做值日生作文（通用32篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的做值日生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　做值日生作文 1

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說同學不遵守紀律，被教官罰了！有同學被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個同學協助我，他記女同學的名字，我記男孩子的名字。同學們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現在本子上，有說話的，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

　　我想他們也要面子的'呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

　　做值日生作文 2

　　今天，終于輪到我做值日了，我非常高興，因為我很喜歡拖地。

　　鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時沸騰起來，不一會兒同學們回家了。老師分工后，值日生有的擦黑板，有的掃地，有的擦窗戶，還有的擦桌子，同學們真像一只只勤勞的密蜂一樣，忙得不可開交。

　　陳鈞澤是擦玻璃的，他雙手用力擦著，玻璃干凈的就像?]有一樣。

　　我是被分配拖地，我走到拖把間，拿起拖把，走進教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不猶豫地拖地，我一邊拖，一邊仔細地尋找每個角落的`灰塵。我費了九牛二虎之力，把地拖干凈，教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板，高興極了。老師檢查后說：“你們打掃得很認真。”我們異口同聲地說：“這是我們應該做的。”

　　從這次值日中，我知道了當值日生不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責任心。

　　做值日生作文 3

　　正式開學的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心里暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她說：“值日生就是當老師不在的時候，維持班上的秩序。如果有很多人在說話，你就敲講臺警告；要是還不行的.話，你就挑說話嚴重的點名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

　　到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業(yè)了，我拿著書走上講臺，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又說話了，我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她說：“敲講臺呀。”我說：“我不敢。”繆雨涵說：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講臺。

　　可能是因為我第一次值日沒經驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記。總算下課了，我想：“平時看值日生站在講臺上挺威風的，可是輪到我自己時，怎么就這么難啊！”

　　做值日生作文 4

　　從開學到現在，一直是班主任王老師幫我們打掃教室衛(wèi)生的。從這周開始就是全班同學輪流負責做值日生啦！我本來以為還要很久才能輪到我做值日生，沒想到沒幾天就輪到我了。

　　我舉個例子，我們是每天輪4個學號，按照學號順序來排的。比如1-4號，1號和4號就掃地，另外兩個就負責排桌子，擦黑板和倒垃圾。我們也是按照老師的方法來安排的，我喜歡排桌子我就去排桌子了。

　　王老師把其他同學送出校門回到教室，我就已經把教室一半的桌椅都排好了，王老師夸我說：你排得好快呀！如果其他同學還沒做好的'話，你可以去幫助他們。

　　聽了老師的話，等我排完了桌子，我就去黑板前寫下一波的值日生的學號，還去檢查地上有沒有筆，筆套和橡皮。我會把撿到的有名字的文具放回它們小主人的桌肚里，沒名字的話就放在講臺上面，等明天讓同學自己去領回他們的東西。

　　其他同學沒來得及做的值日生任務，我都幫他們做好了。大家都夸我桌椅排得很整齊，還能做這么多的事！我覺得好開心，能為大家服務我很自豪。

　　做值日生作文 5

　　周四，放學了，我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子，來了沒？”黃昊霆突然問我。“蚊子？蚊子一會兒就來。”我說。“什么？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑，“你說得是龔筱鈺晚托班同學黃雅文吧。”“你怎么知道的？”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措，還用得著問？”“好吧！”黃昊霆說。

　　當我要掃第四組時，龔筱鈺對我說：“你把我掃得的`地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名，所以龔筱鈺也要掃地，我們三個又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學，我跑去丟垃圾，結果又有人跟蹤我！

　　這個周四好累啊！但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

　　做值日生作文 6

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的'作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現在，他倆已經很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我。現在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

　　做值日生作文 7

　　放學回到家，我迫不及待地叫起來：“明天，我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道：“哇，我們的寶貝兒子好厲害，你一定要認真地檢查同學，可是你自己先要做到好好表現。”

　　由于值日生要提前到校，所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤員，我就非常快樂，激動地睡不著覺了。

　　到了學校里，我先把作業(yè)交掉，帶上值日生標志，一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校，我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道：“Attention， Good morning teacher。”這時候，我才發(fā)現老師其實挺辛苦了，每天這么早就要到校。接下來，一位位同學也陸續(xù)走進學校，我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道：“Good morning。”

　　下課時，我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時，是否有人奔跑。當我剛在執(zhí)行任務時，就有一位同學亂沖亂撞，我就立刻攔住他，說：“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭，不好意思地走進教室。一天下來，我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單，但是很讓我有成就感。因為，我?guī)椭�了學校更加文明和美麗。

　　回到家里，我覺得好累，但是心里卻比吃了蜜還甜。

　　做值日生作文 8

　　現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

　　那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，

　　我還要做值日到放假為止，可惡！

　　幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發(fā)現三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的.人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！

