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初中生的作文

時間:2022-12-06 12:06:53 初作文 我要投稿

【熱門】初中生的作文錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】初中生的作文錦集九篇

初中生的作文 篇1

  夢,詮釋了一個抽象卻喻意深遠的詞藻;夢,承載了一段奇幻卻又存實的過往;夢,見證了一個國家與民族偉大復興的艱苦歷程。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個生命中所有的潛能。

  “夢想”是什么呢?夢想在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的`。

  夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現而奮斗!“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立的非凡歷史;“中國夢”承載著為開創中國特色社會主義道路艱辛探索的偉大使命;“中國夢”展現了中國特色社會主義前程似錦的光明道路中國的夢也正是我們少年的夢,因為有夢所以有希望,因為有希望所以有激情,因為有激情所以有未來。實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代最偉大的夢,也是身為少年的我們所力行而為的夢。花開四季添特色,潮涌九州競風流。一代代天驕如潮涌起,中華兒女任重道遠。中國夢在我心中播種,中國夢在我夢中長存,我要用我的行動去為實現偉大的中國夢而奮斗、而拼搏。

初中生的作文 篇2

  “長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情。”我拿什么奉獻給您,我的黃河?

  黃河,當您奔騰不息的流水澆灌了這片肥沃的土地,氏族部落便尋到了這里,黃帝和炎帝結成聯盟,在您的腹地幸福生活、繁衍生息。從此,您不再孤獨寂寞,炊煙裊裊升起又消散,星星燈火點亮又熄滅,在斗轉星移中,舊石器文化、新石器文化、青銅器文化等人類文明在您的見證中相繼產生,夏、商、周、漢、魏晉、隋唐、宋等各朝也相繼定都,改朝換代的一幕幕場景全都被您攝人瞳孔裝幀成華夏的輝煌史冊。黃河啊,您已不再是一條河流,而是中華文化的象征。

  面對如此厚重的使命,您會覺得累么?我的黃河!

  “白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋。”我拿什么奉獻給您,我的黃河?

  黃河,當抗日烽火燃遍神州大地,人們便處于水深火熱之中。聽!那一個個外來的侵略者奪走了中華兒女的歡聲笑語,東北三省在日本帝國主義的槍炮聲中相繼淪陷了,流浪關外的人們唱著《淞花江上》思念著富饒的故鄉,那悲凄的哭泣深深地刺痛著黃河母親的心。這時,您以英雄的氣魄出現在亞洲的原野,波濤滾滾,奔向東南,驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從昆侖山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。聽吧!風在吼,馬在叫,您也在咆哮。黃河母親啊,您再也忍無可忍,聲嘶力竭地呼喚中華兒女團結一心,在青紗帳里展開了游擊戰;您用偉大的氣魄和堅強的精神鼓勵著華夏兒女,用智慧將日本鬼子趕出了中國大門,中國人民從此結束了被壓迫被奴役的悲慘命運,在一九四九年那個難忘的十月,您終于可以驕傲而自豪地說:中國人民站起來了!

  面對歷經屈辱的大地,您會覺得失望嗎?我的黃河!

  “白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜。”我拿什么奉獻給您,我的黃河?

  黃河,貧瘠的山地上,有您穩重的`步伐;雄偉的峰巒間,有您悅耳的歌聲;廣袤的平原中,有您高大的身軀;華夏兒女的心上,有您偉大的精神。可是,當人們的生活越來越好時,由于有些人目光短淺而亂砍濫伐。日月流光、幸福甜蜜的生活,不是讓您歷盡滄桑的面容再復青春,而是讓您變得日益渾濁直至黯然失色。您的血脈不通了,您原來健康的體魄漸漸變得臃腫無力了,您內心的歡樂也一點一點地消失殆盡了……可有些人從來不在自己身上找找原因,卻堂而皇之、毫無愧色地說,您不再是中國的保護神!因為他們覺得您現在太沖動太暴躁。殊不知,洪水泛濫本不是您所情愿的,只是“血栓”堵塞所致,您也無能為力啊。黃河啊,您無力地流動著、痛苦地流動著、呻吟著堅持活下去的信念,因為您舍不得您所摯愛著的一切,雖然有些人在無知地傷害著您的健康。黃河,您臉上那千絲萬縷的悲哀,讓我心生內疚。

  面對著不懂得珍惜的子孫,您是不是覺得氣憤?我的黃河!

