初二敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初二敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二敘事作文1
鄰居家的古樹(shù)下坐著一位乘涼的老人。
七月的風(fēng)即便到了傍晚依舊是火熱的,吹得我心生煩躁,額頭上沁出一顆又一顆的汗珠,可老人卻若無(wú)其事地躺在搖椅上,全神貫注地跟著收音機(jī)哼唱京劇。瑰麗的晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)給天空上色,高貴奢華。老人的聲音也一點(diǎn)一點(diǎn)地小了下去,最終傳來(lái)了陣陣鼾聲,而我不得不用蒲扇用力地扇著,試圖驅(qū)趕走煩悶與蚊子。這時(shí),老人的老伴兒手持蒲扇慢慢悠悠地走出來(lái),看到睡在樹(shù)下的老人輕嘆一口氣:“瞧這老頭子。”語(yǔ)氣里透著些許溫柔與無(wú)奈。
我靜靜地看著,老伴兒也搬來(lái)凳子坐在老人身邊,此刻老人的額頭上布滿了汗珠。老伴兒輕輕地扇著蒲扇,唯恐吵著老人,她的眼神溫柔如水,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著老人。蒲扇一下一下地扇動(dòng)著,老人頭上的汗珠越來(lái)越少,老伴頭上的汗珠卻越來(lái)越多。
可她絲毫沒(méi)有停住手中的活看著老人安詳?shù)乃仯α耍恋碇蟀肷男腋!N乙残α耍瑹⿶炿S著老伴一上一下的扇子,慢慢消逝。
初二敘事作文2
這段時(shí)間讓我相信了一個(gè)真理,沒(méi)有什么不會(huì)變的東西。當(dāng)初說(shuō)的海誓山盟天長(zhǎng)地久,再苦再難一起走,到了以后還不都是變成了口是心非該走的走。
我有這么一個(gè)好閨蜜,我們從小學(xué)玩到初中,感情勝千金。可是到了初中,她的好成績(jī)體現(xiàn)了出來(lái),我們也沒(méi)有在被分到一個(gè)班。在一開(kāi)始還在一起說(shuō)就算不在一個(gè)班感情永遠(yuǎn)不會(huì)變,但是到了最后,還是讓我相信了那句話,距離能改變一切,距離真的能改變一切。她被光環(huán)圍繞著,所有的女孩兒都一擁而上,在她的心里連我的位置都快沒(méi)有了吧。可是沒(méi)關(guān)系我相信,等到她失落孤寂沒(méi)有成功的時(shí)候,她會(huì)發(fā)現(xiàn)我依然站在她的身后,那個(gè)時(shí)候她就會(huì)感動(dòng)的可是我就已經(jīng)累了。
呵呵,聽(tīng)過(guò)這么一句話,防火防盜防閨蜜,我懂了真的懂了。
初二敘事作文3
暑假期間,我參加了父親辦公室組織的旅游活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我爬上長(zhǎng)白山,看到了人們經(jīng)常談?wù)摰娜碎g仙境。
那天一早,我們來(lái)到長(zhǎng)白山小天池。小天池的風(fēng)景真的很美。湖面如鏡,清風(fēng)佛光。叛逆的花、樹(shù)、石,映在碧波蕩漾的小天池里。綠色的湖水與倒影中美麗的懸崖融為一體,為小天池的景色增添了許多色彩。
八點(diǎn)左右,我們坐公交車去長(zhǎng)白山頂看長(zhǎng)白山天池。車子沿著盤(pán)山路行駛,我坐在疏散區(qū),手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》。我真的很想帶著翅膀快速飛到那里,看看舉世聞名的長(zhǎng)白山。窗外,山經(jīng)過(guò),松林出現(xiàn)。車子很快就到了長(zhǎng)白山天池。天池周圍矗立著十六座雄偉的山峰,猶如勇士。這十六座巨峰中的一些就像直接插入天空的寶塔;有些像雷翁一樣瞪著眼睛.
然后,我們離開(kāi)天池,坐車去長(zhǎng)白山看瀑布。看那流動(dòng)的瀑布,像一條銀帶從高聳的山上傾瀉而下。它怒吼,叫喊,聲音震耳欲聾。成千上萬(wàn)股水流匯聚成洶涌的瀑布,沖進(jìn)沖出成千上萬(wàn)滴水,在陽(yáng)光下閃著銀光。不禁想起唐代大詩(shī)人的名言:“飛下三千尺,疑銀河落九日。”
我站在長(zhǎng)白山天池旁,深深地被這個(gè)人間仙境迷住了。我真想大喊一聲:“我愛(ài)這人間仙境,我愛(ài)祖國(guó)玩好河山!”
