小學(xué)生寫(xiě)事作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)事作文1
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的，來(lái)自四年二班的7號(hào)選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書(shū)的世界。
還有一位女同學(xué)，她來(lái)自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說(shuō)聲音燕語(yǔ)鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰(shuí)能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國(guó)人阿爾何特的那句話(huà)：“書(shū)是最有禮貌的伴侶。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你心情如何，都可以接近它。”
小學(xué)生寫(xiě)事作文2
這天我路過(guò)這商店，不由得停住了腳步。
這是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有著怎樣一個(gè)未知的世界。要不試試自己的運(yùn)氣買(mǎi)一個(gè)就好，應(yīng)該不會(huì)很貴。
當(dāng)我看到價(jià)格時(shí)整個(gè)人都傻了，不會(huì)吧，怎么會(huì)這么貴。這可是我半個(gè)月的零花錢(qián)。到底買(mǎi)不買(mǎi)，買(mǎi)可是很貴，可不買(mǎi)，我又特別想要。還是買(mǎi)吧，就一次買(mǎi)。
我蹲下來(lái)欣賞著店里的盲盒，真是各式各樣五顏六色，它們好像在呼喚著我的名字，又好似在對(duì)我說(shuō)什么，“快來(lái)看看我，快來(lái)看看我”。就這一個(gè)吧，不知道我能不能得到隱藏款。得不到隱藏款也沒(méi)事，這個(gè)小藍(lán)看起來(lái)也不錯(cuò)，真可愛(ài)呀，不知道哪個(gè)盒子里才有它呢？哪個(gè)好呢？這個(gè)，還是這個(gè)？要不第三個(gè)，畢竟是我的幸運(yùn)數(shù)字。
我輕輕地取出第三個(gè)盲盒，看了看它的樣子，舉起來(lái)仔細(xì)地打量了一番，還可以，重量也還不錯(cuò)，就你了。
我急忙地把它帶回了家，不知道是驚喜還是驚嚇，我深吸了一口氣，小心翼翼地打開(kāi)它。我的這個(gè)會(huì)不會(huì)是隱藏款呢？不，隱藏款哪有這么好中，給我個(gè)“小藍(lán)”就好了，不過(guò)分吧。我緩緩地拿出盲盒。咦！是藍(lán)色的，難道是……
我靜靜坐在椅子上，夕陽(yáng)透過(guò)我的窗戶(hù)，灑在那個(gè)給我驚喜與歡樂(lè)的盲盒上。雖然不是我想要的“小藍(lán)”，但也給予了我快樂(lè)和滿(mǎn)足。
小學(xué)生寫(xiě)事作文3
給媽媽捶背，這是我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的一件事情。我從小就被家里的人捧在了手心里，被捧得高高的，我就是她們獨(dú)一無(wú)二的“明珠”——至高無(wú)上的公主，我從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，從來(lái)不用去顧及什么。我怎會(huì)懂得爸爸媽媽肩上的重?fù)?dān)和辛苦？所以更不要說(shuō)給媽媽捶背了。
可是，今天傍晚，我看到媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就著急地等待著。大約快八點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才邁著沉重的步伐回到了家里。媽媽手上還不能停，自己敲著后背，捏著手，看起來(lái)腰酸背痛很是辛苦的樣子。這時(shí)候，一個(gè)奇妙的年頭從我的腦海中冒了出來(lái)，那就是給媽媽捶背。說(shuō)干就干，我先讓媽媽坐了下來(lái)，然后用自己的小手輕輕地給媽媽的肩膀上錘了起來(lái)，媽媽驚訝地看著我，轉(zhuǎn)而明白了，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“婷婷長(zhǎng)大了，婷婷……”媽媽說(shuō)著哽咽了起來(lái)。
給媽媽捶背后來(lái)就逐漸成了我的樂(lè)趣，聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，看到媽媽的笑臉，我的心里由衷地高興。
小學(xué)生寫(xiě)事作文4
我生日的前二天，我和媽媽就在綠姿西餅店定了一個(gè)二層的巧克力水果蛋糕。這可是我自己親手挑選的呢。
