小問號作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小問號作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小問號作文1
一說到小問號,我就想起了我的堂弟。他有一雙大大的眼睛,他的鼻子小小的,他還有像紅蘋果一樣的臉,一個大大的腦袋,里面有一大堆小問號。
有一天,我在幫我的仙人掌澆水,堂弟跑過來說:哥哥,為什么仙人掌沒有葉子?
我說:仙人掌本來有葉子的,但是長期長在沙漠這種干旱的環境下,葉子就變成了刺,體內的水分就不容易被蒸發,也就減少了水分的消化,聽懂了嗎?
堂弟說:聽懂了。然后堂弟又說:為什么動物不會滅絕呢?
我說:因為它們會繁殖。
堂弟又問:繁殖什么意思?
我說:繁殖就是像你媽媽生你一樣,一代生一代。
他又問:那人為什么要上學呢?
我說:因為我們要學更多知識,然后考上大學。
堂弟又問:人為什么要上大學?
我有點著急,說:你一會兒問這一會兒問那,太晚了,哥哥要睡覺了。
堂弟一臉生氣的樣子,說:好吧,明天我再問。
我小聲地說:唉,真拿他沒辦法!
這就是我家的小問號,他不僅調皮、可愛,而且問得問題也多。
小問號作文2
我有一個熱心的朋友,他叫尚尚,圓圓的腦袋,一雙像溪水一樣的小眼睛,清澈純凈,一張能說會道的嘴巴,常常在課堂上提出與眾不同的問題。
他細心,善良,愛閱讀,許多優點集于一身。
他很善良,有一次我班一位同學給他的眼睛碰紅了,但是他不但沒有責備,還安慰那位同學說沒關系,因此他得到了同學們對他的信任與依靠。尚尚愛讀書,懂得的課外知識也特別多,比如:法布爾是什么國家的人?李白和好多大詩人的故事,還有關于宇宙上的好多十萬個為什么他都能知道!
他的熱心腸眾同周知。記得有一次我肚子疼沒有帶紙巾,他看見后,毫不猶豫拿自己的紙巾給我。還有一次,他把自己的書拿給讓同學們看,他還管理著我們班愛心書屋。
班上的,學校的文藝節目,他常常參與主持。每一次六一兒童節或10月1日,我們班有活動的時候,他都會給我們組當小主持人,而且他的聲音也特別洪亮,得到了同學們熱烈的掌聲。他喜歡架子鼓,從幼兒園就開始學架子鼓了,記得在我們幼兒園畢業的時候,他給我們演奏了一曲歌曲,到現在我還記得他那時紳士般的身影,在我腦海里留下了美好的回憶。
這就是我的熱心腸的朋友尚尚。我喜歡他的善良寬容的性格,還有積極學習的態度。
小問號作文3
我們班有一位同學,他的名字叫姜韓,他長得虎頭虎腦,還帶著一副眼鏡。
他有一個很大的特點,就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數學課,我們正在學新知識,姜韓忽然舉手,我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認真聽起來,沒想到他問的是老師剛講過的問題,同學們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問點有用的問題嗎?害得我白認真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時候,姜韓舉了一次又一次的手,語文老師都視而不見,可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然,我說的沒錯,他又問了一大堆廢話,而且他一口氣把這些問題都說了出來,讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活,知識面廣,所以他的問題才特別多。要是有同學想不到的,他都會認真思考。就像上次上科學課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話,可為什么還要舉手呢。誰知,他這次提的問題特別有用,科學老師直豎大拇指,我目瞪口呆。
這個小問號肚子里有一堆問不完的問題。
小問號作文4
提起我家的妹妹,人人都稱她是小問號。問起問題來又氣又逗。
去年春天,天上飛些“毛毛”,那是柳樹的種子。妹妹見了就問我:“姐姐,哪來的毛毛呀?”我說:“那是柳樹的種子!”妹妹說:“它們是小動物嗎?為什么會飛?柳樹的葉子為什么是毛毛呢?”忽然,我覺得自己的腦子快爆了,我本來想大吼她一句,但我媽媽在身邊,我不得不心平氣和地對她說:“我不知道,媽媽懂,你去問媽媽吧!”然后,妹妹的問題又轉移到了媽媽身上。
冬天時,天空下起了雪花,我們一人接到了一片雪花,但馬上融化了。妹妹問我:“姐姐,為什么雪花飄到我們的手上就會融化呢?”我說:“因為我們的手是熱的,會產生熱量,所以雪花飄到我們的手上會融化!”妹妹說:“姐姐,你懂得好多呀!,那雪花飄到我們的衣服上會融化嗎?”我想了想,笑著說:“嘿嘿!我不懂,你去問媽媽吧!”妹妹看了一眼,對我說:“也不是懂得很多嘛!”
