我讀書我快樂作文(集合15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂作文1

　　讀書這個詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過盡管如此，對于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來給大家分享一下我的讀書故事吧。

　　我在以前二三年級的時候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來因為哈利波特的書有好幾本，再加上我因為有些內(nèi)容始終看不明白是什么意思，或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的，向那個攝魂怪，它可以吸食人們的快樂，因此在遇到它們的時候人們會非常恐懼，這時候就需要一條咒語了，那就是“呼神護衛(wèi)！”我小時候就被這個迷住了，有時候在放學(xué)的路上都覺得會從路邊跳出一個神魂怪來，把我的快樂全都吸光。

　　還有一些哈利波特這叢書中的`咒語，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語，那時候我從書上看來，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒找到，有時候樹枝里面還會有白色的小蟲子爬出來，特別惡心。后來我因為找不到魔杖，便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來指去的，還念念有詞的。

　　后來以為種種原因，我有很長一段時間沒有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當(dāng)我再一次開始看的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對這本書的內(nèi)容幾乎忘光了，不過我還記得我小時候做的傻事。

　　讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的，有一些外國名著都是十分深奧的。

　　讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。

我讀書我快樂作文2

　　書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍天；書是我一生一世的好朋友！

　　讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發(fā)揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

　　讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧？林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

　　就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

　　想象力使我大大進步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢？收到題中的信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現(xiàn)了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說道：“你不是想飛嗎？現(xiàn)在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”說完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時間，我的.身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！

　　在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠是不變的；其中領(lǐng)悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我來說，讀書是我生命中最快樂的一部分。

我讀書我快樂作文3

　　書籍是知識的海洋，書籍是進步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。

　　漫長無聊的雙休日又來了，被關(guān)在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號。“去看書！無聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道。“看書”這個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常。看書，對不愛看書的'我簡直就是天打雷劈！同時又是一個莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁紙，以此打發(fā)時間。

　　啊！書上的描寫比電視劇里的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護師父去西天取經(jīng)的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動，他揮舞著那條獨一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。

　　從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因為如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長！

我讀書我快樂作文4

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”讀的書越多，登得就越高，看的就越遠。人需要有知識充實自己，而知識需要用書來積累。因此，我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺，更喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　我愛書，因為書中有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的境界，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的真摯，還有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣勢。 是書讓我體會到天空的蔚藍，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書中，我會找到一種特殊的感覺——快樂。

　　不知怎么的，書中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本，走進那讓我陶醉的神話國度，我如癡如醉地置身于書的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無爭，大同社會的安居樂業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽修憂國憂民的情懷，屈原報國的.一腔熱血……書，伴隨著我去微笑，去哭泣，去感動，去尋覓。

　　俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”走進書的王國里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩中的美妙；可以和達爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激，可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書，引領(lǐng)著我去成長，去感悟，去向往，去飛翔。

　　因為有書，我懂得了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，體會到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”領(lǐng)悟到了“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”

　　所以，讀書的樂趣是無窮無盡的，我愿永遠沉醉在書的海洋里，尋找書中的快樂，和其中的甘甜滋味。

我讀書我快樂作文5

　　古人曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”書是人一生中不可或缺的，它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識，帶領(lǐng)我們走進到知識的殿堂，在潛移默化我們中學(xué)會許多的知識，懂得許多做人的道理。

　　生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。我喜愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。

　　小的時候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因為這些書里面有一些色彩繽紛的'圖畫，所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什么字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁一頁地翻看著那一幅幅精美的圖畫，我會忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的美好，人性的善美。雖然我并不是太懂書上的內(nèi)容，但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什么書，我都會拿過來看，即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂此不疲。

　　漸漸地長大了，我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美；讀《愛的教育》中讓我知道什么是關(guān)愛，什么是奉獻；讀《三國演義》使我看到人間萬物，懂得了什么是興亡；讀《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯感動流淚。

　　就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現(xiàn)在，每有新書，我便愛不惜手，書上總有許多知識等著我去探索，我把讀書作為一種生活的樂趣，當(dāng)做生活得一種享受。

　　讀書，讓我變得更快樂！

我讀書我快樂作文6

　　書，如一曲不盡的歌，唱著夢中的悲歡離合；書，是一幅連綿的畫，繪出自然的巧奪天工；書，如一葉窄窄的小舟，帶我遨游知識的海洋。書中的世界多姿多彩，如夢如幻，我們怎能按捺住心中的激情，不去和作者一起游覽北國的雪花，大漠的孤煙。