  “雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節。”

  我拿什么奉獻給您,我的黃河?

  我不停地問,我不停地找,不停地想……現在,我終于可以高興地告訴您,黃河,我們不會再讓您哭泣!保護母親河的行動正在全國蓬勃興起,治理母親河的環保小衛士——21世紀的青少年,已高高地舉起了隊旗,不久,斷流的地方也會有潺潺的溪流蕩漾……

  黃河母親啊,請您放心吧!我們不會再讓您痛苦地呻吟,我們不會再讓您痛苦地煎熬,我們不會再讓您一點一點地老下去。當《奉獻》之歌回蕩在華夏上空時,我們讀懂了您,也懂得了珍惜。

  黃河母親啊,我們堅信:您能露出燦爛的笑容,才是我們獻給您最好的禮物!

初中生的作文 篇3

  梅蘭竹菊,歲寒四友,而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩句是那樣的優美,將梅花的樣子深深刻在了我的心中。

  梅,一種極為平凡的植物,盛開在令人畏懼的嚴寒,獨占枝頭,不畏不懼。他是冬天的佼佼者,以高潔,堅強來征服花的世界。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,

  花開的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成,

  白梅是那樣的純潔無瑕,墨梅是那樣的高貴典雅,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨有的那種幽香,能將人深深地吸引住。

  梅,典雅,冷俏,高潔,堅貞。江山萬里雪,一花天下春!冬天,大地萬物都沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸,十分神氣的占領了整個冬季人們的目光。他不和百花爭春,只在干枯的冬天綻放,吐露芬芳,將寒冷的冬天點綴得冷艷動人。

  借花喻人,梅花的凌寒斗艷,冰雪留香被喻為民族之精神,堅強勇敢的品格,為世人所敬重!我們應該學習他的不怕困難,勇于戰勝挫折的'精神。在學習中,要刻苦努力,不斷進取,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢所擊敗。勇于面對,勇敢戰勝,這就是梅花給我們的啟示。

  我愛梅花,愛它的嬌小動人,愛它的幽雅清香,更愛它的不懼嚴寒,勇往直前。

初中生的作文 篇4

  澎湃的江河有你的身影,浩瀚的海洋有你的身影,雪白的冰山有你的身影,濃厚的云層有你的身影。你就是水,生命的源泉,無盡的象征,純潔的代表……恐怕全世界難以用最美的文字來形容你了。然而……

  請你別再哭

  可能你不是用之不竭的,有你天你哭了,不是悲悲壯壯,而是浩浩蕩蕩,你的眼淚像決了堤的洪水一樣,一瀉千里,滿是止不住的委屈。哭吧,哭吧,也許這樣會好受點,任憑眼淚四處流淌,這也許是你的包容,可是你要包容什么呢?你漫無目的的蔓延,是隨波逐流,還是尋尋覓覓?難道你有不可言說的苦衷?夜深了,你大概累了吧,抽泣聲小了起來,全世界都浸在你的抽泣聲里了,滴滴答答,你在訴說,全世界都在聽,你依然像個沒長大的孩子一樣。你這樣沒完沒了,讓全世界受不了。黎明啦,有人發現了你的苦衷,你終于要停止哭泣了。原來這一切不是你的錯,怪不得你是那么委屈,是人們用罪惡的雙手觸碰了你的情感器官,在這里我想和你說聲“對不起”。

