敘事作文-成長
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文-成長，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文-成長1
以前，和我最好的是我爸。
我爸很愛我，每次吃西瓜時(shí)，他總把邊沿部分先吃掉，留給我中間部分。他也常常幫我梳頭，梳的辮子比媽媽還漂亮。他的脾氣也很好，每次我犯了錯(cuò)，他總是摸摸我的頭，笑笑說：“沒關(guān)系，我相信你會(huì)改的。”他也經(jīng)常帶我出去玩，外人見了無一不羨慕：“老陳，你女兒跟你關(guān)系真好喲。”爸爸裝作不在意：“哪里，想丟都丟不掉那。”可他明明是笑著說的。
上了初中后，一切都變了。
他不再有耐心，我即使犯了一點(diǎn)小事他也要大發(fā)雷霆。他不再幫我留西瓜瓤，不再幫我梳頭，也不再帶我出去玩。他對我的要求越來越苛刻，學(xué)習(xí)上就更不用說了。他還變得吝嗇，我想要一雙新運(yùn)動(dòng)鞋都要和他商量半天。我至今沒有忘記，有一次語文考試我得了第一，我興高采烈地跑回家向媽媽報(bào)喜。媽媽親了我一口：“女兒，你真棒！”爸爸卻冷淡地說：“語文考第一有什么了不起，有本事數(shù)學(xué)考好呀。”我難過極了，跑到房間里大哭了一場。從此，我與他漸行漸遠(yuǎn)。一次我收拾房間，偶然間看到一本泛黃的日記本。我很好奇，翻了一下。日記如下：
“女兒，爸爸不給你買運(yùn)動(dòng)鞋，是爸爸不想讓你浪費(fèi)。爸爸不再幫你干這干那，是爸爸想培養(yǎng)你獨(dú)立自主的能力。”“女兒，你得了第一，爸爸真的很高興，女兒，加油！”“女兒，爸爸相信你！”
一滴淚，從臉頰上滑落。爸爸，對不起。
敘事作文-成長2
成長的路上，我們都遇到過夢想如蝶，翩然而落，碎成一地琉璃。現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢想并不容易實(shí)現(xiàn)，夢醒來才發(fā)現(xiàn)，自己原來一直在幸福的身邊。
青春，花一樣的時(shí)節(jié)。那時(shí)我們敏感而固執(zhí)，那時(shí)的心就像開滿花的樹，風(fēng)吹過，到處都是夏天的味道。那時(shí)，我們青春，所以我們張揚(yáng)，覺得全世界只有我們，我們是全世界的風(fēng)景。
世上那么多的遇見，你偏偏出現(xiàn)在我的成長里，做我青春的過客。發(fā)生在我們之間的故事，是細(xì)水長流的友情，，是曇花一現(xiàn)的珍惜都會(huì)開成心中最美的風(fēng)景。成長路上發(fā)生的殷殷艷艷，終會(huì)變做一點(diǎn)赤紅，緊縮成心口的朱砂痣，溫暖我們一生。成長有遇見，真好！不是非得遭遇挫折才能成長，只是經(jīng)歷了，才會(huì)刻骨銘心。
最后，用一直喜歡的食指的一首詩來紀(jì)念我們的成長際遇，也獻(xiàn)給未來：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來！
敘事作文-成長3
天下雨了，還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象，誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢？放學(xué)后，我獨(dú)自一人走到路上、走到泥上，往后看看，幾個(gè)我的足跡從此誕生了，同以前比起我的足跡明顯增大了，也隨著時(shí)間我也改變了。
曾經(jīng)有人說過“人的一生就像一條道路，所經(jīng)過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡。”的確，如果我們在遇到困難的時(shí)候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬丈”，而在遇到困難時(shí)留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
在我十幾年的路上，我有過輕盈的足跡，也有過沉重的足跡，但更多的莫過于那點(diǎn)點(diǎn)的憂愁了。因?yàn)槟菓n愁的道路，我才能擁有一笑而過的坦然，陽光不被打敗的堅(jiān)定，痛并快樂的厚重人生。
不曾有幾次的失敗成績向我招手而來；不曾有幾次我的投稿失敗，也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個(gè)印——永不放棄，古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝，深深的在地上蹬一腳，留下沉甸甸的足跡，跨過去，在留下足跡的同時(shí)，成功帶來的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學(xué)留下的足跡中，有一件這樣的事情：開辦科技小發(fā)明時(shí)，我想到用行李箱做一個(gè)不用用電的洗衣機(jī)，但是經(jīng)過大會(huì)評選我落選了，我躲在一角放聲痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老師的贊揚(yáng)。過了半刻后，我冷靜下來，心里反復(fù)的思考，為什么我會(huì)落選，難道我的設(shè)計(jì)不夠全面？對，一定是這樣，我站了起來，跺了跺腳，擦了擦不該流的眼淚，心里默默的下定決定，下次我一定要做的更好！也因?yàn)檫@次我不再任性。
