生活的感受作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生活的感受作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的感受作文1
人生就像一杯茶。茶是一種品味,也是一種樂(lè)趣。香氣雖然迷人,但也不是沒(méi)有跌宕起伏。不親自品嘗,就嘗不到這茶的滋味,更談不上體驗(yàn)這多姿多彩的生活。
生活就像一杯咖啡,帶著濃郁的香味,在淡淡的香味中凝聚我們旺盛的生命力。
我們?cè)诔踔须A段,學(xué)習(xí)既緊張又快樂(lè)。想到中考,不禁有些害怕。老師緊緊地把握著上課時(shí)間。但至于課外!當(dāng)然是屬于我們的。每次課外,我們經(jīng)常一起聊起過(guò)去和現(xiàn)在,更別提有多有趣了!說(shuō)說(shuō)理想和抱負(fù),同學(xué)、老師、電影……大家都努力挖掘課外或課內(nèi)的知識(shí),讓大家“嘗”到“甜”。隨著時(shí)間的推移,我們即將進(jìn)入初中三年級(jí);當(dāng)然,學(xué)習(xí)越來(lái)越重,我們一起聊天的時(shí)間自然也比以前少了,但越是這樣,我們就越忙。生活是多么甜蜜。生活就是這樣,(就像一杯咖啡,香甜可口,但仔細(xì)細(xì)細(xì)品味之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這香甜的香氣中,似乎有一絲苦澀。這種苦澀就像茶一樣,可以提神醒腦。頭腦。 。
生活就像一杯甜汁?嘀杏袠(lè),澀中有甘。雖然古人說(shuō):“十年寒窗苦”,但也有人說(shuō):“吃苦吃苦,可以為師”,這都是真的。不付錢怎么賺?雖然一次次考試不及格讓我不及格和難過(guò),但通過(guò)努力,我站了起來(lái)。我吃過(guò)很多苦,為了勝利,為了體驗(yàn)生活的滋味,付出了很多很多,最后我贏了。我真的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。人生有很多失敗和挫折,但關(guān)鍵還是看你有沒(méi)有征服它的決心和毅力。如果你戰(zhàn)勝了那些已經(jīng)成為你絆腳石的挫折,那么你就會(huì)真正感受到,生活確實(shí)是一杯甜汁,沖淡了咖啡的苦澀,豐富了茶的味道,讓人心情舒暢。
生活這是一本豐富多彩的書(shū)。每一頁(yè)都充滿了知識(shí)和真理。只要你善于發(fā)現(xiàn)和挖掘,善于領(lǐng)悟其中的奧秘,你總能學(xué)到各種東西,讓你的生活充實(shí)。
生活的滋味是什么?它是苦的還是甜的?恐怕沒(méi)有人能說(shuō)出來(lái)。如果我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)生活的滋味,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),如果一開(kāi)始就嘗到咖啡和果汁的甜味,細(xì)細(xì)品味那酸味,他的人生就會(huì)平淡無(wú)味,沒(méi)有起起落落;但如果我們一開(kāi)始就嘗過(guò)咖啡汁的苦澀,就會(huì)想辦法克服它并努力工作,最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。這樣的人生,才真正有價(jià)值,值得品味!
不由想起別人的那句話:“出門的時(shí)候,我不想祝你一路順風(fēng),因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的生活是無(wú)聊的。人生的苦澀,值得回味!
所以,當(dāng)你嘗過(guò)咖啡汁的苦澀時(shí),不要拒絕,勇敢的舉起杯子喝吧!
感受生活的美好
生活的感受作文2
春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。
小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。
只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!
即使你無(wú)比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè),生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平靜的心情,開(kāi)闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
你有沒(méi)有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片;你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人,真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴!
生活真的很美好,一句問(wèn)侯的話語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表?yè)P(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè)。
還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè),打球,運(yùn)動(dòng)健身,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美!
打開(kāi)心靈的芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫(huà)卷。
生活的感受作文3
流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?