妹妹帶我去她的幼兒園,她不問我了,反而去問老師了,“老師,這些草是真的嗎?”妹妹問。老師說:“不是哦!這些草染顏色好看嗎?”妹妹說:“好看極了!我可以去玩嗎?”老師說:“可以!”妹妹高興地去玩了!
我的妹妹真愛問問題,腦子里有數不清的小問號呢!有時覺得她很煩,有時卻又挺逗人。
小問號作文5
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺上去看星星,啊,天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們日常會提到的問題,像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的,怎么會有平的路呢?書上告訴我們地球確實是圓的,但因為地球太大了,所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然,多提問題,多動腦,這樣才會越來越聰明,知道的知識也越來越多,認識的字會越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識,讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善于思考的習慣。
小問號作文6
“小問號”?看到題目,我就想到他。他叫武小達,長得不高,臉黑黑的,似乎被燒焦了一樣。每次下課,他總是不停地問老師,似乎腦子里都是問號。
體育課。跑步之后,他開心問:“老師,50乘以40等于多少?”體育老師愣了一下,說:“你的數學是體育老師教的?”旁邊的同學們聽了,先是一片安靜,然后就一起開懷大笑,笑得前仰后合。“小問號”臉上也露出笑容,比我們還笑得開心。
上數學課了,同學們在認認真真地寫作業,他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢?臉上笑咪咪,似乎發現了什么重大秘密似的。數學老師緊皺眉頭:“你在干什么?”他憨憨地笑著,說:“老師,一條蠶可以吐多少米的絲啊?多少米的.蠶絲可以做出一條蠶絲被啊?”同學們都覺得很好笑,七嘴八舌地議論起來,喋喋不休。數學老師苦笑著搖搖頭,提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題,到下課的時候,他又纏上了數學老師,來了一個無敵三連問:“天上有多少顆星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙嗎?”數學老師又不是“萬事通”,這些問題可把她給問倒了,她偷偷地對武小達說:“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達可真是一個“小問號”,誰要是認真思考他的為,準會感覺丈二和尚摸不著頭腦。
小問號作文7
他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋,烏黑的短發,一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟,也是我家的“小問號”。
我的“小問號”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。
在公園,“小問號”就會問:“姐姐,樹為什么要澆水?”我回答道:“因為樹要快快長大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問號”又問了起來。
“因為這里熱鬧呀!”我再次回答道,“你看,有的在跳廣場舞,有的在玩耍,還有的……”
在溪邊,“小問號”會聞到:“水為什么這么清澈呀,姐姐?”