  墨色的宿命

  你的靈魂依然純潔,不知何時,你的軀體很黑,很黑,也許是臟了,卻洗不掉。然而,你的名譽受到了蹂躪,人們稱你叫“污水”。你又哭了,眼淚不再是水晶色,你恐怕連自己的樣子都認不得了吧!怎么感覺你在漂泊呀,不再細水長流,不再水皆縹碧,不再靈氣盎然,發了脾氣的你無地自容。你找到了你的歸宿—岸上滿是垃圾,一群群蒼蠅的水溝,很臭,很臭。你變得寂寞起來,你最好的.朋友__魚兒離開了你,到大海生活去了,那是你的朋友啊!你的心本來是空的,正因為魚兒的闖入,你的心才豐富起來,然而,魚兒帶走你的心,沒有心的水就是死水了!這不是你的宿命,這不是你的錯。是人們的拜金主義的虛心,玷污了你的純潔。我滿懷歉意的說一聲“讓你受委屈了”。

  藍色的眼淚

  你承受的太多,太多了。人們啊,想一想,是誰哺育了我們?又是誰帶給我們甘甜?又是誰引領了我們純潔?這一切都歸功于水—我們的母親。那些做孩子的人們啊,你們為何不懂她?你們為何不守護她?你們為何不好好愛她?她帶給我們純潔丶生命。而你們又回報了她什么?盡頭?污穢?恐怕不止這些吧!怎能讓你的骯臟之手玷污她的清白之軀?節約用水吧,不再去浪費;保護水源吧,別再去破壞;從我做起吧,別再讓她受到污染。當水不再漂白,當水面臨干涸,當你喊不出她的名字的時候。人們,你們能否懸崖勒馬?你們于心何忍?

  當全界流盡最后一滴藍色的眼淚的時候。

初中生的作文 篇5

  就像我上次爬山,心里肯定會有兩個自己在爭論,一個說:“加油,加油,come on,馬上就到山頂了,就剩下幾步之遙了,加油,努力!”而另外一個卻說:“累了就放棄吧,有什么大不了的!別人也不會說什么的!”而在這時候,你的選擇,會決定別人對待你的態度,我的選擇當然第一個啦!我自己沒有放棄的理由,我相信我自己!

  很多很多時候,成功只需要你的一個選擇,一個決定,一剎那的思想;而在你失敗時,你就會用一千個理由,一萬個理由去彌補他,去掩飾他,這樣別人就會看到你的虛偽,真假和你那真正的面目,失敗就是失敗,沒有什么可解釋的`,解釋就會掩飾,掩飾就是事實,所以說,用不著掩飾,失敗了重新來,失敗乃成功之母!

  做每一件事情之前,心中必須想著“堅持”二字,只有堅持到底,才能取得真正的勝利!

  比方說我現在學琵琶,琵琶只能手指靈活起來后才能發出美妙的聲音,才會彈出優美的曲子,好聽的調子,才能去參加比賽,所以,學習琵琶時,心里就必須記住“堅持”兩個字,堅持就是勝利,不管練得時候,手累也好,肩膀累些好,我都要堅持到底。

  還有小時候,學溜冰時經常摔倒,滑倒,只有不怕苦,不怕累,不怕疼,才能學會溜冰,心也不能急,心急吃不了熱豆腐,心里想著“堅持”二字,堅持對于我們每個人都是非常重要的!

  堅持代表著我們做每一件事的決心,代表著我們是否把萬般種困難排除,到達勝利的彼岸!

  堅持不僅可以把萬般種困難排除,也會增強我們堅強的意志,也可以增強我們不放棄,堅持不懈的思想斗志。

  所以,成功在于堅持不懈!