初二敘事作文4
寬容就像一把剪刀,只要寬容,就有可能吧線“剪”斷。就如“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”要是寬容,就會(huì)剪斷怨恨,使心里好受一些。
寬容就會(huì)改變一個(gè)結(jié)果,就如那第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索就是一名維爾利亞的一位公民咔嚓了一名奧匈利的大官,所以而導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。要是他們能寬容的話,就有可能避免這一大戰(zhàn)。人如同那“宰相肚里能撐船。”船都能乘地下,何況是螞蟻呢。那句廣告“只要裝的'下,世界就是你的。”寬容就同那旅行箱一樣,大了就成大事,小了就成小事。
寬容無(wú)處不在,在那水滸傳中楊志押的東西被吳用等人盜去,但是他最后還是上了梁山寬容似水,它代表著一個(gè)人的品德修養(yǎng),代表著一個(gè)人的社會(huì)地位與社會(huì)交往,這水多了,在社會(huì)上就會(huì)更好的站住。
寬容有時(shí)會(huì)使自己成功,比如喜羊羊與灰太狼,它們共同到了危機(jī)時(shí)刻,就會(huì)目前的寬容對(duì)方以前的事而合作起來(lái)戰(zhàn)勝困難。那句“失敗乃成功之母”。其實(shí),寬容也是成功之母!
寬容,最為平常的是母親的寬容,為什么大多次字母吵架,孩子會(huì)贏,那時(shí)因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的寬容。
寬容就好像剪刀一樣,只要寬容,就有可能吧“線”剪斷。我們應(yīng)好好地利用這把剪刀。
初二敘事作文5
每當(dāng)看到同學(xué)們結(jié)伴在一起的身影,我就想起了我的好朋友——霞(簡(jiǎn)稱)。
她是一個(gè)很漂亮而且很聰明的女孩。可是一年前,我卻做了一件非常對(duì)不起她的事。
那一天,我正在教室里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。霞正在和熏一起玩,但玩了沒(méi)多久,她們就吵了起來(lái),我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,可令我沒(méi)有想到的是,霞居然順手抄起我的數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)追打熏。等她把我的數(shù)學(xué)書(shū)還回來(lái)時(shí),已經(jīng)變得破爛不堪了。我看著心里就有氣,霞感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性,忙說(shuō):“心,對(duì)不起,我不是故事的。”
“不是故意的,那就是有意的嘍?”我生氣地對(duì)她說(shuō)。
“我……我……”霞看起來(lái)好像要哭了。
“絕交!”我丟下兩個(gè)字,轉(zhuǎn)身走了。只聽(tīng)到身后霞輕輕嗚咽的聲音和熏在一旁安慰她的聲音……
從那一天起,我就再也沒(méi)有和霞說(shuō)過(guò)一句話,反倒熏跑過(guò)來(lái)要我和霞和好,其實(shí)我心里有點(diǎn)內(nèi)疚,一件小事為什么非要搞得這么大?其實(shí),我早就想和霞和好了,可就是沒(méi)有勇氣面對(duì)她,我該怎么辦?
現(xiàn)在,我想和霞說(shuō)一聲,我們和好吧!
初二敘事作文6
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里,我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白,廣袤而平靜,我看著它,內(nèi)心卻升起無(wú)限的恐懼與不安,于是我掉頭就跑,把它狠狠地拽出我的視線,我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲,我看著天邊的滿月,眼淚飛在空中,或許融進(jìn)了海中,仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā),一直到最后我都沒(méi)有逃掉,但是一直在逃。
到現(xiàn)在回想起來(lái),自己是多么愚蠢但又多么無(wú)奈,面對(duì)未知的困惑,總是逃,不懂得如何對(duì)待,亦不知道該如何面對(duì),所以,干脆什么也不管什么也不做。
年少啊無(wú)知啊,青蔥是多么憂傷的顏色,在青春里的夢(mèng)一去不復(fù)返了,在夢(mèng)里面對(duì)龐大的海而手足無(wú)措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時(shí)光里了,而且永遠(yuǎn)也沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次光臨自己夢(mèng)境的海,而現(xiàn)在也只能透過(guò)模糊的記憶去慢慢尋找,然后再一次流下眼淚,以紀(jì)念過(guò)去。夢(mèng)中的海啊你不僅深刻在我的青春里,代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。
初二敘事作文7
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講幾句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):誰(shuí)要這20美圓? 一只只手舉了起,他接著說(shuō):我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。 他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要? 仍有人舉起手。
他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣呢?' 他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,并且用腳捻他,而后,他拾起鈔票,鈔票已變的又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要? 還是有人舉起手來(lái)。
"朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗](méi)有貶值,他依舊是20美圓。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,在上帝眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們?nèi)允菬o(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨(dú)特的———永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
生命的價(jià)值其實(shí)沒(méi)有呢么的復(fù)雜,只要開(kāi)心的過(guò)好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真諦。
初二敘事作文8
每次聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)劣質(zhì)的東西大行其道,便以短暫和持久來(lái)自我安慰劣的不耐持久,只有好的才經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),這樣想著,仿佛一切不平都終將得到補(bǔ)償。
然而,誰(shuí)說(shuō)過(guò)需要持久呢?長(zhǎng)和短畢竟只是相對(duì)的觀念,連《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》都已褪色(曾有人問(wèn)起什么叫兮,真的,如今沒(méi)有人用兮字)。
或許聽(tīng)流行歌曲真的只是一種發(fā)泄。于是少數(shù)堅(jiān)持只聽(tīng)古典音樂(lè)的,便以持久耐聽(tīng)來(lái)嘲笑通俗歌曲。當(dāng)然,在時(shí)間軸上,這只是五十步笑百步而已。
幸而,在這個(gè)炎熱得使人冒汗的晚上,吃力地走這條多車的路上,忽然唱起《殘夢(mèng)》。那幾句歌詞,從前只當(dāng)念口卦,現(xiàn)在丟久了,擺脫了慣性的印象,才慢慢咀嚼出真味。身邊無(wú)數(shù)汽車疾馳,一切若即若離,眼前紛擾的面目,轉(zhuǎn)眼輪回。還說(shuō)什么持久與短暫?
