描寫校園的作文（通用49篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的描寫校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫校園的作文 1
我們的校園的景色一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，春雨瀟瀟，大地復蘇。我們歡快的走進了校園，看到了高大挺拔的松樹，像特警拿著機關槍在守衛者我們的校園，松樹上的針像機關槍的子彈。同學們歡快的走在校園里做游戲。有的跳大繩，有的講故事，有的跳高……同學們笑容猶如天使般的笑容。
夏天到了，柳樹的枝條的影印在了地上，如同在河里的一圈圈漣漪，我們躺在后操場的草地上。聽老師給我們講故事，講我們以前歡樂的故事。后操場的才好豐富，有絲瓜、西葫蘆等等。
秋天到了，金黃色的梧桐樹的葉子飄落在了地上，如同灑落在地上的金元寶。我和我們班的同學拿著垃圾箱，只好把我們“金元寶”拿到了垃圾箱里。累了我們就躺在了柔軟的樹葉上如同躺在柔軟的.床上一樣。
轉眼間，冬天到了，飄落著潔白的雪花，飄落在地上。下課了我們像一窩蜂一樣擠出去。踩在雪地上還會發出“咯吱咯吱”的聲音如同青蛙在叫一般。我們在后操場堆雪人，還有打雪仗，我們做的雪球火箭般的速度打在了“敵人”的臉上。
�。∥蚁矚g我們的校園，因為它的美麗、可愛。
描寫校園的作文 2
最理想的當然是徒步去花壇。
一進入花壇，走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外楚楚動人。花壇里的白玉蘭，雪白如玉，一陣微風拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的'花壇增添了無限生機。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望，長得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機勃勃，同學們都喜歡來這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。
描寫校園的作文 3
我在一個美麗的的學校里。
春天的的求知園，在道路的兩旁有玉，有很多個故事，而且都是我們喜歡的故事，非常有意思，在道路的中心有，就是求知園，那里有個亭子，那個亭子里畫著五彩的畫，非常漂亮，里面畫的古時候的畫，那里有花花草草多很美麗，給求知園添加了許許多多的春意，那里有個4個小獅子，那幾個雕的栩栩如生，好像4個活著的小獅子，他們得嘴張開著，很有意思，我很喜歡他的么想。
在亭子的旁邊有三葉草和四葉草，那三葉草和四葉草好像一個翠綠的'綠毯子，非常好看，在旁邊還有迎春花，迎春花是我們校園里第一開的花，那小花好像金色的小喇叭，非常美麗，栩栩如生，哪里還有桃樹，在春天，桃樹也開花了，就像一個個粉色小喇叭，很常美麗，站在亭子里向外遙望，第一眼就是餐廳，第二眼就是操場第三眼就是高高的教學樓。 Ju那高高的教學樓就像一個溫柔的巨人，第四眼就是那高高的柳樹，到了春天那柳樹到了春天冒出了一個個嫩柳，到了夏天，柳葉變得很綠很綠，到秋天他們翩翩飛舞的落在了地上，我們把他們當成了地毯，坐在上面，舒服極了。
我最喜歡求知園的春天。
描寫校園的作文 4
春天，校園里鳥語花香，花紅柳綠，漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲，快樂的玩耍，還有許多花草，還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓，我在南樓里，歡迎你們來找我!夏天，天氣很熱，我們只要一下課，幾個淘氣的男孩子就跑出來，在大松樹下避暑。應為只要一上課，老師看到男孩子頭上冒著汗，老師就會責罵他。嫩芽搖身一變，變成了深?色的`松針了，我抬頭一看那耀眼的陽光，把松針曬得燙燙的�？蓯蹣O了！秋天，柿子樹上的柿子都熟了，許多孩子去打柿子。校長卻去阻止，還的學生在那嘟囔‘校長怎末這樣啊！連個柿子都不讓摘，真煩人！’突然，一陣大風刮過來，把葉子都飄起來，刮到我們的臉上。冬天，鵝毛飛舞，整個校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人，打雪仗孩子們玩得非常開心，上課鈴響了，孩子們紛紛跑到教室里，抱著暖氣，穿著厚棉襖，還在那瑟瑟發抖，我估計上可他都沒怎末聽吧......
描寫校園的作文 5
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優美。但我最喜歡的還是兩棟教學樓之間的大樟樹了。
春天，樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護著，大樟樹就像一個媽媽，把自己的養分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅走了夏天的.炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!
秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當“小小理發師”來幫她清理掉落的頭發，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發”掃成一堆，送到垃圾場去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因為我們聽說白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。
描寫校園的作文 6
文三街小學位于文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。
走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的'就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閱。
教學樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。
綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。
再往里面走，就是籃球場了�；@球場上聳立著兩個高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。
繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席臺，因為大操場也是晨會時的集合地點。
這就是我們的文三街小學，它用心血哺育了我們，我愛文三街小學！
描寫校園的作文 7
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學校大門兩側的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的'想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉來轉去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節。
教學樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！
操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風中一甩一甩的，像在炫耀她的長發。
螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現的次數越來越多了。
旗桿旁兩側的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，很是可愛！
春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來了，同學們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
描寫校園的作文 8
這一周是我們班當值日生了，我們當值日生的同學都特別興奮。
值日那天，我早早來到學校，以為我是最早到學校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時候，張玲瓏已經在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查著每一個角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了，我也不用當值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的`都是值得的，有了我們的監督，每個班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時候，我一定要做的更好。
描寫校園的作文 9
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著學校，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個學校的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步學校，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的'學校開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最終的一點薄霧也匯進了它的光輝。學校的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個學校被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
之后，同學們有的打掃學校，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。教師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
��！學校的早晨，我贊美你！
描寫校園的作文 10
我有一個美麗的校園，那里空氣清新，鳥語花香。春天，萬物復蘇，冰雪融化，百花盛開，爭奇斗艷。我們的校園變的更加美了。大門兩邊有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。小竹林里的竹子非常茂盛，像一個個士兵一樣筆直的`站在那里。小草偷偷的從土里鉆出來，探出小手，好像在給同學們打招呼。校園的一邊有一顆法國梧桐樹，還有一棵棵桃樹，開滿了粉如霞的桃花。在音樂教室的前面有一朵朵喇叭花，五顏六色，還有許多叫不出名字的花兒，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
夏天快到了的時候，一顆顆榕樹開出了分紅的小花，美麗極了。在教室前面，有個綠色的操場，有紅色的跑道，一到下課的時候，操場上就變成了歡樂的海洋。整個校園充滿了同學們的歡歌笑語。
我們的校園真美��！我愛我們的校園！
描寫校園的作文 11
我的校園很美麗，它也是一個很可愛的校園。
校園里有喇叭花，有紫色的，它的樣子很像是一個個小喇叭，五顏六色的美麗極了，花里還帶著香味。還有太陽花，像一只只漂亮的蝴蝶。校園的一邊還有法國梧桐，廁所旁邊還有榕樹，榕樹開滿了漂亮的小花。校園的教室旁有有白玉蘭，開出了白色的花兒。校園有個乘涼的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪狀的石頭，有的像青蛙，有的像小鳥，有的像蝴蝶。綠油油的草坪上有開滿桃花的的桃樹，飄來陣陣香味，校門口有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。
