成長敘事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長敘事作文1
童年，多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串葫蘆">糖葫蘆，又酸又甜!記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。
啊呀呀!這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉，睡覺去!”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。
那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長敘事作文2
成長的故事像滿天的星星，有的離我越來越遠，有的漸漸消失，但有一件事卻印在我心間。
那一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個人在家。我左看右看，忽然把目光落到媽媽的化妝柜上，我打開了柜子，看到了好多化妝品。出于好奇，我拿起媽媽大紅的嘴唇膏，往嘴唇上涂，但不知撞到了什么東西，歪了一下，一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉，
涂滿了臉。好笑的是，我竟拿起指甲油，涂滿指甲。最后，我穿上媽媽的大衣，衣服長長的，在地板上拖來拖去，活像一個“女皇”。
突然，樓下傳來爸媽按門鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來，一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我，哭笑不得地指著我：“你、你。。”我笑著問：“我怎么啦？”媽媽掏出鏡子來，對著我。“啊！”嘴唇鮮紅、滿臉胭脂、沒有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒扣，還長長地拖在地板上，這是誰啊？！我有點驚奇，但還是被自己這身行頭逗笑了，爸爸媽媽也笑了起來。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了，但是回到樓上時還是狠狠地批評了我。這時，我便低下了頭，準備挨訓。
回憶這過去的傻事時，自己想笑又想哭。
成長敘事作文3
在我們成長的過程中，一定發生過許多值得回憶的事，就讓我挑一件我值得回憶的事.
一天中午，我正在和妹妹一起玩，當我去廚房拿水壺的時候，看到廚房里正在做飯的媽媽，媽媽不僅要洗采，還要切菜。我覺得媽媽很辛苦，想幫幫媽媽，于是，我說；“媽媽，讓我幫幫你吧，好啊，那你給我炒菜吧
，我心想，洗菜和切菜那么簡單，那炒菜就更簡單了吧？我爽快的答應了。炒菜時，我傻了 不知先放那種菜。于是我讓媽媽在旁邊當我的“指揮”。
首先，媽媽讓我先放上油，等油冒煙時往鍋里放上切好的蔥姜蒜，然后把不容易熟的食物放進去，炒幾下，再放進去容易熟的菜，在炒菜當中，還要放一些調味品，放多少，當然得問老媽了。終于我把菜炒好了于是我那來盛水的碗，把幾碗水倒進鍋里，攪和幾下，拿起鍋蓋蓋住，過一會兒菜便炒好了。
這件事，給我留下了深刻的影響，它使我體會到父母的辛苦，也使我感到自己長大了，能為父母做些自己力所能及的事情。我覺得這是我成長的第一個開頭。
成長敘事作文4
一聽這題目花粉過敏，一定是一個不怎么嚴重的病吧！但對我來說是一個十分可怕的病，那就來聽一聽怎么回事吧！
朋友的離去
我得了過敏這個病后，醫生告訴我可以正常上課，于是我高興地上學去了剛進教室，我在椅子上坐好，不知誰說了一句：“遠離崔誠瀚，小心水痘傳染！”話音剛落，一些人就遠離了我，用異樣的眼光看著我，我說這不是水痘，是過敏沒人理會我，后來他們又編了一句：“誰趕靠近崔誠瀚，后果自負！”聽了這句話后我的好朋友也離我遠了，我很傷心。后來，經過候佳宇等人的幫助，事情終于有了好轉。
變成笑料
我生病以后，每天都要吃藥，涂藥膏，有一次，爸爸好心幫我涂藥膏，可能在涂耳朵的時候，不小心頭發上有一點藥膏碰到了，沒有發現，來到教室后，又有人給我編了一句：“過敏了，真可怕，居然還會長白頭發。”我聽見了，恨不得馬上躲起來，不讓別人看見我。
美食禁吃
過敏了，最可怕的是許多愛吃美食不能吃了，醫生囑咐我說，不能吃辛、冷、辣的食物，比方說魚、蝦、棒冰等······有一天我去外婆家，外婆不知道我生病了，給我買了許多平時愛吃的菜，比如叉魚和油炸蝦，可是我都不能吃，看著他們吃的冿津有味，我的口水都快流到地上了，可我只能吃青菜，你們看我多可憐啊！
這次過敏真害苦我了，同學們，你們說說過敏可怕嗎？
成長敘事作文5
隨著時間的推移，成長的味道也在一點點變化。我喜歡品嘗著成長的味道，就這樣，品著品著就品成了一種幸福……
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時候，最喜歡的.就是上街，看著人來人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉。“媽媽，我要那個。”
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂在心。這些多像母親。永遠圍繞著我，關心著我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠，也遠不出母親的那份愛……
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛……
童年·跳跳糖·蘋果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽西沉，撕開一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動，快樂飛揚的是我們的心。大家拿出準備好的蘋果，依舊靠在一起，聽著周圍的聲聲脆響，瀟灑的也是我們。
成長敘事作文6
我原本以為那是一個如往常一樣美好的周一，可是發生得事情卻讓我大跌眼鏡。
在當天下午，我發現我的文具盒被翻了個底朝天，我的鋼筆不見了！頓時我火冒三丈。有同學知道了后建議我告訴老師，讓老師來解決，可我偏不，我認為我能找到那個“兇手”，于是我便開始暗中尋訪。當然，在大庭廣眾之下我又不敢深度調查，所以是毫無進展。