　　就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

　　做值日生作文 9

　　我是星期六的值日生。

　　記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

　　那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。

　　這時，一個同學提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生。”

　　我想：“對呀！”

　　我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的`衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進教室說：“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。

　　老師又說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”

　　我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

　　過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了。”

　　我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學表現得不好。”

　　雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

　　做值日生作文 10

　　今天我是值日生，所謂值日生，就是要在校門口站崗，負責檢查紅領巾和校內外的秩序。我和“鏡子”同學（張靜）站在校門口仔細檢查著。

　　突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。

　　我看見站在對面的“鏡子”同學正注視著我，好像說：“班主任老師來了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然后結結巴巴地說：“陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。”我說得很輕，說完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進校門。

　　這時，站在我左邊的“鏡子”同學一個勁地夸獎我，說：“你是一個稱職的值日生！”

　　上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心里緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：“今天，我要向同學們作自我批評……”

　　什么？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”

　　就這樣，我得到了陳老師的表揚，我甚至在她基本上都不笑的臉上看到了一絲笑容，這是她對我的.贊同和鼓勵。今天的值日生當的太對了！

　　做值日生作文 11

　　還有人覺得當值日生特別好，既厲害又免于被別人欺負。第一次值班的時候，沒那么簡單。

　　記得開學幾個星期后，我被選為值日生，我很開心。當一個無名小卒立即成為一名聲望很高的責任學生時，他怎么會不高興呢？

　　終于到了我們值日的日子。紅色的徽章，漂亮的文件夾，臉上的神情真的有點踏實！隊伍來了，我趕緊回崗位。一個人影從我身邊經過；“你為什么不戴紅領巾？”“你的校徽在哪里？扣分！”別人在我指揮下，我立刻活躍起來。就在我得意的時候，突然看到一個沒有紅領巾的同學；“這位同學，你……”“怎么了，別妨礙我叔叔！”我抬頭一看，一個六年級的大學生正帶著邪氣看著我。“沒有。什么都沒有。”我緊張得立刻結結巴巴。六年級的`人走了之后，周圍的人不滿地看著我，我一下子就心虛了，頭燒得像發(fā)燒一樣。

　　我低下頭，心中充滿懊惱；六年級的學生比我們大，比我們強的時候就會欺負別人。我必須讓他們。不過我是值日生，但是只扣低年級的學生是不公平的，所以我和以大欺小的學生沒什么區(qū)別。突然，我意識到，我們不能這樣，一定要做到值班——無私的本分！這時我看到六年級學生亂扔盤子，馬上走過去，拿起他的校徽扣分。

　　值日生不僅要扣分，還要公平，這樣才是合格的值日生。

　　做值日生作文 12

　　一次活動聊天活動中，無意中我問我們班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他說：“我最大的愿望是每天能夠當值日生。”這時，我覺得十分的驚訝，值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!

　　何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個孩子在每天的排班中所擔任的職務角色，比如：幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等，像小班長似的管理小朋友的一些日常瑣碎事物。這樣做呢他們就會有一種成就感，有領導才能，不僅幫助了其他小朋友，自己也同樣得到了相應的.鍛煉和滿足。

　　“值日生我們開始輪流，每周都會請不同的孩子。”當我們向幼兒宣布這個消息時，他們可高興了，各個都興奮的和旁邊的小朋友聊著，什么時候可以輪到我等等。連平時在班里不太說話、靦腆的孩子也開始討論著。但我們也有幾點要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不認同你，那老師有權利把你值日生的職務取消，請其他孩子來當班長，直到你能改正為止才讓你來當。事實證明，我們的做法是很正確的，雖然那天老師眼里調皮的孩子偶爾會出現一些問題，但是從小朋友的表現中我們可以看到反映是越來越好。

　　現在想起來，真切地體會到不應該拒絕孩子想表現自己的請求。可每個孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進每一個孩子的內心世界，去認識他們，了解他們，關愛他們，用愛滋潤每一個孩子的心田。給他們一個機會展現自己魅力的時候吧!