操場是由綠色的'草坪和紅色的跑道組成的。每天一到下課，同學們就像出籠的小鳥一樣沖出教室，操場上頓時變成了歡樂的海洋。
美麗的春天，美麗的校園！真是一幅美麗的圖畫！我愛我的美麗的校園！
描寫校園的作文 12
我們的校園位于風景優美的海州花園附近，是一個學習的好地方。走進校園，一個顯眼的屏幕映入眼簾。屏幕的正面寫著八個金字：勤懇誠實，團結活潑。屏幕背面寫著四個字：讀書報國。其中鑲嵌著一枚校徽。這些話總是激勵我們努力學習，將來為祖國服務。屏風前藏著一盆盆鮮花。它們吸引蜜蜂和蝴蝶，使屏幕更有吸引力。屏幕后面是升旗臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗迎風飄揚。它是如此的紅。風停了，就垂下來，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的火把。繞過升旗臺，你會看到四塊籃球板。這些籃球板不簡單。體育課，男學生喜歡在這里打籃球。操場的兩邊都種了樹。他們高大挺拔，像哨兵一樣保護著我們的校園。操場周圍是一條帶狀的紅色跑道。走過操場，前面是一棟六層的'教學樓，一樓是禮堂，二到六樓是教室，我們在那里學習知識。我們的校園就像一個美麗的花園，多么美麗可愛，我們在這里茁壯成長。
描寫校園的作文 13
夏天來了，我們的校園更加美麗。在草坪上，在花園里，可愛的孩子們盡情玩耍。夏天來了，夏小姐為我們的草坪穿上了綠色的連衣裙。小草更得意，像衛士一樣站在土上。雨后它長高了。剛出的'時候我覺得沒那么壯觀。你可以在上面玩得開心，無憂無慮，自由自在。夏天來了，小樹長高了，長大了。當你走進校園大門時，你會覺得周圍的每棵樹都在歡迎你，并向你點頭致意�？吹剿麄兡銜_心的。夏天來了，花園里開滿了花�；▍仓杏续P仙花、月季花、牡丹等，每一種都比另一種美麗。小草不服氣，仿佛在抗議：我們最漂亮！大叔仿佛在說：“你們幾個各有千秋，但沒有一個有我的驕傲。”。我知道每種植物在夏天都是最美的。夏天來了。夏小姐為我們脫下春裝，穿上漂亮的校服�？�，孩子們穿著校服，在校園里跳集體舞。他們多漂亮啊！夏天來了，我們的校園更加輝煌和強大，吸引了許多孩子。如果沒有夏天，我們的校園會失去多少美麗！我愛夏天，更愛夏天的校園！
描寫校園的作文 14
校園是個好地方。它和我們一起成長。可愛的朋友和我們一起玩，分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷探出頭，仿佛在迎接春姑娘的到來。校園的操場上有花，有雜草，有各種蝴蝶，真的很美。學生們在這里跳，他們很開心。
夏天，校園綠樹成蔭，幾個孩子在大樹下玩耍。樹上的蟬不停地叫著，好像在說天太熱了，人都不知道怎么辦。
秋天，金色的季節，風景宜人，是農民叔叔們收割莊稼的時候，樹上的葉子似乎變成了金色的蝴蝶，翩翩起舞。有的同學把樹葉做成樹葉郵票，有的同學做樹葉標本，有的同學拿它們當裝飾品…
冬天氣候很冷，外面下大雪。鈴響時，學生們迅速跑到操場。有的同學堆雪人，有的.同學打雪仗，有的在雪地里跑，甚至躺在雪地里…
美麗的校園，你是我們成長的搖籃。我愛你！
描寫校園的作文 15
我的校園在天府大酒店旁邊，非常美麗。
溫暖的春天，梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。圍墻邊的薔薇長出粉紅色的`花苞，像一個剛生出來的小孩。桂花井里的小魚躍出水面，好像在向我們招手。
炎熱的夏天，梧桐樹的枝葉長得蔥蔥蘢蘢。薔薇綻開了粉紅色的笑臉。雞冠花開了，像是真的雞冠。小朋友們在樹下玩耍，他們有的在踢毽子，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，還有的在跳繩。
涼爽的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，秋風吹過，落葉在林間飛舞。桂花樹上的桂花開了，一陣陣清香撲鼻過來，小朋友們忍不住去摘一朵泡茶呢。
寒冷的冬天，梧桐樹的葉子落完了，光禿禿的樹像哨兵一樣站在校園里。桂花井里的小魚冷得鉆進了井底。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪，高興極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
描寫校園的作文 16
夏姑娘邁著腳步離開，秋姑娘就迫不及待地蹦出來和大家見面，秋天的校園一定有了很大的變化。
秋天到了，一走進校園就出現了一個寬闊的操場，操場旁有一棵棵的小樟樹，一個個像是守護操場的衛士。來到大花壇，月季開得正歡，一棵棵都格外挺拔�；▔醒胗幸豢每檬駱洌魂囄L吹來，好像是在向我們點頭問好呢，又像一串串綠寶石掛在枝頭，石榴里面的小石榴，一個都閃閃發亮。校園中央有一面鮮艷的五星紅旗，在藍天的襯托之下，這一面五星紅旗顯得更加引人注目。
來到學校的.小樹林，許多樹木的葉子都變黃了，一陣微風吹來，它們就翩翩起舞起來。
我們的教學樓在學校的東邊，里面傳來朗朗的讀書聲……學校的教學樓有十五米高，寬有25平方米。我們把教室打掃得干干凈凈，我們在里面盡情地讀書。
��！我愛你——秋天的校園。
描寫校園的作文 17
我們的學校是一個既美麗又迷人的地方。
剛進校門，一條“色彩地帶”映入眼簾。它是一條既古色古香，又有現代氣息的長廊。說它古典是因為這條長廊很多地方都是木質的`——木質的地板、木質的菱形窗格，還有木質檐角。而長廊邊的書架則是由彩色英文字母READ組成，兩邊掛著各種宣傳畫，充滿了現代氣息。課余時間小朋友們喜歡在長廊里看書、聊天。
穿過“色彩地帶”左轉，校園中心的假山就顯得格外搶眼。它像一個戰士筆直地站在水池中間守護著院子里的花花草草。你可以看到魚兒在水池里自由自在地游來游去，花兒在草叢中開心地笑。一陣風吹來，池水的波紋向一側緩緩移動，花兒草兒則頑皮的靠向一邊。
過了假山繼續往前走就是我們的大操場。紅色的跑道、藍色的乒乓球桌和綠色植物交相呼應，像一幅色彩靚麗的風景畫。穿著白色T恤，黃色針織衫的小朋友在操場上快樂地做游戲似乎也成了風景里的人物。
我們的學校美嗎？時刻歡迎您來參觀喲！
描寫校園的作文 18
我喜歡校園里的柳樹和它簡單的美麗。
春天，柳樹裸露的樹枝上出現許多綠色的小花蕾，就像秋天收獲的玉米一樣。外面的綠被緊緊包裹著里面的嫩芽。這是春天發芽，夏天長葉子的`東西。
夏天，深綠色的葉兒出來了，許多葉兒人倒在了地上。有的貪玩的孩子拉下幾個皇冠，柳樹疼，但也喜歡快樂的孩子。如果天氣熱了，就挪到小板凳上，靠在柳樹的老樹干上，藏在柳樹濃密的“毛”下。根本感覺不到熱度。
