我的班長作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的班長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班長作文1
媽媽問我多想干什么，我毫不猶豫地說：我多想當班長啊！
媽媽說以為我會說想到哪里玩，想買什么喜歡的玩具，想將來當老師和醫生，或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒想到是想當班長。媽媽說想當班長，必須有理由的。我想了想，覺得我想當班長的理由有以下幾條：
首先，我認為我有當班長這個能力。因為我辦事情很仔細，總是會為別人考慮，不管是老師布置的任務，還是同學們一起玩的游戲，我都會認真去完成，保證很公正，很公平，不會為了自己而改變；
其次，如果我當班長，我保證會讓我們班的四項循環競賽都得到紅旗。也許老師會認為我平時不愛說話，那是因為沒有機會說，或者不知道該和老師說些什么，但是這并不表示我不會說話，我和同學們說得可好了，大家都喜歡和我說話，我相信同學們都信任我。如果我是班長，我一定會讓同學們聽我的話，遵守紀律，讓我們班兩操都做好，校徽和紅領巾佩戴整齊，地面保持整潔，沒有紙屑。
我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒有時間，我會幫老師發雜志。老師不在的時候，我保證管理好同學們，讓大家該學習的時候學習，該游戲的時候游戲。
我始終覺得當班長的人應該是各方面都很優秀的人，起碼要學習好，思想好，品德好，形象好。這樣才能夠讓全班同學以她ta為榜樣，向ta學習，讓大家都成為優秀的少年。所以，如果我當了班長，我肯定會更加努力學習，更加真誠地為老師和同學們做事，我不但要讓自己成為一個更優秀的人，還要讓我的全班同學全部都成為優秀的人，讓我們三（4）班成為一個優秀的班集體。這就是我最想要做的事，也是我努力的方向。
我的班長作文2
我的班長是一個品學兼優的學生，不僅學習成績好，就連他的為人處世方面都得到了老師與同學的贊揚。
從新學期開始，我的班長就以傲人的成績穩居班級第一，并且還是年紀第一。也因為如此，班上同學若是有什么不懂的地方，都可以去找班長求助。我的班長也是一個很熱心的人，只要班上的同學來問他問題，他都會全力幫助。
有一次，我被書上的問題困惱了很久了，幾乎都將我身邊的所有同學問遍了，可是沒有一個人能夠解答出來。我就想著去找班長，若是他也不能做出來的話，我就只能去問老師了。
我拿著書本走到了班長的座位前，將這道難題給班長看了看。他看了一會，約莫過了幾分鐘，就在我想著可能這道題真的太難了，想對班長說我去問老師的時候。班長突然抬起了頭，這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來了，不得不說我的班長有讓人佩服的能力。
我的班長脾氣很好，這么久從來就沒有見過他發脾氣的模樣。面對同學們問問題，他都能耐心的為我們解答，也因此班上的同學都很喜歡班長的為人。老師交代給班長的任務，他都能夠很好的完成。
有時候，老師在班上會分配一些困難的任務給班上的同學。當同學們完成不了的時候，班長都會挺身而出，幫忙一起完成。
有時候，我會覺得正是因為我班有了班長，所以我班格外的團結，不管做什么都像是一個打不散的整體，我班的凝聚力也讓很多班級羨慕。我的班長總是將班上的事當做他個人的事，班長身上有很多的優點，這些優點都值得我們班上所有的同學去學習。
我的班長是一位值得我們贊美的人。
我的班長作文3
“寶劍鋒從磨礪出”鋒利的劍少不了時間的打磨。今天，我走上了講臺就是為了競選班級“老大”——班長。班長這個職位雖然有很多人都“虎視眈眈”，但是我認為自己很有優勢，可以勝任這個職位。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我也一直懷揣著當班長的這個夢想.
