小問號的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小問號的作文,希望能夠幫助到大家。
小問號的作文1
我家里有一個“小問號”,她是我的妹妹,她每天都會提出很多個問題。瞧,她又開始問了。
早上睜開眼,“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我!
“姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”。“姐姐,那是什么”?我說:“這是……”。“姐姐,這是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個問題。一上午的時間,幾乎全是在回答她的問題。
有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場,我倆玩了最喜歡的蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,本以為她會安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細(xì)想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”,一個好奇的“小問號”!
小問號的作文2
他又黑又濃的眼眉下?lián)碛?一雙圓圓的的大眼,也有低吟鼻部和嬌小玲瓏的櫻桃小口。你了解他是誰嗎?正確了!這就是我的表弟——一個小問號。
還記得有一次,我與同學(xué)在小書房里安安穩(wěn)穩(wěn)地去看書,忽然,堂弟又闖進來了:“親姐姐,紙是什么時候才有的呢?這種精致的字也是如何刻上去的呢?”原本清靜的小書房又越來越亂哄哄的。我只能給他們解讀,但見堂弟一動不動的立在那邊,真像個被凍結(jié)了的奸險小人呢!
更是由于那樣,他的考試成績?nèi)沁b遙領(lǐng)先。不完美的是,愛打架斗毆,每日回家了全是“遍體鱗傷”
我喜歡我的表弟,更愛她這一“小問號”的性情。
小問號的作文3
我的妹妹是一個小問號,她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個高高的馬尾辮,向我跑來的時候辮子一甩一甩的,好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴,你別看她的嘴巴很小,但是她只要一張開那小小的嘴巴,一大推問號就脫口而出,就像是被困了好久的黃河水,突然奔涌而出,要把我淹沒。
有一次,我正在院子里澆花,這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的過招開始了!為什么花朵要在土里生長?因為他要在土里扎根,才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水?因為如果沒有水,它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水啊?因為仙人掌的身體會儲存水分,慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題,我有一搭沒一搭的回答著,到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上,或者變成一只小鳥,飛到遙遠(yuǎn)的地方,讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱,但是她安靜下來的時候,可愛的就像一個小包子,讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的,我也要像妹妹學(xué)習(xí)這種小問號的精神。
小問號的作文4
“母親,這是為什么呀?”“母親,那時為什么呀?”……怪異,我家如何這么多疑問呀?哦,原來是哪個小問號親妹妹又在提問題了。
親妹妹有一次問母親:“母親,天空的小動物是從哪里來的呀?”母親思來想去,回應(yīng)道:“動物們是鳥兒從天空的月兒上放嘴唇咬到抓來地球上的。”親妹妹又問:“那小象、梅花鹿等非常大的小動物小鳥如何咬呢?”母親張著嘴唇詫異著大半天說不出話來。
也有一次,親妹妹跟我說:“人們是從哪里來的?”我講:“是由猿類變?yōu)榈摹!彼粲兴虻狞c了點頭,那模樣真好像一名小專家學(xué)者。
親妹妹簡直一個小問號,不懂就問,我們都要向她學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
小問號的作文5
我有1個弟弟,他今年5歲,長得虎頭虎腦的。他呀,總愛纏著我問這問那的,沒完沒了的,就像1個“小問號”!
早晨,火紅的太陽從東方升起來。弟弟跑來問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊升起來呀?”我告訴他:“太陽公公的家就在東邊。”弟弟眨1眨兩只大眼睛又問:“姐姐,太陽公公不搬家嗎?房子壞了也不搬家嗎?”這下我的臉火辣辣的。
炎熱的夏天,大家坐在樹下乘涼。弟弟又跑來,拉著我的手又問:“姐姐,風(fēng)是從什么地方跑來的呀?”我想起奶奶曾經(jīng)講過風(fēng)婆婆的故事,就對他說:“天上有1個風(fēng)婆婆,她有1個大口袋,只要把口袋1打開,風(fēng)就從里面跑出來了。”弟弟聽了,拍著小手,又蹦又跳,高興極了!可轉(zhuǎn)過身來,又拉著我說:“姐姐,我們快去風(fēng)婆婆家,把風(fēng)口袋借來用用吧!”我到哪去找風(fēng)婆婆呀?
嗨,這個“小問號”真拿他沒辦法!
