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小問號作文

時間:2022-09-25 09:12:28 關于小的作文 我要投稿

小問號作文(精選15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小問號作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小問號作文(精選15篇)

小問號作文1

  在我的身邊,有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個尖尖的鼻子,外加一個圓圓的小嘴巴,一天到晚嘰嘰喳喳個不停,全部掛滿了問號,你看,她來了。

  “哥哥,我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻,既然你都親自來喊我了,那就陪你去散散步吧。”剛到樓下,就感覺天氣好悶熱,小問號擦了擦汗,忽然驚奇地叫了起來:“看,地上有一只蟲子。”我湊近一看,原來是一只螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音:“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走,不一會兒,看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說:“哦!原來是要下雨了,螞蟻們急著搬家呢。”不一會兒,天空真的下起了雨來,我們趕緊跑回家里。

  回到家,我拿起作業寫了起來,小問號又跑過來說:“哥哥,為什么電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園里看到的熊不是只會叫嗎?”一看,原來她是在看動畫片呢。我就放下作業,走到電視前說:“其實呢,熊是不會說話的,動畫片里的熊也不會說話,我們聽到的這些話都是導演請演員說的,明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭,我就繼續去寫作業了。不一會兒,小問號又來了……

  這就是我家的小表妹,我身邊的小問號,你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號,也來介紹一下吧。

小問號作文2

  一頭濃密的短發,一雙烏溜溜的眼睛,紅彤彤的笑臉上有一張能說會道的櫻桃小嘴,加上胖嘟嘟的小身子,湊成了我那活潑可愛、愛提問題的小妹妹。

  我妹妹今年五歲,是個古靈精怪的小姑娘。或許因為屬猴的緣故,妹妹生性活潑,小腦袋里總是裝滿了奇思妙想,經常會拋出很多問題。

  這天早上一睜眼,妹妹就開始嘰嘰喳喳起來。她趴在我的床邊,使勁推我:哥哥,哥哥,昨晚我做了什么夢?我怎么也想不起來。我揉著惺松的睡眼:你的夢我怎么知道?你一定知道!因為夢里還有你呢!快告訴我!我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天,妹妹似懂非懂地點點頭,可能夢的原理對她來說有些難理解吧!

  妹妹的問題有些可以用科學知識來回答,有時候也會讓我丈二和尚摸不著頭腦。

  這不,有一天,我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當講到王子撿到水晶鞋時,妹妹瞪圓了眼睛:剛才講所有東西都會恢復原樣,為什么灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢?我聽后愣了一下,心想:對呀!我以前讀這個故事的時候怎么沒發現呢?為了不讓妹妹失望,我的大腦飛速旋轉起來:可能作家寫這個童話故事時太累了,忘了把水晶鞋變回來了。可是作家怎么會犯錯呢?妹妹又問。每個人都會犯錯,只要知錯就改就是好孩子啊!我意味深長地說。妹妹將信將疑,不一會兒又跑來問我:哥哥,我知道了!因為水晶鞋掉了,不在灰姑娘身上,所以沒有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對?我非常驚奇,妹妹小小年紀思維竟如此縝密,連我這個哥哥都自愧不如。

  這就是我家的小問號,這樣愛動腦筋的小姑娘,你喜歡她嗎?

小問號作文3

  提起我家的妹妹,人人都稱她是小問號。問起問題來又氣又逗。

  去年春天,天上飛些“毛毛”,那是柳樹的種子。妹妹見了就問我:“姐姐,哪來的毛毛呀?”我說:“那是柳樹的種子!”妹妹說:“它們是小動物嗎?為什么會飛?柳樹的葉子為什么是毛毛呢?”忽然,我覺得自己的腦子快爆了,我本來想大吼她一句,但我媽媽在身邊,我不得不心平氣和地對她說:“我不知道,媽媽懂,你去問媽媽吧!”然后,妹妹的問題又轉移到了媽媽身上。

  冬天時,天空下起了雪花,我們一人接到了一片雪花,但馬上融化了。妹妹問我:“姐姐,為什么雪花飄到我們的手上就會融化呢?”我說:“因為我們的手是熱的,會產生熱量,所以雪花飄到我們的手上會融化!”妹妹說:“姐姐,你懂得好多呀!,那雪花飄到我們的衣服上會融化嗎?”我想了想,笑著說:“嘿嘿!我不懂,你去問媽媽吧!”妹妹看了一眼,對我說:“也不是懂得很多嘛!”