我認為做一個好班長，首先肯定要成為全班的楷模。老師也說過：“管得好自己才能管得了別人”。所以我會在各個方面做好表率的作用。鑒于我有課代表的管理經驗，對于班長這個職位我也很有信心。無論在學習還是生活上，我都會更加嚴格要求自己，讓自己養成良好的自律性。在學校里，我會嚴格遵守班紀校規，努力積極的做一個樂于助人、品德高尚的好班長。同學們如果有任何事情需要幫忙，我都會盡我所能，義不容辭給大家提供幫助。我還很一個多才多藝，為此曾經暗暗自喜過。我的珠心算在全市比賽中獲得過二等獎，全鎮講故事比賽中得過獎項；美術也不錯，看看每次的黑板報就知道了；我還會彈吉他，如果大家不嫌棄，閑來無事時，可以彈幾首曲子給大家欣賞欣賞。要是在古代，我也是一個會琴棋書畫的好男孩兒了吧。所以我認為只要努力認真的對待每一件事，一切將會變得更美好！
如果我競選上了班長，我會當好老師的小助手，協助老師管理好班級的紀律，積極營造班級學習氛圍，樹立良好的班風，讓我們班成為全校的“最美班級”。
最后作為班級的一份子，不管我有沒有當上班長，我都會一如既往的支持班級的各項工作，以及對當班長的熱情是永遠不會變的。
希望大家支持我，謝謝！
我的班長作文4
我敬佩的人，不是舉世聞名的科學家，不是學富五車的文學家，也不是花錢流水的大富翁，而是我們身邊的火爆班長。
我們班有一位火爆的班長。這不，進班了，經過班長的不懈努力，終于把全班管安靜了。可過了一會，總有那么幾個人像蚊子一樣小聲說話，班長終于忍不住了，火冒三丈地說：“全體起立，每人100個蹲起。”全班異口同聲地暴怒：“他們說話，為什么我們也要受罰？”班長聽了眼一瞪，全班無一人反對，立刻坐了起來。班里的呼氣聲特別大，忽然，有人氣喘吁吁地說：“班長，我累了。”我心想：他要被送一盤竹筍炒肉了。只見班長眼一瞪，手往桌子上一拍，開始使用他已經練到爐火純青的獅吼功：“累了？你們說話時怎么不嫌嘴累？每天都是你們幾個最活躍。是吧？剛剛說話的人給我再加100個！”頓時，那個人面如土黃，頭上像下雨一般涼�！斑诉诉恕敝形邕M班結束了，“不能下課，做完了再下課！”班長怒發沖冠地叫道，我們不得不服從命令。我以后可不敢讓班長生氣了！班長生起氣來，可真可怕呀！
班長雖然很嚴厲，但是卻特別會處理班里的私事。今天中午兩位同學因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手，班長見了先讓幾個壯漢把他倆分開，又把他們叫到身邊語重心長地說；“同學之間要和諧相處，不要為了一點小事而打架，比如你們和五個人在船上，你打了我一下，我打了你一下，誰都不服氣，在船上打了起來，結果船失重了，翻了，可是一船人的命呀，所以我們要好好相處。”班長的這些話，讓他們倆意識到了自己的錯誤，于是向對方道了歉，之后，他們兩個成為了形影不離的好朋友。
我的班長作文5
回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時的閃爍…
在這短短的足跡里，我認識了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人。
我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫下我和他的腳印。
他個子不高，很嚴肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低調的魅力得到了增強。在我們50多人的集體中，他用他低調的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。
他是第一個帶我跑步和開車的人。我會永遠記得那一天，因為我嚇出了一身冷汗，很緊張，他也是。當時我還不能完全理解他當時的心情，但當我也是教練班長的時候，我終于體會到了。那種感覺就是他當時把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。
他也教會了我很多很多…我也從他身上學到了很多…他對我默默的關心，默默的教導，都體現在生活的每一點點滴滴，是源源不斷的水…
經常細細品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因為他被調走了…
那天他流淚了，因為他沒有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…
那天我沒有送他，我感到慚愧的同時也很滿足，因為如果那天我在，我一定會送他，我一定會像他一樣表現出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。