我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫(xiě)不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家,只是1名通俗的門生,大概我畫(huà)不出使人贊美的畫(huà),但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà),因而我具有1本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。
細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書(shū)、即是畫(huà),咱們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者,在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣,在畫(huà)中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫(huà)中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生存的美。
每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書(shū)、一幅畫(huà),只是看咱們?cè)趺礃尤プx它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉(cāng)猝了,常遺忘了要去讀它賞識(shí)它,老是隨便的閱讀過(guò)去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書(shū),不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào),更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味剽竊的昨天的同伙請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起畫(huà)筆、水彩來(lái),把生存中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái),編織成自己的畫(huà)冊(cè),用來(lái)粉飾平平的生存。
余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對(duì)生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉(cāng)猝了,你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生存處處都是錦繡的。
我只晚上小人物,1名在通俗無(wú)非的門生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉(cāng)猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來(lái)把生存寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà),然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫(xiě)成生存的書(shū),畫(huà)成生存中的畫(huà)。
因而我可以笑著說(shuō)生存處處錦繡。
生活的感受作文4
青春正當(dāng)時(shí),何不好好揮霍?這應(yīng)是現(xiàn)在的我們所認(rèn)為的青春了吧,人們總是說(shuō)青春是人一生中最美麗也是最幸福的時(shí)光。是啊他的確很美好啊,至少我是這么認(rèn)為的?扇缃竦奈覀儏s把青春如同汗水一般的揮霍著,沒(méi)有人去想珍惜她,更沒(méi)有人會(huì)去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無(wú)知就在這里體現(xiàn)了?粗瑢W(xué)們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去說(shuō)一下,難道不是嗎?一個(gè)個(gè)的把青春當(dāng)成自己炫耀的工具,炫耀著自己的偉大,但在旁人看來(lái)卻是在賣弄自己的無(wú)知與愚蠢。班上一對(duì)對(duì)的小情侶在歡鬧著,那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著,他們說(shuō)我是呆子,煞它風(fēng)景?烧娴氖沁@樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時(shí)間了。
時(shí)光過(guò)得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟,才想起來(lái)小學(xué)的時(shí)光是那么的美好,美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時(shí)間,所有的事情到生命快完結(jié)時(shí)才會(huì)想起以前做的事情是錯(cuò)的。人啊,總是這樣不斷的欺騙著自己和他人,為了一己私欲,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話,那我寧愿這個(gè)世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯(cuò)誤,但改著改著卻又回到了起點(diǎn),又變成了那蠻橫自私的人。因?yàn)槿说谋拘跃褪侨绱,不管怎樣改正,人都?huì)回到起點(diǎn),所以我才討厭這個(gè)世界,討厭身邊的一切事物。每當(dāng)我發(fā)出這樣的感慨時(shí),我的摯友就會(huì)勸我說(shuō)”兄弟,你太過(guò)悲觀了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的東西有很多,而人生命的時(shí)間卻無(wú)法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以,不要去想,去享受就行了。“是啊,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場(chǎng)人生的舞臺(tái)劇這一點(diǎn)是毋庸置疑的,她并非兒戲,要好好把握才行。