  妹妹帶我去她的幼兒園,她不問我了,反而去問老師了,“老師,這些草是真的嗎?”妹妹問。老師說:“不是哦!這些草染顏色好看嗎?”妹妹說:“好看極了!我可以去玩嗎?”老師說:“可以!”妹妹高興地去玩了!

  我的妹妹真愛問問題,腦子里有數不清的小問號呢!有時覺得她很煩,有時卻又挺逗人。

小問號作文4

  看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來的短發,還有一張大嘴巴。這就是我曾經的.同桌——章瑞麟。

  別看他長得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實啊,他是個十足的“小問號”,最喜歡問問題了。

  先說學習上的吧。他時常會有不會做的題來問你,來問的時候,一定會拿一張紙來,一定會讓你把答案直接寫在紙上,也不要講解,接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎?不出3分鐘,他一個字沒寫又回來了,問你道:“這個答案是不是可以改一下啊?因為……”!如果在被告知不能隨便改后,他又會生出新的問題,如此反復,一節課下來你不知道要回答他多少次,而且都會被“退貨”,他總有自己的“另類”想法。

  再說說生活上的。有一天放學,我和他一起坐車回家,在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問:“為什么她會被選進呢?”“因為她擅長打棒球唄!”為什么她擅長呢?”“因為她體能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因為……”我有點無言以對。

  聽著他無數的為什么,還真是個十足的小問號啊!我這么想著,不禁笑了起來。他奇怪地問:“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地撓了撓頭,怎么也想不出來。“小問號呀!”他有點不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。

  這就是我們班的“小問號”,是不是名副其實?

小問號作文5

  他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋,烏黑的短發,一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟,也是我家的“小問號”。

  我的“小問號”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。

  在公園,“小問號”就會問:“姐姐,樹為什么要澆水?”我回答道:“因為樹要快快長大呀!”

  “那為什么這里人這么多呢?”“小問號”又問了起來。

  “因為這里熱鬧呀!”我再次回答道,“你看,有的在跳廣場舞,有的在玩耍,還有的……”

  在溪邊,“小問號”會聞到:“水為什么這么清澈呀,姐姐?”

  “因為我們參與了五水共治,水就變清澈了。”

  “那五水共治又是什么呢?”

  “就是保護水源,不浪費一滴水,這就參與了‘五水共治’。”

  但是在吃的問題上,“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐,“小問號”說:“姐姐,我們來玩一個游戲吧!游戲規則是我問你一個問題,你答對了話,你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆。”

  “好呀,那就來玩玩吧!”我暗自竊喜,這還不容易。

  “好,請問怎樣讓紙在水上漂得更長。”

  “折成紙船。”

  “對!”

  于是我吃了一顆糖醋排骨……

  就這樣,我一連吃了好多顆糖醋排骨。

  “小問號”可真是什么都能問呢,看來我都可以為他出一本《十萬個為什么》了。

小問號作文6

  我的弟弟有一大特點:遇到什么事都喜歡問。他對這五彩繽紛的大千世界充滿了好奇,整天纏著我問這問那。因此,我叫他“小問號”。

  一天,我放學回家,正好與這個“小問號”撞上了,我剛準備溜,他卻拉住我,“哥哥,好哥哥!我問你一個問題,你一定要回答我呀!”我心里想,我就知道你要問問題,今天你會問什么呢?“哥哥,為什么太陽要從東邊升起,而要從西邊落下去呢?”弟弟歪著頭,一臉疑惑的樣子。“什么?”我嚇了一大跳。他怎么會問這樣的問題呢?我哪里知道,但不得不裝出一副胸有成竹的樣子,咳嗽兩聲,說:“是因為東方是太陽的家,西方是太陽爺爺的家。太陽是個孝順的孩子,他每天都會帶食物給爺爺。”我本以為這個答案會搪塞過去,剛準備走,可“小問號”不高興地說:“你好像騙人!太陽一天才把食物送去,那食物不就壞了嗎?”天哪!我差點叫出聲來,沒辦法,瞎編吧。“太陽每天都會帶冰箱在身邊,把食物都放在冰箱里。”“噢,那……”我知道大事不妙,所以,在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。

