我的優點作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的優點作文，希望對大家有所幫助。
我的優點作文1
我叫張倩，是一個文靜的小姑娘，今年10歲了，讀小學三年級。我有一頭烏黑發亮的長發，瓜子型臉上繡著一對彎彎的眉毛，黑葡萄似的雙眼一眨一眨的。人們都夸我說：”這個小姑娘真可愛。”
我是個愛看書的小姑娘，每天都要在書堆里折騰一陣子。看到一本好書，就像遇到一位好朋友，愛不釋手。不由自主地我進入了故事中，我成了丑小鴨，丑小鴨一生下來就被欺負，它四處逃亡，流浪，我就傷心難過，后來丑小鴨變成一只潔白美麗的天鵝，我高興極了。我覺得在書的海洋里漫游是多么有趣啊！書是我最好的伙伴，她總是默默無聞的伴我成長。
我還是個熱愛勞動的孩子，常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸洗車，擦車，幫媽媽收拾簡單的家務。
我還喜歡畫畫，結伴旅游，登山，幫助別人等使我開心的事。
這就是人見人愛，有很多優點的我，聽了我的介紹，你愿不愿意和我交個朋友呢！
我的優點作文2
其實我的優點非常多，最大的優點是給爸媽做家務。
就在那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起**，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。
我的母親回來了，說：”喲！兒子現在長大了！現在越來越懂事了——我兒子真乖！“我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
是的。這是我的優點。
我的優點作文3
大家好！我叫滕文灝，今年8歲了，我是一個機靈的男孩，我長著一雙大大的眼睛，一頭蓬亂的頭發；一張嘴巴小小的，一張臉蛋紅通通的，可愛極了。
我很喜歡玩電腦游戲和看電視。現在，我給大家介紹一下我的優點和缺點吧！我的優點是作業本干凈整潔，老師經常拿我的作業本展示給同學們看。我還會自己整理書包，每天做完作業我就會按照課程表將第二天上課的書本疊好，整整齊齊地放入書包。我的電腦游戲業玩得很好，老媽說學好玩好才是最好的。
我的缺點是字寫得一點也不好，不過我已經下決心買一本字帖在寒假中練字了。
我的夢想的當一個像愛因斯坦一樣的科學家。希望大家和我交朋友好嗎？
我的優點作文4
我的優點是愛，聽話，孝順。我媽媽經常稱贊我是一個有愛心的孩子。這是因為我總是樂于助人。有一次，我同學的鋼筆沒水了，我就借給他一支。又一次，我同學沒帶玩具，我就借給他一個沙袋。看到同學摔倒，我會跑過去扶起他。也是因為我對小動物有愛。有一次看到一只流浪狗，我就給它東西吃，讓它吃飽。
我還是很聽話的。媽媽讓我做的時候，我總是一絲不茍地做。
平時我也很孝順。有時候我媽在家睡覺沒被子，我就悄悄給她蓋。媽媽感冒了，我給她煮了一鍋水。給我媽倒一杯熱水，蓋上被子。給我媽媽吃點感冒藥。
其實我還有一個優點，就是愛保護環境。我撿垃圾的時候，從來沒有放過每一個角落。有時候扔泡泡糖，不小心掉到地上就撿了起來。我還準備了一條撿垃圾的垃圾帶。
以后我會努力互相取長補短，把自己所有的弱點都變成優點。
我的優點作文5
我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一，我很勤勞。在家里我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！
第二，我很誠實，一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，并在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關系。
第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。
第五，我很聰明。數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！
今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自夸”，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！
我的優點作文6
其實我上一年級上學期的時候并不喜歡“看圖寫話和作文”，因為我覺得我一寫就寫很多，占用了我大量玩的時間。
有一天，我想我不玩了，用玩的時間來寫看圖寫話吧！過了一會，我拿給媽媽看，媽媽看完點點頭說:“不錯不錯，繼續努力！”媽媽的夸獎給我帶來了很大的成就感。從此，我就愛上了“看圖寫話和作文”。
但是，一片好作文可不是這樣就能寫出來的，它需要你多看看書，多積累一些好詞好句，這樣才能輕松地寫出一片好作文來！
我的優點作文7
今天，我們學了語文21課《畫家和牧童》課文，學完以后，我總結了我自己的優點和缺點。
我的優點是：認真、字端正、愛勞動、有愛心、愛看書、聽話、勇敢。
我的缺點是：膽小、上課不積極發言、寫作業有點小馬虎、等等、等等，我的'缺點有很多，同時，我的優點也很多！
讀完之后，我要克服我的缺點，發揚我的優點，虛心接受別人的意見。
爸爸、媽媽常對我說：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我暗下了決心：從今要好好學習，天天向上，更上一層樓！
我的優點作文8
我的優點是：寫字好。因為每次寫字的時候我就認認真真的去寫。又一次，我第一次上學，老師就夸我寫字認真。那個時候，老師說我的字是全班最好的字。那時候我還是新生。后來又過了幾個大周，慢慢地慢慢地別人的字也漸漸的漂亮了的我練呀練呀，我的字就慢慢地寫順了。我都是一筆一畫的寫字，要不然，我一松口，我的字就慢慢地不好看了，不漂亮了。在這一學期，我的字有點潦草、不好。從這一天起，我就再接再厲，好好努力，以后要身子端正、胸離桌子一拳，腳在地上，
這樣才寫的字才有底氣，我以后要繼續努力，在我的字貼里一個一個的字都是工工整整、漂漂亮亮、干干凈凈。
我的優點作文9
