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當值日生作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的當值日生作文，希望對大家有所幫助。

當值日生作文

當值日生作文1

　　3月2日，我早早起了床，做好了準備工作后，就背上書包，上學校去了。因為今天我要第一次當值日生啦！

　　前一天，我們班謝老師與我們說起了一件重要的事情：從這個學期開始，我們要當值日生，為學校、同學們服務。老師告訴我們：學校的值日生就是在學校主要的位置管理同學，維持秩序和紀律。消息一出來，我們好幾個同學都紛紛爭取呢！很快，老師給我們安排每一位當值的同學負責的崗位，我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后，老師就給我們講述值日市要注意的事項。老師說當值站崗時不能像一根木頭一樣站在那里，要有禮貌地動動嘴巴。老師問我們：“同學們，如果你看到其他同學在學校里追逐時，我們應該怎么說？”“不許跑步！”我們都不約而同地說。老師立刻改正我們說的話：“不對！我們都知道我們是禮儀小天使，說話時要有一個‘請’字，對吧？我們勸他們不能追逐時，應該這樣說‘請不要亂跑追逐，注意安全。’行嗎？”“行！”我們異口同聲地回答。

　　我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐，在下雨天都堅守在崗位上，這是多么的辛苦。這次是我第一次做當值日生，我非常開心參與這個有意義的事情，我一定要當好值日生，做個好榜樣！

當值日生作文2

　　今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我背著書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。

　　我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒，接著把泡濕的抹布擰干，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后，看到確實擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

　　老師走進了教室，看見干凈的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。

　　今后我們還要繼續努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。

當值日生作文3

　　小馬一閃一閃，盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，也就是終于輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯誤，讓他們改正。他激動得戴上了寫著“值日”的紅袖章，高高興興地上學去了。

　　壞馬佐格高興地站在考試桌上，看著其他小馬的一舉一動，心不在焉地走著，邊走邊吃香蕉，吃完后扔在地上，眼睛里閃著光，大聲說：“地上不要扔雜物，請撿起來扔進垃圾桶。”佐格說：“你為什么控制我？”閃閃指著自己的紅袖章說：“我今天值日。”佐格一看到，馬上撿起香蕉皮，放進垃圾桶。他心中有一種說不出的喜悅。

　　下午，閃靈班組織了一次郊游，一邊玩，還不忘看看其他小馬的動作。小淘氣lolo躲在小灌木叢里摘花，打算趁人不注意搞一場嚇人的“散花”。但是，她被shining發現了，叫他不要隨便采花草，lolo不聽話，繼續他的行動。小馬指著紅袖章說：“今天我值日。”洛洛立刻停止了動作，向波光道歉。

　　放學后，波林的好朋友盧克問波林：“當值日學生好嗎？”“很好，因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃亮自豪地說。

當值日生作文4

　　一天下午，同學們都放學走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。

　　他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發現桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看！桌椅上有一層灰塵！”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀！”小明說：“可不是嘛。”小紅說：“要是我們明天還能值日就好了。”小明說：“那當然。”小紅說：“我們該走了，是嗎？”小明說：“我看也是。”

　　于是，小明和小紅把窗戶關得嚴嚴實實，又關了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。

當值日生作文5

　　每個人都必須要做個負責的人，負責分很多種：值日、節約用水、節約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負責任的值日生吧。

　　她的外號叫小毛，是一個女生喲，大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候，她就找借口不掃。有一次，正好是全班大掃除的`時候。她到老師面前說：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴肅起來，對她說：“別的同學也要洗澡，可他們仍然在這里掃呀，你為什么不能遲點洗澡呢！”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更臟了。她說：“我掃好了，我可以走了。”說完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后，心想：她真不負責任。

　　我從來都沒見過這么不負責任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個負責任的人喲，不要像小毛一樣哦。”

當值日生作文6

　　開學第二天，老師選我當值日生，我可高興了！這可是我第一次當值日生啊！媽媽說她小時侯都沒做過呢！

　　第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔心，“今天，我值日，他們會不會不聽我的話呢？會不會嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進班里。

　　正是早讀時間，除了我的好朋友周潤芝在講話，別的同學都在認真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準備把他的學號記在黑板上。但是，我轉念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的份上，我可不能記他的呀！這時，我聽見有同學小聲地說：“為什么我們說話，劉好就記，周潤芝說話劉好就不記呢？”

　　聽見這話，我再也不敢想周潤芝跟我的友誼了！頭腦里飛快地閃過一個念頭，“我是值日生，我可要做一個正直的人。”于是，我大步走上講臺，記上了周潤芝的學號。

　　班里果然安靜了許多，因為我是一個認真負責、鐵面無私的值日生嘛！

當值日生作文7

　　正式開學的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心里暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她說：“值日生就是當老師不在的時候，維持班上的秩序。如果有很多人在說話，你就敲講臺警告；要是還不行的話，你就挑說話嚴重的點名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

　　到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業了，我拿著書走上講臺，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又說話了，我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她說：“敲講臺呀。”我說：“我不敢。”繆雨涵說：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講臺。

　　可能是因為我第一次值日沒經驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記。總算下課了，我想：“平時看值日生站在講臺上挺威風的，可是輪到我自己時，怎么就這么難啊！”

當值日生作文8

　　這周是我們班值周，我原本不想當值日生，可是還是被老師叫去了值日。

　　我在4樓男廁所值日，覺得很惡心，不過還好廁所不臭。我的第一次值日開始了，在中午，我非常緊張，也很興奮，畢竟我當了值日生。”一開始，我站在那里，一動不動，像一個“木頭人”，經過的所有人都看著我，讓我更加緊張。一個身材高大，很胖的一個哥哥沒有戴紅領巾，我說了他好多次他都不管我，我很不開心，想登他名，這時，我想起老師對我說過的話，老師說，不要為了一個人就想方設法的去登他名，以教育為本，提醒就好，所以我忍住了，沒有登。