  俗話說:“打破沙鍋問到底”,我弟弟就是這樣一個愛追根究底的人。

  他還很聰明。記得有一次,弟弟和爸爸在家。當時,爸爸正在看足球賽,沒有做午飯。弟弟有些餓了,于是,他假裝打電話給媽媽,口中還念著電話號碼,然后,便對爸爸說:“爸爸,媽媽今天要回家吃飯。”爸爸就像接到命令一樣,去廚房做飯了。

  這就是我那聰明可愛的弟弟。

小問號作文7

  我有一個小表弟叫小林。長著一雙好奇的水靈靈的大眼睛,他的眼珠轉來轉去,就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問:“尺子是誰發明的呀?”看到我用鋼筆吸墨水,馬上就問:“墨水是怎么被吸上去的呢?”有時,弄得我和爸爸都答不上來,他真是個小問號。說起“小問號”這個好聽的綽號,還有一個故事呢!

  一天,我在做功課,爸爸在干活,這時小林跑了過來,看見我和爸爸都在忙活,就從桌子上拿了本《十萬個問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會兒,他就若有所思地自言自語了起來:“為什么荷葉遇水不會沾濕?對了!叔叔,您知道嗎?”“我在工作,等會再告訴你。”小林把書放下去一邊玩了。

  不久,爸爸忙完了。小林立刻迎上去:“叔叔,這回可以告訴我了吧?”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點小林的鼻子一邊說,“荷葉的表面上有許多很細小的絨毛,這些絨毛非常密,而且有蠟質,當水滴落到上邊時,鋪不開,滲不進,只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢!這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的原因了。好了,這下可以放我走了吧?‘小問號’?”“懂了,全懂了!”小林手舞足蹈地說。從此,“小問號”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問號”了。

  聽爸爸說,華羅庚從小無論見到什么都好問個“為什么’,我想,小林不就是個華羅庚兒時的翻版嗎?

小問號作文8

  她有個胖嘟嘟的身體,一頭烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有張能說會道的嘴巴,她就是我的妹妹江天琪。

  她呀,天天都要提出許多的問題。有一次,我放學后去接妹妹,一路上,妹妹一連問了許多的問題。

  姐姐,為什么天空是藍色的,不是其他顏色的呀?

  為什么人要睡覺呢?

  為什么人要喝水呢?

  為什么人要上學呢?

  妹妹一口氣問了這么多問題,我都不知道要先回答哪個了,只好不做聲,當作沒有聽見。姐姐,你怎么不說話呀?我還說不做聲。一直到家,妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了,可以嗎?我快瘋了。妹妹卻說:為什么呀?我就是喜歡問。我只好躲進房間,清靜一會兒。

  記得那一次,我和妹妹在草坪上放風箏,我們玩累了坐在大樹下休息。突然,妹妹問我:姐姐,為什么小鳥會飛,我們人就不會飛呢?為什么太陽那么紅呢?為什么風箏也可以飛上天呢?妹妹問了我許多問題,我一個都答不上來。我說:我也不知道。那你為什么不知道呢?妹妹說。我生氣地說:說了不知道就是不知道咯!

  還有一次,媽媽給我們一人5元錢,讓我帶著妹妹上小商店買自己喜歡的東西。買完后,我們在回家的路上,走著走著,妹妹又問我,姐姐,人為什么要吃東西呢?為什么我們要長大呢?我只好笑笑:不知道呀!

  這就是我的妹妹,愛提問的妹妹,雖然有些煩,但我還是喜歡她!