可能是因?yàn)闀r(shí)間的快速行走，我們成長的煩惱隨之增加，走的路也在增長，足跡也多起來，但是我們應(yīng)該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡，隨著跨過的路程而蕩然無存了。
雨停了，我也該離開這條路了，但是我卻要走我的另一條重要的路，留下初中的足跡……
敘事作文-成長4
以前，我在游泳館里看見許多人在水里快樂地游著，心里別提有多羨慕了！于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
今年盛夏，太陽像火爐般地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我和媽媽在烈日的曝曬下，來到了游泳池學(xué)游泳。
第一天，教練先是叫我套著救生圈，和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的目光下，我只能心一橫，壯著膽子下了水。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地跑到九霄云外去了，我開心地玩著水。過了一會(huì)兒，教練開始教我怎樣換氣、吐泡泡。我照著教練的話，一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。
第二天，教練下水后，就來到我身邊，把我的頭按到水中，讓我做昨天練習(xí)的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我一會(huì)兒就把嘴里的氣吐完了，可教練好像偏要和我作對似的，還不把手松開，害我嗆了水，感覺鼻子酸酸的。后來，教練笑著告訴我一個(gè)訣竅：吐氣的時(shí)候要把氣吐得長長的，不能太快。很快，三天過去了，教練開始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蹬腿。然后，他把我的救生圈脫掉，抱到離岸邊差不多兩米的地方，把我往岸邊推，讓我自己往岸邊游。可是我沒有了救生圈的保護(hù)，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應(yīng)過來——要趕快游，卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手忙腳亂，在水中簡直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來，心里萌生出一種放棄的念頭，回家后，我把這個(gè)念頭告訴了媽媽，媽媽溫柔的摟著我，說道：“寶貝，開弓沒有回頭箭，無論做什么事情，都需要堅(jiān)持，你既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移的走下去！”想到游泳池里自由自在游來游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)！
一個(gè)星期下來，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，世間萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。
敘事作文-成長5
從小就身康體健，無病無災(zāi)的我，怎么也不會(huì)想到，會(huì)在初一下學(xué)期，與醫(yī)院結(jié)緣。
也許是自己沒用吧，也許是不夠堅(jiān)強(qiáng)吧，也許是太過被溺愛了吧，當(dāng)面對醫(yī)院中的白衣天使時(shí)，當(dāng)面對每天都要注射的點(diǎn)滴時(shí)，當(dāng)面對自己一天天垮下來時(shí)，我怕了，真的怕了。我在想，我快死了吧。站在醫(yī)院的陽臺(tái)上，陽光是如此刺眼，我累了，心累，身累，徹底累了。
醫(yī)院已經(jīng)下了“逐客令”，他們說，我們真的盡力了，去更好的醫(yī)院吧，或許還有希望。面對父母的哭泣，面對他們的無奈，我想，不如自行了斷吧。這樣他們就不用再為湊齊我的醫(yī)藥費(fèi)而如此辛苦。也不用看著我一天天衰弱而傷心難過。
在去往省立醫(yī)院的前一天，媽媽她抱住我說：“沫沫，你在想什么媽媽都知道，知女莫若母，你要是做傻事，讓媽媽怎么活？媽媽知道你的苦，不管怎樣，媽媽都不會(huì)放棄你的，媽媽一直在。”
也許上天還不想奪走我的生命吧，也許他被媽媽感動(dòng)了吧，在省立醫(yī)院，我康復(fù)了，最高興的不是我是我的父母，為了我，他們付出了太多，太多，我知道，我該懂事了，只有痛，才能叫做成長，才能體會(huì)成長，才能真的成長。
站在初春的田野，微風(fēng)徐徐，我感覺我重生了，對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？我感謝上天，讓我痛，讓我學(xué)會(huì)成長。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，傷其體膚。”
敘事作文-成長6
成長
夢回吹角連營——小引
你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向，你是天地間的偉男子，你就是豪氣干云的西楚霸王！