　　做值日生作文 13

　　“呼呼呼”，一封信從天而降。今天的任務是什么呢？

　　打開信封，一張畫著星星的信露了出來。信上是這么說的：今天你的任務是去星星上當值日生，12點整，帶上你的值日工具，在貓哈頓街頭12號見面。當值日生？在星星上？太好了！

　　“滴答滴答，”時間過得飛快，眨眼就就到12點了。我偷偷從窗戶里爬了出去——跳進草叢里，跑向街頭12號。我心想：不是去星星上嗎？怎么要去貓哈頓12號？那里全是房子。我跑到街頭12號，房子還是很多，沒有變化。天還是很黑，也沒有變化。突然天空變亮了。房子也不見了，變成了一片樹林，綠油油的樹藤直升天空。一條大紅魚從遠處飛了過來，停在了我的面前。“哇，魚這么大，還能飛！”大紅魚催促道：“快上來吧，別管那么多了。”我連忙爬上了大紅色的`背。

　　“起飛！”我興奮地大喊。大紅魚順著樹藤，飛快地游上了天，我抓緊魚鰭，不一會就到了一顆暗淡無光的小星星旁邊。

　　我走到星星上，星星睜開了惺忪的眼睛醒了，小星星看了看我，嘆息道：“哎，現在人類都忘記了我，我的身上鋪滿了塵土。”說著長長嘆了一口氣。我說：“我就是來給你清理塵土的值日生！”我拿起抹布，擦了起來，直到小星星又變成了原來的樣子。“謝謝你！”

　　小星星笑得眼睛瞇成了一條線。

　　回家后，我趴在窗臺上望著天空。瞧，那顆最亮的小星星正調皮地對我眨眼呢！多么希望城市的天空越來越藍，星星們都透亮透亮的！

　　做值日生作文 14

　　又到了星期一，輪到我在學校班級里打掃衛(wèi)生了。

　　放學后，我們小組按照值日生表分配的任務，熱火朝天地干了起來，同學們有的掃地、有的擦窗戶、還的的在拖地。

　　我的任務是和另一個同學掃包干區(qū)。我先從衛(wèi)生櫥里拿了一個掃把，到外面包干區(qū)去打掃衛(wèi)生。呀，不至于吧，地上全是葉子，還有一些亂丟的餐巾紙。我左手在上，右手在下拿著掃把，彎下腰開始掃地了。我掃啊掃啊，掃到一半時，突然一個小黑點掃不掉，我費了九牛二虎之力有勁的掃，還是掃不掉，那個全身都是黑黑的小黑團仍然牢牢的扒在地上動也不動，似乎很傲氣的對我說：“哼，怎么樣，我可是個粘地大王氨！我一想，對啊，是口香糖。于是我趕緊跑到教室拿了一張紙，回到包干區(qū)，輕輕蹲下，用手中的紙緊緊的拿裝粘地大王”把它從地上給拔了起來。啊！難題終于解決了。我又繼續(xù)掃了起來。掃到拐角時，一個小凳子又礙了事，于是我把值日組長喊過來，組長說：“你把小凳子移一下不就行了嗎”？“對啊！謝謝組長，還是你的主意多”。我一邊樹著大拇指一邊說。于是我又一次把把凳子往右邊挪了一下，把所負責的包干區(qū)衛(wèi)生全掃完了。我輕松的.感覺自己又象玩游戲一樣通關了。

　　看著被我們打掃的干干凈凈的教室和包干區(qū)，同學們都開心的笑了。第二天早晨到校上課前，老師表揚了我們星期一的值日生，每個參與的值日生心里都是美滋滋的。

　　做值日生作文 15

　　讓我猜猜。想必每個人都在學校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！

　　今天下午放學后，所有的學生都回家了，只剩下我們三個人掃地。我們三個同意，一個人擦桌子擦黑板，另一個人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！

　　我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“勁敵“一塊口香糖粘在地上。一開始用掃帚掃了半天，氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的`口香糖，怎么這么難起床！“我又掃了一遍，還是起不來。雅琪說：“試試用石頭。“我回答：“好吧，我試試。“

　　然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時，石齊勸我說：“思瑤，別刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無能為力。““唉，沒辦法了。我們放棄吧。“我心里嘀咕著，其他；不行，這種口香糖不攪合會破壞全班的衛(wèi)生。“突然，教室里鴉雀無聲。“耶！“我叫了一聲。“怎么了？怎么了？“石齊雅琪連忙問道。我解釋道：“我突然想起書包里有一把刀。“之后我拿起書包，翻來覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來了，我興高采烈。

　　最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了。回家的路上，我一直在想那一件事，心里暗自得意。

　　今天是我第一次當值日生，也是我歷史上第一次成功！

　　做值日生作文 16

　　今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無法阻擋現實，只好順著意思去做。

　　本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了，搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯，有許多人走來走去，整個樓梯布滿腳印，臟的'要死。我和黃潤杰、盧杞燕、楊偉鈞用完了班級的干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了，一上課值日隊干來檢查扣分了就慘了！這時，黎老師來了，她看到樓梯那么濕，就說：“漏水了，趕快去找主任啦！”

　　我和黃潤杰二話沒說，立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后，馬上和校長拿好工具來到了樓梯。可是太嚴重了，劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完，就對我們說：“你們先回去吧。”我們只好順著劉主任的意思。