　　生活中充滿了疑問，我們都需要自己去尋找答案，聞一多先生說過這樣一句話：“書要讀懂，先求不懂。”我們?nèi)琊囁瓶实刈x書是為了彌補精神上的空缺，有書就應(yīng)該快讀，即使有些書籍很難讀懂，內(nèi)容很多，無法全部讀完，也應(yīng)該簡要地翻閱一遍，知道它的內(nèi)容，以免將來要用時，腦袋里一片空白。

　　面對一篇優(yōu)美的散文，眼前那跳躍著的文字，仿佛把我們帶入了一個如詩如畫的世界。那里有山，有水，有著大自然的秀麗與芬芳，青翠欲滴，鳥語花香。我們隨著作者的靈魂，去感受，去聆聽，那是有著家一般的溫馨，燕子的低聲喃語，蓮花不勝涼風(fēng)般的嬌羞……這般細膩，這般溫柔，使自己無聲地陷入這美麗的文字之中，仿佛有著海納百川的視野，去遙望這廣闊的世界。

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這一萬卷書的旅程不正如在自然的懷抱中去感受萬物的博大精深，不正如大海的`風(fēng)起云涌，波瀾壯闊么？淡泊之明志，寧靜之致遠。這一萬里的路程是思想的升華，是靈魂的洗禮，是心靈的凈化。

　　“燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒，夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還……”書中那如霧般飄渺的語句仿佛把我們帶進了那江南梅雨時節(jié)中，那如煙的細雨，如煙的歲月，輕風(fēng)一吹，便散了。這么美的境界，激發(fā)了多少文人墨客的靈感。書，是思想的鑰匙，書是智慧的源泉。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書中那智慧的甘泉我嘗過，書海那斑斕的世界我看過，書山那一覽眾山小的氣勢我有過。我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文7

　　書，是一個無所不能的東西，它像一位老師伴你成長，帶你進入知識的殿堂，與你攜手打開智慧之門，讓你在知識的海洋里自由遨游。讓你在知識中找出里面蘊含的真理。

　　小時候，每天晚上睡覺之前，我都要纏著媽媽給我講童話故事，每次聽著媽媽講童話故事，我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的.童話世界，我的領(lǐng)悟變了。

　　每次媽媽講故事都只講到一半，剩下的讓我自己想象，所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個個問號：《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎？《皇帝的新裝》會是怎樣的結(jié)局？就是因為這一個個問題，讓我更加如饑似渴地看書，這樣我便心安理得了。

　　上了小學(xué)后，就慢慢明白高爾基說的那句話“書籍是人類進步的階梯”中的含義。漸漸，書已成為我生活中不可缺少的一部分，有時我竟為了書中的人物喜怒哀樂，它在我心中已是一本包含人生的哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。后來，媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，里面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識，對里面的人物形象也有更深刻的認識。《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，陰險狡詐的曹操，還有軟弱無能的劉禪，個個武功高強，心機頗深，讓人捉摸不透。

　　記得有一次去小姨家，說好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏，可是一到小姨家書房，我就被應(yīng)有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時，妹妹和弟弟突然闖進來，大聲喊道:“姐姐，我捉到你啦！”我百思不得其解地問：“你們在干什么？”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭說：“沒發(fā)燒呀！”“去去去，小孩子別亂說話。”我不耐煩地說道。

　　的確，書籍讓我從中學(xué)到了知識與智慧，激勵著我勇往直前！所以我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文8

　　書是人類進步的階梯；書，讓我們的人生更精彩；書，讓我們知書識理。在人生路途中，總會有一些坎兒，而書就是幫你過這些坎兒的一個工具。

　　有人覺得讀書很枯燥乏味，但是在我心目中，書，就是我傾吐苦水，傾訴喜事的一個“好朋友”。當(dāng)我在童話世界中漫步時，我會看見七個小矮人在收拾著剛摔破的碗；我會看見白雪公主正在和王子跳著優(yōu)美的舞蹈；我會看見清純可人的灰姑娘被她的幾個姐姐欺負。

