校園的美景作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園的美景作文，希望能夠幫助到大家。

校園的美景作文1

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們的校園美極了！

　　春天的校園盛開(kāi)著各種各樣的花。花的顏色有很多，大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。

　　夏天的校園長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)木。校園里有銀杏樹(shù)、松柏、廣玉蘭等等。樹(shù)葉密密層層的'像綠色的天地。

　　秋天的校園果樹(shù)成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美�。�

　　冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開(kāi)。有的樹(shù)已經(jīng)脫掉了衣服，準(zhǔn)備迎接春天。有的樹(shù)穿著厚厚的棉襖，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛(ài)我的校園。

校園的美景作文2

　　冬去春來(lái)，過(guò)了漫長(zhǎng)的秋天和冬天，新的學(xué)期終于到來(lái)了，我們離開(kāi)了破舊的學(xué)校，又搬到了原來(lái)的學(xué)校。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)前我抬頭仰望，裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門(mén)崗后面的花壇上有一臺(tái)大型電視屏幕，它專(zhuān)門(mén)播放我們?cè)趯W(xué)校一天的新聞。我邁著步子來(lái)到了學(xué)校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。

　　下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專(zhuān)門(mén)給我們學(xué)生飲水的。學(xué)校的'變化真大呀！我愛(ài)這美麗的校園，我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

校園的美景作文3

　　我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。

　　來(lái)到刻有”愛(ài)滿(mǎn)天下“的藝術(shù)樓旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望，似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

　　石頭上方有許多國(guó)家的'旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛(ài)，傳承傳統(tǒng)，走向世界！

校園的美景作文4

　　我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的.樂(lè)園。

　　小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。

　　穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。

　　我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！

校園的美景作文5

　　校園的景色，一年四季都很美麗。

　　春天，校園里迎春花開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串紅紅的小燈籠。

　　夏天，校園的池塘里，張張荷葉像一把吧碧綠的雨傘。

　　秋天，樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)，好像只只彩色的`蝴蝶在半空飛舞。

　　冬天，校園里的地面上，蓋上了暖和的棉被，小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠�，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在你追我趕，把一串串歡聲笑語(yǔ)，撒在校園的每一個(gè)角落。

校園的美景作文6

　　春天的校園是綠色的.：嫩綠的小草已經(jīng)冒出了頭；粉色和白色的茶花搭配著墨綠色樹(shù)葉，顯得更加?jì)善G；一條條綠領(lǐng)巾映襯著小朋友們粉嘟嘟的臉，在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，連快樂(lè)都是綠色的。

　　穿梭的燕子銜著春風(fēng)，織出了一副綠色的校園春天的圖畫(huà)。

校園的美景作文7

　　下雨，是一件很普通的事，但是你見(jiàn)過(guò)在校園里下的傾盆大雨嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，就讓我細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　下課，我出來(lái)教室去買(mǎi)零食，看哪細(xì)細(xì)的雨紛紛落在我的身上。到了屋 ，望著外面的大雨，發(fā)起了疑問(wèn)。我準(zhǔn)備到外面仔細(xì)觀(guān)察。剛到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的大雨聲，細(xì)細(xì)的、仿佛成千上萬(wàn)個(gè)小精靈落在地上玩耍，并跳著歡快的舞，在雨中的各種景物仿佛被這個(gè)小精靈洗刷的.干干凈凈，比以前漂亮多了。小亭話(huà)題變的油量了，小草變得綠蔥蔥的......整個(gè)校園更生機(jī)勃勃了。

　　你絕對(duì)這個(gè)小精靈怎樣？反正我覺(jué)得他是一個(gè)善良、活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)生機(jī)的小東西。

校園的美景作文8

　　春已歸來(lái)，樹(shù)梢頭上露珠點(diǎn)點(diǎn)，未肯收盡余寒。這時(shí)候，校園里的細(xì)葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的嫩葉從樹(shù)梢上，從樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動(dòng)著，嫩葉顯得那么嬌嫩，那么有生機(jī)，那么有朝氣。晨風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的細(xì)葉榕像穿著長(zhǎng)裙的.少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹(shù)間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生們。