人站到千里外仍覺(jué)風(fēng)吹葦草動(dòng),固然因?yàn)殛P(guān)系深厚,但或許,正因站到了千里外,才能切實(shí)感覺(jué)到、看得到葦草呢?
我們都不斷地需要安慰,我這一刻的安慰,是隨口唱了一首多年前的流行歌曲,竟然還有舊的感覺(jué)與新的發(fā)現(xiàn)。因此,我喜愛(ài)流行歌曲。
初二:xx
初二敘事作文9
烈日下,行走的人,看到自己的影子。
什么是影子?從物理學(xué)的角度來(lái)看,就是光因?yàn)橹本傳播而照不到的地方。然而,物理學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)是不講情感的。然而人類,是有思維,有情感的。對(duì)于影子,我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有任何動(dòng)靜。然而,他卻始終跟隨著他的主人,無(wú)論他的主人是一個(gè)偉人、或是個(gè)犯人。這也是影子本身無(wú)法選擇的,但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法,但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里,永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。
生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里還是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉獻(xiàn)了自己來(lái)幫助他人,他們不是一群被注重的人群,但卻是一群值得崇敬的人群。
尋找自己身邊的影子,向他們致敬。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
語(yǔ)言準(zhǔn)確練達(dá),自然流暢。
初二敘事作文10
大家好!我來(lái)自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。
不知不覺(jué)中,春少女來(lái)了。春風(fēng)一吹,姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出,連各種各樣的大樹(shù)也發(fā)出綠油油的嫩芽,蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。這是我想起一首詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夏姑娘送走了春少女,踏著優(yōu)美的腳步走了過(guò)來(lái)。不信,你看!大樹(shù)上的葉子更加繁茂,連知了也在不停地叫,像是在說(shuō):“熱死了,熱死了!”百花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子,“嘩啦,嘩啦”地落下來(lái),太陽(yáng)呢,烈日當(dāng)空。
秋大嫂隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃,漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹(shù)上,就像一盞盞小燈籠。操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
冬奶奶來(lái)了,雪花從天上慢慢地飄落下來(lái), “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí),同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,就像是小禾苗在吸收著知識(shí)的陽(yáng)光,
這就是我的校園,我愛(ài)一年四季的校園。
初二敘事作文11
20xx年在不知不覺(jué)中悄悄地度過(guò)了,我們迎來(lái)了20xx年。作為一個(gè)學(xué)生,元旦聯(lián)歡會(huì)成為了我們迎新年的最快樂(lè)的方式。
1月4日下午我早早的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校靜靜的,和平時(shí)上學(xué)緊張的氛圍差不多。我心想:難道是自己來(lái)的太早了,別人還沒(méi)有來(lái)?可是去年我也是挺早的就來(lái)了,那時(shí)已經(jīng)來(lái)了很多人了呀!我懷著好奇的心情上了樓,樓道里可是熱鬧極了。到處都彌漫著同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲。原來(lái)同學(xué)們都在班里布置教室呀!
走進(jìn)班里,發(fā)現(xiàn)教室并沒(méi)有特別華麗的裝飾,但卻充滿了快樂(lè)的氣息。同學(xué)們有的在拍照,有的在掛拉花,還有的已經(jīng)大吃了起來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先,楊老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午雖然時(shí)間不長(zhǎng),但同學(xué)們一定要玩的開(kāi)心、快樂(lè)。”接著,第一個(gè)節(jié)目登場(chǎng)了,是由李雪松、閆俊銘、張梓宸一起帶來(lái)的樂(lè)器合奏,讓我們贊嘆不已。然后我們舉行了搶板凳活動(dòng),隨著江南 style的歌聲響起,游戲也開(kāi)始了大家都小心翼翼地圍著板凳轉(zhuǎn)圈,生怕自己沒(méi)有椅子坐。這個(gè)游戲在笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得真快,看了各種節(jié)目之后,元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,閆俊銘用薩克斯為我們送上了最后一曲。
20xx,新的一年開(kāi)始了!