　　上完上午的課后，下午轉眼就到了，又到掃地的時候了。地拖桶也已經裝滿從消防栓漏出來的水了，但漏水的情況還不見減少。黃潤杰馬上倒了水，從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當我們準備收工的時候，英姨來了，她打開工作室，進去一看，看見里面全是水，就說：“怎么這么多水呀？”

　　我跟英姨說明了原因，英姨聽了以后，馬上從我們手上拿過掃把，連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū)，然后說：“愣著干嘛，還不趕快用地拖吸干。”

　　看著眼前突然多出來的臟水，我們四個人異口同聲地說：“誰能可憐天下值日生呀？”

　　做值日生作文 17

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家都坐回了自己的座位上，老師走進教室說道：“這節(jié)課我們大掃除，大家要認認真真的打掃，我下了課來檢查。”說完便走了。

　　老師一走，大家便開始忙碌起來。有的同學從書包里拿出抹布像箭一樣跑向衛(wèi)生間，打開水龍頭把抹布弄濕，又用力擰干回到教室，開始擦桌子。有個同學從。書包里拿出一團皺皺的報紙，小心翼翼地踩到桌子上，開始擦玻璃，有一些擦不干凈的地方，同學對著那個地方哈了一口氣，又繼續(xù)擦起來，有一個同學看著比自己矮但又比自己重點的椅子犯起了愁，過了一會，只見他彎下腰，擼起袖子，蹲下身，右手托起椅子底部，左手抓起椅子背部吃力的將椅子搬起，向教室的.后面走去。

　　一位同學拿著拖把準備拖地，突然有位同學走過去搶過拖把大聲吼道：“你為什么搶我的工作，你去找別的事干去，我要拖地！”可那位同學也不怕他，也大聲吼道：憑什么只有你能拖地別人就不行了！”兩人經過幾分鐘的爭吵，最后和好如初，并決定一起拖地。

　　我拿著布子跑到衛(wèi)生間，火速將濕淋淋的布子擰干，腳上像抹了油一樣滑到教室，我先將講臺上的東西放到一邊，用抹布將每個角落擦了一遍，有一些小縫隙的粉筆灰擦不干凈，我就把抹布的一角弄成個小角用力一擦就干凈了，再將原來的東西彩回原位。老師走進教室看見我們打掃得一塵不染，開心極了！這件事我總結出了團結就是力量！

　　做值日生作文 18

　　校園里，大部分同學都認為當個值日生是一個很好的事兒，因為它贏得其它同學的羨慕，但你如果真正成為一名值日生的話，你就會明白：值日生也不是那么好當的。

　　星期四早上我值日，六點一刻便從溫暖的被窩中爬出來，因為值日生要比其他的同學早到半個小時，換好衣服，吃完早餐，不到七點我便和媽媽一起騎上電瓶車向學校駛去。

　　到了學校，我奔進教室，放下書包后，就做一些值日的準備工作，然后就一直站在校門口等待開門的時候，當學校的大門打開后，我的責任不光要幫助老師維持好秩序，還要記下那些主動拾廢紙的.同學名字，對他們的行為進行班級加分，因為通過表揚他們的行為使其它同學做到不亂扔紙屑、垃圾等，這樣我們美麗的校園就會更美麗；同時也要記下那些亂扔廢紙的同學，因為他們這樣的行為會破壞我們美麗校園的面貌……課間，我們同樣不能和別的同學一樣進行活動，要去檢查有沒有追逐打鬧的學生，因為他們這樣做會很容易給自己或他人造成傷害，十分危險。放學了，我們要站在校門口記下各個班級路隊情況，每次我們總是最后一個離開學校。

　　當每次做完值日生應做的事情，感到很累準備離開學校回家的時候，我回頭總會看見老師們的辦公室的燈還亮著，啊！原來老師在燈下為我們批改作業(yè)，每天都是這么晚了還在工作著，真的是太辛苦了。

　　雖然做值日生讓我感覺辛苦，但想起老師們的辛苦，我這點兒苦真的不算什么了！我會一直努力當好這個值日生的！當好老師的小助手。

　　做值日生作文 19

　　在我們學校門口總站著值周生和值周老師。每當我們沒戴紅領巾的時候，值周生就會用他那銳利的.眼睛揪住，然后再把我們所在的班級進行扣分。

　　這不，輪到我們班值周了，老師請了我當值周生。當我拿到值周牌，感到心里充滿自豪。我一回家就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。

　　第一天，我?guī)е�新鮮感早早地來到了學校，我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了，沒想到身旁的值周老師發(fā)話了：“小朋友，你去追一下那輛車。”．我好不容易追上了，可是那一輛車已經開走了。沒辦法，第一次追車失敗。終于又開過了一輛車，我還等老師發(fā)話，就飛奔過去，那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問，沒想到卻是老師的車。哎！第二次追車又失敗。