初中生的作文 篇6

  我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味,忘了當一滴淚風干在臉上,淚水又迅速蔓延開來的感受,我總不自覺地抬頭,望藍色的天空,白色的云,有時張開雙手聽著風從身邊掠過,掀起我長長的頭發。

  我再次見到她出現在明亮的但不刺眼的陽光下,長長的頭發沐浴在曖昧的陽光中微微泛出迷離的金黃色,嘴角劃出好看的弧度,依稀可以從中看出那被稱作青春的河流在她的前方靜靜地流淌。我多想再次與她擦肩而過,再次告訴她:讓快樂繼續下去。然而……

  熟悉我的人都知道,我每時每刻都在回憶,企圖溫暖那些試圖冷卻的愛。我總想起一個男孩,他的干凈的手和明媚的笑容,他的清澈的不含一絲雜質的聲音。他教會我用笑容掩蓋淚水,然而他從我的生活中一點一點消失不見了,就如他出現時樣突兀。

  吊針又扎進我淡青分明的血管,每次看著一個個通向我的血液的小紅點和它下面的淤血,我都會感到莫名的悲哀。一陣風將窗簾輕輕撩開,鳶尾的芳香迎面而來。

  鳶尾花一片連著一片怒放,這透明的帶著紫紅色花瓣的植物,在燦爛的陽光下似乎折射出奇彩的光芒。記憶中的一切似乎隱隱約約要在我腦海中回放。我張開雙手,看著陽光從指縫穿過,淚不知不覺滑下,流進嘴里,咸咸的,這久違的`感覺。風輕輕掠過,我恍惚了,鳶尾的花蕊輕觸花瓣而發出的聲響,有如他的輕嘆。淚干,又似乎淚水從未出現。

  我靜靜地站著,隔著薄薄的窗紗,我的視線總離不開:在明媚的陽光下,男孩的身后拖出一條長長的背影,黑沉沉的,女孩的腳輕輕踩上去,整個人站在他的背影里,就這樣,亦步亦趨,踩在他的背影里前進。男孩的嘴角揚起的笑意,女孩流水般清澈的笑聲,這一切是那么熟悉,又是那么遙不可及。

  我艱難地想用手臂撐起身體,但仿佛身體不屬于自己一般,好久沒有如此無力的感覺。我嘆了口氣,看來上學是辦不到的了。我無奈地躺下,安靜地閉上眼睛,思緒一點點下沉,順著優美的弧線,下沉,下沉。

  夜,已深了,病房里光線很暗很暗,我沒有開燈,不希望有人發現,我緊皺的眉。內心的不安一圈圈擴大,最終似乎將我整個人籠罩在其中,任我如何掙扎也逃不出它的范圍。許久,我艱難地支起身子,和預想的一樣,病情又惡化了,想行動不是那么容易的事,幸好輪椅和床緊挨著。我不知道自己到底花了多少時間,等我來到醫院的電話面前時,我的頭上是密密的汗水。緊緊握著電話筒,我按下了那幾個在我心中已像白墻上的黑字一樣分明凸顯的數字。嘟……嘟……嘟……

  雨果說:對天空望久了,就能看見天堂。我想我是幸運的,對陽光的眷戀,讓我再次聽到他的聲音,清澈的不含一絲雜質的聲音。我知道,握著電話筒的我的手,在顫抖;傾聽著他的聲音的我的心,在雀躍;因病而略微蒼白的我的臉,在蕩漾笑意。盡管他的聲音,似乎很疲憊,很微弱。

  我極力掩飾我的疲憊,極力讓她知道,我過得很好,真的很好。在她如流水一般清澈的聲音中,一點一滴從體內流逝的氣力,似乎又一點一滴在恢復,盡管我依舊疲憊,聲音依舊微弱。當我濕潤的手輕輕將電話筒放下,夜,更深了。走廊里遠遠傳來腳步聲,是查房吧!我趕緊推動輪椅,晚風輕拂,似乎在訴說著被我遺忘的重要信息。

初中生的作文 篇7

  她是一只白色的蠟燭,被點燃在山區的一間小屋里。她的生命,只有那短短的幾個小時。

  這是,一只尾部發光的螢火蟲飛來,他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭,十分疑惑不解。于是,他飛到蠟燭的旁邊,看見蠟燭正在沖自己微笑。

  “你怎么這么傻呢?你的生命正在不斷減少,可你卻一點也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎?”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭,問道。