許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣的聰明才智,也沒(méi)有古人”獨(dú)往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒(méi)有古人”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。
曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿,隨風(fēng)飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。
生活的感受作文5
做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子,不虛華,不浮躁,以先鋒之姿態(tài)去奮斗拼搏。
——題記
何時(shí)不想夢(mèng)回千年,做一個(gè)如水純凈、溫婉的女子,不食人間煙火,不以塵世為念,一心素雅,清絕明凈。只消在月下聽(tīng)梅開(kāi),在雨中看簾外海棠依舊,遠(yuǎn)離今日鋼筋水泥城市里的喧囂,去詩(shī)意氤氳的江南修煉另一番優(yōu)雅從容。
不知為何,現(xiàn)代的人還總是習(xí)慣于通過(guò)爭(zhēng)執(zhí)甚至武力來(lái)解決糾紛。或許,這本是一個(gè)時(shí)代步伐節(jié)奏加快的時(shí)期,所有人都匆匆地兀自向前走,不曾想停下腳步來(lái)懷念昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們崇尚文明,我們推崇寬容,我們心知善待,然而在明明知曉這些高尚美德的前提下,我們?nèi)允且蝗缂韧匕醋约旱纳罘绞饺ド妗2恢挥X(jué),文明、寬容、善良的影子從我們的大腦潛意識(shí)里淡化,取而代之的是防不勝防的誤會(huì),勾心斗角的暗算。多想問(wèn)一句:人類是不是這宇宙間最可怕的物種。
縱然生活中有許多的不美滿,不如意,但我們?nèi)砸棺约好篮,高姿態(tài)生活。生活就像是一場(chǎng)情節(jié)曲折的戲劇,其中有許多不愉快之事,會(huì)有矛盾、紛爭(zhēng),人們往往銘記心間,不肯放下。先人告誡我們得饒人處且饒人,佛曰:你且放下!一笑泯恩仇,你我在這塵世走一遭,相逢即是緣,緣至則來(lái),緣盡則去,放寬心去善待你周遭的人和物,沒(méi)有什么過(guò)不去,只要你和自己過(guò)得去。
人生就像一次流放,總有些至誠(chéng)的東西值得我們?nèi)プ冯S,比如:友誼、親情、感恩。我們本是不同于其它物種天生賦有思想靈性的人,我們有自己的思維、情感,我們本應(yīng)遠(yuǎn)離一切嘈雜,做一個(gè)超然物外高尚的人。
所以,朋友們,高姿態(tài)生活,做一個(gè)優(yōu)雅知性的女子,做一個(gè)豐盈獨(dú)立的男子。記住,本心淺,點(diǎn)染亦淺,欲望深,城府更深。生命的輪回里,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,不帶一物來(lái),不帶一物去,聽(tīng)流水淙淙,觀芳草萋萋,心已淡然。
高姿態(tài),你如空谷幽蘭,亦如遺世仙子,靜淑安詳,拈花微笑。
高姿態(tài),你不以物喜,不以己悲,面朝大海,心暖花開(kāi)。
生活的感受作文6
在小學(xué)的生活,我常常盼望著軍訓(xùn)。那時(shí)候軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,只看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥,大姐姐站在陽(yáng)光下。做各種均勻的動(dòng)作,我就覺(jué)得這非常酷,我好像聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),四年級(jí)就要開(kāi)始軍訓(xùn)?晌矣X(jué)得學(xué)校在玩弄我們這群學(xué)生到了四年級(jí)說(shuō)五年級(jí)軍訓(xùn)。到五年級(jí)數(shù)學(xué)六年級(jí)軍訓(xùn)到六年級(jí)直接不說(shuō)話了,天吶,我快要被氣死了,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我對(duì)軍訓(xùn)已經(jīng)不抱有希望了。就這樣上了兩個(gè)星期的課,這一天和往常一樣,上午正常上課。中午正常干飯,可是下午把這平凡的一天變得不平凡了,中午睡完覺(jué)起來(lái),打掃完衛(wèi)生,課本也已經(jīng)放在了桌子上,伴隨著一聲音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)大家都把外套脫了,拿上水杯。沒(méi)水的趕快去接水,啥情況?算了,去操場(chǎng)上看看吧,我們庭上自個(gè)兒的水杯,去操場(chǎng)上集合,F(xiàn)在真是大中午呢,太陽(yáng)非常耀眼,曬得我跟夢(mèng)游一樣,走到了集合點(diǎn)。眨眼一看、臺(tái)上竟然站了一些穿著迷彩服的軍官,我知道了,我們要開(kāi)始軍訓(xùn)了。