　　誒！又熬過了一天，我心里想著：那么快有過了一天，值日生的生涯快要結束了！太好了，再也不用變成“木頭人”了。這是，我在茫茫人海中看見一個人不戴紅領巾，我說了他一下，他就不服氣，還把我推開了，真可惡！這時一個老師過來了，罵了那個學生，我心里也平坦了些。

　　不知道為什么，我們1，2，3樓的男，女廁都是分開的，但是六年級的廁所都是合在一起的。為什么每天都要站那么久啊！

　　值日生雖然很難當，但是可以為學校做貢獻，還是不錯的！

當值日生作文9

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。

　　忽然，我聽到從教室的最后面傳來說話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看。”低著頭說話的到底是誰呀？這時，一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀，她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里，因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺得老師站在背后，同學們也像在盯著我：胡小玲，你這個值日生怎么這樣不負責呀！于是，我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰知，她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真地讀起書來，再沒有說話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉，記在“認真”欄里。

　　她抬起頭來看見了，朝我眨眨眼睛，我會心地笑了。

當值日生作文10

　　今天，終于輪到我做值日了，我非常高興，因為我很喜歡拖地。

　　鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時沸騰起來，不一會兒同學們回家了。老師分工后，值日生有的擦黑板，有的掃地，有的擦窗戶，還有的擦桌子，同學們真像一只只勤勞的密蜂一樣，忙得不可開交。

　　陳鈞澤是擦玻璃的，他雙手用力擦著，玻璃干凈的就像?]有一樣。

　　我是被分配拖地，我走到拖把間，拿起拖把，走進教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不猶豫地拖地，我一邊拖，一邊仔細地尋找每個角落的灰塵。我費了九牛二虎之力，把地拖干凈，教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板，高興極了。老師檢查后說：“你們打掃得很認真。”我們異口同聲地說：“這是我們應該做的。”

　　從這次值日中，我知道了當值日生不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責任心。

當值日生作文11

　　唉，又沒當上值日生，難道是因為我上課違反紀律了，還是因為我作業沒完成好，我真的想不明白，誰能告訴我答案。

　　早上晨讀時，我看見胡俊潔拿著值日生的袖章，我便知道用意。不一會兒，胡俊潔在發袖章了，我心里涌出一種掩蓋不住的激動，我懷著天真的心情等待著值日生袖章，眼看沒幾份兒了，胡俊潔將手里的袖章揮了揮，喊道：“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手，可胡俊潔好像沒有注意到我，朝王凌涵走去，我夢寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒有當上，所以我對這一次的競選十分有信心。沒想到的是，我的自信換來的卻是這樣的結果。我知道，我們快是6年級的大同學了，當上值日生的機會就更小了......

　　知道值日生又沒有我，我徹底崩潰了，水汪汪的眼睛又要流出眼淚了，但是我一定要學會堅強，要流淚時仰望天空。上一次沒有當上值日生，我已經哭得眼睛都腫了，這一次，我不想再一次哭，不想再一次丟臉。

　　總而言之，言而總之，不管我有沒有當上值日生，我都應該做好自己的本分，好好學習，爭取在期末考個好成績。

當值日生作文12

　　今天，又是星期三了，一周一次的值日有來了。

　　每次值日固定幾項有：清掃死角上的蛛蛛網、擦黑板、打掃教室衛生、擦掉窗臺上的灰塵。而這些總是因為力氣不夠，或同學搗爛，而弄得亂七八糟，想到這里，心里就討厭這萬惡的值日生。

　　今天，為了避免打掃時與同學上課碰在一起，我和元元一起早早來到學校，由于學校比較近，我們6點鐘就到學校去，一起將昨天黑板上的污漬擦掉，元元負責清掃死角及窗臺上的灰塵，我則打掃教室，兩人齊心合力，終于把衛生弄好了。弄好后我們就坐在課桌前預習課文。

　　漸漸地，同學們都來了，一個、二個、三個……最后老師來了，看到教室干干凈凈，對著我們兩只小花貓講“今天衛生弄得真干凈，兩只可愛的小花貓幸苦了，大家都要向他們兩學習，保護教室的干凈”。

　　得到老師的贊揚后，我和元元相視一笑，雖然是很小的事，但一個干凈的環境能讓人有一個美好的心情，所以，同學們，小小值日生，要記得清掃好教室哦，其他同學也要保護好這僅屬于我們自已創造的環境。

當值日生作文13

　　今天我們的午休安靜多了！

　　昨天因為太吵，同學被教官罰不守紀律！一些學生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是周五，一個同學幫我。他記得女同學的名字，我記得男生的名字。同學太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現在本子上。有人說話，有人表態。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。

　　我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀律，我就用斜線劃過去，給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學的名字是對的。只有這樣他才能記住，午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。

　　我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。

當值日生作文14

　　我們班執行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級可不容易。你要是不信，就聽聽我當班的一天吧！

　　滿以為當值日班長是這么的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時間，我的頭就大起來了，有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對他說：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中，有某某同學和某某同學鬧別扭了就來找我，而我呢，不分誰對誰錯就記下了兩位的名字，然而著件事并沒有平息，在背后說我，而我沒有生氣。“一個人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經常教育我的話。

　　在此，我也有當得不好的時候，比如說，亂說人綽號，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認，逃避……要是同學爭論不休，我回用我那在家無比的臭脾氣對付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當得不好，可還有將功補過的機會，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個工工正正的值日班長。