　　��！校園的細(xì)葉榕將陪伴我們的成長(zhǎng)！

校園的美景作文9

　　夏天，校里偶爾吹過(guò)一陣清爽的風(fēng)。操場(chǎng)上，跳越的小精靈在歡快地玩耍。在紅霞的襯托下，校園是多么美麗。天空中，成群的.鴿子在優(yōu)美地飛翔。水塘中，魚(yú)兒在做健美操。教室中，有的學(xué)生在埋頭苦干，有的拿著掃把掃地，講臺(tái)上的鮮花散發(fā)著陣陣幽香。走廊上，幾個(gè)學(xué)生耐心地等待自己的“心肝寶貝”。

　　校園彌漫著梅花的幽香。

　　夏天的校園真美啊!

校園的美景作文10

　　我的校園特別美。當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你一定會(huì)被校園的美景所陶醉。

　　你走進(jìn)校園的小公園第一眼看見(jiàn)的是那白茫茫的槐花。在湛藍(lán)的天空下仿佛變成一體。藍(lán)中戴著白色的小點(diǎn)點(diǎn)，真好看呀！小公園里還有許許多多的蝴蝶花和粉紅色的桃花。不過(guò)我最喜歡那白生生、香噴噴的槐花，能讓整個(gè)校園變成香的`世界。接著走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的老師在認(rèn)真上課，再走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：操場(chǎng)上沒(méi)有一片紙，非常干凈整潔！

　　如果你用心去看你的校園，你一定會(huì)覺(jué)得很美！

校園的美景作文11

　　風(fēng)輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風(fēng)搖擺著，我站在小道上，頓時(shí)感到十分舒坦。

　　這條“森林小路”位于學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，雖然只有十幾米長(zhǎng)，但是只要你走到小道里，就會(huì)感到它有幾百米長(zhǎng)呢！走進(jìn)小道，首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因?yàn)樗�的結(jié)構(gòu)與蘑菇萬(wàn)分相似，它的樹(shù)桿上頂著一簇樹(shù)葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個(gè)“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒(méi)錯(cuò)！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強(qiáng)壯，嚴(yán)肅而又威嚴(yán)！

　　“拜訪(fǎng)”完各路“神仙”后，我來(lái)到了小橋邊，水的潺潺聲，同學(xué)們的.歡笑聲，又傳進(jìn)我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”呀！

校園的美景作文12

　　我們的校園真美呀！那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，美不勝收。

　　在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般，那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì)：不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方，還是一個(gè)大家園，所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的園工、辛勤地培育著我們，老師也非常文明，不丟紙，不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教室里連落一根針的聲音都能聽(tīng)得到。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，教室里沒(méi)有一片紙，非常非常的干凈。在這個(gè)校園中的.老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都很文明。

　　這就是美不勝收的校園！

校園的美景作文13

　　我們的校園很美麗。

　　樓下，有一片大大的空地，空地周?chē)�有很多植物：嫩綠的小草、鮮艷的花朵、高大的樹(shù)木、美麗的建筑，真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗，紅色的.跑道就像一條紅絲帶，綠色的球場(chǎng)則像一個(gè)綠色的雞蛋。

　　學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象，所有的學(xué)生在操場(chǎng)上就像沸騰的洪水一樣，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)，玩得不亦樂(lè)乎！

　　這就是我的校園：一六八玫瑰園小學(xué)，我愛(ài)我的校園！

校園的美景作文14

　　在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

　　這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的.兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。

　　池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

　　這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

校園的美景作文15

　　在我的學(xué)校，有一棵最具代表性的樹(shù)，那是一棵大榕樹(shù)。

　　這棵大榕樹(shù)真的大，一根粗壯的`樹(shù)干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構(gòu)成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的傘面仿佛要把天空收入其中，地上復(fù)雜的根系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹(shù)干、樹(shù)枝繼續(xù)生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力生長(zhǎng)的勁兒！

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