  蠟燭卻依然面不改色,笑著回答道:“小螢火蟲,你錯了。我并不是不愛惜自己的生命,恰恰相反,正因為我愛惜它,我才會用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫,但我們可以點燃自己的生命,用它給予周圍最美麗的光。”

  “可是,你們發出的光并不美啊?你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷,而且還那么燙,沒有人敢去摸,這樣,你們的生命不就白白浪費了嗎?你看,我身上的這種光,那才叫漂亮呢!”螢火蟲說著,自豪地擺了擺自己的身子。

  “呵呵,”蠟燭又笑了,說,“小螢火蟲,你的光確實很漂亮,但我希望你能用自己的光做許多有意義的事,讓它變成真正的漂亮,那是,你就會發現自己的光會比以前的更加漂亮。”小螢火蟲看了看自己尾部的光,又打量了一下蠟燭的火焰,他似乎明白了什么。他沖蠟燭點了點頭,飛走了。

  蠟燭望著螢火蟲遠去的背影,笑著自言自語道:“孩子,你終于明白了生命的意義,但愿你能永遠記住它。”此時,蠟燭已經燃去了三分之一。

  突然,一雙水汪汪的大眼睛出現在蠟燭的面前,一個小男孩的面孔出現了。

  “媽媽,我們為什么要用這種昏暗的光呢?”

  “傻孩子,咱們家沒有錢,只能用這種蠟燭來照明,唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭,嘆了口氣,說。

  孩子聽媽媽這么一說,立即改口道:“沒事兒,媽媽,點蠟燭挺好的,又便宜又有光,多好啊!等我長大了,我一定要帶你走出這座大山,然后,賺好多好多的錢,用這些錢來買好吃的,好喝的來孝敬你。”孩子說著,眼中透射出渴望的光。

  孩子的母親看著自己的孩子,笑了:“好孩子,媽媽不指望你長大會賺多少錢,媽媽只希望你能夠好好做人。孩子,告訴媽媽,你長大后要做一個什么樣的人?”

  孩子遲疑了,他一時不知該如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上,他的`心中似乎有了答案。他轉過身,望著母親,說:“媽媽,我長大后要做一個像蠟燭一樣的人,我要用自己的生命做許多有意義的事,讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明!”……

  夜深了,孩子和他的母親都已睡下,只剩下那支即將熄滅的蠟燭。

  蠟燭看著已經睡熟的孩子,心中掠過了一絲安慰:“這個孩子小小年紀就有一顆無私奉獻的心,那么,即使我的生命走到了盡頭,光明依然會存于世間。”說著,她安詳地閉上了雙眼……

  第二天清晨,小螢火蟲又飛到了這間小屋里,蠟燭已經消失了,擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經凝固的蠟。但小螢火蟲卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑,和蠟燭第一次見到自己的微笑一模一樣。那種笑將會一直保存在這白色的蠟中,直到永遠……

初中生的作文 篇8

  我喜歡看《讀者》、《青年文摘》這一類雜志,這幾乎成了我的一種習慣,無論是在自習課上,吃飯后還是睡覺前,只要我一有空,就會隨便挑一本雜志然后津津有味地閱讀。這個習慣不僅讓我在緊張的學習中得以輕松,使我心曠神怡,更重要的,是我常常在這些富有哲理性和趣味性的文章中有感而發,進行反思,從中得到人生啟發。

  前幾天,我在《讀者》中看到這樣一個故事:兒子衣衫不整地回到家,垂頭喪氣地對他母親說:“媽,我今天撞車了,雖然我人沒事,可我的車已經……”兒子還沒說完,母親立刻幸運地叫道:“幸虧你不是開新車出去,而是那部舊車。”兒子聽了母親的話,后悔地說:“我是開新車出去的。”母親聽后,臉上不但沒有一絲可惜的表情,反而更加幸運地說:“幸虧你是開新車出去,否則舊車會因為承受不住重大的撞擊而把你也撞傷。”