秋天，年輕的葉子忠會被裁掉，葉子會漸漸變黃。終于有一天，它干涸了，隨著微風慢慢倒了下去。戴著紅領巾的小女孩小心翼翼地把它撿起來放在黑色的包里�？赡苁菫榱思依餆癜桑�
到了冬天，葉子就完事了。校長砍掉了多余的樹枝，讓它只剩下一棵樹。也許也是為了給它解決問題。我期待它明年再次發芽生長.
我喜歡校園里的柳樹和它簡單的美麗。
描寫校園的作文 19
我們學校像個大花園，同學們像花朵一樣快樂地成長。 你走進校門一抬頭，能看見一座高大的塑像—中間是位老師，兩旁有兩位同學，下面一片火紅的花朵襯托著塑像。塑像的東面是植物園，里面有粗壯的大樹，還有五顏六色的花朵。塑像西面是辦公室，里面有日夜為我們操勞的老師在批改作業。塑像北面是一條筆直的小路，小路兩旁是兩排青松，青松像衛士一樣站在那里。
你一直走，能看見像月亮一樣的門，同學們叫它月亮門兒。穿過月亮門兒你又能看見一座小塑像。還能聽到同學們的`歌聲，透過窗子能看見同學在全神貫注地聽課，認認真真地寫字，老師在給我們講課。下課的鈴聲一響，同學們飛快地跑出去，，肅靜的操場一下子變得非常熱鬧。同學們有的玩皮筋，有的玩跳格兒，有的踢毽子……校園每一個角落都有同學的歡笑聲。 多么可愛的校園啊！
描寫校園的作文 20
我們的校園就像一個“歡樂島”，有著無窮的“歡樂”。
教室像一個蟻巢，你一小洞，我一小洞。在老師的命令下去“書的.森林”里覓食，得到一顆顆“智慧果實”，讓每一只“小螞蟻”都獲得無限的智慧，變成一只聰明的“小螞蟻”。時而書寫沙沙，時而書聲瑯瑯。
啊，一只美好的蟻巢。
下課時，操場上像一個游樂場。同學們放下了郁悶和煩惱，放開一切在操場玩耍；同學們不再被家長罵而郁悶，成績不好而煩惱，同學們都放松自己，在操場上追逐嬉戲。到了晚上，操場上也不寂寞，因為操場上有一排排的大樹為我們日夜守護著操場。
啊，一個多么歡樂的操場。
辦公樓就像一個工場。老師們和校長就像工人一樣，辛辛苦苦地在工廠里工作，幾十名老師為了我們的學習，再怎么辛苦他們都不說一聲“苦”。
每一年都有一次教師節，每次教師節時，老師們都會收到一封封學生來信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因為學生們都有了一顆顆真誠的心。
描寫校園的作文 21
我的校園是一個美麗的校園，四季像春天，五顏六色的鮮花和樹木。
校園四季很美，春夏秋冬景色各異。
春天，校園里的樹長出新芽，變得更綠，仿佛是無瑕的翡翠。鮮花盛開，有紅的，有黃的，有粉的，像一個剛穿好衣服的'小女孩。走進校園幾十米后，向左望去，桃樹立在那里，桃花看起來是那樣的嬌艷，陣陣花香飄來，真是沁人心脾！快看！這是春天的校園！
夏天，烈日當空，讓地面看起來像熱油鍋，卻有那么多參天大樹為我們遮掩，即使太陽很兇，也不會覺得熱。這是夏天的校園。
秋高氣爽，秋高氣爽的校園。樹葉遍布校園，這一堆，那一簇，一大堆。一陣秋風吹來，成千上萬只蝴蝶翩翩起舞。壯麗的景色只能在我們的秋天校園里看到。
冬天，校園是如此安靜，但當鈴聲響起，快樂的大課間休息開始了。冬天再冷，只要有學生唱歌歡笑，校園里還是陽光明媚。
一年四季，校園依舊美麗。
描寫校園的作文 22
我們的校園是一所環境優美、教學良好的學校。不信？我來介紹一下。
走進校園，首先看到的是煉丹師的小花園，中央花園在左邊，教學樓在右邊。我給你介紹一下我們朋友的'小修復吧！
走進小花園的鐵門，前面是一條石子路。周圍都是花和樹。無論是純凈，夏天，秋天，還是東方，都是美好的。其中一棵松樹又高又直，松針像針一樣鋒利。松針保護松樹，這樣松樹就不會受到傷害。
松樹旁邊是一棵楓樹，它不同于其他樹，因為它的葉子一年到頭都是紅色的。楓葉如腳，守家如兵。
楓樹有一棵巨大的枇杷樹。每年長夏到了，枇杷樹上全是枇杷，又黃又小，忍不住摘一個。它嘗起來又酸又甜。是的，你一定還想吃。
小花園中央還有一個小亭子，用來乘涼休息。
這就是我們生活中的小花園。好看嗎？希望你有時間去看看。
描寫校園的作文 23
我在阿拉爾九團一中讀書，校園也很有魅力。
每當我走進校門，走在柏油路上，看著兩邊的榆樹，我就想和我們班的幾個同學一起躺下來，看看為什么？我想你不知道，所以我告訴你，因為榆樹在春天被植樹工人修剪得又平又整齊，就像帶槍的警衛保護我們的校園，防止小偷和壞人跑進來，所以我們想躺在榆樹上。
走在柏油路上，我們來到了我們學校的大花壇。花壇的'中心是一根旗桿，我們每周一用它升國旗。當《國歌》響起時，當我們看到冉冉升起的國旗時，我們都會想到那些為和平而戰的士兵。當我們想到這一點時，我們必須學好文化知識，為祖國的繁榮貢獻自己的力量�？雌鞐U旁邊的花。它們很漂亮。它們是：月季花、野薔薇、玫瑰……五顏六色。
花園前面是我們的教學樓。每天早上，很多同學從四面八方趕來，衣著五花八門。這時，教室里傳來明亮的讀書聲。
這是我的校園，美麗的校園。
描寫校園的作文 24
春風輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛的校園。讓我帶你去參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學樓，我們就在大樓里學習，經常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學樓的之間，是我們的升旗臺，也是學校操場的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。
教學樓的前面，是操場跑道和球場，操場是我們的樂園。在這里，我們做早操、打籃球、、跳繩……上體育課，我們學會了不少知識和本領；課外活動，我們盡情地參加各種體育活動，我們要把身體練得好好的，做一個健康的小學生！ 再看看校園的.周圍，有好多棵桂花樹，每天堅守在操場上，我們都會聞到淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓人給校園增添了許多生機，在微風地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個生機勃勃的校園，它給我們帶來了許多快樂，我愛我們的校園！
描寫校園的作文 25
今天，孫老師帶領我們觀察了初秋的校園�，F在我們大致看一下樓上操場的綠化帶，葉子和草幾乎沒什么變化。但是當我們下樓走進去的時候，會發現有些葉子的邊緣已經開始變黃了，像小裙子一樣。
樓下那排銀杏樹，有的葉子還是綠的，有的綠的已經黃了，有的完全黃了，開始土崩瓦解。有的甚至告別了樹母，慢慢落在沙灘上。
那棵高大的`合歡樹。春天，它的樹枝光禿禿的，什么也沒有，但是現在呢？然而它卻變成了一棵枝葉眾多的大樹，長出了許多豆莢！太美了！
轉身看看旁邊石榴樹上的紅色小石榴。在陽光下，它們真的像紅寶石一樣閃閃發光。這些頑皮的小石榴藏在綠葉下，好像在和我們捉迷藏。
這是我們初秋的校園，一個處處透露著秋天氣息的校園。
描寫校園的作文 26
春天來到我們的校園里了!