生日的當(dāng)天，媽媽請(qǐng)了好多客人有外婆、外公、姐姐、嬤嬤，還有媽媽的同學(xué)一家人呢。到了飯店，我點(diǎn)了幾道自己喜愛(ài)的菜，服務(wù)員阿姨一邊給我們上菜，媽媽就把蛋糕放在菜盤(pán)的正中央，爸爸就在蛋糕上給我插上了十根蠟燭，并點(diǎn)了火，還把包廂里的燈關(guān)了，這時(shí)，大家都一起為我唱了生日歌，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，陶醉在幸福里。媽媽還叫我許了個(gè)愿，最后，大家一起吹滅了蠟燭。大家一起都舉起杯祝福我身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！我也就舉起杯用飲料感謝大家對(duì)我的祝福。
我一邊吃一邊和小哥哥聊天玩游戲，媽媽就在一旁不斷地抓住我們的瞬間拍照，好讓我留下那美好的回憶，大人們也是邊吃邊聊著天，我們大家在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了生日宴會(huì)。
這是我生日中最難忘最開(kāi)心的一次了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文5
上周星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我和范書(shū)婷、李瑤在學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)乒乓球賽。
“叮叮叮”放學(xué)的`鈴聲響了，我和范書(shū)婷、李瑤迫不及待地沖下樓，向乒乓球臺(tái)跑去。我一邊跑一邊從書(shū)包里拿出乒乓球拍，給了李瑤一只。到了乒乓桌前，我們把書(shū)包一放，比賽就開(kāi)始了。
我先把球發(fā)給李瑤，李瑤使勁把球打了過(guò)來(lái)，求一下子就飛到了桌子的外面。我連忙說(shuō)：“你輸了一個(gè)。”然后，我把球撿起來(lái)，發(fā)了個(gè)快球，他又把球打了過(guò)來(lái)，可惜，又沒(méi)有把球打到桌子上。我說(shuō)：“我把你打下了。”李瑤很不情愿地把乒乓拍交給了范書(shū)婷。
范書(shū)婷拿著乒乓拍，笑嘻嘻地盯著我。我不知道她的技術(shù)怎么樣，就先發(fā)了個(gè)快球，她居然把球打過(guò)來(lái)了，而且還打到了球桌上。我心里我一慌，連忙去接，卻沒(méi)把球接住。我大叫一聲：“啊！”我撿起球，想了想，這次我給她來(lái)個(gè)旋球，沒(méi)想到她又接住了。我使勁一接，唉，球飛出了球桌。
該范書(shū)婷和李瑤了。李瑤一上場(chǎng)就輸了一個(gè)球，我不服氣地說(shuō)：“我來(lái)幫你打！哼！我不信我打不過(guò)你”我發(fā)了個(gè)快球，范書(shū)婷沒(méi)接住，我高興地說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)接到吧！”我把球撿起來(lái)，又發(fā)了一個(gè)快球，她接到了，可是沒(méi)打到桌子上，我跳起來(lái)說(shuō)：“嘿嘿……你輸了吧！”
突然，我們聽(tīng)到關(guān)校門(mén)的聲音，我們連忙撿起乒乓球，拿著球拍，提著書(shū)包沖出了校門(mén)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文6
星期六的上午，陽(yáng)光明媚。是個(gè)非常舒服的天氣，正在睡覺(jué)的我，被媽媽的大嗓門(mén)給吵醒了。“這都什么時(shí)候了，太陽(yáng)都照到屁股，還沒(méi)有起床，快點(diǎn)起床幫媽媽看店，我現(xiàn)在有事，出去一趟，知道了嗎?”我懶洋洋地說(shuō)“知道了，煩死人了”。
我吃完早餐之后，便一本正經(jīng)地坐在書(shū)店里面。兩眼望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。
“有沒(méi)有密碼本賣(mài)”一個(gè)綁著馬尾的小姑娘問(wèn)。我就急急忙忙的說(shuō)“有，有，請(qǐng)問(wèn)你要什么款式的”小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書(shū)柜里面拿出tfboys封面的密碼本。便問(wèn)“多少錢(qián)一本”“10塊”因?yàn)槲医?jīng)常寫(xiě)心事，所以就會(huì)用到。小姑娘就說(shuō)“可不可以便宜一點(diǎn)，這么貴”“已經(jīng)很便宜了，再便宜一點(diǎn)我們就虧本了”我學(xué)著媽媽平時(shí)跟別人談價(jià)錢(qián)的口氣說(shuō)。小姑娘想了想，決定買(mǎi)下這本封面是tfboys的密碼本。
做生意真是一門(mén)技巧啊!