校長(zhǎng)站在臺(tái)上講完話,我們班的教官就把我們領(lǐng)到一片空地上。這里什么也沒(méi)有,太陽(yáng)把我們?nèi)砘\罩著,我給你們30秒鐘的時(shí)間去把水杯放下,開(kāi)始。話音剛落,我們就像脫了僵的小馬一樣,飛快的跑到那里,把水杯放下。還好還好,我們都跑了回來(lái),沒(méi)有超時(shí),教官好像是有備而來(lái)。知道我們剛上來(lái)就站不住,就知道,我們剛上來(lái)就站不住,就對(duì)我們說(shuō),我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)小游戲。開(kāi)局只站倆分鐘的軍姿,在這兩分鐘期間,只要有人動(dòng),就一個(gè)人加一分鐘,如果沒(méi)人動(dòng),站完了,你們就可以休息、好開(kāi)始。我立刻保持不動(dòng),并心想:“不就是不動(dòng)嘛,有什么難做的”,可剛過(guò)去兩秒鐘,就聽(tīng)到教官說(shuō)好、有人動(dòng)加一分鐘、說(shuō)你呢!動(dòng)!還動(dòng)!不夠是吧,加兩分鐘咋啦?說(shuō)他沒(méi)說(shuō)你是不是?你還動(dòng)加五分鐘。誰(shuí)呀?這么討厭我忍不住探了探頭、結(jié)果教完過(guò)來(lái),就直接給了我一腰帶,好了21分鐘了。其實(shí)我們班已經(jīng)有很多人堅(jiān)持不住了,張文雅已經(jīng)吐了三回了,我旁邊的王剛也倒了。站著的人只有四十多人了,教官說(shuō)話了,大家想不想休息,“想”,好,那班長(zhǎng)上來(lái)只要你們動(dòng),他就做深蹲、好、做兩個(gè)、我的天,還有這么玩的,短短的五分鐘過(guò)去了。班長(zhǎng)已經(jīng)做了35個(gè)了,我真想把那個(gè)三十多個(gè)人打一頓,換班長(zhǎng)。
我通過(guò)這次軍訓(xùn)明白了,不光要自己做好,我們班其他人也要做好。這樣我們二班才會(huì)變得團(tuán)結(jié),變得越來(lái)越強(qiáng)大!
生活的感受作文7
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場(chǎng)游玩,觀賞一下春雨過(guò)后景物的變化,投入大自然懷抱,放飛心情,感受生活的美好。
到了廣場(chǎng),這里的人真多!好多大人帶著孩子享受陽(yáng)光浴,孩子在廣場(chǎng)上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床,也有老年人在石凳上坐著談心呢!
因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景,于是順著石板路前行,一片片迎春花吸引了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像黃色的海洋,真美呀!我走近一片迎春花,在相機(jī)下定格了這份美麗!
那是什么花?還真的叫不上名字來(lái),我輕撫一朵仔細(xì)看,顏色是深紅的,有點(diǎn)像梅花的形狀,聞一聞,很香!遍地綠色中的這一片嫣紅,總能給人“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué),如此搭配,很和諧。因?yàn)橄矚g這些花,所以駐足很久也沒(méi)有離開(kāi),真有一種“身處梅林,梅香陣陣”的感覺(jué)!
冬青是廣場(chǎng)上最不缺少的植物,在冬天里,當(dāng)所有植物都變得枯黃,它依然展示著那略帶干澀的綠葉,似乎在提醒人們:有綠色就有生命,希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。
春天來(lái)了,這冬青也變得精神起來(lái),新綠完全覆蓋了原來(lái)的老葉子,這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗,更是新的希望和力量。
那是什么花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無(wú)數(shù)只白鴿,走近一看,原來(lái)是玉蘭樹(shù),枝頭開(kāi)滿了白玉蘭,雖然沒(méi)有綠葉的搭配,但是讓你感覺(jué)的卻是淡雅,高貴之美!
如此美麗的玉蘭花,花期卻很短,開(kāi)放不到一周就會(huì)凋謝,每次看到玉蘭花,因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利,不免有些傷感?/p>
這應(yīng)該是野桃花吧!樹(shù)上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵,開(kāi)放了的野桃花呈粉色,樹(shù)上剛剛冒出一些嫩葉,樹(shù)枝很細(xì),也很亂,但是有這些花的盛開(kāi),這些野桃樹(shù)便有了觀賞價(jià)值!
站在廣場(chǎng)中央,四處遠(yuǎn)望,廣場(chǎng)真是個(gè)大植物園,樹(shù)木成行,花紅柳綠,三葉草長(zhǎng)勢(shì)茂盛,像給大地鋪了一層綠毯,小廣場(chǎng)上很多人在健身,籃球場(chǎng)上熱鬧非凡,遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場(chǎng)的景色交相輝映,兩個(gè)字:真美!
天氣晴朗了,人的心情也跟著亮麗起來(lái),此時(shí),我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩(shī)中的句子:
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草。
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲(chóng)!