　　待我看到一輛車又飛馳而過，我往車上瞟了一眼，沒錯這是家長的車。我有了兩次經歷后，再也不會出錯了。我飛快地追到了車，記下了班級，并扣了分。哈哈真是“功夫不負有心人”啊！

　　放學了，我又站在那里，檢查紅領巾。一位學生用衣服擋住身體，我覺得有可疑，就上前去問，原來沒有戴紅領巾。之后，我又一連抓了許多沒戴紅領巾的。后來我又發(fā)現了一個，我走上前一問，原來紅領巾在衣服里面啊！

　　通過這次當值周生，我體驗到了許多的快樂，不過有一點累哦！如果你也想當值周生的話，就來體驗一下吧！

　　做值日生作文 20

　　我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。

　　有一次，我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的.說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過去。

　　“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

　　還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調的說。我聽了這話心里酸酸的。

　　在學習的過程中也會經常遇到不順心的事或難點，如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標。

　　讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標。”

　　做值日生作文 21

　　值日生為什么會好玩呢？值日生不是很辛苦的嗎？不是不是都不是。在我的眼里，當值日生就是很好玩，好玩的不得了！為什么當值日生就這么好玩呢？請看下面的文章，說不定，你也會想當值日生的呢。

　　這個學期，我是第一次當值日生的。我當值日生的時候，心里會有一點點緊張，因為那些六年級的大哥哥大姐姐隨意一陣風，就會把我們吹得東倒西歪的。所以，我還是有一點點害怕當值日生的。心里想著說：沒有關系的，當多了，就不會害怕了……

　　我看了值日表，我是看守1號洗碗區(qū)和放學后的游樂園。我問：“哪里是1號洗碗區(qū)？”隊長說：“哦，男廁所那邊的。”啊！為什么是我看守的呀。可是，隊長的話不能不聽的`呀！

　　我以前看守洗碗區(qū)的時候，通常都是一個人看守的。現在，跟以前不一樣了，是兩個人看守著的。

　　有一次我們兩個在看守的時候，突然上面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸懊芭浦等丈�，冒牌值日生。”我們抬頭向上面看了時候，沒有一個人啊，我們就沒有當作一回事。接下來，那個聲音又出現了：“冒牌值日生，冒牌值日生。”這一次，那個人的頭我們看清楚了，原來不只兩個人呀！看來要使用三十六計才可以了，小謝對我說：“你在這里繼續(xù)看著，我上去看看。”說完就上去了，接下來，你們自己慢慢想吧！

　　反正，當值日生就是好玩！

　　做值日生作文 22

　　早上，我們學校外面十分熱鬧，這可不是小學生進校門，而是早到的同學躲避值日生的“追殺”。

　　學校規(guī)定：早上七點半以前不準到校，可許多同學都很早離開家門，（當然也包括我），沒地兒去，就早早地往學校里趕。

　　來到十字路口，我們遇到了第一道“關卡”，這里自然有一個值日生在“把守”，到七點二十五分才能放我們過去。許多同學等不了那么久，就成群結伙地過去，我也跟隨其中，想：這個值日生一定記不下這么多人的名字。我們走過十字路口，一些膽大的同學開始試著往前走。這次我沒跟他們走，讓他們去當“開路先鋒”吧，等確定沒有問題了我再走也不遲。我正想著，只見值日生已經抓住了好幾個。再看后面的同學，已經四下逃竄了，我也趕緊向北“逃”去。

　　終于到了七點二十五分，我們過了第一道“關卡”，下一道“關卡”是新華書店，那里有好幾個值日生“把守”，同學們可不敢輕易過去。總有一些膽大的同學，小心翼翼地往前走。這一走，卻被眼尖的值日生發(fā)現了。值日生朝我們走來了，我們做鳥獸散，值日生卻窮追不舍。于是，一場激烈的“貓鼠游戲”正式拉開了帷幕。我們是一群膽小而又有些不安份的老鼠，而值日生卻是一只只狡猾的貓。他們的.幾輪“追殺”，我們都躲了過去，“貓鼠大戰(zhàn)”正在激烈地進行著……

　　這

　　時，校歌響了起來，“貓鼠大戰(zhàn)”中的同學像聽到了“休戰(zhàn)”指令一樣，停止了“戰(zhàn)斗”。同學們沖鋒一般擁進校園，平靜的校園立刻熱鬧起來。（唐沛宇）

　　做值日生作文 23

　　一天又一天的時光過去，今天輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)了。我們幾個值日生拿著夾子和垃圾袋走到樓下。