小學(xué)生寫(xiě)事作文7
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒(méi)有什么皺紋跟斑斑，看起來(lái)挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來(lái)，叫我不要浪費(fèi)。還有一件事，就是開(kāi)暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開(kāi)門(mén)，我失望了，沒(méi)有開(kāi)暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問(wèn)：“奶奶，這么冷的天為什么不開(kāi)暖氣？奶奶笑著說(shuō)：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)暖氣，太費(fèi)電了，我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽(tīng)我這樣說(shuō)氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來(lái)，看到聽(tīng)到了這一切，笑著拉著奶奶的手說(shuō)：“媽?zhuān)F(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過(guò)得這么節(jié)約了，該花的錢(qián)還是要花”.聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂(lè)了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開(kāi)了。
唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫(xiě)事作文8
那天放學(xué)后，一走出校門(mén)，就看到地上鋪了一層厚厚的雪。我們都樂(lè)了，二話(huà)不說(shuō)就分成了兩隊(duì)，準(zhǔn)備打雪仗比賽，男生分為“雄獅隊(duì)”，女生分為“白兔隊(duì)”。
比賽開(kāi)始，我們趕緊打雪仗。本來(lái)我很膽小，只想做男生的拉拉隊(duì)。可女生都笑話(huà)我說(shuō)什么“膽小鬼，膽小鬼，男生里有個(gè)大笨蛋！”，聽(tīng)到這話(huà)，我很生氣，二話(huà)不說(shuō)，拿起雪球向她們打去，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”我邊說(shuō)邊投，正好打中一個(gè)女生。太好了！我趕緊繼續(xù)投，每一下都打中一個(gè)女生，把女生們打得落花流水。第一局我們贏了，“獲勝了！獲勝了！”大家都?xì)g呼起來(lái)。
第二局開(kāi)始時(shí)，有比賽規(guī)則了：從各隊(duì)里挑選一個(gè)男女生做裁判，并且只有40分鐘的時(shí)間，而且還要滾大雪球做“超級(jí)武器”。當(dāng)快頂不住時(shí)，將“超級(jí)武器”滾過(guò)去會(huì)打到許多人，自己隊(duì)還會(huì)加10分。這回?fù)糁幸蝗藭?huì)加5分，還要把雪堆蓋成一個(gè)洞，有4個(gè)籃球那么大，如果把洞打壞了，那隊(duì)人就會(huì)輸，而且打到1個(gè)人，那人就不許再參加。
比賽開(kāi)始，我和同伴們?cè)俳釉賲枺蜒┣蛞粋�(gè)接一個(gè)砸向女生，一人一個(gè)，不一會(huì)兒就又打敗了她們。我們又贏了！
這場(chǎng)雪仗真有趣。
小學(xué)生寫(xiě)事作文9
今年我的國(guó)慶節(jié)過(guò)得很有意思，因?yàn)橐豁?xiàng)特別有趣的事兒——捉蚱蜢。
那天，我和姐姐們?nèi)チ艘粭l寂靜的小路捉蚱蜢，那里花團(tuán)錦簇，兩旁的大山連綿起伏。走著走著，我們來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地，先跺一跺腳，然后蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因?yàn)轵乞齑蠖鄶?shù)是綠色的，所以很難和綠草分辨，我費(fèi)盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我剛一伸手，蚱蜢好像察覺(jué)出來(lái)了，趕緊一跳，速度如閃電一般，一眨眼就不見(jiàn)了。我又嘗試了一會(huì)兒，有的被蚱蜢察覺(jué)出來(lái)了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悅，蚱蜢趁機(jī)跳了出來(lái)。我看看自己一無(wú)所獲，又看看姐姐們，這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內(nèi)抓到了許多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！我再次精神抖擻的捉蚱蜢，在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只“肥佬”，我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢，可他還是跳走了，它一跳，我也跟著跳，我對(duì)它窮追不舍，像在跟它跳舞，我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了它。它雙腳不停地掙扎，嘴也動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“好人饒命！”我高興地手舞足蹈，這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來(lái)，我想：蚱蜢雖小，但也有生命，而我毀滅了他們的自由，也當(dāng)摧殘它們的生命！想到這，我把蚱蜢放了，讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來(lái)，太陽(yáng)慢慢地落了山。我們雖然沒(méi)帶戰(zhàn)利品回家，但卻收獲了快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文10
在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的，他在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼睛里充滿(mǎn)了祈望，要不是現(xiàn)在正在上學(xué)，我估計(jì)他就要去照顧那個(gè)小攤兒了。聽(tīng)他這么說(shuō)，我的心中不僅有了些好奇，所以我一放學(xué)就直奔小攤了。
攤主是個(gè)老爺爺，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。在小攤周?chē)死锶龑油馊龑拥模苍S是大家好奇，也許是想他的糖人真不錯(cuò)，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，還不容易到了老爺爺?shù)纳磉叄铱戳丝催@老爺爺嫻熟的手法，心里的好奇愈發(fā)強(qiáng)烈了。
輪到我了，老爺爺用沙啞的嗓子說(shuō)要轉(zhuǎn)哪個(gè)，我有些不解了，老爺爺和藹的說(shuō)：“你第一次來(lái)吧，這里有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，你撥動(dòng)指針，最后停在哪個(gè)畫(huà)面上我就做哪個(gè)。”我看了看兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上，一個(gè)寫(xiě)著12生宵，一個(gè)寫(xiě)著36個(gè)天罡星價(jià)格也不同，我想可能是人物比動(dòng)物難畫(huà)吧，我要十二生肖，隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心便緊張起來(lái)，會(huì)是哪個(gè)呢？三二一轉(zhuǎn)盤(pán)停在了小兔子，攤主先用刷子在石板上刷了一層油，之后又用勺子盛糖稀，然后就在石板上龍飛鳳舞起來(lái)，最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。