……
看著這樣的小詩(shī),心里總是非常溫暖,所以我想:一個(gè)人不管身處順境還是逆境,都要心存希望,只要心中有春天,生活中就不會(huì)缺少暖陽(yáng)!
生活的感受作文8
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò),作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)意義,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),盲目過(guò)分的追求考試高分,更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí),豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺(jué)。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時(shí)的,盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過(guò),我的付出也得到了回報(bào),在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天,展望未來(lái),努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì)頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實(shí)事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開(kāi)展工作。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來(lái)到大學(xué),我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人,因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起,形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂(lè)。我們從陌生人變成朋友,
生活的感受作文9
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了xx中學(xué),開(kāi)始了新的初一生活。
從開(kāi)學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了,也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫(xiě)作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò),也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò),還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò),但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說(shuō)話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對(duì)于老師,我更是沒(méi)什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來(lái)不遲到早退,對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在中學(xué)揚(yáng)帆起航!
生活的感受作文10
現(xiàn)在,我聽(tīng)說(shuō)城市正在推廣低碳生活,我也看到了很多張文的低碳生活。我開(kāi)始了解一些事情。我開(kāi)始了“低碳生活”。
首先,低碳生活方式是在生活細(xì)節(jié)中注重節(jié)能降耗。除了不得不開(kāi)燈做作業(yè)之外,其余的事情都有窗外的燈光幫忙。因?yàn)槲覀兊目蛷d很大,窗外的燈光可以清楚地看到房間里的一切。吃飯的時(shí)候,真的很像“燭光晚餐”。這真是一個(gè)巨大的“自然光”只要我洗好了,我就會(huì)把水龍頭關(guān)緊,防止水“溢出”,這樣我就可以放心了。然而,我也擔(dān)心我的父母是否會(huì)做好工作。每次我看到我的父母去洗手間洗手,然后自然地關(guān)掉水龍頭,我都很開(kāi)心。我希望“低碳家庭”會(huì)做得更好。冰箱里有一堆東西。我媽媽說(shuō)這是浪費(fèi)電。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)聰明的主意。所以我拿起以前堆積的紙板,把它做成不同大小的盒子,上面貼著各種分類的標(biāo)志。然后我按照分類把它整理出來(lái)。不一會(huì)兒,冰箱變得干凈整潔,煥然一新,一眼就看到了整潔的東西。這樣,既幫助我們又節(jié)約電力。事實(shí)證明,當(dāng)電器打開(kāi)時(shí),即使是一個(gè)小的手機(jī)電池插入插座也會(huì)釋放出可怕的二氧化碳。只要電池充滿電,就應(yīng)該立即取出。我以為二氧化碳只會(huì)通過(guò)汽車尾氣和煤燃燒排放,但我沒(méi)想到在我們的生活中會(huì)到處都有微弱的“碳”,這會(huì)危害我們的生活和地球。
每當(dāng)我看到媽媽扔掉洗衣粉桶,我都會(huì)停下來(lái)。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶。其中一些像洋娃娃,有粉紅色的臉。他們非?蓯(ài)!它們有些像小動(dòng)物,栩栩如生,真的像美麗的“風(fēng)景”!夜幕降臨,晚飯后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了光彩。爸爸總是關(guān)掉房子里的所有燈,只留下一片不透明的黑暗。然后,他趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著歌:“月亮代表我的心……”真是一團(tuán)糟。養(yǎng)花是我媽媽的愛(ài)好。
家里的吊蘭和常春藤一年到頭都是綠色的。每到炎炎夏日,我媽媽總是把花帶到我家。每個(gè)人都看著綠色,讓它們被吸收。立刻,我的心感覺(jué)有點(diǎn)冷。有一種好的空的精神和賞心悅目,真是一舉兩得!這樣一個(gè)良好的家庭環(huán)境,充滿了創(chuàng)造性的快樂(lè)。
生活的感受作文11
三年苦窗,但是卻不能如愿以償,高考?xì)堅(jiān)馐。趴忌?B學(xué)校,本來(lái)想重讀,但是又害怕歷史重演,不知怎辦才好,后來(lái)填了志愿,報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽(tīng)我哥說(shuō)這是不錯(cuò)的學(xué)校,但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外,真的難以找到好的感覺(jué),心里很苦惱,不知是喜是悲,如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去,可能連3B都沒(méi)有了,人的一生不是天注定,是靠自己把握的,既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院,就應(yīng)該好好把握,據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案,現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定有收獲,要知道成功的人都是在失敗中站立起來(lái)的人,忘掉過(guò)去,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn),一定不會(huì)比別人差,要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò),不要?dú)怵H,努力,努力,努力。
失望至極
當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué),我的.心又開(kāi)始自卑起來(lái),以前的光輝,又是那么快的消散,我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無(wú)奈,也許是上帝的安排,考驗(yàn)我能否在失敗中站起來(lái),我曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的奮斗,在我心中茫然消散,不留下痕跡,老師的失望,老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾,我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò),以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),但是上了大學(xué)以后,走進(jìn)校園以后,感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了,勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著沉默,想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái),我不想重新來(lái)過(guò),是害怕自己再次跌倒,失望自己。唉。算了,不多想了,人不可能事事如愿吧!
