【推薦】值日生作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的值日生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
值日生作文 篇1
今天是我值日,我早早就來到了學校。
回到教室里,我趕緊把書包放下,跑去拿掃把,開始動手掃了起來,我掃,我掃,我掃掃掃,我把灰塵搞得全教室都是,別班同學還以為我們班起火冒煙了呢!我趕緊跑去廁所打一桶水來,用水灑一下教室,灑完水后,我繼續掃地,過了一會兒,我終于把教室掃好了。接下來到擦黑板了,老師說過:不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板,因為吸入黑板灰會有毒的,所以我趕緊吸一口新鮮空氣,然后憋氣,捂住鼻子和口,瞇著眼,防止灰塵進入眼睛,然后開始擦黑板啦,上面擦一擦,下面擦一擦,左面擦一擦,右面擦一擦,終于擦好了,擦好黑板后,我又要抹臺了,我又去把手巾打濕,然后把講臺、放資料的.臺抹得干干凈凈的,抹完全部東西后,我抬起頭環視一塵不染的教室,我笑了,我又趕緊從書包中拿出語文書,然后準備上講臺領讀。這時候,班里來的同學也越來越多,從23人增到56人,全班到齊,漸漸地,讀書聲也越來越大,逐漸地,傳播到了全校園……
過了10分鐘,班主任到了,說我這個班長真好,能很好的管制同學,又能把教室打掃得干干凈凈,真棒。我雖然累,但是見到了干干凈凈的教室,聽到了老師的夸獎和朗朗的讀書聲,瞬間覺得一點都不累了。
值日生作文 篇2
這周我是我們班值日生中的一員,我們一共有七個人,我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾,我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學干的特別認真和仔細。
首先,我和我的`同學把教室里臭氣熏天的垃圾倒掉,我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來,再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上,然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋,最后把垃圾扔到垃圾桶里,倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗,汗流浹背。
接著,我們一人一個抹布準備開始擦黑板,我們先去廁所把抹布弄濕,再擰干,回來了以后我們一人拿一個板凳,站在上邊擦黑板,不一會,臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發亮的嶄新的黑板。
最后,我們等掃地的人把地掃完以后,我們拿著拖把桶和拖把去接水,接著我們把拖把一涮,再擰干,我們首先拖講臺,如果講臺上有黑點點,我們一使勁,黑點點就掉了,接著我們從教室最后邊往前拖,不放過每個角落,仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后,我們就回家了。
我可喜歡當值日生了,因為我不僅可以為班級做貢獻,而且我還學到了要分工合作,我真想再當一次值日生!
值日生作文 篇3
他長著一張圓圓的臉,一頭烏黑發亮的頭發,水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子,說話時,鼻子孔張得很大很大,一個“O”型的嘴巴,最有意思就是他那招風的大耳朵,一丁點細微的聲音他都聽得一清二楚,細長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手,你想知道他是誰呢?他就是大名遠揚的李明宇,他有一個昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在講臺上,掐著腰,一副很驕傲的樣子說:“誰不聽話,我就記名字”,明宇話說完神氣活現地站在講臺上。一陣小小的聲音傳進了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起來大聲說了一句,“程帥啊!信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”,忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音,明宇又用自己的`動耳神功監聽著聲音的來源,正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語,“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇,明宇說:“邱邇祺你還說一句試試看”。
我一聽趕緊埋頭邊寫作業邊想著“這可惡的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴肅的樣子大喊:“安靜,安靜!”可是教師里卻越來越吵,聲音不受控制的越來越大,明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅,我竊想:叫你得意,現在知道同學的厲害了吧,吵吧!吵吧!繼續吵吧!等唐老師來了,明宇你就好玩了。我幸災樂禍、暗暗地偷笑著,明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著:“再吵,我要記名字了!”然后眼睛像探照燈似的監控著每一個人,看著看著厲聲喝道:“程帥,站上來!余子恒你們幾個最亂,每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了,連一支筆掉了也聽得清清楚楚,明宇得意揚揚地又雙手插腰間,在講臺上踱來踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文 篇4
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的.名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續跑。” 廖緒聽后的臉都紅了。
其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊!
