知識競賽活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的知識競賽活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識競賽活動總結(jié)1
為了豐富學(xué)生的課外生活，充分利用現(xiàn)有的資源，我校舉行了本次讀書知識競賽。這次活動總結(jié)起來有以下幾個特點：
1形式新穎。這學(xué)期，除了開展常規(guī)性的讀書活動，如手抄報、讀書筆記等，設(shè)計了幾個比較新穎的讀書活動方案，這次的競賽就是其中的一個。活動中采用多種形式，調(diào)動了同學(xué)的積極性和競爭的意識，結(jié)果收到了良好的效果。實踐證明，讀書活動周密安排也是非常重要的。做到有計劃，有步驟的實施活動是舉行讀書活動的一個必要的環(huán)節(jié)。
2.內(nèi)容豐富。本次讀書知識競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點、兼顧當(dāng)前先進(jìn)的社會發(fā)展潮流，適當(dāng)穿插其它科學(xué)、人文知識。試題的來源多渠道、多角度。有的`是從圖書室搜集而來，有的是老師們集體想出來的，試題基本上適應(yīng)了各年級學(xué)生的特點。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識。
但本次活動也存在一定的問題，比如個別班級組織紀(jì)律問題。我們會借此活動給同學(xué)們帶來的興奮和熱情，努力謀化下次讀書活動的實施方案，使我校的讀書活動開出更加燦爛的教育之花。
知識競賽活動總結(jié)2
20xx年4月24日星期六晚7點30分，法學(xué)系心理協(xié)會在北教5#304舉行了第三屆“法學(xué)系心理協(xié)會心理知識競賽”。本次活動以“攜手走進(jìn)心理伊甸園”為主題，活動得到了很好的響應(yīng)，許多同學(xué)都積極踴躍地報名參賽。社聯(lián)評議部部分成員等作為特約評委嘉賓出席了本次活動。此次活動也得到了夢點家政的全程贊助。協(xié)會全體成員積極參與，會場不時傳來陣陣掌聲、歡呼聲、喝彩聲，熱烈歡快的氣氛充斥著賽場的每一個角落。
本次心理知識競賽采用了淘汰賽和決賽兩種賽制，其中又分有個人必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、團(tuán)隊風(fēng)險題、附加題等形式多樣的題型。期間穿插的幸運觀眾抽獎環(huán)節(jié)、互動小游戲等活動，更是將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。經(jīng)過緊張激烈的比賽，最終從11支隊伍中
決出了冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎4支隊伍。
通過本次活動，使同學(xué)們對心理健康知識有了更深層次的了解。學(xué)習(xí)心理知識有助于更好地了解自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。科學(xué)地理解心理現(xiàn)象，能使人正確地評價自己個性品質(zhì)的長處和短處，正確而自覺地去努力發(fā)展積極的品質(zhì)，克服消極的'品質(zhì)。
經(jīng)過各方面的共同努力,本次活動取得了圓滿成功。雖然在活動中出現(xiàn)了一些小狀況，如：題目重復(fù)，題量不足等，但也為我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后更好地開展此類活動提供了借鑒。今后我們也會揚長避短，將此活動長期有效地舉辦下去。
知識競賽活動總結(jié)3
為貫徹《中國科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開展高校科普創(chuàng)作與傳播試點的通知》，12月3日在機(jī)電館201、機(jī)電館114舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高全年級，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動設(shè)計來看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個班組組建一支三人的競賽隊，一共是八個隊參加，通過比賽中的最終得分評出各個獲勝隊。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加減，以最終累計分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的.一個環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀眾在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個又一個的答題熱潮。從活動組織管理來看，本次競賽的參賽隊是在賽前由各個班組自己組織報名參加的，各組在12月2日之前就將名單交給了項目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時有代表隊沒有按時參加，競賽組織方將認(rèn)為該級組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各組）從比賽現(xiàn)場來看，整個科普知識競賽活動準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個參賽隊后還有一個老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，各組還采用了多媒體手段。最后從準(zhǔn)備的題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識。
從活動現(xiàn)場來看，行政組小主持人姚夢山與記分員配合比較默契，把會場的氣氛帶動了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動環(huán)節(jié)，帶動了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在年級會的積極推動下，各個組都派啦啦隊員親臨現(xiàn)場,在聲勢上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演為了讓隊友猜出相應(yīng)詞語，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節(jié)，選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，法一勇敢地選了60分的題，但是沒能答對，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，行政參賽隊表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識的魅力在他們的身上閃耀,八個隊都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動結(jié)果來看，行政與法二表現(xiàn)突出，最終獲勝！從整場比賽來看，雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動計時器現(xiàn)場出了一點小小的問題，好在及時排除障礙。究其原因，一則是觀眾過于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,，我們要在充分相信參與組織活動的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個活動能夠更加完美。