　　我東張西望，把看到的垃圾都夾進了垃圾袋。望著即將裝滿的垃圾袋，我很有成就感。因為我多撿起一片紙，學校的的環(huán)境衛(wèi)生就多一分干凈。打掃完了，這時有個別同學來得比較早。當一個同學經過我打掃的區(qū)域時，悄悄把手放進口袋里，把一小團紙?zhí)统鰜砣拥搅说厣稀Ｎ铱匆娏耍�當他正在暗自竊喜沒有人發(fā)現的時候，我跑了過去，抓住他的胳膊，氣憤地說：“你怎么可以亂丟垃圾？如果同學們都學你，這里扔一片垃圾，那里扔一片垃圾。我們的校園不就成垃圾場了嗎？我們要時刻注意衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境。這樣大家才能舒心的學習！”

　　那位同學聽了我的警告后，羞愧難當，低著頭，手撓著頭發(fā)，不好意思的'說：“對不起，我這就撿起來。”只見他用手撿起紙后迅速跑到垃圾桶那，把垃圾丟了進去。他還熱情的去幫助其他打掃衛(wèi)生的同學。從那以后，我經常看見他打掃衛(wèi)生的身影，非常認真仔細，同學們越來越喜歡他了。

　　望著他的身影，我為自己曾經改變過他而有一種成就感。作為值日生，我不僅將學校地面的衛(wèi)生打掃干凈了，還擦干凈了一位同學心靈的塵埃。我是值日生，我驕傲！

　　做值日生作文 24

　　別人以為做值日生特別好，既威風，又可以免受別人欺負。我第一次值日時，其實并不是這么簡單。

　　記得開學后的幾周，我被選去當值日生，這可把我高興壞了，一個無名小卒瞬間當上了威風的值日生，怎么可能不高興呢?

　　終于到了我們值日那天，紅艷的胸章，漂亮的文件夾，一臉神氣，還真是有點威風呢!隊伍來啦，我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎么不戴紅領巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉，我立刻神氣了起來。正當我得意之時，忽然看見一個沒戴紅領巾的同學;“這位同學，你……”“怎么了，別擋本大爺的路!”我抬頭一看，一個牛高馬大的`六年級學生正兇神惡煞地看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結巴起來。六年級學生走后，周圍的人不滿的眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙得像發(fā)燒一樣。

　　我的頭低了下來，心中滿是懊惱;六年級的學生仗著自己年紀比我們大，比我們強壯就以大欺小，我是必須要讓他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級的同學分，那我和以大欺小的學生是沒分別的。突然，我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私!這時，我又看到了六年級學生亂丟盤子，立刻走過去，一把拿起他的校章，扣下了分。

　　值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，這樣，才是一名合格的值日生。

　　做值日生作文 25

　　這個星期是由我們班當值日生，也是我們班第一次當值日生。正好，我被選上了。在當值日生的過程，發(fā)生了很多趣事，在這里，我想和大家分享一下。

　　首先，我大概說一下做值日生的任務：看見沒戴紅領巾的同學，要把他的班別寫在登記本上，那么，該班的文明分就要被扣掉一分；發(fā)現有出校門買東西吃的，該同學所在的班要扣掉兩分；遲到的要扣一分。

　　說完了值日生的任務，就該說說當值日生過程中的趣事了。

　　在我當值日生的'過程中，令我們最頭疼的事情就是，很多沒戴紅領巾的同學，非常狡猾，他們有很多餿主意逃避登名，比如：向已經進校的同學借紅領巾，成功進校后再物歸原主；狂沖進校，快得讓我們以為是一陣風吹過等等。

　　最經典的是，有一次，我們看見一個高年級的男同學沒戴紅領巾，正朝我們走來。我們正準備上前詢問班別的時候，誰知道他一拐彎，在校門口轉了幾圈，停了下來，走到我們跟前，居然跟我們開起玩笑來。他把腳抬起，放在校門線上，但沒把腳放下，然后得意洋洋地說：“我沒踩線，我沒踩線，你們不能登名的哦。”說得我們都厭煩了，我們就沒理他。誰知道他趁我們不留神，一下就沖進了學校，由于事情發(fā)生太突然，而且他跑得太快，我們根本追不上，氣得我們直跺腳。到了教學樓下面，他還扭頭給我們做了個鬼臉，真氣人！

　　看來，值日生這差事，也不好當哦。

　　做值日生作文 26

　　大清早，我就到了學校，因為這個星期我當值日生。我和“鏡子”（章靜）同學的崗位是站在學校門口，負責檢查隊員們的紅領巾，維持校門內外的秩序。

　　突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。

　　我看見站在對面的`“鏡子”同學正注視著我，好像說：“班主任老師來了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然后結結巴巴地說：“陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。”我說得很輕，說完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進校門。

　　這時，站在我左邊的“鏡子”同學一個勁地夸獎我，說：“你是一個稱職的值日生！”