好像歡樂的節日一般的校園，多么美麗的校園啊!這里有一片翠綠的竹林�？窗。靠弥褡佣颊咀送Π危裰ι蠏熘黄袢~，每片竹葉都被舉得高高的，好像正在歡迎即將到來的'客人。
——它們在歡迎誰呢?
這時，一陣春風忽然吹了起來�？炜矗谴渚G的竹子上，一片一片的竹葉，一下子從頂尖飛起來了，一下子變成了綠色的飄帶，在竹林中飄來飄去，好像要飄到書聲瑯瑯的教室里;飄到教師批改作業的辦公室里;飄到那談笑風生的走廊里。
哦，看啊，有五位新教師，正快步走進春天的校園，沿著一條鵝軟石鋪成的小路，邁著輕快的步子走過來了。他們剛從大學畢業，來到春天的校園，培育祖國的新苗茁壯成長!
春天來到了美麗的校園，五位新老師來了，春天的校園更美麗了，更歡樂了，更活躍了!
描寫校園的作文 27
早已過膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍色的天空，一切都是那么熟悉。遠處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個美麗的`世界，一叢叢色彩鮮艷的花散發出陣陣清香�；ㄅ允撬募境Ｇ嗟乃蓸�，無論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風從我身邊吹過，我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來，同學們在大樹下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美，建筑物更美!
一幢雄偉高大的教學樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學樓”五個大字在陽光的照耀下閃閃發光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時，五星紅旗就帶著同學們的理想冉冉升上天空。這一切顯得是那么和諧!
美麗的校園給我們帶來了歡聲笑語，更帶來了明天的希望!
描寫校園的作文 28
我喜歡我的校園，我更喜歡早晨的校園。早晨的校園是美麗的，操場上的小草像一片大地毯鋪在操場中央。在操場東邊是學校的大門那里有許許多多的'樹，排列成一排，好像是一排排警察在保護我們的學校。在樹旁邊有許多五顏六色的鮮花，把校點綴地絢麗多彩，美麗極了！
早晨的校園是熱鬧的，在大門口有許多送孩子們來讀書的家長，他們有的騎自行車，有的開汽車，車也是數不，人山人海的。有些家長送孩子到校門口還要叮囑幾句，列如；要專心聽老師講課，上課別做小動做，不能與同學們打鬧。還有些同學很有禮貌一進校門就會問保安叔叔早上好，看到老師就說老師早上好。
早晨的校園是充滿希望的，能聽到動聽的讀書聲，為校園增添了許多光彩。
校園真美��！我愛我的校園。
描寫校園的作文 29
我的學校坐落在福田區東南角，緊挨深圳河，是一所省級小學。
學校不是很大，但校園里到處充滿著歡聲笑語。有童年快樂的聲音，有早讀課上朗朗的讀書聲，有黑板和粉筆合奏的聲音。講臺上是孜孜不倦的老師，講臺下是一雙雙渴求知識的眼睛。清晨，一縷陽光照射，那是老師們充滿了愛和期待的目光，讓我們的冬天依舊溫暖。
迎著和煦的陽光，踏著輕快的`腳步，老師和同學們走向熟悉而美麗的校園。一聲聲“老師早”、“同學們好”撲面而來、一陣陣朗朗的讀書聲透過明亮的窗戶飄出來，伴著清新的空氣，沁入心田。花壇里五彩繽紛的鮮花點綴美麗的校園，樹上的小鳥也趕來湊著熱鬧，嘰嘰喳喳地附和著。
操場是校園里最熱鬧的地方，一下課，同學們從教室里飛到操場上，有打球的，有跑步的，有跳繩的……一張張面孔生機勃勃。
南園小學是我的另一個家!老師們親切的聲音常常在我的耳畔縈繞……
描寫校園的作文 30
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的.教學樓。早晨，你會聽到書聲瑯瑯的讀書聲；中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個你會聽到無聲.
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。因為那里有一棵高大古老的柳樹。它看起來是那么有精神。它是校園的守護神，特別是夏天，天氣很熱，只見同學們們三三兩兩坐在柳樹下乘涼，有人打球，有人哼小曲，也有人聊著玩游戲�？傊�，柳樹下面，其樂融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來無限涼意。那里常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
描寫校園的作文 31
我的學校是蒼山區第一所中心小學。學校中間有一棵大榕樹。
春姑娘腳步輕盈地來了。春雨細如一角。一場大雨過后，大榕樹的葉子上結滿了晶瑩的露珠，看起來很可愛。露珠就像可愛的`嬰兒，軟軟地躺在綠葉舒適的搖籃里。
炎熱的夏天已經到來。在課堂上，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面聽著，好像在說：“孩子們，你們讀得真好�！�
秋高氣爽的時候，涼風一吹，所有的花都枯萎了，大榕樹的一些葉子漸漸變黃。學生們在樹下看樹葉，樹葉像跳舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹依然挺拔。在多風的天氣里，大榕樹沙-沙-響。下雨時，大榕樹擋風遮雨，仿佛在說：“孩子們，不要害怕，我會幫你們擋雨的�！�
福州被稱為“榕城”，大榕樹是福州的象征。榕樹的這種性格應該值得所有福州人學習。
描寫校園的作文 32