一次活動，可以看出一個人的能力，可以看出一個協(xié)會的能力，更可以看出一個團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
知識競賽活動總結(jié)4
這個學(xué)期的第十周，我們xx讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十周（11月8號）中午12：25分進(jìn)行，本次比賽由吳xx負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：
一、活動籌備
1、活動方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱，在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1）PPT的制作：李銳填前社長負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查PPT操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐xx社長進(jìn)行審核。
2）海報制作：由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3）工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項工作中來。
4）獎項的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎狀由社長準(zhǔn)備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。
5）主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé)，在賽前社長對我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進(jìn)行了彩排演練。
6）后勤：后勤主要由管理層負(fù)責(zé)，監(jiān)督員：鐘xx；秩序維持：陳xx；獎品準(zhǔn)備：王小坤；布置現(xiàn)場:鐘xx
二、活動的組織
全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預(yù)計總共15人參加（實際到場14人，一人缺勤）比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進(jìn)行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎一名（汽車系），二等獎一名（光機(jī)電系），三等獎一名（印刷系）和優(yōu)秀獎兩名（生物系、電氣系），以上獲獎系部分別由社長、副社長進(jìn)行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評。總體來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
三、活動的優(yōu)點、不足以及下一步努力的方向
優(yōu)點：
1）社員準(zhǔn)備充分，每位同學(xué)都能在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料，以最佳的狀態(tài)的參加比賽。
2）各個工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進(jìn)行。
3）組織井然有序，本次活動，各項工作都能提前到位，按部就班完成。活動過程中，一切井然有序，按時開始，按時結(jié)束，不拖延
4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場氣氛活躍。
不足：
1）主持人對稿件不熟，并且，對于PPT里面的`少數(shù)字體不熟悉，造成讀音錯誤。
2）比賽的時候很多社員不夠重視這次比賽，有個參賽選手遲到，甚至不來。
3）在比賽中，由于我們設(shè)定的規(guī)則不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則，影響比賽的正常進(jìn)行。
“暢游書海”文史知識競賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)們在比賽中獲得知識，也教會了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識，同時，也加強(qiáng)了同學(xué)們互相幫助的精神。全場比賽雖然是我來負(fù)責(zé)，但是，社長和各位副社長都對我的工作大力支持，讓我能順利的進(jìn)行比賽。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐xx社長，在各個方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過，在比賽開始前，擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上，我都有疏忽大意，結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，多次讀錯文字，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié)，相信每位同學(xué)都能從本次活動中獲益匪淺，也相信讀書社在大家的共同努力下一定會越辦越好！謝謝大家。
知識競賽活動總結(jié)5
在"124"全國法制宣傳日到來之際，我校組織開展的小學(xué)生法制知識活動。經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
一、聽。
我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的`法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
二、賽。