“因為我們參與了五水共治,水就變清澈了。”
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護水源,不浪費一滴水,這就參與了‘五水共治’。”
但是在吃的問題上,“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐,“小問號”說:“姐姐,我們來玩一個游戲吧!游戲規則是我問你一個問題,你答對了話,你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆。”
“好呀,那就來玩玩吧!”我暗自竊喜,這還不容易。
“好,請問怎樣讓紙在水上漂得更長。”
“折成紙船。”
“對!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣,我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問號”可真是什么都能問呢,看來我都可以為他出一本《十萬個為什么》了。
小問號作文8
小問號這不是說我的妹妹嗎?我的妹妹有一個烏黑明亮的頭發,有一雙明亮的大眼睛又迷人,有一雙胖胖的小手,打我一點也不痛,她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個不停,媽媽正在做飯的時候,妹妹就一直在問,今天吃什么?今天吃什么?今天吃什么?問個不停,我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次,我的跳舞老師說:我們明天表演,記得叫爸爸或媽媽轉120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說,媽媽轉了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學校,老師幫我扎好了辮子,我去試衣間把衣服脫下來,換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝,去跳舞了。跳完了舞,我一回家,妹妹就在家門口。我想,我的妹妹站在門口干什么呢?我一走到家門口,小問號的妹妹跑了過來問:姐姐你這頭發是老師扎的嗎?這個妝是老師幫你化的嗎?我都不知道說些什么好了。
到了早上我去換衣服,不知道穿哪件衣服,我選了一件粉紅色的衣服,妹妹說:為什么要穿粉紅色衣服呢?姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎?妹妹問的問題太多了,我都不知道從哪里說起好呢?
雖然她很喜歡問問題,但是她還是我可愛美麗的妹妹,我們都很喜歡她。
小問號作文9
你若問我能令我最煩的事是什么?我會馬上告訴你:“令我最煩的事就是‘小問號’—徐智勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的問題。
徐智勇是我一年級時的好朋友,他喜歡打籃球、羽毛球,他還是班里的班長、籃球隊隊長。他特別喜歡提問,他有很多次問我一些比較難的問題,比如有一次他問我:“你知道天上有多少顆星星嗎?”我說:“你這個問題我不知道,但天知道。”我剛說完,他就無語了。
還有一次,我正在看書,突然,書不見了,我抬頭一看,原來書被徐智勇拿走了,他對我說:“你知道四大美女是哪四位嗎?回答對了我就還給你。”我沒辦法,誰叫他是班長呢,我就說:“是楊玉環、西施、貂蟬、王昭君這四位美女。”“嗯,算你厲害,答對了”他自言自語道。還有一次,他問我說:“豹子和獅子比賽跑步,誰會贏?”我撇了他一眼,說:“豹子會贏。”“答錯,平局,因為他們都想吃掉對方,最后同歸于盡了。”天啊,每次面對他無窮無盡的問題,我就想平靜一下。
好了,介紹完了我這位“小問號”好朋友,你們現在都了解徐智勇了吧。“那你知道……”完了,他又來了,我先溜了。
小問號作文10
每當看到“小問號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲,他特別愛提問題,見到什么就問什么,非要問個水落石出才肯罷休。
記得在一個陽光燦爛的日子,我和弟弟在院子里玩。忽然,一陸風吹過,弟弟跑過來問:“姐姐、姐姐這風是從哪里來的呀!”我耐心地說:“天上住著一個風婆婆,她擁有一個風口袋,只要風婆婆把風口袋打開,風就從口袋里跑出來了。”弟弟拍著小手又是蹦又是跳的開心極了!他叫我今天立刻就帶著他去風婆婆家讓風婆婆把風口袋借他用用。他一直纏著我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒辦法。
還有一次,我正在寫作業時,弟弟趴到我桌前好奇的問:“姐姐,天上的星星和月亮到底誰更大呢?天上的月亮是什么樣子呢?”我開心地說:“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因為星星離我們非常遠所以看起來很小,月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會自己發光發亮的,它的形狀是是圓形,上面還有很多環形山,只是我們看不見而已。”弟弟興高釆烈地說:“哦…原來月亮長這個樣子啊!”那月亮還有什么名字呢?”弟弟又興奮地問。我回答:“月亮還叫月球。”弟弟又反問:“你剛才不是說月亮不會自己發光嘛!那晚上為什么會發光?”“月亮會發光是因為在太陽的照射下才會發光的。”就這樣弟弟問了很多很多的問題,連我的作業都來不及完成了!