我的校園是育才小學。我最喜歡暑期校園！站在門口，我們可以看到一排高大的建筑，這是我們的教學樓。教學樓前，左邊是實驗樓，右邊是辦公樓。一條南北走向的走道把大門和教學樓連接起來。走道兩邊都有花壇�；▔镉芯G草和槐花。槐樹的枝條向后長，幾乎都在地上，仿佛在對著花壇里的小草竊竊私語。教學樓后面是石榴園，里面開滿了火紅的石榴花。石榴花的香味吸引蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的蟬也加入其中，拼命尖叫，仿佛在說：簡直要了我的命。簡直要了我的命。石榴園里還長著幾朵喇叭花，綠花藤蔓沿著石榴樹爬到樹頂。小號開花，花形像個小喇叭，很好看。牽牛花是紫色、紅色和藍色的。濃密的綠葉襯著各種顏色的花朵。遠遠望去，似乎掛著一塊漂亮的布。教學樓四周是一排木槿樹，上面長滿了粉紅色的`芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有淡淡的清香。這是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
描寫校園的作文 33
走進我們校園，就好像走進一幅如詩如畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留戀難忘。
一走進校園，你會感覺到知識的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你來到美麗的校園”。
我走進教室，教室里已經來了許多同學，下課了，我去操場參觀校園，好像花花草草在守護著美麗的校園，我感覺校園就像一個美麗的大花園，春夏秋冬有各自的特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹的葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學總去破壞，讓我們一起守護花草樹木，之前，我并不感覺校園很美麗，直到上了科學課拓印大樹我忽然感覺到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉，校園不僅僅有盛開的.鮮花，還有小草和樹木和同學們活潑的身影。
我愛我的學校，它給了我最美好的童年。
描寫校園的作文 34
我們學校有許許多多各種各樣的活動。藝術節、科技節、體育周，但是，我最喜歡大課間活動。
早晨，我們伴隨著秋風來到操場上。做完早操，我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂開了花。
開始!同學們一個個爭先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學給我們做了個好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的，但是她不緊不慢地跑過了終點。李丞涵同學當了一回前鋒，拉上了中間的`距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點，擊中了董九江同學的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動結束了，同學們依依不舍地回到了教室。那時，操場上還回蕩著我們的笑聲。
描寫校園的作文 35
我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收獲著知識，享受著同學們的友誼，聆聽老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時光�，F在讓我帶你一起去校園看看吧！
清晨，初升的太陽把金色的陽光灑在了我們學校漂亮的操場上，一群活潑的同學早已在操場上運動起來。你看！有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊的'同學們在上下翻飛的大繩里鉆進鉆出……你一定會被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午，艷陽高照，晴空萬里，學校的操場上靜靜地。只有風和太陽在操場上散步，連小鳥都很安靜，生怕打擾到同學們。同學老師們在教室里上課，從窗口飄出同學們朗朗的讀書聲。
傍晚，收獲了一天知識的同學們開開心心地回家了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在和我們說：“同學們明天見！”我們美麗的校園又慢慢恢復了寧靜。校園里的樹和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？
描寫校園的作文 36
走進充滿書香的校園，我感受到路邊的花香，這充滿知識的校園，是我們快樂的源泉。
在這個校園中，我們應該感到幸運，因為有這個充滿書香的校園陪伴著我們，我們就會充實的度過每一天。讀書使人博學多才，有句名言說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我們要靈活的運用我們所學的知識，使知識充滿生命，為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂、情、習作課堂一樣，只要你多讀書，就會寫出好的`作文。只要你書讀得多，你就會：讀書破萬卷，下筆如有神。
書籍是人類的萬花筒，書籍是人類的大觀園，書籍里的生活五彩繽紛，書籍里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們進入書的海洋。在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴的啃著這知識的面包。
讓我們一起享受學習的快樂吧!
描寫校園的作文 37
一進大門，我就被迷人的風景迷住了。校園左側花壇里的花很香，空氣中彌漫著花香�；▔锏牟菀蔡匠隽怂男∧X袋。樹木是如此生氣勃勃，它們似乎向我們點頭微笑！在這樣的環境下，連身邊的新鮮空氣都來參加大家的盛會，天上的鳥兒在為我們歌唱，仿佛周圍的一切都在歡迎我們，為我們歌唱！