我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。通過這樣的競賽活動，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。
知識競賽活動總結(jié)6
知識競賽完結(jié)以后，細(xì)細(xì)回味，依然有很多快樂與激動縈繞在心頭，大家的歡聲笑語和充滿自信與微笑的臉龐讓我明白了：這是一個成功的活動，他讓我獲益良多。
首先，知識競賽中所涉及的知識，都與大家的生活密切相關(guān)，通過競賽這一活動，這些知識得以在同學(xué)中普及，相信有了這些溫馨的生活小貼士，小訣竅，同學(xué)們的生活會變得更加輕松，舒適。
其次，知識競賽這一活動提供了讓同學(xué)展示自己的平臺。一些同學(xué)在日常班級生活中不活潑，不善于與同學(xué)交流，但在這次競賽中，他們積極參與，踴躍舉手回答問題展現(xiàn)了他們積極主動，活潑可愛的一面。
第三，這次活動增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。活動中，同學(xué)們以小組的形式進(jìn)行參與，各小組成員相互幫助，相互扶持共闖難關(guān)，建立了深厚的友誼。同時，同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和熱情也被激發(fā)，因為只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛生活才能享受生活的樂趣，創(chuàng)造生活的價值。
最后，知識競賽促進(jìn)了同學(xué)們參與班級活動的積極性，有利于良好的班級建設(shè)，此次比賽以友誼第一，比賽第二的宗旨進(jìn)行，大家積極參與，答對問題有小禮品獎勵，歡笑聲，掌聲彌漫在空氣中，大家歡聚一堂，親密無間，原來只要大家參與，活動是可以如此富有激情，使人快樂。在以后的其他形式活動中，大家也會積極參與，為班級，為學(xué)校出自己的一份力。會計1105班是一個新生的，有活力的班集體，但同學(xué)來自五湖四海，第一次遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)到一個陌生的城市，陌生的大學(xué)求知，學(xué)習(xí)多少還有一些不適應(yīng)，他們不善于交流，怯于展現(xiàn)自己，無法很好地融入班集體，而要改善這種狀況必須依靠大家集思廣益，創(chuàng)造多種環(huán)境和平臺。知識競賽只是一個機(jī)會，一個契機(jī)，他讓大家歡坐一堂，感受著班級的溫暖，他讓大家暢所欲言，體會著班級的輕松與自在。這樣的活動雖然簡單，但不單調(diào)，雖然平常，但有意義，它增進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)建設(shè)，促進(jìn)了同學(xué)間的交流。
和諧的班集體是需要班上每一位同學(xué)付出和參與建設(shè)的，開展此次活動之前，班干部就深入群體廣泛征求同學(xué)們的'意見，有則改之，無則加冕以盡力去動員同學(xué)們參加，但驚喜的是同學(xué)們的熱情也很高，紛紛表示對活動感興趣，愿意積極參與。之后班干部就積極準(zhǔn)備活動內(nèi)容，盡量找一些貼近大家生活，能對大家有所幫助知識，為了讓內(nèi)容更豐富多彩，班干部不僅下載了相關(guān)的視屏以讓大家更直接的學(xué)習(xí)知識，也設(shè)置了趣味知識搶答等一系列環(huán)節(jié)，同時大家并非單單聽知識，看視屏，我們也精心準(zhǔn)備了一些糖果，水果讓大家真正的樂在其中。正式由于這些精心的準(zhǔn)備，細(xì)心的構(gòu)思我們的知識競賽才能舉辦地那么成功，氣氛才會那么活躍。盡管我們付出了，但同學(xué)們的快樂，班級的團(tuán)結(jié)，開辦活動的經(jīng)驗讓我們認(rèn)為一切的準(zhǔn)備與付出都是值得的，巨大的收獲讓每一個人都沒有遺憾。
有了類似的經(jīng)歷，相信以后我們會更加地自信能成功舉辦班級活動，也相信在不斷的溝通，交流，合作，互助后會計1105班會更加團(tuán)結(jié)向上，會創(chuàng)造出更輝煌的成績，會更優(yōu)秀，更精彩！加油，會計1105班，我們的大家庭！
知識競賽活動總結(jié)7
20xx年6月，由新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司龍董事長和唐副總經(jīng)理牽頭組織，典當(dāng)公司職工全員參與，共同舉辦了“典當(dāng)行”知識與技能競賽活動，此次知識競賽，采取理論測試、技能考核與口頭辯論相結(jié)合的方式，競賽涉及《合同法》、《擔(dān)保與反擔(dān)保法》、《物權(quán)法》、《典當(dāng)管理辦法》等法律法規(guī)，范圍廣、題量大，從操作技能、反應(yīng)能力、法律制度與業(yè)務(wù)制度掌握水平等方面考察了參賽人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，展開了生動活潑的知識答辯競賽活動。
此次競賽既是對典當(dāng)行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技術(shù)的一次檢閱，也為各職工之間切磋技藝、交流心得、提高技能提供了平臺，在答辯環(huán)節(jié)，大家重點就《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》以及將要出臺新的《典當(dāng)管理辦法》進(jìn)行了踴躍積極的'探討，就國內(nèi)其他典當(dāng)行曾今發(fā)生過的死當(dāng)現(xiàn)象和業(yè)務(wù)風(fēng)險防范問題進(jìn)行了深刻的反思，從歷史中找原因、找問題、找解決方案，從源頭上卡死借款流失現(xiàn)象，確保國有資產(chǎn)不被流失。通過競賽，既甄選出了一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、技術(shù)高的優(yōu)秀職工進(jìn)行表彰，樹立了典型，激發(fā)廣大職工努力學(xué)技術(shù)，愛崗比奉獻(xiàn)的熱情，在行業(yè)內(nèi)營造一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，也讓大家認(rèn)識到自身的不足，找出差距，及時彌補，提高自我，從而全面提升了新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司廣大職工的業(yè)務(wù)水平、知識技能和應(yīng)賽素質(zhì)，有力地推動全市典當(dāng)業(yè)提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，樹立了烏魯木齊市典當(dāng)行良好的社會服務(wù)形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，為圓滿完成“十二五”各項工作任務(wù)、推動“跨越式發(fā)展”在烏魯木齊市建工師開好局、起好步提供強(qiáng)勁的動力。
