添上一份綠色。

　　松，不就像現在的人們，經受著那么大的壓力，仍然不放棄，堅強挺立著，為這個美好世界的未來做出奉獻，犧牲嗎？

　　描寫的作文 篇28

　　5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。

　　第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……

　　某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”

　　描寫的作文 篇29

　　我曾經見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。

　　茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。

　　又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。

　　七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后在習習的秋風中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調皮的孩子。

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。

　　描寫的作文 篇30

　　在一棵樹上，住著一對快樂的夫妻。

　　一天，燕子丈夫突然生病了。燕子妻子擔心的吃不下飯，每天到處找醫生。一位狐貍聽到了消息后，高興的一蹦三尺高。于是，狐貍便裝扮成一位醫生，來到了燕子夫妻居住的地方敲門，燕子妻子問了問說；我生活在這里這們久了都重來沒聽說過，這里會有一位狐貍醫生。狐貍立刻反駁說；我是在令一個地方的。我治病很便宜的。燕子妻子果然中計了。便把門打開了，燕子妻子把狐貍帶到了燕子丈夫床前。狐貍給燕子丈夫把脈，并安排燕子妻子在外面等候，它為燕子丈夫配藥。就這樣，燕子妻子一次又一次上了狐貍的當。狐貍在紙里包了些雜草后，遞給燕子妻子。燕子妻子接過藥后，便給狐貍付錢。狐貍打開一看，對燕子妻子說；這些錢不夠。燕子妻子驚呆了；不是說好的。狐貍說；你丈夫的病太重了。燕子妻子無話可說。只好把錢交給狐貍了。狐貍走后，燕子妻子才發現里面裝的不是藥，是雜草。燕子妻子趕快報了警。幾天后，抓住里狡猾的狐貍。并把錢交回來了。

　　此后，燕子妻子又重找了大夫。醫好了燕子丈夫。重此，它們又活蹦亂跳了。并且狐貍也得到了應有的報應了。

　　描寫的作文 篇31

　　大熊貓是一種極其稀有的動物，它渾身長滿了黑白相間的毛，眼睛周圍一圈長著黑色的毛，看起來像戴了一副墨鏡，又像長了一對黑眼圈。

　　成年大熊貓長得膘肥體壯，可它的幼崽卻是個小不點兒。大熊貓的幼崽像小老鼠一樣，體重只有幾十克，而且它的幼崽很難被養活，也很難安全地長大。大熊貓一般生活在溪流附近，他會喝很多的水，有時還會醉水，就像人們喝醉酒一樣。

　　大熊貓是一位偏食的肉食者。他嘴里長滿了鋒利的牙齒。有時也會吃肉，它可是一個肉食動物啊！它非常喜歡吃竹子，因為竹子里的纖維素比較少，所以他每天要吃十幾千克的竹子。熊貓在古代還被稱為食鐵獸，別說竹子，就是把一個大鐵鍋吃掉也是輕而易舉的事。

　　大熊貓現在已成為瀕危物種。根據科學家的研究發現，在很久以前，大熊貓不只生活在中國，還分布在亞洲各地，就連亞洲外也有過它們的蹤跡。不過大熊貓已經很幸運了，曾經與大熊貓生活過的動物幾乎都已滅絕，比如猛犸象等。導致大熊貓瀕危的問題主要有人類過度捕殺、自然災害環境變化等。

　　大熊貓是人類的朋友，我們一定要保護它們和其它動物們！

　　描寫的作文 篇32

　　我的家鄉在西安，這里的特產數不勝數，有蘋果、大棗、柿子等，紅屋子尖尖角，裝的珍珠真不少，珍珠晶瑩不能帶，又酸又甜味道好！沒錯這就是家鄉最有名的“石榴”。

　　春天，石榴樹在細雨如絲的春雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。使它茁壯成長。樹上長滿了綠色的葉子，顏色真好看，就像一顆顆綠色的鉆石。

　　初夏，石榴樹開花了，一朵朵小黃花把石榴樹妝扮的如此美麗。遠看小黃花像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，近看，像一個個黃色的小喇叭，風兒一吹“沙沙沙，沙沙沙”。

　　在這充滿詩意的秋天里，小黃花退休了，石榴成熟了，一片片，一盞盞的“小燈籠”掛滿了樹梢，小石榴青里透黃，黃里透紅，有的笑得裂開了嘴，有的鼓起肚皮。還有的露出了“紅珍珠”。