校園的清晨，不僅風景美，人也美！一些年輕的`學生正在操場上玩。你在追我。很好玩！還有一些人在打籃球。教學樓的樓梯臺階上，一個清潔工正在打掃衛生。他并不覺得自己作為清潔工丟了面子，但他很樂意做這份工作。給大家打掃衛生也是給大家的貢獻。我們正在專心學習。到了期末階段，一定要認真復習，在期末考試中取得優異的成績。
校園的清晨，風景很美，人更美。我愛校園的早晨，更愛我的校園！
描寫校園的作文 38
有人喜歡山清水秀的桂林，有人喜歡風景迷人的西安，但我更喜歡我們美麗的校園。
春天，草木萌發，校園的.柳樹們長出了嫩綠的葉子，長長的樹枝垂吊下來，就像小女孩的辮子。下了一場細雨，就像給柳樹洗了個澡，太陽出來了，柳樹被照得明艷耀眼，美麗動人。
夏天，樹上的枝葉更茂密了，大樹小樹都長得茂盛濃密，火辣辣的陽光被擋住了，小朋友們就在樹下嬉戲玩耍，非常熱鬧。
秋天，柳樹的葉子變黃了，楓樹的也葉子也變紅了，秋風一吹，像蝴蝶一樣飛來飛去。早上，紅旗在湛藍的天空中輕輕地飄揚，愈發鮮艷奪目。
冬天，柳樹上積滿了白雪，就像披上了棉襖。操場上也蓋上了白色的“地毯”，小朋友們做了許多冰雪雕塑，那逼真的樣子，吸引了許多人駐足觀賞。
聽了我以上的介紹，你感到我們學校美嗎？想來參觀一下嗎？
描寫校園的作文 39
春天來了，春風吹起來了，萬物復蘇。校園里有這么多花！有雞冠花似的雞冠花，有火紅的美可樂，有喇叭狀的紫茉莉，有蝴蝶般的蝴蝶花…
我最喜歡的.是美人嬌和茉莉。從遠處看，這種美就像一團燃燒的火，從近處看，它就像一個綁在小女孩頭上的紅色蝴蝶結。我還看到蜜蜂在美可樂旁邊嗡嗡叫，拍打著翅膀停在紅色的大花瓣上，競相飛入花心。一陣風吹來，美女的花瓣搖擺著，仿佛在向蜜蜂招手，說：“蜜蜂姐姐，謝謝你為我傳播花粉�！蔽冶幻宰×耍路鹱兂闪艘恢幻鄯�，嘲笑著美麗。
紫茉莉也是我的最愛之一。白天，紫茉莉總是閉著嘴�？赡苁撬瘧杏X，也可能是怕鳴笛影響我們學習。
校園里的花五顏六色�；▋�，盡情開放吧！讓我們的校園因為你而變得更加美麗迷人！
描寫校園的作文 40
我們的校園，是一個美麗的校園。
我們一走進校園，就可以看見兩棵黃角樹在花壇里，像在守護我們的校園。兩棵黃角樹的葉子黃黃的，落在地面，像給校園披上了金黃的地毯。
再向前走，可以看見一座假山，假山瀑布的水，無比清澈，流下去發出了"嘩嘩"地聲音，像一首輕快的山中小曲。假山水里的魚，有紅的、有金色的、還有紅黑白交錯的。它們有的在那里沒有游，仿佛在睡覺，有的在那里懶洋洋地游動著。假山邊上的花盆里的花，無比的鮮艷。
繼續向前走，就能看見科普天地。里面有藍藍的.墻，上面寫著"啟迪夢想，熱愛科學，"上面還有一個校園的標志，旁邊還有一些圖案，有火箭、星星、絲帶。里面還有一個黃黃的椅子，椅子上時不時會有一些人來看書、休息。
我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 41
我們的校園真美麗：翠綠的草地、鮮艷的花朵、挺拔的樹木，還有我們校園的心臟——中心花圃，它們可給我們學校增添了許多光彩。
一進校門，最顯眼的就是中心花圃的雕像了，一個男生舉著一把金鑰匙，一個女生捧著一本書，眺望遠方，意思是書是打開知識的金鑰匙。我們要在這里好好學習，天天向上。
再往前走就是教學樓，有人說，北邊教學樓像一艘輪船，像是要把我們帶到知識的海洋。有人說，南邊教學樓像一架飛機，帶領我們飛上充滿愛心的高空。
教學樓往左邊走就是文化長廊，上面都掛著名人名言，詩人頭像及詩句等等，啟迪我們思考。
走完長廊就來到了操場，操場有5條橢圓形的跑道，跑道是紅色的`，每條跑道各有200米。操場里有籃球場，只要是體育課，就可以看見同學們歡快活動的身影。
這就是我們的校園，一個充滿知識與歡樂的校園。
描寫校園的作文 42
春天來了，大地一片春意盎然，我們的校園里也充滿了生機。如果你們想看看我說的生機是什么樣子的，你們就跟我來看看吧！
你們瞧—— 教學樓一下子換上了干凈的新裝，以前有些角落的污垢也沒有了，好像是干凈小天使把污垢大王給趕跑了似的。你們再瞧瞧那，操場中間的那個草坪，顯得那么碧 綠，那是一株株剛冒出土的小草；草坪邊上的塑膠跑道，顯得那么紅，好像被太陽公公烤過了一樣；操場周圍的'那些樹木，長得一棵比一棵高大，一棵比一棵強壯； 校園里的野花一個個都時不時地探出頭來，卻欲出又止，好像在偵察外面是否安全，有沒有人趁它們剛長出來就拔掉了它們；教學樓里，我們在走廊上追逐打鬧，可 開心了……
你們看看，光我們校園里就有那么多風景，那么全世界就會有更多的春天美景，那么大地就會變得更加的豐富多彩！
描寫校園的作文 43
春天，校園里鳥語花香，花紅柳綠，漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲，快樂的玩耍，還有許多花草，還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓，我在南樓里，歡迎你們來找我!
夏天，天氣很熱，我們只要一下課，幾個淘氣的男孩子就跑出來，在大松樹下避暑。應為只要一上課，老師看到男孩子頭上冒著汗，老師就會責罵他。嫩芽搖身一變，變成了深緑色的松針了，我抬頭一看那耀眼的陽光，把松針曬得燙燙的�？蓯蹣O了！
秋天，柿子樹上的柿子都熟了，許多孩子去打柿子。校長卻去阻止，還的學生在那嘟囔‘校長怎末這樣�。∵B個柿子都不讓摘，真煩人！’突然，一陣大風刮過來，把葉子都飄起來，刮到我們的`臉上。
冬天，鵝毛飛舞，整個校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人，打雪仗孩子們玩得非常開心，上課鈴響了，孩子們紛紛跑到教室里，抱著暖氣，穿著厚棉襖，還在那瑟瑟發抖，我估計上可他都沒怎末聽吧......