我最大的優點是好奇心很強，不管媽媽做什么事情，我都要跟著做，比如媽媽炒菜，我也想學，可是媽媽說太危險了，我就叫媽媽買了些桔子和梨回來切好，然后做了一個水果笑臉拼盤，媽媽表揚了我，當時心里可美了。
我不僅好奇心強也樂于助人，記得有一次上體育課一個同學的沙包不見了，我就把沙包借給了他。
我的另一個優點是堅強勇敢，前幾天我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生說要抽血化驗，我很害怕，后來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的伸出了手臂，原來抽血也沒那么可怕。
我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經常和大家一起玩游戲分享零食，大家都很喜歡我。
我的優點作文10
大家好，我叫李旭冉，我有一雙小小的眼睛和一對濃濃的眉毛。
我有許多優點，其中我最大的優點就是喜歡看書。為了證明我喜歡看書，我就給大家說說吧！
記得有一次我在我的小房間里看書看的如癡如醉時。突然媽媽對我說：“樂樂把你房間里的臟衣服拿過來，讓媽媽洗洗”。我哦了一聲隨手拿起桌子上的一個東西遞給了媽媽，媽媽拿著我遞給她的東西瞬間開懷大笑，我問媽媽：“你為什么笑呀”？媽媽說：“你看你給我遞的是什么呀”？我看了看原來我遞的是一個杯子。然后我也笑了起來。
聞風趕來的爸爸說：“我們的兒子一但工作起來什么都能忘啊”！說完爸爸也笑了起來。
聽了這件事情你們應該知道我很喜歡看書了吧！
我的優點作文11
大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭小學四年級。
我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭發又黑又亮又長）。
別的先不說，最令我自豪的是我作文寫的好。經常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個寫同學的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時的我已經在腦海中把開頭、經過、結尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最后一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。
說到寫字，我的鋼筆字在班里是數一數二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！
哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！
我的優點作文12
大家好!我叫王培宇，我是東園小學二七班的學生。我既有優點，又有缺點。今天，我給大家介紹一下我的優點。
在學習方面，我上課認真聽講，課后認真完成老師布置的作業。
在讀書方面，我特別喜歡讀書，甚至在吃飯的時候也看書。我認真地讀了好多本書，積累了許多優美的詞語。
在寫字方面，每次寫字的時候，只要字寫不好看，我就會擦掉重寫。
在紀律方面，老師有講課的時候，我從來沒說一句話，說話的時候，是在舉手回答問題或是讀書的時候。
在作業方面，老師每次布置的作業，我都完完整整地做完，從來沒有不寫作業的情況。
同學們，我的優點多吧!
我的優點作文13
我是一個開朗的女孩兒，我有很多優點，如，關心同學、熱愛集體、上課發言積極、認真聽講……其中，最值得我驕傲的優點，就是我有記筆記的習慣。
翻開我的筆記本，老師講的重點都可以看見，并做了必要的知識總結。這也說明了我做筆記有多么認真。我之所以做筆記那么認真，是因為我相信一個道理：“好記性不如爛筆頭”，人的記憶終究有限，許多事都會逐漸遺忘。而筆記卻可以長期保存，以備隨時查找。記的過程其實就是在思考，就是在寫作，對練筆很有好處。
我堅持做筆記已經整整一年了，這個良好的習慣不僅提高了我的寫作水平，好讓我知道了學語文的方法。我將繼續保持記筆記的習慣，發揚這個優點！我相信，它對我將來的學習一定會有很大！的好處！
我的優點作文14
大家好，我叫景怡婷，今年11歲了，在商埠街小學五四班，今年該上六年級了。
我的優點是:樂于助人，喜歡學習，聰明，孝敬父母，尊敬師長。而我最大的優點就是樂于助人，記得那是一個星期天的下午，我和哥哥一起去超市買東西，在路上，我看見一個老奶奶拿著一個碗，躺在街上，像是乞討的樣子，我對哥哥說，捐給他十元錢吧，挺可憐的。而哥哥卻說這一看就是騙人的，不要相信他，我們走，我用可憐的眼神看著那位老奶奶，突然我撒開哥哥的手，向家跑去。我拿出自己的零花錢，總共有30元錢呢，我向那位老奶奶跑去，我把那30元錢放進那個碗中，老奶奶向我道謝，我撓了撓腦袋說聲不用謝，就跑開了。
我心里想著，如果這個世界上的人都能樂于助人，那么世界將是和平的，善良的，充滿愛心的。
我的優點作文15
我們班上的韓樂太老實，老受同學捉弄。
然而有一次，我和同學們對韓樂有了新的認識。那是在一堂歷史課上，老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，而且還文才出眾，寫過很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰會背，我在家里學過，不過學得不是很好，因此沒有勇氣舉手。突然，一個尖聲尖氣的聲音喊到：;韓——樂！”老師信以為真，就叫韓樂背。這時，我想韓樂可能要出洋相了，同學們竊竊私語，等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是，韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學，一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他，決定以后要向他學習，認真讀書。
從此，韓樂再不是可以讓同學們捉弄的;老實人”了，而是一個品學兼優、學習成績名列前茅的學生，受到了大家的尊敬。
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