忘記過(guò)去 重新開(kāi)始
我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響,我來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記過(guò)去,為此,我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單,在宿舍,我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)腹地地睡不著,舍友之間又那么多說(shuō),只有我一個(gè)人還墮落在陰影中,不能自拔,到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎,為什么我會(huì)這樣,每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己,恨自己無(wú)能對(duì)待考試,我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),上帝,給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開(kāi)始。
我寫(xiě)這些主要是想把我的心里話說(shuō)出來(lái),我才好受些,這是我內(nèi)心的感想,我親身的經(jīng)歷,讓這次寫(xiě)作之后,重新做自己吧!加油!!!!
生活的感受作文12
當(dāng)別人說(shuō)我活的灑脫無(wú)憂的時(shí)侯,我不解釋,不說(shuō)話,一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端,微笑是我鼓舞生活的唯一動(dòng)力!
記得媽媽說(shuō)過(guò):“與其抱怨,不如感受生活吧!苦難與幸福僅隔一步之遙,向前跨一步,笑著去面對(duì),并做好幸福的準(zhǔn)備,幸福與你同在!”然而就是這一句話,成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財(cái)富!
急促的鈴聲,伴隨著我急促,緊張不安的心情!澳阋欢ê芷诖@一節(jié)課吧!相信它能使你永生難忘!”聽(tīng)著那不懷好意的“問(wèn)候”,自己不然打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來(lái)臨呀!班中有個(gè)規(guī)矩:如果誰(shuí)沒(méi)有拿課本,就站著上課。如果站著,那多丟人,以后在班中的地位不就一落千丈了嗎?這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無(wú)法改變的事實(shí)呀!老師也隨著急促的鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師,如果一會(huì)兒,晴轉(zhuǎn)多云,再轉(zhuǎn)陰。哎!來(lái)一次上刀山下火海,也不枉走這一遭吧!老師仿佛看到了我的破綻,我的心撲撲的跳著,“沒(méi)有帶課本吧!看你那直溜溜的兩眼!蔽乙仓缓脤擂蔚男πΓ蠋熞(jiàn)我笑得一臉天真,也不好為難我,便依然晴空萬(wàn)里。這也使我逃過(guò)了一劫!
從這件事中,讓我真正相信,微笑是我的財(cái)富!但對(duì)與友誼,則是我的特長(zhǎng)吧!
對(duì)于新班長(zhǎng),我對(duì)他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我們一起參加了書(shū)法比賽。在本組的唯一一瓶水中,也被她友好的貢獻(xiàn)了!我當(dāng)時(shí)耳一赤紅,臉一怒紅,一拍桌子,眼一瞪!心里的怒火已經(jīng)壓不住了,可又是同學(xué),話不說(shuō)絕,事不做絕。又想到媽媽說(shuō)過(guò):“笑面對(duì)生活,做好迎接幸福的準(zhǔn)備。”我便以一笑而結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷,為我們奉獻(xiàn)了一杯水,這就當(dāng)做班長(zhǎng)將功補(bǔ)過(guò)吧!但就在拿水的一瞬間,把班長(zhǎng)剛完成的杰作給消滅了!我想這次闖大禍啦!可不知她莞爾一笑“沒(méi)事!”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容,一個(gè)微笑,一個(gè)不在意的動(dòng)作,能夠收收獲不菲的財(cái)富!