小問號作文9

  她,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的秀發,一張櫻桃似的小嘴。她,就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問,萬事都問為什么,所以同學們都稱她為“小問號”。

  在一個陽光明媚的中午,我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長得很漂亮,總想捉住它。追著追著,蝴蝶飛進了花叢中,我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子里對著池里的魚,若有所思。她見到我,就問我:“曉彤,你知道蝴蝶在什么時候最活躍嗎?”我愣了愣,心想:雪晨又在發揚“小問號”精神了,又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來,馬上抓起我的手,對我說:“走!我們上網去。”

  一到家,雪晨就帶我直奔房間。我們上網一查才知道。其實,蝴蝶一般在中午艷陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動物,它的活動受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時,蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟:“哦!原來是這樣。難怪我捉不到它。”

  “小問號”勤學好問的精神使我了解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習,做一個勤學好問的好同學。

小問號作文10

  我的表弟個子不高,胖乎乎的,十分可愛。他很愛提問題,人稱“小問號”。

  我的表弟有一次來我家里玩,帶了好多課外書,我數了數,大概有十幾本。表弟讓我和他一起看,有不認識的字,要我教他。每讀完一本書,我的表弟都有“上千”個問題問我,誰讓我是他表哥呢,只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完,是不會放過我的。我只能陪他看,我看了看手表,1分鐘,10分鐘,40分鐘,1個小時過去了。哎!可算是看完了,表弟又撲過來,問了一大堆問題,問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號”的原因。

  我的表弟每次看書都認認真真做筆記,他會因為書中的故事情節,時而眼淚汪汪,時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什么》,在書中積累了很多問題,問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩,他問我,小河的水為什么從上往下流,而不從下往上流呢?河里的石頭是怎么形成的?問得我啞口無言。我趕緊回去查資料,找到了答案,并講解給他聽,我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習慣,所以他的學習成績也非常好。

  大家說,我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過:“正是問題激發我們去學習,去實踐,去觀察。”我也要像表弟一樣,做一個勤學好問的小學生。

小問號作文11

  小表弟長著圓圓的大腦袋,胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶,每當遇到感興趣的問題時,他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。

  “小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次,我正在看書,他抱著玩具飛機跑過來問我:“飛機為什么會飛?”我正好看過介紹飛機的書,就從小鳥的飛行講到飛機的飛行,“總之,就是因為飛機的速度快,兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差,從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭,轉過身剛準備走,卻又猛地把身子轉了回來:”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來?“頓時,我大腦一片空白,為了不在表弟面前丟臉,趕緊去查資料終于把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題,趁他思考的時候趕緊溜走了。

  由于小表弟的好奇心,家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑,就把家里的玩具汽車都拆了;為了知道金魚離開水可以活多久,把魚缸里的魚都撈了出來放在陽臺里,倒霉的小魚被曬得奄奄一息;更危險的是他對溫度計發生了興趣,想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會升高,一會降低,就把溫度計就打破了,幸虧叔叔發現的及時,不然后果可不堪設想。

  這就是我可愛的小表弟,一個人見人愛的“小問號”。

小問號作文12

  “小問號”?看到題目,我就想到他。他叫武小達,長得不高,臉黑黑的,似乎被燒焦了一樣。每次下課,他總是不停地問老師,似乎腦子里都是問號。

  體育課。跑步之后,他開心問:“老師,50乘以40等于多少?”體育老師愣了一下,說:“你的數學是體育老師教的?”旁邊的同學們聽了,先是一片安靜,然后就一起開懷大笑,笑得前仰后合。“小問號”臉上也露出笑容,比我們還笑得開心。

  上數學課了,同學們在認認真真地寫作業,他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢?臉上笑咪咪,似乎發現了什么重大秘密似的。數學老師緊皺眉頭:“你在干什么?”他憨憨地笑著,說:“老師,一條蠶可以吐多少米的絲啊?多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊?”同學們都覺得很好笑,七嘴八舌地議論起來,喋喋不休。數學老師苦笑著搖搖頭,提醒他上課注意聽講。

  上課不能一直問問題,到下課的時候,他又纏上了數學老師,來了一個無敵三連問:“天上有多少顆星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙嗎?”數學老師又不是“萬事通”,這些問題可把她給問倒了,她偷偷地對武小達說:“不要再問我這些奇怪的問題了……”

  武小達可真是一個“小問號”,誰要是認真思考他的為,準會感覺丈二和尚摸不著頭腦。

小問號作文13

  我們家有一個“小問號”,她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發,長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛,她那高挺的鼻子下,有一個櫻桃一樣的小嘴,可會問問題了。在她眼里,所有事情都充滿了問號,而且她的問題總是讓人哭笑不得。