初二敘事作文12
“我的牙動(dòng)了”我高興的說(shuō)道。
媽媽說(shuō):“別動(dòng)它,讓它自己掉下來(lái)吧,以免以后長(zhǎng)的歪歪扭扭的!”
這可是我生平第一次掉牙啊,有點(diǎn)高興同時(shí)也有點(diǎn)緊張。從這天起,每隔一會(huì)我就要?jiǎng)右粍?dòng)我那“寶貝兒”的牙,心里尋思著,這牙什么時(shí)候掉啊?掉的時(shí)候會(huì)不會(huì)疼啊……心里有一大堆疑問(wèn)。
一天,兩天,三天……那牙還是在原地按兵不動(dòng),我開(kāi)始焦慮了。
有一天,在我吃飯時(shí)不小心讓嘴里的饅頭拌了一下,這才活動(dòng)的大了。正高興著,怎么感覺(jué)嘴里有一種血腥味啊,一看,出血了。我緊張的叫媽媽,嘴巴也不敢和上。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事!”弄完后,我再也不敢碰這個(gè)牙了。
又過(guò)了好久了,一次在我想吃冰激凌時(shí),覺(jué)得這牙礙事,所以就用舌頭輕輕舔了舔,本想看看能不能舔下來(lái),結(jié)果沒(méi)想到真的舔下來(lái)了,而且也沒(méi)出血。我也快樂(lè)的吃著冰激凌。
四五天后,不知不覺(jué)的冒出了新的牙,我歡喜不已。
只要有耐心,才會(huì)有更好的結(jié)果!
初二敘事作文13
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn),而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了,開(kāi)完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說(shuō):“這六年,我看著你們一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子。”說(shuō)著說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝,沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小,剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍,只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開(kāi)這里,邁上一層新的臺(tái)階了,就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來(lái)笑一個(gè)吧。“
是啊,馬上就要分開(kāi)了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?
十幾分鐘后,伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén),同時(shí),也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
那一刻,我走到了新的起點(diǎn),邁上了新的臺(tái)階,開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二敘事作文14
今天,我去了菩提島。走在沙灘上,看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊,媽媽說(shuō),里面有小螃蟹。于是,我找來(lái)一根硬棒,開(kāi)始挖小洞。挖了好深,也沒(méi)有看到螃蟹,不得已,我向一位叔叔請(qǐng)教,叔叔說(shuō),螃蟹多在石頭下,他搬起一塊石頭,用手在水里撈了一把,就撈上來(lái)幾只小螃蟹。我學(xué)著他的樣子撈螃蟹,也找到了幾只。
有一次,也不知是我下手太慢了,還是那只螃蟹太機(jī)靈,我只抓到了他的幾條腿,它使勁的往泥里鉆,我也不甘示弱的使勁抓著他的那幾條腿,最終,他還是被我抓到了,但已斷了三條腿,在我抓到他的那一瞬間,他還用他那大鉗子,狠狠地咬住了我,我的手被他咬流血了。
他不過(guò)是為了生存,而我呢,僅僅只是為了好玩兒,想到這,我把他放了,他努力的爬回了他的洞中,我沉默了。
我們不要再因?yàn)槲覀円粫r(shí)的歡樂(lè),再殺害那么多的小生命了吧,手下留情,享受海之壯闊美;天之遼遠(yuǎn)美;人與自然和諧美!
相信,那一定比這更“美”!
初二敘事作文15
在生活中,關(guān)愛(ài)他人是一種美德,也是一種快樂(lè),它可以從我們身邊的一點(diǎn)小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛(ài)開(kāi)始的。
星期天,我寫(xiě)完作業(yè)在家里看電視。午飯過(guò)后,爸爸媽媽著急的去上班了,我看見(jiàn)廚房的碗筷還沒(méi)有洗,想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦,于是有一種想法,幫助爸爸媽媽做家務(wù),自己動(dòng)手來(lái)洗碗。
我來(lái)到廚房,把洗潔精擠到抹布上,然后打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始刷起來(lái),碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡,碗很滑,我小心翼翼的把每個(gè)碗都洗一遍,洗完一遍之后,有打開(kāi)水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍,一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后,地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來(lái)拖把把地上的水擦干凈,地面不一會(huì)就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動(dòng)成果,心里美極了,老師常對(duì)我們講:當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè),生活中只有充滿愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,由衷的去關(guān)愛(ài)身邊的人。
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