夢回吹角連營，我與你相逢，哪怕只能學(xué)到你的一絲一毫，我也無怨無悔。醉里挑燈看劍，當(dāng)于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當(dāng)場時(shí)，你一生中的紅顏知己已香消玉殞，憤怒你仰天長嘯，但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境，但你仍絲毫不懼，于亂軍中往來沖殺，不想讓“三十功名”化為“塵與土”，你極力先挽回?cái)【帧?/p>
從容不迫的排兵布陣，淡定自若地漫步沙場，這種“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。不想看你橫死當(dāng)場，我欲與你并肩作戰(zhàn)，為你擋住那飛射的箭羽，為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼，備顯不屑，我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的資格我想你的豪氣會(huì)讓每一個(gè)人掩面愧走吧。
你傲骨沖霄，鐵脊寧折不彎的精神值得每一個(gè)華夏男兒學(xué)習(xí)。我
知道，一人之力在萬軍中如九牛一毛，不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的翅膀，使我“朝游北海暮蒼梧”，從猛虎那里借來咆哮的蹄爪，祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”，但你全然不懼，仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達(dá)目的死不罷休的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。
“操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接”，縱使你“力拔山兮氣蓋世”，仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最后橫刀立馬烏江畔，在‘賞千金，封萬戶侯”的重賞之下，一個(gè)個(gè)如飛蛾撲火般“視死忽如歸”。“想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”、想當(dāng)年八拜為金蘭之交、想當(dāng)年“先破咸陽入關(guān)中者，王之”、想當(dāng)年互相約分鴻溝，看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟，今日卻將自己逼迫至此，是自己錯(cuò)了嗎？過剛真易折嗎？不忍看如此，我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江，你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來，橫劍自刎，陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅，哀嘶一聲，投江相隨。
此情此景，惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，你即已死，知己已無，我只能“小舟從此逝，江海任平生。”
有人說：“不可沽名學(xué)霸王。”我卻不以為然。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向！
男兒正該如此：捐軀赴國難，縱死何惜！
敘事作文-成長7
在大人眼里，現(xiàn)在的我仍是一個(gè)孩子，但我畢竟已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我長大了。
成長的歲月像流水。回想起自己的成長歷程，是那么快樂、那么甜蜜。也許鄉(xiāng)下的孩子沒有城里的孩子那樣幸福，不能去公園，少年宮，游樂場玩：也沒有肯德基，麥當(dāng)勞，芭比娃娃做伴。但是，我們得到了大自然的恩賜，我們會(huì)在湖里找快樂：游泳，打水仗；會(huì)在田野里找樂趣：捉迷藏，過家家：會(huì)在山上尋美麗：摘楊梅，采杜鵑……那些泥巴，小石子，樹枝，小草就是我們童年時(shí)期最好的玩具。跳房子，跳橡皮筋，老鷹捉小雞等等，有些小游戲還歷歷在目。回想起曾經(jīng)的無憂無慮，天真無邪，簡直就是如今的天堂之夢。
自從上了初中，發(fā)現(xiàn)自己竟越來越厭學(xué)了。從前的我，是那樣的感覺良好，唱歌、跳舞、繪畫、文學(xué)等，樣樣優(yōu)秀。一直是同學(xué)的的榜樣，老師的寵兒。而今，我的生活中除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我的字典里似乎已沒有“快樂”這個(gè)詞語了，即使我現(xiàn)在還是一個(gè)優(yōu)等生——上學(xué)期期末拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，但我真的感覺好累，有時(shí)候真的不想再把書給念下去了。開學(xué)初，聽說學(xué)校有幾個(gè)外來的女學(xué)生已經(jīng)退學(xué)去打工了，常常也會(huì)胡思亂想，想著自己什么時(shí)候也去外面打工，早點(diǎn)離開所謂的“知識(shí)的海洋”。 有一次，我把這種想法告訴了媽媽。媽媽聽后，雖然有些生氣，但媽媽畢竟是一個(gè)受過高等教育的人，她會(huì)適時(shí)地對我說：“不是說我的女兒長大了有自己的理想嗎？”
“是的，媽媽，我曾說過，我長大要當(dāng)一位出色的設(shè)計(jì)家！”