描寫校園的作文 44
早晨，陽光照著我的校園，娓娓動聽的`早讀聲也從教室里傳來……
走進校園，蝴蝶與花。那空氣多么清新。陽光，讓校園充滿著希望。春天，桃花一列又一列，我站在樹下，會等很長時間，要是沒有早讀，就會望著桃花樹，靜靜地一個人獨自。當走進校園時，桃花便會發出聲音。陽光下，我走得很慢、很慢、很慢……
夏天，那碧綠碧綠的葉子。雨后，葉子占滿了水珠。鳥兒時時叫著。體育課后，滿身是汗，陽光，讓我充滿了信心！
金秋時節，葉，慢慢地落下來。秋風一吹，漫天飛舞。水泥路上，秋葉沾在上面。陽光，讓葉把校園裝扮得多美��！在校園內，美，讓我那一刻，在腦子里，印刻出了許多秋的詩詞�！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”……
冬天，寒冷，松葉扔那么綠、那么青，常常裹著棉衣，站在教室門口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花綻放，美如畫。
像往常一樣，走進教室，拿出課本，瞧見窗外，花兒綻放，呀！春又回來了。
幸福校園……
描寫校園的作文 45
我的學校叫馬站小學，是個美麗的地方。 走進校門，一座花壇映入眼簾�；▔醒肼柫⒅蛔鸬裣�。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗。看完花壇，向右走就來到柚子園，一到秋天那一個個金球似的柚子垂掛在樹上，好像一個正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學校的'勞動成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來到教學樓。抬頭一看，四棟教學樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍瓦照映著耀眼的陽光。走上教學樓，向下望時，校園內的景色大半收在眼底，蔥郁的樹叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠眺，看到的是運動愛好者的天堂——操場。每當下課時，操場上總是熱火朝天，同學們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學。
描寫校園的作文 46
校園是我心中最美的地方，春天的校園風景多姿多彩，別具一格。
當你進入我們的校園時，你會立即認為它真的很美。
送你的香味，立刻讓你有活下去的感覺。雅典美麗的教學樓像幾個巨大的長方形一樣矗立在校園中央。悶熱的熱空氣也被這些巨大的教學樓擋住了。樓下有一個美麗的.花壇。紅如火，紅如霞，紅容易惹怒眼睛。牽牛花不斷繞著細長的竹竿往上爬，像一個翩翩起舞的舞者跳著華爾茲。還有一種我叫不出名字的香花。好像是一排害羞的小女孩躲在大綠葉后面。花壇后面是一排綠色的灌木叢，好像是一排保護弗勞爾斯小姐的小哨兵士兵。松樹一年四季常綠。松樹的樹皮雖然裂開了，但還立在花前，似乎在保護花小姐。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
雖然我們校園的美不如西湖的鏡，不如天安門廣場的壯麗，但它永遠是我們心中最美的校園美！
描寫校園的作文 47
一走進校門，就被眼前矗立的高大氣派的教學樓所吸引。走進教學樓，一抬頭，就看到天花板上，吊著很多星星的圖案。教學樓非常干凈，簡直可以用“一塵不染”來形容。上課時，朗朗的書聲，像大合唱，回蕩在校園的上空。
下課時，操場是最熱鬧的`�！岸ｂ忊彙蓖瑢W們涌出教室，直奔操場，原本安靜的操場頓時熱鬧起來。他們有的在跑步，“加油！加油！”助威聲不斷，有的玩老鷹捉小雞，還有的在聊天。操場是同學們歡樂的天堂，直到上課鈴響，才歸于平靜。
當你走到小池塘就會看到另一種風景。小池塘里一共有五條錦鯉，這一條是紅色的，像一束火焰。那一條是雪白的。不遠處的這一條是花的，全身布滿呈紅色和白色構成的不規則的圖案。我最喜歡這條花的，經常偷偷為他們魚食。
池塘旁邊有一個大壇子，里面裝滿了水，用幾朵漂亮的荷花浮在水面上。微風吹過，隨風搖擺，十分美麗。
校園給我們帶來了無窮的樂趣，我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 48
春姑娘邁著輕盈地步伐，向我們走來。她越過高山，跨過小溪，穿過樹林，悄悄地來到我們的身邊，春天的校園，到處一片生機勃勃，煥然一新的景象。
校園里的花驚奇斗艷。玉蘭花開得最旺了，有的含苞欲放，像一個嘟著小嘴巴的小朋友。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，一陣微吹風--，它翩翩起舞。還有的才展開兩三片花瓣兒，亭亭玉立。桃花也不甘弱后，近看像一張笑臉，粉紅色透著白，白得如雪，紅得如霞，遠遠望去真像天邊的彩霞染上的，紅艷艷得山茶花，站在翠綠的枝頭上昂首怒放，一陣微風吹來，它頻頻點頭，它的顏色紅得像一團團燃燒的火苗。大樹為校園增添了許多濃郁的綠色。枝繁葉茂的大樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，遠遠望去真像一把綠色的大傘。小黃楊換上了綠色的外衣，真像一個綠色的小士兵。銀杏樹上長滿了小扇子，送給春姑娘。我愛美麗的'校園，更愛春天的校園，走在校園的小路上，迎著滿面春風，我們的心情多么的快樂。
描寫校園的作文 49
我們的學校在龍門路31號，它風景優美。
一走進學校，就看見了右邊的水樹林。它們就像兩排士兵，正在保衛我們的校園。左邊還有兩棵高大的雪松，就像一個巨大的綠傘。旁邊還有景觀樹，它被工人叔叔修剪得像一個大蘑菇。
我們的教學樓有：德馨樓、逸夫樓、致遠樓 、思齊樓。我覺得最好看的是德馨樓和游藝樓。因為在游藝樓里，我們可以學會很多有趣的音樂和舞蹈。它的墻是粉紅的，就像一個活潑開朗的小女孩。德馨樓也很美，它的.墻是雪白的，在陽光的照射下，它就會金光閃閃，美麗極了！
來到塑膠操場，它的跑道是紅色的。里面有綠毯似的人造草坪，有深綠色和淺綠色。從遠方看，紅綠相間，美麗極了！
我們的校園可真美�。∥覑坌@里的一切，祝它越來越美。
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