　　在我的枕邊，總放著一堆《格林童話》，每天晚上，臨睡前二十分鐘我都會翻開心愛的書本，津津有味地看起來。明亮的燈光照著鉛色的字，我似一只書蟲不停地爬著，我在書中汲取許多的智慧；獲得一些人生中的大道理；體驗了閱讀的快樂。

　　我們班主任也是個喜歡閱讀的人。每到周末，她都特別強調(diào)閱讀常規(guī)作業(yè)。那時，我都會如期打開那塞滿“寶藏”的“寶箱”。寶箱里的寶藏可多啦！有鉆石、黃金、白銀。無聊時我就打開寶箱，取出寶藏來用……

　　在陽光姐姐——楊紅櫻的《虎皮貓你在哪里》中，我讀出了笑貓很愛虎皮貓，而我說的愛是一般人不能理解的愛。杜真子和馬小跳也是那么的愛笑貓，讀到這里我的眼圈紅了，眼睛濕潤了，豆大的'淚珠直往書上滴，原來動物也有感情呀！

　　在《狼孩》這本讀物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人類搶走，就叼走了一個人類小孩給狼奶。盡管小孩的母親百般阻撓，但是最終那位母親的孩子小龍還是變成了狼孩。孩子的父親就帶上干糧和一些人去尋找小龍，那時的小龍已經(jīng)完全失去理智，變成了一個真正的狼孩。這時的我又為他們高興，又為他們傷心。而這位父親剛好就是當(dāng)年捕捉這匹母狼的人，啊！這真是自作孽不可活呀！

　　閱讀——讓人生更精彩，閱讀修身，知書識禮。有好書相伴的人生，一路上花開花落進步不止。我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文9

　　我們都知道“書籍是人類進步的階梯”；我們已經(jīng)感受到了這一點；閱讀突破數(shù)千卷，寫作就像上帝一樣；我們已經(jīng)了解到這一點；書中有如玉的美，書中有黃金屋；因為人們在書本上做事的方式以及書本上的經(jīng)驗和理解，我們長大了。我們離不開書。

　　閱讀，我懂得毅力。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜獨自生活在一個充滿危險的荒島上，但他從未放棄。正是因為他的毅力和不屈不撓的'精神鼓舞了成千上萬的人，也正是因為他的精神，我將堅持我的目標，永不放棄。

　　通過閱讀，我學(xué)會了熱愛生活。凡是讀過鋼鐵是如何制造的人都認識保羅。在革命的道路上，柯察金說：“這是一場革命；人，最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。他該如何度過他唯一的一生？當(dāng)他回憶過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而感到羞愧。在臨終前，他可以說：“這是一個很好的例子。”；我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)；為人類的解放而戰(zhàn)雖然我不如保羅偉大，但我可以珍惜每一天。即使我遇到了巨大的困難和艱辛，即使我嘗到了寒冷和不公平的待遇，我也不會放棄我的生活，因為保羅激勵了我！

　　閱讀之后，我學(xué)會了表達感激之情。《愛的教育》一書描述了世界上多姿多彩的愛與回報，包括友情之愛、親情之愛、情感之愛，以及因愛而感恩與回報。這本書的出現(xiàn)不僅讓我感受到了父母和老師的辛酸，也讓我學(xué)會了感謝老師。愛的教育讓我受益匪淺。

　　通過閱讀，我了解了真相。只有繼續(xù)閱讀，我才能更多地理解閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受。在我未來的生活中，我會讓閱讀和我一起成長，讓閱讀見證我的成熟！

　　我喜歡閱讀，因為書籍是人類進步的階梯。書籍是知識的源泉，是開啟知識寶庫的鑰匙。閱讀豐富了我的課后生活，使我快樂。

我讀書我快樂作文10

　　我很喜歡，不管什么時候，我都會擠出時間看書。

　　三歲時，我還是一個不懂事的小女孩，整天調(diào)皮搗蛋。

　　四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。

　　讀小學(xué)一年級時，我學(xué)會了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。

　　七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學(xué)會了許許多多的知識。從那以后，書就成了我的好伙伴、好幫手。

　　我讀書，我！因為我在書中學(xué)會了很多知識，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識，開闊了我的事業(yè)。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的'奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······

　　我讀書，我快樂！因為我在書中認識了許多小伙伴，從他們的身上，我學(xué)會了許許多多的道理。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學(xué)習(xí)，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想，把握自己的未來。在書中學(xué)會的這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處，幫助我成功的競選上班干部。