　　石榴的味道又酸又甜，味道美極了！我細細品嘗著一顆一顆的石榴子，咬進嘴里那紅紅的石榴汁像天然口紅一樣滲透在嘴唇上，這當然是媽媽的最愛了，在每年石榴成熟時，爸爸就會給我做鮮美可口的石榴汁，這當然是我的最愛。

　　家鄉的石榴吃在嘴里，美在心里，吃了第一口，就想吃第二口，如果你沒有吃過石榴，那聽了我的介紹，就快來吧！

　　描寫的作文 篇33

　　入春以來，萬物都蘇醒了。坐在窗臺上，三五成群的麻雀，時而停在電線桿上，時而落在花叢中。唧唧喳喳，時而高起時而底下，一串串，一陣陣，時而獨鳴，時而合唱。如海鈴、如清泉，蓋過了城市的車鳴人喧，仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。

　　春天的事物就是這么清新，讓人有生的期待。

　　金黃迎春花，在綠葉的襯托下，首先帶出春天的氣息。接著，血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花，鋪遍大地，享受屬于自己的美，不需要贊美與夸獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方，都洋溢著春季獨特的生機。

　　江南的春雨最是纏綿。三天兩頭，反反復正應復不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應了朱自清的話：“春天的雨如牛毛如細絲，在天地間織出一張看不見孔，巨大的密網。”往往在深夜無聲無息地滋潤著萬物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　春天的湖水，也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽，微風乍起，柳枝偶然拂過水面撩起了幾粒水珠，在陽光下，閃閃發光，美極了！

　　春天，是播種的季節，是生長的季節，少年兒童是祖國的花朵，也應把握大好時光，追尋春天的步伐，茁壯成長！

　　描寫的作文 篇34

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”冬日的公園顯得格外冷清，但是在滴水成冰，呵氣成霜的寒冷冬季里，唯有那傲然綻放的臘梅，卻給公園增添了一道亮麗的色彩……

　　還沒進公園，就隱隱聞到一股馨香，那一定是臘梅花盛開了，我想。走進公園，我循著花香尋找臘梅，只見不遠處一片杏黃色的梅花迎著微風輕輕擺動著，似乎在對我說：新年好！淡黃色的花朵在深褐色枝干的映襯下顯得越發清新、雅潔。梅花樹枝條有的舒展，有的彎曲；枝頭的花朵有的三五朵一撮，有的一朵獨放，有的盡情綻放，有的含苞待放，真是姿態萬千。

　　黃黃的小花在公園里非常顯眼，因為百花都已凋謝了，只有臘梅在寒風中開放，臘梅的香味非常濃，仿佛只要一朵，就能把我給陶醉在陣陣香味里。

　　隆冬的冰雪寒風擋不住她迎春的腳步，三九的堅冰凍不了她開放的激情，絲絲清香更顯幾分高雅……是啊！臘梅不在溫暖的春季開放，不在炎熱的暑期開放，不在涼爽的秋天開放，卻在寒風刺骨的冬日里堅強地立著，嫵媚地綻放，這是我喜歡的花，這也是讓我心生敬佩的精神。

　　描寫的作文 篇35

　　冬天到了，寒冷的天氣讓人對外面的世界望而卻步，雖然天氣寒冷，但是人們并沒有減少一些，而且更多了，街上人來人往，熱鬧非凡，因為快要過年了，人們要忙著置辦年貨。

　　商業街更是車水馬龍，好不熱鬧，與精致的櫥窗交輝相應，看人們拿著一件又件的衣服，小朋友的目光都投向自己喜歡的衣服，因為天氣寒冷，所以人們戴的帽子和手套還圍著長長的圍巾，小朋友的臉蛋凍得紅撲撲的，像熟透了的紅蘋果，但臉上欣喜的笑容讓人感覺暖洋洋的！小吃街也匯聚了各種各樣千奇百怪的小吃，雖然人們一張嘴就會冷的飄出冷氣，但依舊不能阻擋品嘗美食的心，賣東西的商販熱情的吆喝著：“走過路過不要錯過，便宜又好吃快來嘗一嘗”聽著各種叫賣聲，我也壓抑不了一顆的“吃貨”的躁動的心，來到面包房，聞著空氣中香甜的面包香味，感覺寒冷的冬天也美好了起來！