我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。
我的老班長
希望他能找到自己的幸福，希望他永遠幸�！�
心里有一個不可磨滅的3級，也有一個不可磨滅的3級。
我的班長作文6
新學期，老師改變了管理制度，每周安排五個值日班長，每人值日一天．
今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長，說他們不負責任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好，盡管只有一天。
這一天，我經歷了過四關的考驗。
第一是早讀關。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。
第二是午間紀律關�！巴瑢W們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學們的“君子協定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長關。放晚學后，值日班長必須要當W.C所長，負責監督廁所的衛生打掃工作。我平時做衛生挺馬虎的，心想反正有值日班長來補救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來
第四是檢查衛生關。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進教室就像刮旋風一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結束，檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。
我的班長作文7
我的班里有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真的了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我的班長作文8
期中考試試卷頒發了，“舒敏——89分說道。我們臉上露出驚訝的表情，潘彤很傷心地走了上去，領了她的試卷。我也很焦急：我會不會比潘彤多一兩分而已呀！我自己時時去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其實，在那笑臉里還隱藏著難過。
“燦楠，”我閉上眼睛哦耶！我比舒敏高分嘍！這時，舒敏更難過了，好像針刺在臉上的感覺。雨涵是98，林奇是96分。下課后，舒敏嘩嘩地哭了，兩排眼淚從眼珠子留下來。這可是班長在哭呦！誰敢得罪呀！連叫“姑奶奶，別哭了！”平時都是別人流淚她在笑，可……唉！我的好朋友哭啦，這可咋辦呀？我可不能坐視不管呀！“舒敏，你要往好處想��！你拿出你的語文試卷，多么光榮啊呀！”我想這樣她應該會笑容滿面吧！可她愁眉苦臉地說：“你語文數學99，英語卻來個100，你多哥們！”我張大嘴巴，呆住啦！
放學了，我們幾個班干部商量一起勸勸舒敏。舒敏早就出來了，與我們同行。林奇說：“舒敏，你真棒！比我超出了好多吶�！薄拔�！是呀！我們本來就想看看你的試卷，你拿出來吧！”可她怎樣都還是那樣，哪樣呢？愁眉苦臉唄！還能怎樣，真是無藥可救！
我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“多懂事的孩子，知道自己太不應該錯了就及時吸取教訓！”是的，潘彤身為班長，卻事事懂禮。
我們班的班長輸了我們幾個競爭對手，但我相信她的信心會一直存在，因為她是個堅強的女孩，她決不放棄，會一直跟我們競爭到底！
我的班長作文9
“班長”這是一個神圣的稱號，不是隨隨便便就能當上班長的。
當班長有許多好處，事物都是兩面性的，自然也有壞處，當班長也不例外。
當班長的好處是：你說的話在班里字字落地有聲，幾乎無人不從。如果你和同學在紀律上面發生了矛盾，你是班長，大家都會站在你這邊。
“向咱班的班長夏雅娟學習，她不僅是老師的好助手，還是大家的好榜樣�！泵慨敒榘嗉壋隽肆蛉〉昧藰s譽的時候老師就會這樣說。
可是，每當作業做的退步，成績下降的時候老師就會這樣說：“雅娟，你是班長，你要起一個好的帶頭作用，并且還要保持自己的名次�！币宦牭竭@些話，我就感到身上的擔子又重了許多。