  有一次,我們一家準備騎自行車去體育館,妹妹突然問:“為什么騎車去體育館呢?”我說:“騎自行車去體育館速度快,效率高呀。”“為什么自行車的輪子是圓形的呢?”妹妹疑惑地問。我說:“圓形的輪子平穩,阻力小呀!”“小問號”又發問了:“那為什么不叫它圓形車呢?”我和媽媽互相看著,哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時,媽媽趕緊捂住妹妹的嘴,“哎呀,我家的小問號,你能不能不問了。”我迅速從兜里拿出一根棒棒糖,妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號”的嘴,“小問號”終于不說話了。

  還有一次,我和媽媽去買衣服,正付錢時,妹妹充滿疑惑地問:“媽媽,這個衣服為什么這么貴?”“因為這件衣服穿上舒服,還很好看,所以就很貴啊。”媽媽回答。“為什么舒服就很貴呢?”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧。”媽媽看見妹妹開啟了追問模式,只好趕快交錢帶上我們出店。一路上,妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽,媽媽趕緊說:“有些道理等你長大了就會明白的。”妹妹似懂非懂地點點頭。

  你瞧,這就是我們家的“小問號”,一個會動腦筋,愛提問的妹妹。

小問號作文14

  我在蒲城縣古鎮小學上三年級。我非常好問,即使爸爸媽媽有時也會被我難住,大家都叫我“小問號”。那您不會說我吹牛吧?好,那就聽我講下去吧。

  因為我喜歡看書,特別是《十萬個為什么》,另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類的書,所以問的問題也特別奇怪。一次,我看到書上寫一位叫陳景潤的數學家為了研究“1+1=2”的問題,光是草稿紙就裝了幾麻袋,最后只研究出來“2+1=3”,可“1+1=2”仍然沒有解答上來。我很好奇,就問媽媽“1+1=?”,她說是2呀,可是我又問為什么這個問題數學家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁說,這可不是小學一年級的“1+1=2”呀,這兩個不是1,而是代表了兩個質數。

  還有一次,我看到奶奶的花白的頭發,又好奇地問:“奶奶,你的頭發為什么會變成白色?”奶奶回答:“人老了就會這樣。”我再問什么原因,她也回答不出來。后來我從書上查到,頭發黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時,身體里的黑色素就越來越少,頭發就隨之變白了。西方人頭發是黃色的,是因為身體里黑色素含量低的緣故。

  “好問”,使我增加了學習的興趣,明白了更多的道理。我要當一個勇于學習鉆研的“小問號”。

小問號作文15

  我的弟弟是個虛心的人,嘴里時不時就蹦出“為什么”這三個字。所以,大家就送他“小問號”這個美稱。

  他問起你來就沒完沒了,你要是被問到,那可就難以脫身了。

  一天,他回到家里就對老媽講在學校的事。弟弟說完后,我差點笑出聲來。原來呀,弟弟上美術課,老師要求畫一幅有關快樂的畫,弟弟馬上站起來問:“老師,什么叫快樂呀?”老師笑瞇瞇地答道:“就是一種心情。”“那心情是什么呀?”老師有些不耐煩了:“感覺唄!”“那感覺又是什么呀?”“就是……”老師實在想不出來,就只好擺擺手,讓弟弟坐下了。

  可我認為好問沒什么不好的,直到我領會到他的厲害才明白。

  一天,我在做作業,他跑來問我:“哥哥,麻雀為什么會飛呀?”“因為它有翅膀。”“那它為什么有翅膀呢?”“媽媽生的唄!”“那媽媽為什么要生呢?”“嗯……因為生存的需要。”“那為什么要生存呢?”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學家的問題,我可不懂,就說:“好弟弟,哥哥要上個廁所。”廁所門剛打開,弟弟就拿起一本書向我跑來……

  領教到他的厲害后,我盡可能地避開他的問題,大人都常常被問得啞口無言,何況我呢!

  可有一天,弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看,趕緊開溜,還沒跑開弟弟就發話了:“哥哥你看。”我硬著頭皮一看,喲,這不是弟弟的作文嘛!我再一看,這篇作文中居然有他問過我的問題,我這才發現,好問也不是壞事。

  “哥哥,哥哥,這是什么呀……”弟弟又發問啦!

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