我這可愛的弟弟問題真多啊!難怪那么招人喜歡。我相信這么喜歡主動問問題的弟弟長大后肯定特別的優秀。
小問號作文11
看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來的短發,還有一張大嘴巴。這就是我曾經的同桌——章瑞麟。
別看他長得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實啊,他是個十足的“小問號”,最喜歡問問題了。
先說學習上的吧。他時常會有不會做的題來問你,來問的時候,一定會拿一張紙來,一定會讓你把答案直接寫在紙上,也不要講解,接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎?不出3分鐘,他一個字沒寫又回來了,問你道:“這個答案是不是可以改一下啊?因為……”!如果在被告知不能隨便改后,他又會生出新的問題,如此反復,一節課下來你不知道要回答他多少次,而且都會被“退貨”,他總有自己的“另類”想法。
再說說生活上的。有一天放學,我和他一起坐車回家,在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問:“為什么她會被選進呢?”“因為她擅長打棒球唄!”為什么她擅長呢?”“因為她體能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因為……”我有點無言以對。
聽著他無數的為什么,還真是個十足的小問號啊!我這么想著,不禁笑了起來。他奇怪地問:“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地撓了撓頭,怎么也想不出來。“小問號呀!”他有點不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號”,是不是名副其實?
小問號作文12
你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號嗎?讓我們一起來看看吧!
比如上語文課小組討論時,她就會問:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問題。
又比如上英語課小組合作時,她又會問:“這個便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂又要怎么讀呢?”……諸如此類,她總有問不完的問號。
到了上科學課時,她的問題又會變成:“萱,蠶為什么會吐絲?蠶怎么長大了就會變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著十萬個為什么。
快上音樂課了,她又會問:“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢?……哈哈!對不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號黃紫蕓,你說她是不是像一個有著問不完問題的小問號呢?你們也來寫寫你們身邊的小問號吧!
小問號作文13
我家里有一個“小問號”,她是我的妹妹,她每天都會提出很多個問題。瞧,她又開始問了。
早上睜開眼,“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我!
“姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”。“姐姐,那是什么”?我說:“這是……”。“姐姐,這是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個問題。一上午的時間,幾乎全是在回答她的問題。
有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場,我倆玩了最喜歡的蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉木馬,本以為她會安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設施又開始發問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”,一個好奇的“小問號”!
小問號作文14
我的表妹長著一頭烏黑的頭發,扎著一個馬尾辮,粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭,好像在思考著什么?真是一個小問號,我看啊,她滿腦子裝滿了問題,等著要問呢!有一天,我放學回家,要到表妹家吃飯。剛踏進表妹家的家門,就看見一個熟悉的身影,是小問號。她又皺著眉頭看著我,我猜……果然小問號開始說話了:“哥哥,你今天去干啥了?”我隨口答“去上學了。”“為什么要去上學呢?”小問號問道。我轉了轉頭想了想:“因為要學習呀!” “學習好玩嗎?”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了:“是學習,又不是玩。”小問號還在問:“那哥哥你放學為什么要到我家吃飯呢?”這句話把我給搞糊涂了,實在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個為什么》送給了小問號:“以后有什么問題就看這本書,它會全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高,可開心了。“哥哥,這本書你看過嗎?”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
小問號作文15
在我的身邊,有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個尖尖的鼻子,外加一個圓圓的小嘴巴,一天到晚嘰嘰喳喳個不停,全部掛滿了問號,你看,她來了。
“哥哥,我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻,既然你都親自來喊我了,那就陪你去散散步吧。”剛到樓下,就感覺天氣好悶熱,小問號擦了擦汗,忽然驚奇地叫了起來:“看,地上有一只蟲子。”我湊近一看,原來是一只螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音:“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走,不一會兒,看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說:“哦!原來是要下雨了,螞蟻們急著搬家呢。”不一會兒,天空真的下起了雨來,我們趕緊跑回家里。
回到家,我拿起作業寫了起來,小問號又跑過來說:“哥哥,為什么電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園里看到的熊不是只會叫嗎?”一看,原來她是在看動畫片呢。我就放下作業,走到電視前說:“其實呢,熊是不會說話的,動畫片里的熊也不會說話,我們聽到的這些話都是導演請演員說的,明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭,我就繼續去寫作業了。不一會兒,小問號又來了……
這就是我家的小表妹,我身邊的小問號,你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號,也來介紹一下吧。
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