“說說容易，可做起來就難了！”她搖搖頭。
“您別用激將法來激我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹：枚鄠ト瞬欢际亲詫W(xué)成才的么？”
“你想自學(xué)成才？你輟學(xué)為的是想自學(xué)成才？不會(huì)吧。現(xiàn)在有老師教尚且不想學(xué)，沒老師管不知會(huì)變成怎樣？何況自學(xué)成才要付出的努力不知要多出多少倍！”
“反正我現(xiàn)在對讀書沒興趣，太枯燥了”
“你看你，你現(xiàn)在不努力，甭說是什么設(shè)計(jì)家，就是好的高中、好的大學(xué)也上不了，將來連工作也找不到。你瞧瞧，你爸爸媽媽賺錢多不容易……”媽媽絮絮叨叨地說個(gè)不停。
“那說來說去還不是要我好好學(xué)習(xí)？”我已經(jīng)沒有耐心。
為什么老師的教育和父母的訓(xùn)誡一個(gè)樣？為什么現(xiàn)在不好好讀書，將來就沒有好的工作？我不想明白，我真的不想明白。我現(xiàn)在只想快樂，快樂地讀書。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚水，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱之中，有人把這叫做成長中的歷練。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；如果成長是一首歌，那么煩惱便僅僅是一個(gè)和音。
沒有煩惱該多好。我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
敘事作文-成長8
我的成長道路上，充滿著酸、甜、苦這三種味道。
酸
七歲那年的一個(gè)下午，我手里拿著一張五元的鈔票，準(zhǔn)備去小店買一瓶飲料。正當(dāng)我走到小店門前時(shí)，突然，媽媽出現(xiàn)在我面前大喊道：“站住，把手伸出來。”我伸出手。她說：“哼，果然沒錯(cuò)，這錢是不是你剛從我的袋里拿來的。”我說：“拿什么錢啊，這是我的零花錢。”“好呀，還頂嘴。”媽媽說完就把我給打哭了，她既奪了錢又打了我，我的心里酸極了。我渴望大人們對我的信任。
甜
十歲那年，我在上學(xué)的路上不小心跌了一跤，把手給弄骨折了。第二天，我一來到學(xué)校，同學(xué)們立刻圍了上來，張鐵林說：“喂，宋相澤，你的手還疼嗎？”錢加宇也說：“宋相澤，你的手好一些了嗎？”同桌凌日輝說：“宋相澤，我來幫你拿書吧。”我聽了，非常感動(dòng)。這時(shí)，老師也來了，她詢問了一下我的手，叫我以后要小心，我感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)心，我的心里甜甜的。
苦
還是10歲那年的一個(gè)星期天，我主動(dòng)要求我洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間。開始，我先到房間里把被子整理好，把書一本一本地放到書架上，然后把地上的一個(gè)籃球放進(jìn)柜子里。接著，我用掃把把地上的臟物掃了，又用拖把地拖拖了一遍。最后，當(dāng)我洗好碗，用抹布擦好了桌子時(shí)，我已經(jīng)累得站不起來了，我這時(shí)才感受到爸爸媽媽的辛苦。
生活中的酸甜苦，都讓我很難忘。
敘事作文-成長9
住在滸關(guān)的我，別看我小小年紀(jì)，可是滸墅關(guān)發(fā)展的見證人呢！這幾年來滸墅關(guān)的迅速發(fā)展，可謂是“日新月異”“煥然一新”。用這兩個(gè)成語來形容，我可是一點(diǎn)水分也沒有摻哦！
樓房在地面上一幢一幢地崛起，抬起頭往往看到的是一件件在風(fēng)中搖曳的衣服，隨著那清風(fēng)飄揚(yáng)，似乎是在祝賀滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的蓬勃發(fā)展。
隨著飄揚(yáng)的衣服，我似乎看到了家人溫馨的場面，他們在嬉笑著，談笑風(fēng)生地吃喝著。啊！滸關(guān)人家在這片樂土生活地多么愉快。在這片樂土上他們時(shí)而忙碌著，為自己的.事業(yè)而奮斗著，時(shí)而又在享受著生活的樂趣。生活在這片樂土上的人，也有有著積極的上進(jìn)心！可能是這片樂土給予了他們的；也可能是生活在這片的父母門給予他們的，我也說不清楚噢。
城市里，樓房早已不足為奇，相反能找出幾家農(nóng)家人倒是挺引人注目的。很小的時(shí)候在城市四周滿眼的樓房中一找不出半點(diǎn)農(nóng)田，以前那稻谷，麥粒，癩蛤蟆是多么熟悉啊！可是現(xiàn)在哪里去找啊！林陰小道早已不見蹤影，繼而取之代替的是揚(yáng)長大道；70年代被列為時(shí)尚行列的自行車早已不屬于時(shí)尚行，這可是21世紀(jì)的全新時(shí)代了！自行車年邁了，下崗了，則被人們稱為“時(shí)尚與不可少”的汽車開始“盛氣凌人”占領(lǐng)了地盤；它在寬敞的馬路上飛馳著，可是“耀武揚(yáng)威”的樣子現(xiàn)在也沒有人理睬它了。