　　冬天，雖然沒有春天那樣鳥語花香，沒有夏天那樣繽紛有趣，也沒有秋天那樣天高氣爽，但是冬天以一種獨特的溫暖讓我喜歡不已！

　　描寫的作文 篇36

　　我有一個動物朋友，它的眼睛水汪汪的，像紅寶石一樣光彩奪目；身上的毛軟綿綿的，像披了一件白色大衣；四只小腿跑的飛快；尾巴短短的，像一個白色的毛球。沒錯，它就是我最喜歡的小兔子：小白。

　　小白一向都很乖，可是有一天······

　　我正在戶外看書，突然覺得癢癢的，不用猜，就是我可愛的小白了！我轉過身去，看見了小白，我摸了摸它的頭，說：“小白，我在看書，你和鄰居家的小灰兔一起玩吧！”可是小白搖了搖頭，它仿佛能聽懂我的語言。小白用一雙炯炯有神的眼睛看著我，好像再說：“小主人，讓我和你一起玩吧！”我聽懂了小白的意思，但我有點生氣了，兇巴巴的看著它，我忍不住想打小白，小白好像也懂領會到了我的意思，趕緊坐下來點了點頭，又好像在說：“我錯了，小主人，原諒我吧！”我看見小白知錯就改，心情馬上就好了起來，我給它了一根紅蘿卜，它叼著紅蘿卜高興的去和小灰兔一起玩了！

　　現在，小白已經離我而去，可是我每次看到電視上有兔子的模樣時，我就想起了小白。我和小白的這份友誼永遠不會失去。

　　描寫的作文 篇37

　　今天從早上開始，窗外就下起了雨。

　　雨很大，豆大的雨點稀稀拉拉地落下來。“嘩啦啦--”雨密了，急了，打在窗戶上“啪啪”作響。雨霧、煙塵，蒙蒙一片。馬路上似箭竄跳，屋檐下如飛泉直瀉。

　　雨漸漸變小了，變成了紛紛的雨絲，大地恢復了原來的平靜。天空中迷蒙一片，雨絲隨風飄灑，在天地之間織成了一張巨大的網。樹木在雨中盡情地舒展枝葉，一片片翠綠的葉子就像一塊塊翡翠掛在枝頭上，使大地充滿了詩情畫意。

　　雨停了，老天睜開眼，太陽公公撥開烏云，卻沒有露出紅彤彤的笑臉，仍然云朵密布。馬路上濕漉漉的，像抹了一層油。路上人多了，汽車自行車來來往往，變得熱鬧起來。鈴聲、汽笛聲此起彼伏，好像在演奏一首和諧的交響樂。花園里的花兒顯得更加妖嬈迷人，馨香撲鼻，花瓣上滾動著點點晶瑩剔透的露珠，小草也是如此，輕輕一點，露珠順著葉莖“咻”地滑下去，特別有趣。它們好像在得意地向人們炫耀著自己的容貌，自己的風姿，自己的……

　　雨后，空氣更清新；雨后，花兒更嫵媚；雨后，人間更美好。

　　描寫的作文 篇38

　　今天下午，下了一場毛毛細雨！我有幸看到了這美麗的雨景！

　　雨落到水面上，好似水上浮起了許多亮晶晶的透明的寶石；雨落到草地上，小草搖擺著身體，歡樂地吮吸著營養；雨落到花園里，花兒們展開笑臉，享受著春雨地輕撫；雨落到森林里，樹木伸展著胳膊，迎接著上天賜予的恩寵。

　　風雨中花瓣漫天飛舞，似千萬只粉色的小精靈在甘露中跳著歡快的舞蹈；風雨中的小鳥紛紛躲避，爭先恐后地飛回到家里，好象是為了讓那可愛的小精靈們能更加盡情地歡樂歌舞……

　　路上不時傳來幾聲“汪汪”的叫聲，只見小狗被林成了落湯雞，夾著尾巴，狼狽不堪地跑向屋檐，躲在屋檐上滑落下來的一串雨簾后邊兒，瑟瑟發抖。

　　那些打著五顏六色“花朵”的人們在毛毛細雨里悠閑自得地散著步，而那些被雨淋的頭發濕濕的人們腳步急促地正往溫暖的家趕去，一定是想回去泡一個美美的熱水澡，喝一杯香香的熱咖啡。

　　春雨綿綿，淅淅瀝瀝的下著，抬眼望去，一切事物都變得朦朦朧朧，好似春姑娘為大地披上了一件透明的沙衣！我愛這孕育著萬物生長的春雨，我更愛這雨景給我的童話般的夢幻感覺！