知識競賽活動總結(jié)8
國防知識競賽總結(jié)20xx年11月14日，自動化系在F03008舉行了大一新生國防知識競賽。出席本次大會的有校自律委員會副主任王曦晨,校宿舍部副部長史振簫,自動化系主席徐亮,分團(tuán)委副書記葛菁華,副主席曾連福,韓伯文,各部部長。此次大賽,由自動化系主辦,組織部承辦.由晚上7點開始，9點結(jié)束，歷時兩個小時。
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，并落實國防教育法規(guī)，普及大學(xué)生的國防知識，增強(qiáng)國防觀念引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)國防知識的`學(xué)習(xí)，激發(fā)愛國熱情。太原工業(yè)學(xué)院自動化系組織部特組織此次國防知識競賽。
本次大賽的主題是“贊頌輝煌成就，建設(shè)強(qiáng)大國防。”比賽原則是公平、公開、求知、求實。比賽方式：必答，搶答，風(fēng)險題等。競賽內(nèi)容：以國防知識、軍事常識、時事新聞、軍事理論教程相關(guān)內(nèi)容為此次競賽的內(nèi)容。在前三輪比賽中選手們個個表現(xiàn)出色最終有三個隊得分一樣，所以加時賽。答題過程中同學(xué)們個個精神飽滿，現(xiàn)場氣氛很熱烈。選手們的回答引來一陣又一陣掌聲。
最終，團(tuán)體第一名由1020391班奪得，1020321班獲得第二名，第三名是1020334班，1020392班獲得最佳精神文明獎。本次活動的舉行，旨在普及和提高同學(xué)們的國防知識，并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。
知識競賽活動總結(jié)9
安全無小事，我校一直把安全教育看作是學(xué)校的頭等大事來抓，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育，推進(jìn)《陜壩中學(xué)安全教育活動月的實施方案》，我校于20xx年3月26日和3月28日下午組織開展了“安全知識視頻講座”和“安全知識競賽”的'活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
3月26日下午，政教處組織全校學(xué)生觀看了“安全知識視頻講座”，給學(xué)生介紹了交通安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全等安全知識，同時也為本次競賽做好了充分的準(zhǔn)備工作。
3月28日下午，我校每班5名學(xué)生參加了本次“安全知識競賽”。本次競賽取得了圓滿成功。學(xué)生能夠積極參與，并且對常見的安全知識掌握的較好。賽后，政教處統(tǒng)一時間安排改卷、評卷工作。查漏補缺，找到了一些學(xué)生還沒掌握的安全知識盲點，根據(jù)具體情況將再次進(jìn)行教育，以便今后更好的開展安全教育工作。
在本次競賽中，表現(xiàn)優(yōu)秀獲得獎勵的同學(xué)有：
一等獎：1002班：魏賽男、0902班：段佳麗、1105班：張甲名、1115班：撖京圃、1112班：喬揚
二等獎：1002班：呂歡、0906班：蔡強(qiáng)、1116班：王曉彤、0906班：蘇瑤、1002班：宋東、1112班：馬靜、1116班：馮帥、1112班：劉歡、1106班：許靜、1113班：郭佳樂
三等獎：0906班：趙龍、1112班：王蘇寧、1116班：楊慧媛
1116班：梁莉、0906班：韓星、1113班：姬佳鈺、1106班：馬紅燕、1114班：蘇煜、1108班：焦艷龍、1103班：段麗娜、1104班：王圓、1113班：張子貴、1105班：孟祥偉、1108班：崔繼凱、1001班：趙麗娜、初一1107班、初三0903班、0905班因競賽時遲到，取消參評資格。
競賽只是一種形式，重要的是經(jīng)過競賽式的活動，使學(xué)生真正學(xué)到一些安全常識，提高了安全防范意識，同時也為我校創(chuàng)建巴市安全文明校園奠定一定的基礎(chǔ)。
陜壩中學(xué)政教處
20xx年4月6日
知識競賽活動總結(jié)10
一、活動主題
培養(yǎng)團(tuán)隊意識，提高科普知識
二、活動背景
生活在這個發(fā)展極為迅速的時代，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有淵博的科普知識，極高的科學(xué)素養(yǎng)。為豐富科普協(xié)會內(nèi)的文化生活，培養(yǎng)會員的團(tuán)隊意識，營造濃厚的協(xié)會科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)廣大會員崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。提高會員的綜合素質(zhì)，推動科普會員科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展。也為下學(xué)期舉辦全校性的科普知識競賽打下基礎(chǔ)，同時在協(xié)會內(nèi)選拔出具有豐富科學(xué)知識的后備人才。也希望通過此次活動使會員們加深對科普知識的了解，更加注重學(xué)習(xí)科普知識的重要性！
三、活動時間
四、活動地點
五、活動對象
六、活動流程
活動簡介：會員科普知識競賽是科普協(xié)會舉辦的旨在于‘培養(yǎng)團(tuán)隊意識，提高科普知識’的一次具有重大意義的活動。活動由湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
11月27日18:0021:30在2311教室舉行，分為初賽、決賽兩個階段。會員每3人為一組，初賽以填寫科普知識競賽試卷，選出8組選手進(jìn)入決賽。決賽時每隊有100分的基礎(chǔ)分，分為必答題、搶答題、視頻題、風(fēng)險題、奪分題，根據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行得分情況記錄，最后由主持人宣布得分和評選名次，請嘉賓頒獎，宣布活動結(jié)束。活動安排：
1、18:00--18:05主持人致開場白，并介紹到場的嘉賓。2、18:05--18:10科普協(xié)會會長致辭，并宣布本次比賽正式開始。3、18:10--19:00初賽：發(fā)放試卷，選出8組進(jìn)入決賽。4、19:00--21:00決賽：根據(jù)評分規(guī)則記錄得分情況。5、21:00--21:30公布評比結(jié)果、頒獎、宣布結(jié)束。
學(xué)習(xí)科普，豐富生活