小問號的作文6
看見“小問號”,我想起了我的一個好朋友——小靖,我來給你們講她的事情。
她長著一副瓜子臉,一把烏黑的頭發(fā)綁著一條辮子,濃濃的眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛,高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴,你可千萬別看她平時沉默寡言,但其實是全班出了名的“小問號”。
有一次,她問我的同桌一個問題:“為什么《西游記》里面的唐僧沒有火眼金眼呢?”這一問,可把我們難住了。我只好回答她:“因為唐僧是凡人,所以沒有火眼金睛。”“哦!原來,是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。
還有一次,她皺著眉頭問我:“美璇,為什么大海無邊無際呢?”“因為大海是由于雨水、融化的冰水、河流……形成的,經(jīng)過日積月累,大海就成了無邊無際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了。”她調(diào)皮的點了點頭。
這個小問號打破沙鍋問底的個性,你真的拿她沒辦法啊!
小問號的作文7
我妹妹剛滿四歲,她長得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛,閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴巴。他什么都好,就是問題太多。從他會說話時就常常向別人提出各種各樣的問題。如果你的問題讓他不滿意,他會向你提出更多的問題,所以人們給他起了一個小外號,小問號。
有一次,我放學(xué)回家,大老遠(yuǎn)就看到妹妹在家門口等我。心想糟了!小問號又要發(fā)問了我裝作沒看見他,直奔家中。可是還是被妹妹抓住了。弟弟問我:哥哥你為什么要背書包呀?我說:書包里要裝書呀!我要學(xué)知識呀!妹妹說:我在幼兒園沒書包也能學(xué)到知識呀!我又說:你們學(xué)的.知識很簡單,而我們學(xué)到的知識都是非常深奧。
于是妹妹又問:那么世界為什么有白天和黑夜呢?那是因為有自轉(zhuǎn),我自信地回答。那么你能給我講一下嗎?這下我可是不知所措了,只好帶著妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著地球在自轉(zhuǎn),妹妹高興的手舞足蹈。連忙說謝謝哥哥。
你瞧,這就是我的妹妹。一個會動腦筋提問題的妹妹,妹妹這種打破砂鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí),我喜歡我的妹妹。
小問號的作文8
我的弟弟,是一個無人不知無人不曉的小問號。我的弟弟有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙葡萄般的大眼睛。
為什么說我的弟弟是小問號呢?有一天我剛回家,弟弟就急急忙忙地跑到我跟前。弟弟一到我面前,我就知道他又要來問問題了。這不,被我猜中了吧!弟弟大聲地說:你怎么這么晚回來呀?我說:因為今天我掃地。弟弟又說:為什么讓你掃地啊?我不耐煩地回答道:不知道。弟弟看見我不耐煩的樣子,他閉上了他能說會道的小嘴巴。
有一次,我正在房間玩。他忽然蹦過來大聲地說:馬上要期末考試了,你怎么還在這里玩呢?我回答:離期末考試還遠(yuǎn)呢,你這個傻弟弟。弟弟這才心不甘情不愿地走開了。
還有一次,我剛走出校門,弟弟問:今天考試了嗎?我自信滿滿地說:考啦!弟弟又問:你考了多少分?我不勝其煩地回答他說:98分。弟弟又說:不準(zhǔn)驕傲哦!我看著弟弟無奈的對他點了點頭。
這就是我的弟弟,我喜歡他!
小問號的作文9
姐姐有一個小弟弟,他長著一雙水靈靈的大眼睛,一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就為這,家里人給他取了個雅號DD叫小問號。
今天,姐姐放學(xué)回家,剛跨進門半步,弟弟就從里面噌的躥了出來,嚇了姐姐一跳,他不管三七二十一,就對姐姐說:姐姐,我有個問題要問你?行,你說吧!姐姐果斷地答應(yīng)了他。姐姐,蘿卜能在水中浮起來嗎?弟弟迫不及待地問道,蘿卜能在鹽水中浮起來嗎?姐姐笑了笑,耐心地對弟弟說道:蘿卜不能在水中浮起來,但蘿卜能在鹽水中浮起來,因為鹽水的浮力比清水的浮力要大,這樣吧,姐姐和你一起做個試驗吧!說完,就快速地拿來材料:一杯清水、一杯鹽水和一個蘿卜。把蘿卜依次放入兩個杯中,噢,蘿卜在鹽水中浮起來了!弟弟歡呼道。這是科學(xué)原理,以后你們小學(xué)會學(xué)到的。姐姐又說。那,鹽水為什么……
看!這就是我那可愛的弟弟,頭腦里總有問不完的問題。
小問號的作文10
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們?nèi)粘岬降膯栴},像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的,怎么會有平的路呢?書上告訴我們地球確實是圓的,但因為地球太大了,所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然,多提問題,多動腦,這樣才會越來越聰明,知道的知識也越來越多,認(rèn)識的字會越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識,讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
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