　　我讀書，我快樂！因為通過讀書。我提高了各種能力。在讀書時，看到優(yōu)美的語句，好的文章構(gòu)思，我都會在筆記本中記下來，日積月累，寫作時就文思泉涌。

　　我，站在高高的樓頂對晴朗的天空，對晴朗的星空說；站在草坪上對美麗的鮮花與小草說；站在河邊對河流，對小魚說；站在這里對老師還有同學(xué)們說:“我讀書，我快樂！”

我讀書我快樂作文11

　　在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會在沒事時，多讀書、多看報。

　　我也是這樣。我沒事時，就會隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細地品味著書中的'一句一字，欣賞著它們最純粹的美。我好像魚兒游進了大海一樣，在書中自由游蕩。

　　這樣長期的醉心閱讀，使我體會到了每個故事中作者的真情實感。比如《海的女兒》讓我體會到了王子與公主的浪漫愛情；《愛的教育》讓我體會到世界上的愛有很多種，不管在哪，愛都是最真摯的人間情感。《丑小鴨》讓我明白只要有理想，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會實現(xiàn)自己最初的夢想。

　　讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級時，看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后，我都會拿起這本書認真翻閱。看了這本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級時，這時的寫作要求更多，而且作文字數(shù)也不能少于450字，所以這時候我就把自己的讀書范圍擴大了。只要是我感覺對自己寫作有益的書我都看。

　　小時候只有多讀書，讀好書，長大后知識就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！

我讀書我快樂作文12

　　為慶祝時代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來臨，我們時代作文的全體同學(xué)來到了涼都大劇院看演出，媽媽帶著我和二哥一起來，我懷著無比激動的心情，來到了涼都大劇院，由時代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動”文藝演出。

　　走到?jīng)龆即髣≡海�我看見大劇院的建筑很獨特，真像一個鳥巢，走進大劇院看，可真壯觀啊！我們走進了二號廳，找到位置坐下后，主持人就宣布：“演出開始了”，演出的節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......，在這些節(jié)目中，我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

　　雅韻童聲開始了，我看見一個個小男生和小女生慢慢地走上舞臺，男生們每個人拿著一個鼓，他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”，小男生們邊讀邊打鼓，那聲音是多么的清脆悅耳，這時我想起了西藏，這聲音就像西藏的草原一樣安靜，像草原上的小鳥發(fā)出清脆的聲音，可好聽了。到了小馬奔騰這個節(jié)目時，我先聽到一群馬在草原上奔跑的聲音，慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑，氣勢真壯觀啊！隨著馬蹄聲，演員們一個個精神抖擻，表演得很精彩，贏得了滿場的歡呼聲和掌聲。這時，主持人又上場了，公布下一個節(jié)目是青花瓷，工作人員正忙著把古箏抬上舞臺，隨后一個個仙女般的`小女孩來到古箏旁，向觀眾行了個禮，然后輕輕地坐下來開始了她們的演奏，在優(yōu)雅的聲音中，我感受到古箏的美。

　　時間過得真快，將近兩個小時的演出馬上結(jié)束了，可我還澄沉?在剛才的歡樂聲中，在這次讀書展演出活動中，我感受到讀書的重要，讀書的快樂！

我讀書我快樂作文13

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會。

　　讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣。

　　讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識。

　　歌德說過：讀一本好書，就是和高尚的人談話。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時，我明白了正視苦難是一種能力；當(dāng)我讀到《青銅葵花》時，青銅和葵花面對生活的堅強，讓我流下過感動的淚水；當(dāng)我讀到《三國演義》時，神機妙算的諸葛亮、忠肝赤膽的關(guān)羽、粗中有細的張飛，一個個鮮活的人物，讓我迷醉其中；當(dāng)我讀到《重返狼群》時，狼子格林為了生存而不停抗爭，讓我時而揪心、時而激動

　　讀一本好書，能讓我的心靈得到凈化，書中的人物和情節(jié)，觸及了我靈魂深處，讓我的心靈受到震撼。捧起《狼圖騰》，我立刻被震住了。我們從小聽到大的都是《大灰狼》《東郭先生和狼》之類的故事，我一直認為狼是兇殘的動物。但是，這本書徹底改變了我的認知。蒙古人在成吉思汗的