到了周二，我想那個人既然偷了我的筆，那他的文具盒里也應該有這支筆，于是我便請了一個中午在飯堂吃飯的同學幫忙，讓他在中午在校的時間看一下同學的文具盒，如果哪個人有，說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”。可是到了下午那個同學說并沒有找到，事情還是毫無進展。
到了周三，我想就算“兇手”的文具盒里沒有，我就不信他上課也不用！于是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”，但還是沒有發現什么，事情依舊毫無進展。
事后我告訴了爸爸，他說我應該早點聽那個同學的話，及時告訴老師，向老師尋求幫助，這樣也許就找了。經過這件事的洗禮，我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理，這樣辦事的效率才會高，到頭來才不會竹籃打水一場空！
成長敘事作文7
他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看著來往的住戶。他十分熱情，有時間看他幫大媽拎包，有時看他幫住戶搬家具，還有時看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會大聲的回答我們：啥事。
除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認真地看著來往進出的每一個人，生怕有什么疏忽，讓陌生人進來，對住戶的安全造成影響。他還當起了臨時的保潔員，把小孩子玩鞭炮時留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對還對他們溫柔地說：“玩鞭炮要注意點，小心弄到手哦！”
他熱情地對待一些老爺爺，老奶奶們，因為他知道，他們的子女也因為工作原因，不能回家過年。他對他們好一點，讓他們有家的溫暖。
新年的鐘聲終于敲響，我們家歡呼著，吃著湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時，我看到楊叔叔在朋友圈里，發了這樣一句話：“這個美麗的小區，是我第二個家。祝大家新年快樂。”啊，我終于明白了，原來他把我們小區當成了他自己的家。我端著一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對我說了聲：“謝謝！”“對了，新年快樂。”
他這無私的奉獻，給了我成長的啟示，是我成長的經歷，他讓我把這事銘記于心，這是我成長的回眸。
成長敘事作文8
我們醫院已經組織了一支醫療小分隊，整裝待命，隨時聽從市委市政府的命令開赴災區，我和愛人都報名參加了，可是醫院考慮到還有孩子的緣故，暫時不讓我去了，讓我的愛人去，我得知這個消息很難過，我想去災區，哪怕去做志愿者能為災區出一點綿薄之力，我也是欣慰的。那么多的傷員等待救治，那么多的孩子需要人照顧，那么多的母親需要安慰，讓我干等著？心里的痛無以言表！孩子特別支持我和爸爸，說：“你們都去幫助他們吧！我在家里會很聽話，好好學習的！”可我必須服從醫院安排，等待參加下一個醫療小分隊。我捐了錢，捐了物品，捐了血，可是這遠遠不夠，我們還能作什么？默默祈禱我們的同胞們能夠早一些脫離災難吧！
可以說這幾天女兒的變化是巨大的，她的心經受著巨大的震撼，懂得了什么是災難，對祖國有了更深刻的認識，作為一個中國人應該要團結互助，互相扶持，共度難關。她可憐那些失去雙親的孩子，一次次為她們潸然淚下。她要捐她積攢多時的零用錢，想捐書和衣服給那些不能上學的孩子。我為女兒感動著！為所有伸出手幫助災區的人們感動著！
眼淚又涌出了眼眶，在這樣難過的心情中，祝愿在天堂里的孩子還能有一個溫暖的家，那里不再饑餓！不再寒冷！不再恐懼！我們與你們同在
成長敘事作文9
經過了種種“考驗”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。
現在進入了初中，作業比小學的多了。記得小學有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松。可是現在呢，每天晚上我都在作業堆中“浴血奮戰”；嘴里總是喃喃自語“這可內容怎么這么多”。
早上，聽著鬧鐘幸災樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學習的旅程”。
走到教室，同學們都在解決著作業。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆書，真不知道該復習那一科，是語文？是數學？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”
成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學習，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！
成長敘事作文10
月亮已經高高的掛在天空上了，我躺在沙發上，看著一本動物小說。
“陳寶瑜，快點寫作文啦，你看人家曾言、詹櫻樂她們都交了，寫的又快又好，你還不寫。”自從我上了作文班之后，這句話成了媽媽每個星期都要講的口頭禪。而我呢，每次都回應她一句：“沒靈感啊，想不出來啊。”這成了我的借口。我每次寫作文時，甚至每天每夜我都會想：寫作文好累啊，每個周末的作業我都能在星期六前完成，可偏偏卻攤上寫作文這件事，而且還是每個星期都要寫，寫完了還不夠，還要接受“惡魔”歐陽老師的指點，有時還要改兩、三次。其實我超想放棄啊。
就在前幾天，我又一次的想讓媽媽給我退出作文班，可媽媽卻又一次的批評我，對我說：“你以為我想讓你參加的嗎，我每天辛辛苦苦的賺錢，每天早起晚歸，有時連飯都顧不上吃。我還不是為你的以后的未來而付出的啊，給你交學費真是毫不猶豫，而我給我自己買衣服時都不舍得，要留給你交學費。你以為錢真的有那么容易賺到啊。”
聽完媽媽的這一番話，我非常慚愧。從此以后，我在也沒有退出作文班的念頭了，而是要奮發圖強，在作文班中成為一匹黑馬！
我參加了一年一度的現場作文比賽，我絞盡腦汁地想了想，開始動筆了，同學們飛快地寫了開頭，我也不甘落后。哦！我意外地闖入了校內選拔賽的復賽。這給了我極大的鼓舞。
古人云：“有志者事竟成。”
只有學會了堅持，什么事都能成功！
成長敘事作文11
四川發生了八級地震，死傷數萬人。這給我們多大的震撼。在四川省，有一個學校，因平常經常做逃生演習，所以，在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽市子路小學也進行了這樣一次演練。在子路小學還是第一次進行這樣的演練。同學們都很緊張。老師說，主要是有序。如果亂跑，可能都擠死了，誰也逃不出去。