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動手，善動腦，愛科學(xué)，樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，我們協(xié)會特意舉辦此次活動。讓學(xué)生們對科普知識有更全面、更具體的了解。愛科學(xué)要從愛生活、愛學(xué)習(xí)開始；學(xué)科學(xué)要從多讀書、多積累開始；用科學(xué)要從多動手、多實踐開始。從這次活動中，我們更好地學(xué)習(xí)科普知識，找到開啟科學(xué)大門的鑰匙！弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識。將科技普及的種子深深埋進(jìn)學(xué)生們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
芳滿園！
七、結(jié)束語
科普協(xié)會是為實現(xiàn)會員的`共同愛好和共同目標(biāo)而自愿結(jié)成的科學(xué)普及性社團(tuán)，以推廣科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以科普永無止境，夢想就在前方為口號。通過舉行這次‘會員科普知識競賽’活動，我們可以獲取科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，又可以體會到豐富多彩的社團(tuán)生活。讓我們因科普而相聚，為科普而喝彩！
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室20xx年3月20號湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
附件：活動后期工作
1、清理好比賽的物品，并打掃教室的衛(wèi)生。
2、征求會員對本次大賽的感悟或建議。
3、理事總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及感想。
知識競賽活動總結(jié)11
為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來，5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個年級，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動設(shè)計來看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個年級組組建一支三人的競賽隊，一共是四個隊參加，通過比賽中的最終得分評出各個獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加減，以最終累計分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀眾在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個又一個的答題熱潮。
從活動組織管理來看，本次競賽的參賽隊是在賽前由各個年級組自己組織報名參加的，各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時有代表隊沒有按時參加，競賽組織方將認(rèn)為該級組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級組）從比賽現(xiàn)場來看，整個科普知識競賽活動準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個參賽隊后還有一個老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次競賽活動。最后從準(zhǔn)備的.題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識。
從活動現(xiàn)場來看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會場的氣氛帶動了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動環(huán)節(jié)，帶動了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動下，各個年級組都派啦啦隊員親臨現(xiàn)場,在聲勢上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊友猜出相應(yīng)詞語，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節(jié)，選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒能答對，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個參賽隊表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識的魅力在他們的身上閃耀,四個隊都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動結(jié)果來看，高二甲組獲一等獎，高二A組獲二等獎，高一A、高一甲獲三等獎。從整場比賽來看，雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動——計時器現(xiàn)場出了一點小小的問題，好在及時排除障礙。究其原因，一則是觀眾過于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,，我們要在充分相信參與組織活動的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個活動能夠更加完美。
知識競賽活動總結(jié)12
為檢驗前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、通過競賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面。
二、學(xué)生在競賽中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。
三、通過競賽增長了學(xué)生的知識，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的`思維，促進(jìn)了各方面知識的全面發(fā)展。
但是，在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一，學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以，今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書活動將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
知識競賽活動總結(jié)13