　　上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心里緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：“今天，我要向同學們作自我批評……”

　　什么？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”我抬起頭來一看陳老師還是那樣嚴肅，但是，在她輕易不露笑容的臉上，我看到了一絲別人覺察不到的笑意。

　　做值日生作文 27

　　那是去年發(fā)生的一件事。

　　那天中午我在學校吃完飯，我去三樓草坪曬曬太陽，我坐在草坪上面的長椅上，好舒服呀，同學們在這里開心地玩耍著，突然我眼前出現了不和諧的一幕，幾名女同學被幾名男同學追著欺負，我心里突然產生了一個念頭：要治治這幾個男生。這個星期正好是我們班值日，我見李昊倫在前面和同學們玩，正巧他是值日生，我找他借了值日生牌子，急勿勿跑到那幾個男生的面前，興奮地揚揚自己手臂，仿佛我真是個值日生。那幾個男生見我一臉嚴肅，嚇得不知所措，我瞪了他們一眼，說：不許欺負女生，知道了嗎？”他們嚇得只知道點頭。可當我回到長椅上時他們又開始欺負女生了。我想：這些人真是當面一套，背后一套呀！我急忙走過去，他們見我又來了連忙站得筆直筆直，我見了說：“真會裝，想在大會上挨批評是嗎？”他們異口同聲地說：“不想。”我又一次放過了他們，可當我再次回到長椅上時，他們卻累教不改，我沒再向他們走去，而是問那幾個被他們欺負的女生：“那幾個欺負你們的男生都叫什么名字呀？”其中一個女生正準備回答，他們中的另一個給她使了個眼色，那個女生閉上了嘴，使眼色的.那個女生發(fā)話了：“姐姐，你再給他們一次機會，他們會改的。”我點了點頭，心想：算你們走運！于是我揚著手臂走開了。

　　這次我可真是好好的過了一把值日生癮呀！

　　做值日生作文 28

　　我是我們學校的一名值日生你們別看值日生非常神氣可是當值日生并不容易。

　　當值日生必須每天都要很早起床無論天氣多么惡劣都要按時到校。坐在媽媽的車后一陣陣寒風刮在身上冷嗖嗖的'可是一想到自己是值日生是學校的監(jiān)督員就覺得心里暖烘烘的一點也不覺得冷了。當值日生不但要早點起床而且特別容易得罪人。記得有一天我值日在學校門口看見我的好朋友小明走過來正想跟他打招呼時只見他把手上的一團廢紙有意無意扔進了路邊的草叢里。我看見后就準備打開本子記他的名字時。

　　小明就湊過來說："顧明毅是不是給我們班加分？"我說："你這件事做得不對不應該把廢紙扔在草叢里這樣是不對的。""喲喲顧明毅你還當真了。這只是一件小事只要你不說就沒有人知道。"我說："這是學校的規(guī)定任何人都不能違反一旦違反就要扣分。"小明知道錯了就說："顧明毅你就通融一下還不行嗎？"我堅定地說："不行！"小明什么話也沒說就氣呼呼地走了。為了這件事小明他幾天都沒有理我。

　　說句心里話："當值日生不容易做好值日生就更不容易了。"

　　做值日生作文 29

　　已經不再是小學生了，但是一看見“紅袖章”總讓我想起小學自己校值日“生涯”。

　　我是向陽小學畢業(yè)的，曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務。輪到值日的班級，有一周的時間掌握各班的“生死大權”！看別人不規(guī)范，只要動動手指，寫它個一張扣分單，整個班級總評上，可能就少了幾分！

　　還記得我們每天一大早就趕到學校，手上拿著已經“缺胳臂少腿”的記錄板，猶如參加110米跨欄般，“越過重山萬嶺，躲過重重障礙”奔向校門口。此時，校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風景線：人山人海的學生們眼巴巴地望著我們。一會兒校門開了，人潮洶涌，檢查校徽，簡直是大海撈針。幾千學生中，突然眼前一亮：“嘿，這小家伙忘帶了！”六個人一下子沖了上去質問道：“校徽呢？”小家伙看來也就一二年級的樣兒，紅嘟嘟的臉上茫然得很，不知怎么回答。然后我們就要扣分了，手上扣分單“到位”，這時小家伙知道什么意思了，表情開始變化，忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰，一邊扣分，就像一句老話“水火無情”嘛！

　　雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累，但真的.也很快樂。校值日“生涯”中，也認識了不少被扣過分的小朋友，他們都是低年級的，一點兒也不記仇，一看見我們，就笑嘻嘻的，其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算，如今也已六年級了吧！