“地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鉆進桌子下面，用書包保護著頭部。關電扇，關燈。教室里鴉雀無聲。當老師說：“立即疏散。”我們便從楊正開始，一個接一個地跑下樓，我們每個人都抱著書包，用書包護頭，跑到兩樓之間，再往操場跑。我還算聰明，還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊輔導員表揚了我們班。因為除了我們班，其它班都是空手下來，只有我們班的張老師讓我們拿書包，我們全都帶著。
大家到操場后，演練就結束了。這次演練雖然簡單，卻讓我們在親身體驗中學會了在地震真的到來時如何保護自己，而不至于驚慌失措。可不要小看這次演練，它可能會保存兩千多條鮮活的生命。
成長敘事作文12
記得有個星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動游船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思說：“我們去兜一圈吧”我就高興地跟媽媽說了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了，我在舅舅的指導下把船開的很好。可是，當船開到湖中心的時候就慢慢地停了下來。
我開始有點害怕了，因為我不會游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心里不斷地喊著：快來人救我們啊！舅舅看到這情況笑著說：別怕，會沒事的“
岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會兒，工作人員開著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學游泳，你又不聽。“媽媽和外婆都笑著說我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！
之后，我們去了公園里的其它游樂設施玩。
成長敘事作文13
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當聽到這首歌，朋友的關懷便如同陽光般射下。
因為小時候不小心臉摔在了存錢罐上，留下了一道深深的傷疤，所以這便成了一些同學攻擊我的武器。一次我和同學鬧矛盾了，他說理說不過我，便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。旁邊的同學聽了都哈哈大笑起來，我卻難過地低下了頭。從此，“刀疤臉”成了我的綽號，也成了我心里抹不去的陰影。而此時朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我：“別理他們，給你說個方法，就是不要理睬他們，等他們說累了，無趣了，自然也就不說了。”無奈的我決定用褚薇的方法試一試，經過半年的咬牙堅持，他們覺得叫我“刀疤臉”沒意思了，反而和我和好如初，又玩在了一起。但是每當想起褚薇的那句安慰的話，我有一股暖流流遍了全身，心里像一縷陽光照射著一樣，暖洋洋的。
朋友＝陽光，在朋友的關愛下成長＝在陽光下成長。友誼之光已經照下，在這美麗的校園里，在這純真的童年里，還有什么不幸福的事呢？
感謝朋友，一路有你！
這是一篇敘事抒情的散文，記敘了“我”變成“刀疤臉”的經歷，小作者認識到“朋友＝陽光，在朋友的關愛下成長＝在陽光下成長”。人物形象突出，活靈活現，敘事條理，娓娓道來。
成長敘事作文14
在人生的路途里，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說，校園就是他們的快樂，因為社會的安排，使學生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……
現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷地感謝成長，是它給我帶來了快樂，是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!
還記得，在小學，我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來學校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又產生了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉來轉去--久久不能揮去。
當我鼓勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣。”在我正悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規律。”我那天非常高興，問我的思考畫上一個句號!
成長敘事作文15
每個人都要成長，都要學會成長，在痛苦與幸福，煩惱與快樂之間徘徊著，猶豫著，學習著，也同時成長著。
體育課上，在跑步時因為跑的太猛烈了，腳一滑，狠狠地摔在地上。一看，摔得還很嚴重。這時候，是老師和同學們的關愛打動了我，讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長都如同走路，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的引子，是快樂的前奏曲。也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，人們都渴望自己快樂。可是有快樂自己跑到你們家門口說：“你快樂嗎？”緊接著是，“我很快樂。”這樣無味的等待還不如自己去發現快樂，尋找快樂。
成長的過程中我們學會了許多知識，懂得了許多道理：數學的知識定理，英語的語法定理，語文的書寫定理這些都是我們要學的，更深的是做人的道理。知識太多，我們肯定是學不完的，所以就有了充實感。想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，快樂很久，很久。
快樂和煩惱伴隨在我們身邊，無處不在。快樂和煩惱的同時，我們學會了成長······
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