在滸關(guān)大動(dòng)遷之前，孩子們簡直與時(shí)尚搭不上啥邊，注意；特別除外原先也是農(nóng)村孩子的我，深有體會(huì)。眾所周知，鄉(xiāng)下的空氣都被植物的辛勤勞動(dòng)染綠了。在鄉(xiāng)下，呼吸清新的空氣，就是一種享受吧！忙碌的人們在田里耕種時(shí)，飛來飛去的小蟲是他們的伙伴，蛤蟆青蛙是他們的好友。搬進(jìn)新家，忽而感到悶熱，它好象不透風(fēng)的墻；里里外外巡查一番，心情頓時(shí)有一種失落，但又開心的感覺。失落，是因?yàn)闆]有了農(nóng)村，我想它現(xiàn)在只能是我童年美好的夢了，失去童年與我的農(nóng)村，代替的事嶄新的高樓和整潔的街道。在窗前俯視汽車，人們的著裝，上學(xué)孩子的書包日漸益增。哦！我終于了：流逝的時(shí)光，把農(nóng)村，田野，耕種的工具一起帶走了。我開心，因?yàn)槲乙彩巧钤诔鞘兄械囊粏T了。
是啊，我開始現(xiàn)在，那一幢幢樓房的崛起，那一輛輛汽車的增多，那外來務(wù)工人員的增多。它們證明了滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的成果，我開始自豪，自豪我生長在蘇州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，生長在一個(gè)正在騰飛的開發(fā)區(qū)，或許根本外地的人們根本不知道它那美麗的芳名：或許它只是大海中微不足道的一滴水，然而它努力改變著自己，它正向蘇州，向中國，向世界展示著自己的風(fēng)采。
我想，滸關(guān)為蘇州感到驕傲，蘇州也為滸關(guān)而感到驕傲！讓這股騰飛的風(fēng)繼續(xù)吹吧!
敘事作文-成長10
小時(shí)候的我非常的調(diào)皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因?yàn)檫@種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長起來了。
一苦頭
有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險(xiǎn)了！”我本以為柔軟的青苔并不危險(xiǎn)，于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩(wěn)，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會(huì)兒，我的身體就麻木了。說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊抓住那里的臺(tái)階，不會(huì)游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責(zé)備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉！如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會(huì)變成“落湯雞”了，真是自作自受啊！
之后，我回到家里，及時(shí)洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī)，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯(cuò)誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個(gè)泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結(jié)果唯一一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踩了上去，陷了進(jìn)去，弄得一身泥。
敘事作文-成長11
老一輩人說，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？可是我為什么覺得我一點(diǎn)都不幸福：每天要上學(xué)，周末還有興趣班，連暑假寒假都不能好好玩……我半信半疑，決定開始“挖掘身邊的幸福”。
一個(gè)早上，我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快7點(diǎn)了！家又離學(xué)校遠(yuǎn)，路上就要走半小時(shí)，而7點(diǎn)30分就開始晨讀了！我煩躁地爬起來，責(zé)怪媽媽沒有早點(diǎn)叫醒我，生氣極了！可媽媽卻很無辜地和我說：“看你睡的這么香，我就想著讓你多睡一會(huì)兒……”這時(shí)候我突然反應(yīng)過來，媽媽雖然沒有早點(diǎn)叫醒我，可是她也是為我著想啊，這不就是滿滿的幸福嗎？
我的心情頓時(shí)好了許多，但是時(shí)間不允許我想太多，我飛快地沖下樓，一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)！”一邊慌亂地背上書包，頂著亂糟糟的頭發(fā)沖到門外。身后傳來奶奶的腳步聲，一回頭，一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前。“拿去吃吧，別餓著了。”我快速接過餅，一邊吃一邊乘著媽媽的車到了學(xué)校。到了教室里，回味著剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動(dòng)：這不正是幸福的感覺嗎？
有時(shí)候，看上去是很平凡、很細(xì)微的一件事情，卻裝載著滿滿的幸福，而我就是在幸福中成長的，我希望這種幸福永遠(yuǎn)陪著我！
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