　　帶領(lǐng)下，所向披靡，建立了橫跨歐亞的奧斯曼大帝國，可誰知道，蒙古人以少勝多的戰(zhàn)術(shù)是向狼學(xué)來的.呢？就如書中畢力格老人說的：狼沒有虎豹的體魄，可狼的團結(jié)是誰也學(xué)不來的。讀完這本書，我明白了團結(jié)才是勝利的關(guān)鍵，一根筷子很容易折斷，眾人劃槳才能開大船。

　　讀書可以啟發(fā)人的思維，讓想象超越時空；讀書可以豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書還能開拓了人的精神世界，使人生變得更加美麗。讀書還讓我明白了許多道理：《皇帝的新裝》教導(dǎo)我做人要誠實，《海的女兒》讓我明白了人性的善惡，《西游記》告訴我要善惡美丑

　　我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文14

　　耶，又到星期天了。媽媽答應(yīng)我每到星期天就會帶我到圖書館“泡”上一天。每次出來我都是滿載而歸。想知道我為什么這么愛讀書嗎？那得從一年級說起。

　　那時候 ，因為家里沒有玩伴，而《喜羊羊與灰太狼》這部好看的動畫片又剛巧上映了。所以我每天一放學(xué)回到家第一件事就是 打開電視看《喜羊羊與灰太狼》。對此，媽媽老是說我：“要把心思放在學(xué)習(xí)上，別老看電視，會影響視力的。”而我總當(dāng)耳旁風(fēng)，依然我行我素。突然有一天，家里停電了。沒法看電視，我纏著媽媽給我講故事。我家是開飯店的，客人說來就來，媽媽哪有時間坐下來陪我。聽了故事的開頭，不知道過多久才能聽到下文……唉，識相的我要自己給自己找事做了。為了打發(fā)時間，我一會兒跳繩，一會兒踢毽，一會兒給娃娃梳辮子，一會兒哄娃娃睡覺……想盡了所有辦法，可這時間好像老是跟我過不去。一看鐘，才4點。媽媽看我這么無聊，就跟我說：“妮妮，你房里不是有許多書嗎？為什么不去看看書呢。”對呀，媽媽買回來的書我都把他們放在我的臥室。我把書全都搬出來，挑了一本拿起來看。我看得津津有味，還不忘給醒來的娃娃講講書里的故事。那天我沒有再吵著要看動畫片，而是看書一直看到睡覺。

　　從此以后我就愛上了讀書，嚷著要媽媽給我買書。到了圖書館里，我東挑西揀，拿起這本又舍不得那本。我會跟著書里的.主人公歡笑、哭泣、難過、滿足。因為讀書，使我明白了許多道理。我經(jīng)常跟媽媽說：“我要像《綠野仙蹤》里的多蘿西一樣有愛心，要像《白雪公主》里的七個小矮人一樣樂于助人……”

　　在書的海洋里，我總覺得我是這個世界上最快樂的人。因為讀書讓我變得懂事了，變得開朗了。我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文15

　　每個人擁有快樂的方式都是不相同的：有的人唱歌的時候會感到很開心，有的人跳舞的時候會感到很高興，還有的人在購物的時候特別開心……

　　而我和他們不一樣，因為我感到煩惱時就會去看書，在看書時我就特別開心，自然把煩惱忘掉。

　　記得有一次，在家里爸爸在休息，媽媽在玩手機，我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西，我不想去媽媽就打我，書我是不聽話的孩子。后來我還是去買回來了東西，心里很是不舒服。我就拿著一本書看，看到了一個小故事：小羊給媽媽買藥，小羊的媽媽生病，小羊要越過高山，踏過一道道的河流，冒著炎熱的烈日。來回要走幾十里的羊腸小道，小羊都沒有沒有拒絕，樂意的為媽媽做事。看完故事我掉線了傷心的淚水，通過這個故事我明白了作女兒，給媽媽做一點力所能力的事是應(yīng)該的。看著看著我把一切的煩惱忘掉了。

　　就這樣我愛上了閱讀，幾年來我看的課外書籍有幾十本，書中的故事給我?guī)�來了無限的樂趣。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理：我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現(xiàn)，就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學(xué)會了自信，學(xué)會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的.小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人。《我在為我自己讀書》讓我明白讀書是為自己學(xué)，沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊，書可以治愈。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯!”。是的，我經(jīng)過閱讀我的作文能力提高了，語言表達規(guī)范了，認識事理的能力增強了，有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂!

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