我想不當班長，把身上的擔子統統卸去，雖然這樣也會失去那些好的待遇，可是，我已經當了那么久的班長了，也享受了那些好待遇了，再說，在我享受這些的時候，因為我是班長，老師時時刻刻關注著我的表現，同學們時刻都盯著我，生怕落了我在哪一天因為享受而沒盡到我的職責或違犯了紀律時的那一場面。
我好想不當班長��！因為它使得我很苦惱。因為班長，我每天的事多了起來，因此有點顧不上我的學習了，導致成績下降了。遭到了老師和家長的苦口婆心，也因為我是班長，失去了許多友誼，大家對我都是陽奉陰違，為了不在周會上被點名，他們表面上和我關系好，可背地里就………不說了。
真希望我可以不當班長，哪怕只有一個星期也行�。�
我的班長作文10
我的班里有一位很負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡她上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴同學生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每次輪到她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！睆垥院鈪s說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快，也不偷懶，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是這樣認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我的班長作文11
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！拿破侖曾經說過:“不想當將軍得士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f，不想當班干部的學生不是好學生，今天，我站在這里，我鄭重向大家宣布，我想競選我們班的班長。
我知道，班長需要有能力，有愛心的人來擔當。作為一位班長，必須要有樂于助人的品質。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學，我在坐公交車的時候到第二站的時候，有一位老奶奶扶著拐棍上了車，我對老奶奶說:“老奶奶我起來，您坐在我的位置上吧�！崩夏棠陶f:“我這兒一“會兒等一會兒就到站了�！睕]事，你坐著吧，我一會兒就下車了快坐下吧！又對老奶奶說老奶奶，我年紀還小，站一會兒沒事兒。老奶，高興的說，謝謝你，你真是一個好孩子。作為一位班長，必須要有超強的管理能力，而我記得有一次，周三早上的英語早讀我來的時候班里亂哄哄的我上講臺上說安靜，結果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣，我立刻又說:“我發現一個人說話的.時候，整個班英語作業翻倍去寫，并且把你們組的英語積分清零。這時候全班立刻雅雀無聲�！崩蠋焷淼臅r候，全班已經開始進行早讀了。英語老師表揚了我，我心里非常的高興。如果我競選成功，一定會全心全意為大家服務。我會團結其他班干部同心協力搞好路隊管理，衛生方面每次都不扣分，每天7:20準時到校領讀。為我們班級爭光，讓我們班成為最好的集體。我會成為老師的左膀右臂，幫助老師管理班級。成為老師和同學們溝通的橋梁，如果我們班的人膽小，不敢和老師溝通，那么我就可以把同學們的建議，和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學們的關系。
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我的班長作文12
我們的班長是只“虎”頭不大，瘦瘦的，眼睛小的時候比螞蟻都小，大的時候比足球還大，櫻桃小嘴，眼睛上還有一塊胎記，胎記烏黑。
“�！笔澜缟献铍y聽的音樂——上課鈴響起了，這時班長就成了“笑面虎”左顧右盼，就像在“逮捕獵物”一樣，突然，身后有人說話，被“笑面虎”看見了，他以一記“凌波微步”走到講話同學的身后，再一記“幽冥白骨爪”將同學拎到教室后面站著。那同學都沒反應過來，就站到后面去了，全班大笑，“笑面虎”冷笑一口：“誰再講話就請他去辦公室�！比嗉澎o。只有徐斌在傳紙條給我，我看著班長不敢接，徐斌沒注意，班長則神不知鬼不覺的走到他身后，讓徐斌給他紙條，徐斌說等一會兒再給，就這樣徐斌被請到了辦公室。
班長上課非常嚴肅，但一下課就“大臉虎”形態變身。