科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志。科普活動不僅拓寬了學(xué)生們的思維空間，激活了學(xué)生的創(chuàng)新意識，而且還是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要途徑。一年來，我校在上級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下，結(jié)合本校實際，立足校園資源優(yōu)勢，堅持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，積極開展了一系列豐富多彩的科普活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，形成了較為鮮明的學(xué)校科普教育特色，成效顯著。現(xiàn)將一年來我校科普工作總結(jié)如下：
一、全校重視，組織機(jī)構(gòu)和組織隊伍健全，校園科普氛圍濃厚
學(xué)校充分認(rèn)識到科普活動對青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的科普意識，把科普工作列入主要議事日程，把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效，全面實施素質(zhì)教育的高度來加以認(rèn)識。為了加大科普的力度，學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次例會，制定當(dāng)月的科普工作計劃，規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項興趣小組，并配備專任輔導(dǎo)老師，形成學(xué)校三級科普教育網(wǎng)絡(luò)：校長、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員，下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競賽小組等，各機(jī)構(gòu)分工明確，制定科普活動方案，對全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開展各項科普活動，學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評估，保證了活動的有序開展，極大調(diào)動了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。
為了確保科普教育和活動的順利開展，學(xué)校非常重視對科普教育的資金投入，設(shè)立了科普活動專項經(jīng)費。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專業(yè)資源，組建了校園局域網(wǎng)，開設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施；還建立了完善的科普活動檔案，除了活動計劃、記錄和總結(jié)外，還有大量的科技作品和科技活動照片，并定期對學(xué)校科技成果活動進(jìn)行展示，為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動平臺，形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善，為開展科普活動提供了有力的保障
學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動設(shè)施：科技活動室、科普展覽室、電教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、地理園、生物園等；建有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，各個學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備；全校有學(xué)生電腦100余臺，教師辦公電腦，學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室，并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善，設(shè)有專門的科普教育網(wǎng)站，實現(xiàn)科普信息的共享和互動。
三、健全科普活動運行機(jī)制，打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊伍
1、建立科學(xué)的科普評價體系，保證科普教育落到實處。
科學(xué)的科普評價機(jī)制是科普活動落到實處的重要保證。學(xué)校把科普活動列入教師業(yè)務(wù)考核，科普活動實效和教師評優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。
2、“走出去，請進(jìn)來”，培養(yǎng)科普教師骨干隊伍
學(xué)校非常重視科技骨干教師隊伍的建設(shè)，學(xué)校不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業(yè)績給予肯定外，還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他校的科普實踐經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)。通過“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干，使我校的科普活動的.有效開展得到了強(qiáng)有力的保證。
四、積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課內(nèi)外科普活動。
組織青少年學(xué)生開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)創(chuàng)新精神。
1、組織各項科普活動興趣小組
我校采用選拔和學(xué)生自愿報名兩種方式，挑選了一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強(qiáng)的科技苗子，組建了各類科普興趣小組，占全校第二課堂活動小組一半以上，參加學(xué)生達(dá)300余人，。如：科技創(chuàng)新小組、小記者團(tuán)、環(huán)保小組、生物小組、航模小組等。
2、組織開展科普宣傳和科普讀書教育系列活動