人生一世,誰(shuí)都在追求幸福,但誰(shuí)又能阻擋苦難降臨呢?不如意降臨到身上,呼天搶地有啥用?倒不如好好生活,向最好處努力,笑著去面對(duì)生活,去迎接苦難!
于其悲悲哀哀,不如笑對(duì)生活。在學(xué)校中我也要笑面對(duì)失敗,笑面對(duì)誤解,笑面對(duì)挫折···幸福與我同在,我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦!
生活的感受作文13
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包,開(kāi)始檢查、翻看……
當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻,暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰,但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚(yú)念著經(jīng),場(chǎng)面極為莊重和肅穆?粗@樣的場(chǎng)面,我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū),記住讀好了書(shū),對(duì)你的以后很有幫助!背鰜(lái)時(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來(lái),那才是最重要的。想到此,我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書(shū)作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……
有時(shí)候,當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話,捫心自問(wèn):我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!
生活的感受作文14
大家都是這個(gè)世界的過(guò)客,匆匆而來(lái),悄悄離去,別由于走的太快,而忘卻了沿途的風(fēng)景。
——題記
對(duì)于生活,有苦亦有樂(lè),樂(lè)美好,苦亦美好;樂(lè)使人心情愉快,苦催著大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);對(duì)于生活,有成功亦有失敗,成功美好,失敗亦美好,成功是一種快樂(lè),失敗更是一種歡樂(lè);對(duì)于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回憶,辛酸讓人回憶。
當(dāng)暖暖的陽(yáng)光灑在嫩綠的幼芽時(shí),世界萬(wàn)物都在永不停息地成長(zhǎng)著。你有沒(méi)注意過(guò)如此一個(gè)矮小的身軀?它那樣渺小,那樣微不足道。它沒(méi)月季那樣絢麗多姿,也不像玫瑰那樣?jì)善G惹人,它從不與百花爭(zhēng)相斗艷。小草,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,不管風(fēng)雷交加它都毫不畏懼,或許有人覺(jué)得它們那矮小的的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,可在那些擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的人眼中,小草是那樣頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),是多么亮麗的一道風(fēng)景線!
你有沒(méi)過(guò)和那些充滿童趣的小孩們一塊唱過(guò)歌、跳過(guò)舞?你有沒(méi)俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣?你有沒(méi)攙扶著老太太一步步地過(guò)馬路?你有沒(méi)認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)或兢兢業(yè)業(yè)地做好我們的本職工作?假如你做到了,那樣你將收獲一個(gè)個(gè)一定、贊許的微笑和美好的祝愿!
大家的微笑也是一處十分漂亮的風(fēng)景:頑皮孩童,純真無(wú)邪笑臉;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只須你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不漂亮。
那一望無(wú)際的天空,有時(shí)會(huì)萬(wàn)里無(wú)云、一碧如洗,好似太陽(yáng)一般的光芒照耀著大地;有時(shí)則是陰霾滿布,大雨傾盆。天空,是如此漂亮,如此寬廣,它包容萬(wàn)物,給予大家最滋潤(rùn)的甘霖。然而,和我同樣生活在這片天空下的你,是不是找到那一片是我們的美好天空了呢?
感受生活的美好,需要平靜的心情,開(kāi)闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,擅長(zhǎng)觀察感知的眼睛,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
“日常并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼!闭嫦胗梦疫@笨拙的筆墨寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的所有,好好地感受日常的美吧!你將會(huì)有所收獲!
生活的感受作文15
歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng),存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了初三,看見(jiàn)班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來(lái),成績(jī)不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái),自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒(méi)作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來(lái)到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著,無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來(lái),為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說(shuō):“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺(jué)了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來(lái)到了商場(chǎng),買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開(kāi)心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來(lái)的;我覺(jué)得生活很陽(yáng)光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
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