我輕輕咬一下，并不是很甜，卻也是一種回憶，在那個(gè)小攤上有我童年的幸福啊。
小學(xué)生寫(xiě)事作文11
學(xué)習(xí)點(diǎn)撥：小學(xué)生寫(xiě)事作文應(yīng)該注意哪些問(wèn)題
在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來(lái)寫(xiě)或作文呢？請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)。
1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
2、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
4、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。
5、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體，寫(xiě)詳盡，給讀者以深刻的印象。
6、寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致，寫(xiě)逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
小學(xué)生寫(xiě)事作文12
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了狼牙山五壯士，看到了董存瑞，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
小學(xué)生寫(xiě)事作文13
今天，媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時(shí)我得到了老師的表?yè)P(yáng)，媽媽決定犒勞我一下，帶我去吃必勝客比薩。我十分開(kāi)心，真想一會(huì)兒就到那兒。
我們來(lái)到了一家必勝客餐廳“哇”！這里真多呀！排隊(duì)等候的人排成了一條長(zhǎng)龍，我們等啊等，終于輪到我們了。我們找到了座位，根據(jù)自已的口味各自點(diǎn)一份，另外再點(diǎn)了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會(huì)兒服務(wù)員就把盤(pán)子端上來(lái)了，上面還有一些刀叉之類(lèi)的用具，我以為這很用起來(lái)簡(jiǎn)單的。當(dāng)我左手拿起刀，右手拿起叉，心急火燎地想吃起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)雙手一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，一點(diǎn)也不好用，好像這副刀叉跟這比薩有仇似的，就是切不開(kāi)，直到現(xiàn)在連一口還沒(méi)吃到呢，現(xiàn)在只能求救于媽媽了，媽媽讓把手里的刀叉換過(guò)來(lái)，咦，這樣就好多了，我能很輕易地就切開(kāi)了一塊牛排，我把它放在嘴里，有一種說(shuō)不出的喜悅呢！
我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了西方人吃牛排，比薩的方法了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文14
我的第一次
人生中有很多難忘的第一次，如：第一次騎車(chē)，第一次煮飯，第一次得獎(jiǎng)……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時(shí)的情景。
那是在我六歲時(shí)，爸爸很早起床對(duì)我說(shuō)：“我們今天去海南游玩，坐飛機(jī)去。”正在睡懶覺(jué)的我聽(tīng)到了“飛機(jī)”二字，急忙站起來(lái)說(shuō)：“坐飛機(jī)，好啊，好啊！”
在坐了很久的汽車(chē)之后，我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，我不禁哇了一聲，飛機(jī)場(chǎng)真的好大啊，我在大廳等了好久，終于輪到我們登機(jī)了，我急忙走進(jìn)去，這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī)，我驚呆了，飛機(jī)原來(lái)這么大啊，想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天，心里真是太激動(dòng)了。不一會(huì)兒，我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，我難免會(huì)很好奇，東摸摸，西看看，還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然，我感覺(jué)到身子一斜，飛機(jī)起飛了。
我感覺(jué)到我的身體越來(lái)越傾斜，我突然有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，抱緊爸爸，飛機(jī)越飛越高，我往窗戶(hù)外面一看：“哇！好美啊！有白白的云朵，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有火辣辣的太陽(yáng)……構(gòu)成了一幅美麗的天空?qǐng)D。我真想伸出手去摸摸，可惜在飛機(jī)上是不能打開(kāi)窗戶(hù)的，我恨不得跳出去，躺在云上睡覺(jué)，心想如果真能這樣，該是一件多么美妙的事啊！
到了吃飯的時(shí)候，一位漂亮的空中小姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你要點(diǎn)什么嗎？“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂(lè)，津津有味的吃了起來(lái)。
下來(lái)飛機(jī)，我才知道原來(lái)坐飛機(jī)是這么的有趣，我也很開(kāi)心，如果還有機(jī)會(huì)我一定再坐一次飛機(jī)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文15
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無(wú)人不知，無(wú)人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請(qǐng)聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
一曰：人長(zhǎng)得“帥”.要說(shuō)此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對(duì)小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來(lái)自星星的‘玉米’”!但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過(guò)關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”.此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛(ài)之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣？寬腦門(mén)，尖下巴。生來(lái)母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過(guò)的知識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人，還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)敵”.
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛(ài)觀察的好漢
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