　　描寫的作文 篇39

　　千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看不見來碰得著，一落地上立不見。你知道這是什么嗎？我告訴你吧，是雨！

　　那一天，天氣烏云密布，一陣雷鳴過后，天上下起了傾盆大雨，一眨眼，一絲絲，一縷縷。一陣陣雨從天而降，沒聲音，不均勻，不連貫，打在窗戶上，灑在陽臺上。落在水泥地上，水坑里，泛起了一圈圈的波紋。

　　雨，有時候像一位披著面紗的少女，含笑地飄飄灑灑地落在地上。雨有時候像一位頑皮的小弟弟，活蹦亂跳地把雨灑在地上，成了一滴小水珠，滋潤了大地。雨又有時候像一位發怒的嚴母，抓著一大把一大把豆大的雨點灑落人間，表示它的不滿還有怒火。

　　雨來的快，去的也快。雨像是帶給整個世界新的生命，那些看似柔軟的小野花和小野草竟然沒有在雨中倒下。你看。它挺直了腰桿，帶著點點滴滴水珠，花兒看起來更加鮮嫩、嬌艷、可愛。小草不再是托襯希望，而是以一片翠綠給人帶來清新又舒服的感受。在樹上的一片片樹葉顯得更加蒼翠欲滴，讓老樹好像也變得年輕起來。藍天更加藍，清澈的藍，渾濁的空氣變得干凈，清新。太陽很害羞地從雨中探出頭來，陽光變得美麗，很溫和，很柔軟。

　　大自然真是一位神奇的魔法師，它把雨后的景色變得更加生機勃勃。

　　描寫的作文 篇40

　　濕漉漉的土路，濕漉漉的草地，濕漉漉的樹冠，濕漉漉的麥田。整個早上都是濕的。

　　在這個美麗的山村，我沿著一條小河走著。路上涼風吹面，空氣清新。只是深呼吸，只覺得有一種奇妙的感覺，比任何一種仙露都好。草地上的露珠有著珍珠般的光澤，所以他們無言地迎接這個早晨太陽就要升起來了！

　　果然，地平線上出現了白云，漸漸地，它們變得微紅起來。與此同時，周圍的云彩也慢慢染上了絢爛的色彩，美不勝收。云在不停地變化:一會兒，它們像黃澄澄茂密的橘子，一會兒，它們像金色的郁金香，一會兒，它們像火一樣紅——多么美麗的晨光啊！還沒等我回過神來，輕輕染春的初升的太陽，從天的另一邊緩緩升起。在河岸上，柳樹雖然只有星星那么大的花蕾，卻自信地伸出手臂，搖擺著迎接初升的太陽。陽光浴中，小草昂著頭，露珠反射出七彩光芒，分外刺眼。

　　空氣中充滿了春天的氣息，這就是生活的精彩。生命在這個時候綻放，一天的解決之道在于早晨！

　　多么詩意的春天早晨！

　　描寫的作文 篇41

　　以前，這里有一個很孤獨的云先生。他從出生就沒有朋友，一天到晚心里空蕩蕩的。

　　突然，云先生自己想到了這一點，他覺得需要找一個活著的東西來陪伴他。于是，他又去街上看了一遍，什么也沒看見。當他失望的時候，看到了幾個鮮紅的字，“狗中心”。他想讓我養幾只狗？它立刻沖了進來。里面有許多狗。云先生不知道選哪個，就帶了三條狗走了。云先生帶著狗來到太陽從東方升起的地方。小狗迎著太陽。就連很少說話的云先生也高興地迎著太陽。太陽讓他們自己坐著去看他的妹妹月亮老師。三只狗說:“月亮老師，我可以躺在你的月亮搖籃上嗎？”月亮老師點了點頭。月亮老師又溫柔地說:“你要躺下嗎？”云又一次感到內心并不空虛。說:“謝謝你，月亮老師，不用了。”云留下月亮老師和三只狗。"主人，我們要去哪里？"云回答:“森林。”晚上的森林不比白天差。他們聽到了小動物的歌唱比賽。他們一起唱了一會兒獨唱。他們最喜歡的是青蛙的合唱聲響亮，好聽。他們穿過森林后回家了。

　　三只狗玩了一整天，幾分鐘后就睡著了。云很高興有這么多朋友，他的心永遠不會空。他高興得睡不著覺，一直想著今天發生的每一個過程。

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