  看了這篇小故事,我掩卷思索,如果是普通的母親,一定會大罵兒子不小心,為失去新車而可惜,可是故事中的母親,她的想法是多么樂觀啊!既然損失已經造成,埋怨又有什么用?其實,在現實生活中樂觀是很重要的。

  在這個燈紅酒綠、緊張忙碌的大千世界里,人們常常會因為一些小事而爭吵,搞得心情煩躁,工作不順心。其實,有時只要換另一個角度想想,樂觀一點,一切都會海闊天空的,當你丟失了一元錢時,不要責怪自己,就當捐獻給希望工程吧,當你的朋友因為一些小事背叛了你時,不要痛恨他,這樣的損友早點知道他的真面目,不再和他交往,不好嗎?當你因為一些誤會被老板解雇時,不要打抱不平,應想,我這么有才華老板解雇我是他的'損失,正好給其他公司有雇用我的機會……相信如果以樂觀態度面對事情,人生一定處處有樂趣。

  我的眼睛是近視眼,以前,我常常為這感到很煩惱,一摘下眼鏡,眼前就什么也看不清,看不清電視上的精彩節目,看不清黑板上的字畫,看不清人的面龐,整天為此憂愁,后來,我漸漸發現,摘下眼鏡后,沒有了銳利的線條,沒有了骯臟的字眼,沒有了兇怒的眼神……剩下的只有一幅朦朧,朦朧得很美很美的畫。那是別人不能,只有我才能欣賞到的美景。漸漸地,我喜歡上摘下眼鏡的感覺,不再為此煩惱,反而覺得生活多了一件有樂趣的事。

  正在煩惱的人們,請用樂觀的態度看待事物。只有樂觀,才能體驗生活樂趣,享受生活。

初中生的作文 篇9

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”不知不覺,冬天已悄然來到了我們的身邊,周圍的一切都被白雪覆蓋,似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧,那屋頂已被白雪埋沒,那池面也已結成冰,那松樹的枝椏也被積雪壓彎這周圍的一切都悄無聲息地換上了冬的主題。

  下午,我去公園,公園中的人少之又少,映入我眼簾的是一片片積雪,我仿佛置身于冰雪世界中。公園不再那樣生機,多的是幾分沉積;公園不再那樣綠意,多的是幾分寒冷。冬季吞噬了公園中的植物,侵蝕了整個公園。這不禁讓我感到一絲悲傷。

  走著走著,我來到了一課松樹前,這是一棵看似不起眼的.松樹,卻又十分吸引我的眼球。被積雪壓彎的枝干顯得那么滄桑,不再像當初那樣有生機,高而粗的樹干寫滿了歲月走過的痕跡。被積雪覆蓋的松樹猶如一個歷經歲月的折磨的老人,正要走向生命的盡頭。

  而然,正在我感慨之際,一堆積雪從樹枝上落了下來。那是松樹在反抗!在與積雪斗爭,在于磨難斗爭。頑強的松樹不屈于被積雪覆蓋。盡管厚厚的積雪壓彎了他的枝椏,但是并沒有壓垮他,他的精神還在,頑強還在,他還在斗爭,還在拼搏,還在反抗。他盡可能地抖落身上的雪,展現那周圍僅有的一絲生機,他在重獲生機,重獲新生。

  在這沉寂的周圍中,我看到了生機,看到了松樹的頑強與不屈的精神。人生路上,哪能沒有磨難,挫折,正如這積雪一樣,會壓倒你,但我們不能屈服,不能被擊垮,要敢于斗爭,敢于反抗,正如這松樹一樣。挫折會有的,磨難也會有的,但我們不能被它們擊垮,我們要戰勝它們。

  冬天過后,就是春天。黑暗的背后,就是光明。

  在別人眼中,這可能是一棵普普通通的松樹,但在我眼中,他是寶貴的財富,他教會了我頑強拼搏,教會了我與挫折斗爭。他是我精神上寶貴的財富,永遠的財富。

  我繼續走著,走向春天,擁抱財富。

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