先后開展了以“崇尚科學(xué)、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災(zāi)”、“我與合肥”等為主題的讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、繪畫、知識競賽，到科普活動基地參觀學(xué)習(xí)等系列活動，舉行科普講座，組建科普志愿隊參加社會科普服務(wù)。在神七發(fā)射之際，我校組織學(xué)生收看了航天員艙外活動現(xiàn)場直播。然后我們又利用課外活動時間，將神七飛天的介紹給廣大學(xué)生，把航天知識普及開來，讓更多的學(xué)生了解我們中國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)他們的愛國和學(xué)習(xí)熱情。20xx年7月22日，長江流域出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀，我校地理小組的老師們錄下了整個過程，開學(xué)后學(xué)校通過觀看視頻，廣播講座，從地理學(xué)和物理學(xué)的角度，向?qū)W生闡釋了日食這一天文奇觀產(chǎn)生的奧秘，及觀測日全食的科學(xué)意義，極大地豐富了學(xué)生的天文地理知識。
3、積極參加各類科技、科普競賽活動
學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)校科普教育成果，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會。我校李清容同學(xué)獲市科技創(chuàng)新大賽一等獎。吳文海、張庭赫兩位同學(xué)科學(xué)小電影《掛包器的秘密》獲得全國二等獎，張鈺同學(xué)獲得市科幻畫比賽一等獎，陳天澤同學(xué)的機(jī)器人大賽獲得亞太地區(qū)二等獎，多名同學(xué)的電腦制作和科技動手做作品獲得上級表彰，張慧芳老師獲得最佳輔導(dǎo)獎，我校也榮獲最佳組織獎。
4、校園科技節(jié)活動
學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園科普周。在科普周期間，學(xué)校開展科技知識競賽、科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科普講座、科普征文、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點子、航模比賽、科普調(diào)查等系列活動。全校參與科技周活動的達(dá)600余人，開展科技節(jié)活動，使校園內(nèi)科普氛圍濃厚，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。
在近一年中，我校在科普方面踏上一個新臺階，科普活動的開展和科普知識的普及在學(xué)校形成了很好的氛圍，在今后的教育教學(xué)中，一方面在開好與科學(xué)相關(guān)的課程時，還要進(jìn)一步探索科普與學(xué)科的滲透和科普綜合實踐活動的開展，努力打造科普特色學(xué)校。
知識競賽活動總結(jié)14
春意盎然，萬象更新的三月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在三月十五日下午舉行了“第三屆綜治安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期開始我部就接到了這項活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有六組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動人心的時刻，到了搶答題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié)，落后的選手分別選擇了高難度的三十分題目，選手回答正確后場上總是傳來了熱烈的掌聲。當(dāng)然答錯的選手也無比懊悔。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動后，我們又回到了比賽中，黃龍主席為獲獎選手頒獎。最后，第三組獲得一等獎，第五組獲二等獎，第第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會紀(jì)檢部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的'順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
知識競賽活動總結(jié)15
五一中隊在學(xué)校的安排下，精心組織開展此次安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
一、利用周會，廣泛動員。
利用班會課的時間組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識，讓全體中隊成員充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，了解安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力，為此次活動營造了良好的氛圍。
同時，培訓(xùn)參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽的方法和步驟，學(xué)習(xí)怎樣通過網(wǎng)絡(luò)訪問和學(xué)習(xí)相關(guān)知識作為準(zhǔn)備。發(fā)動學(xué)生利用一周時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和觀看視頻。
二、加強(qiáng)宣傳，積極參與。
通過全體學(xué)生學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)絡(luò)的知識競賽活動，并與三個任課教師開始比拼。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍參加，取得了很好的成績。
值得一提的是，大部分的學(xué)生們也積極地發(fā)動家長，全班學(xué)生都參與到了競賽的活動中，其中很多的家長都是積極參與，也取得了滿意的成績。
三、認(rèn)真總結(jié)，感悟收獲。
開展此次競賽的.總結(jié)周會，讓學(xué)生們對競賽的心得與體會做交流和討論，學(xué)生們積極發(fā)言，暢談競賽中學(xué)到的安全知識和安全技能。
中隊輔導(dǎo)員的我也宣傳安全常識，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，鼓勵學(xué)生同學(xué)們了解更多相關(guān)校園安全的知識，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。
通過此次活動，學(xué)生的安全知識得到了充實，安全意識得到了提高，對安全防范知識得到了加深，提高了廣大學(xué)生的安全防范意識和危急情況的處置能力。
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