值日生作文 篇5
星期六的下午,上課鈴聲響后,同學們快步走進教室坐好,這節課是班會課,我們要選值周生。
聽說選值周生,同學們都非常高興,人人臉上露出喜悅的微笑,但又顯得有些緊張。誰不想當值周生哪!瞧,值周生的那個神氣勁,胳膊上戴著紅袖標,站在校門前,仿佛是英姿颯爽的衛兵。我真羨慕他們,早就盼望著輪到我們班值周了。可不知怎么的,這時心里就象揣著幾只小兔子。同學們靜靜地等待著,連地上掉根針都能聽得見。
老師先宣布了選值周生的標準,接著講了選舉的辦法:同學提名,大家通過。這時,教室里緊張的氣氛頓時變得活躍起來。同學們議論紛紛,互相提名。凈只見黑板上的名字在逐漸增多,我不時地看著周圍的同學,多么盼望有人提到我的名字啊!就在這時我的好朋友趙麗明提出了我的名字,說我熱愛集體,關心同學……我心里別提有多高興了。老師把我的名字也寫上了黑板。我想十有八九準能選上了,一顆懸著的心總算落了地。
突然,我的身后不知誰說了一聲:“我不同意”。我的心撲一下象觸了電一樣,難受極了。回頭一看,原來是歐志廣。他說我上課不注意聽講。聽他這么一說,其它的同學也隨聲附和。老師聽了同學們的意見略加思索后把我的名字擦了去。這下我象泄了氣的皮球。我真后悔,為什么我有時不好好聽老師的話呢?那還是前幾天的事,我們上數學課,我覺得這題會了,就玩了起來。偏偏在這時候老師讓我列題,我卻寫錯了題,老師批評了我。想起這事,臉上總是火辣辣的.……一陣熱烈的掌聲使我從沉思中清醒過來。選舉已經結束,通了十名同學。被選上的同學得意洋洋,臉上露出了喜悅的光芒。
下課了,同學們一個接一個地走出了教寶,只有我默默地坐在那里,心里難過極了,真想大哭一場。同學們都走后,我埋著頭。慢慢地走了出去。不知怎么,老師看出了我的心,把我找了去。老師撫摸著我的頭,親切地對我說:“沒當上周生,鬧情緒了吧?”我不好意思地點點頭。接著,老師又安慰我說:“別難過了,只要你改正缺點,一定能當上值周生……”聽了老師的話,我心里輕松多了,我雖然沒被選上值周生,但我仿佛看到了自己戴著紅袖標,到各班去檢查衛生,校門前執行任務……
值日生作文 篇6
這個星期五,我正在教室里值日,“啊!”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出,把我吸引了過去。
那兒已經堆滿了人。各色衣服擠在一起,帶來了強大的視覺沖擊。撥開人群,才能發現那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起,兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閑著,都在控訴對方的不是。
“神仙打架,殃及池魚。”我想往前一點,卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩著了一個修正帶。除了修正帶,地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子,甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆,如果有人走過,聽得“咔、啪”一聲,那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉,又慘遭圍觀我們的.“毒腳”,看來是無法“壽終正寢”了。
再看周圍的同學,有的勸架,有的看熱鬧,有的請老師,各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個,一會兒勸勸那個,先威逼再利誘,試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個,一會兒瞧瞧那個,先談論后感慨,手勢眼神無不生動。
正在這時,門開了,老師走了進來。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到,他們要倒霉啦!
值日生作文 篇7
星期一一大早,我就急急忙忙的吃了早飯穿上校服,帶上袖標,然后就飛奔到學校,筆直筆直的站在校園門口,今天這周我是值日生。
你們可別小看這個值日生啊。只要當上值日生,一聲“不許講話打鬧,安靜走!”他們都老老實實按值日生說的做,一跺腳,他們立刻排好隊安靜的走向校門,可威風了。
在校門口,我的目光來回搜尋著“不帶紅領巾,不穿校服,手里拿著零食”的小同學。正當我“放松警惕”的時候,一位不穿校服,不帶紅領巾的小同學就從我眼皮子底下飛快的跑向教學樓,我立即攔住那位小同學,嚴厲的說:“同學,你怎么不穿校服還不帶紅領巾呢?”學姐對不起,因為我媽媽出差了,我爸爸又上班去了,所以我就著急忙慌的穿了衣服,忘帶紅領巾了,也忘了今天穿校服,學姐,你就原諒我吧。”那位小弟弟可憐巴巴的望著我說。“那你手上的面包是怎么回事呢?”我又問道。“我爸爸媽媽都不在家,沒人給我做飯,我就拿了一塊面包當早飯了,學姐,你看都馬上就要上課了,你就放過我吧。”小弟弟央求到,“不行,校風不能違反,你是幾班的.?”我問道。“三(5)班的。”那小同學小聲的說道。“好的,知道了,下次別這樣了,快去上課吧。”我說道。等到那位小弟弟走后,我拿出記分本,在上面寫到“三(5)班扣五分”我想這樣應該不會傷害到他的自尊心吧。
這時,我們班的班長王樂凝匆匆忙忙的跑過來,她也沒帶紅領巾,我心想:是攔還是不攔呢?如果攔的話,她可是我的好朋友啊,如果不攔的話怎么對的起胸前的紅領巾?想到這里,我上前一步,攔住了王樂凝,說道:“王樂凝,你怎么沒帶紅領巾?”“我忘了。”她低聲說道。“你雖然是我的好朋友,但我也要扣分的。”說著我在本子上扣了一分。
這次我明白了當值日生很不容易,即使是自己的好朋友也要做到公正嚴明,鐵面無私。
值日生作文 篇8
周四放學后,我在班里進行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術并重。根據平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側身再多五厘米坐起來最舒適。數學課上我們剛學過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的`距離。
接著,我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。
最后,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學們一個干凈的教室,我很高興。
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