　　做值日生作文 30

　　今天是我值日，我早早就來到了學校。

　　回到教室里，我趕緊把書包放下，跑去拿掃把，開始動手掃了起來，我掃，我掃，我掃掃掃，我把灰塵搞得全教室都是，別班同學還以為我們班起火冒煙了呢！我趕緊跑去廁所打一桶水來，用水灑一下教室，灑完水后，我繼續(xù)掃地，過了一會兒，我終于把教室掃好了。接下來到擦黑板了，老師說過：不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板，因為吸入黑板灰會有毒的，所以我趕緊吸一口新鮮空氣，然后憋氣，捂住鼻子和口，瞇著眼，防止灰塵進入眼睛，然后開始擦黑板啦，上面擦一擦，下面擦一擦，左面擦一擦，右面擦一擦，終于擦好了，擦好黑板后，我又要抹臺了，我又去把手巾打濕，然后把講臺、放資料的'臺抹得干干凈凈的，抹完全部東西后，我抬起頭環(huán)視一塵不染的教室，我笑了，我又趕緊從書包中拿出語文書，然后準備上講臺領讀。這時候，班里來的同學也越來越多，從23人增到56人，全班到齊，漸漸地，讀書聲也越來越大，逐漸地，傳播到了全校園……

　　過了10分鐘，班主任到了，說我這個班長真好，能很好的管制同學，又能把教室打掃得干干凈凈，真棒。我雖然累，但是見到了干干凈凈的教室，聽到了老師的夸獎和朗朗的讀書聲，瞬間覺得一點都不累了。

　　做值日生作文 31

　　大家一定都知道什么是值日生。二年級時，劉老師說：“一年級時我?guī)湍銈冏觯�但是你們現在是二年級的學生了，要學會自己做，我只在旁邊指點，你們按學號輪流來做值日生，你們面對困難要努力克服。”

　　值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關窗、關電風扇等等……到現在五年級了，我們還是把這個老規(guī)矩記在心中。每天按學號輪流做值日生，每個值日生必須把這幾件事做好。

　　記得，我在做第一次值日生時，幾乎啥都不會做，每件事情都要老師指點。我掃地時，調皮的碎紙片怎么也不肯跑進我的畚箕。哎呀，桶里的水精靈激動地跳了出來，滿地跑，我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時，我拉得太快，把窗簾卷在了一起，怎么拉也無動于衷，我傻傻地望著窗簾，不知所措。

　　雖然我以前做得不怎么樣，但是現在做值日生，我可熟練多了。拉窗簾時，我會小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一樣。現在掃地我會把調皮的碎紙片從角落里揪出來，一個也不落下，拖地也是如此。不做值日生時，我也會幫助其他值日生完成任務。我做值日生干起活越來越得心應手，熟能生巧，心中有一點點小小的.驕傲。

　　每個人都從不懂到懂，從不會到會，我們都要在經歷中克服困難，這樣才能成功，不克服困難，之前所努力的，都會為山九仞，功虧一簣。

　　做值日生作文 32

　　今天早上我分外激動，因為我今天要做小值日生，這是我平生第一次當上校值日生，這是一件很多么光榮的事啊！我今天還特地起了個大早，把自己收拾好了，掛上我的.值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿著記載本，在校園里搜索，只要發(fā)現校園那個角落友不良現象和不良行為，我就趕緊去制止，并把頑劣分子記載在本子上，一天下來我的記載本上收獲不小哦。

　　下晚自習了，照道理今天的工作就應該結束了，可更麻煩的事就是下晚自習后還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準備登分，可我是新手不會登分，只能先看別人怎么做，慢慢我也學會了，我也就加入他們的行列，登完分后就回宿舍，我敲了幾下門，老師把門打開就問：“你去干什么了？”我說：“我去登分了。”老師又說：“都9點多了，登什么分呀？”聽了老師的責備，我覺得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當這個值日生，是老師和同學們要我當，我憑什么要受這氣呀！就這樣我把所有責任都推給了別人。

　　我再也沒說什么，趕緊洗了個澡，就上床了。躺在床上翻來覆去睡不著，我又仔細反省了一下，老師和同學們選我做值日生，時因為信任我，相信我有能力，我怎么能受到這么一點批評就推脫責任呢？我應該勇敢地挑起我肩上的擔子，更加努力工作，同時也要遵守校紀校規(guī)，不負老師和同學們對我信任。

【做值日生作文】相關文章：

我做值日生的敘事作文01-24

做值日生作文（精選19篇）07-16

做值日生打掃的作文（精選19篇）04-22

我做值日生作文5篇[集合]07-20

我做值日生作文（通用18篇）04-18

（優(yōu)選）我做值日生作文5篇07-20

我做值日生作文【常用5篇】07-20

我做值日生作文（通用20篇）04-10

【精選】值日生作文10-08

值日生作文（精選）03-03