我們一起玩游戲，玩搶戰，我躲在教室里，班長他們在我面前“打”，我就等著坐收漁翁之利。我想著自己這天衣無縫的計劃，不禁笑出了聲，正好被外面“打”的班長聽見了。她扔一顆“雷”把我炸“死”了，班長獲得了本場勝利�！肮敝灰姲嚅L雙手插腰，腳伸的直直的，恨不得碰到天，再看他的臉，頓時露出恐怖的笑容，那笑聲驚天動地，天上的云被震散了，地被震裂了，而班長笑開的嘴仿佛能吞下整個地球。
這就是我們班的“虎”班長，有機會帶你們認識下他。
我的班長作文13
“你們班的班長是誰？”“啊，這個你都不知道，他可是我們四年級一班的名人啊！”
班長長得帥。任何看到他的人都說：“你真帥！”他的頭發看起來很普通，但仔細一看，就會發現又黑又亮。他的眼睛就像嵌在臉上的兩顆黑色寶石，非常吸引人。當他微笑時，他很特別。每次一開口，他的大白牙就露出來了。兩顆門牙之間有一個很大的“門縫”，我看到就忍不住笑。
上課的時候他會很認真的附和老師：“站起來！”這兩個字從他嘴里非常大聲地說出來，就像士兵喊口令一樣。每當老師拋出一個問題，無論是登頂難得還是走平坦道路那么簡單，班長總是把認真的右手高高舉起，給出一個清晰明了的答案。所有墊底的學生都贊嘆道：“高笑，你真偉大，你是神！”
下課后，班長從“神”變成了人，再變成了玩游戲的小惡魔。因為他發瘋的時候就像一只小猴子，從左往右鉆，誰也抓不到他。他最喜歡和我一起玩。我和他有一個共同的愛好，就是寫作業。每當有作業布置，一出現在黑板上，我們兩個就會以閃電般的速度沖進教室，迅速拿起筆來“沙沙沙”，埋頭做作業。所以同學們也給了我們一個特別的外號，——作業狂人。
這是我們的班長。他不僅是回答問題的天才，還是我的玩伴。我太喜歡和他學習打游戲了！
我的班長作文14
上周我向謝老師許了一個“小愿望”：我想當一個星期的班長。
今天是我第三天當班長，班長每天早上都要早點起床去學校帶早讀。今天我依然早早來到學校，我發現總是有幾個“小調皮”的同學趁我不注意就把《增廣賢文》藏起來不好好讀書，我覺得真煩吶。班長們從左到右、在教室里跑來跑去，我們都累得要命啊。但是大多數都是“很乖”的同學把《增廣賢文》拿出來開始認認真真大聲朗讀。我就想，如果全班同學這么乖這么聽話，那么班長該省多少力氣呀！如果同學們非常吵，那么我們班長就要扯著嗓子喊：“1、2…”，這時同學們都要回：“安靜！”，我終于明白為什么謝老師的嗓子總是經常壞掉，因為我覺得我的嗓子也快壞了。
班長還有一個工作，就是管理好同學們的課間，不準同學們打鬧、不準同學們奔跑。但是我發現總有幾個“調皮鬼”總是奔跑，這時我們班長就得制止他們，不許他們再奔跑打鬧，以免發生意外。如果他們還是奔跑，那么只好讓他們去講臺上罰站，如果站都站不好，就要扣小紅花。我最喜歡“寫生字”的課間，這樣就有很多同學都會坐在教室里寫生字而不會出去，這種課間班長們就省事多啦。
感謝謝老師實現了我的“小愿望”。媽媽說班長應該像白楊樹一樣經受鍛煉和考驗，同學們需要幫助，班長應全力以赴幫助同學。還有，管同學之前應該先管好自己。還有兩天的時間當班長，我會盡職盡責。以后我還會繼續努力，爭取“下一屆”的班長還會屬于我。
我的班長作文15
干部是同學們學習的榜樣，老師管理班級的小幫手。看我們的小班長又開始訓人了。
“徐天宇，你的作業怎么又沒交，你說說這是這周的幾次啦！”她叫何宇婷，我們班的班長，她學習成績好，工作認真負責，得到老師、同學、家長的一致好評。
她長得漂亮，只不過額頭上有一道幾公分的傷疤，是她五歲時，頭砍在樓梯上留下的。
有一次，輪到我們班在校門口值日，去值日的是我們的班長—何宇婷。一向來的較早的我，這天在快關校門的時候才來。剛到校門口，她就攔住了我，“你沒有戴紅領巾�！蔽胰鐗舫跣训赝送厍�，真沒有。我知道她的性格，容易心軟，于是對她點頭哈腰地說：“一個班的，記的也是我們班，今天就放我一馬吧！回頭一定請你吃零食�！边@時，關門的鈴響了，她看了一下手表，說：“快遲到了，進去吧！”我就知道她會對我格外留情的。
星期一，開晨會時，校長在升旗臺上批評了我們班，說我們班有同學又沒有戴紅領巾還遲到了。我心里一涼。一下課，我找到了何宇婷，說：“你不是讓我走了嗎？”她義正言辭地說：“你確實遲到了，又沒戴紅領巾呀！我已經對你很好的了，怕你被老師批評，讓你去教室了呀！”我頓時惱羞成怒：“我們好歹也是同班同學，你……”，但又馬上啞口無言。我跑回到自己的位置上，低頭反�。核呢熑问嵌酱偻瑢W不遲到，佩戴好紅領巾，不是單指一個人，兩個人，指的是全校同學，也包括同班同學，這是她的責任，我們也應該配合，不是嗎？
這就是我們班公正、認真、任勞任怨的好班長—何宇婷。
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