班級的作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的班級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級的作文1
上個星期四的最后一節課是體育課,老師讓我們練習前滾翻。
老師先讓幾個男生去拿軟墊,然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好,再讓我們整好隊伍依次練習前滾翻。一個男生對一個女生,前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了,只見她擺好造型,身子一弓,雙腳使勁一蹬,我心想她肯定能翻過去,誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了,沒過關。小蘭爬起來,拍了拍身上的土,還笑嘻嘻地做了個鬼臉,這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強,一個很胖的男生,他撅著屁股,頭頂著墊子,搗鼓了半天也沒翻過去,在幾個男生的熱心幫助下,他一翻,不僅自己沒翻過去,卻把幫忙的撂倒了一片。把同學們逗得捧腹大笑,老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒,幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來,女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結果,女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么,老師笑瞇瞇地說:“你們男生有好幾個沒翻過去,因此是女生勝出!庇行┠猩裥箽獾钠で,小明垂頭喪氣地說:“我們失敗了,而且還是敗給了女生!蔽覀兣犃藚s歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
班級的作文2
你的班級是什么樣的呢?我的班級,是一個豐富多彩的植物班級。
我們班的李安澤,挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次,老師在提《夏洛的網》這本書的問題時,有一個數字答案是514,老師說:這個數字的諧音好難聽啊!李安澤想了一會兒說:514,我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。
還有周楊,他的成績一直都是全班第一,這次期末還考了全年級第一,一直被同學夸著。和樟樹一樣,一直被人們喜愛,可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠保持。有一次,數學老師出了一道難題,我們誰也想不出來,這時,周楊帶著結果和原因來解答這道題,說完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關心我們的學習,下課關心我們的生活,只要是哪個同學生病了,她下課一定會細心地照顧他,而且她很會安慰人,哪個同學心情不好,老師都會千方百計地去安慰他,一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課,因為她怕把病傳染給我們。
我的植物班級,有著各種的植物。
班級的作文3
我在咱班已經有六年了,著六年里我不僅學到了知識,還給咱班評選了“班級之最”。
“最能搞笑”
入圍選手:何施蒔、左義舉、劉昕。
獲獎選手:左義舉
原因:左義舉是咱班“笑壇”一顆閃爍著光芒的星星,和前任“笑星”劉欣愚是好朋友,兩人形影不離。也許是跟劉欣愚玩的久了,從“笑星”那兒汲取了不少精華,在加之左義舉天生一副“傻樣”說起笑話來,別人沒笑自個兒先哈哈大笑起來。再說他又是全班最倒霉的人,笑話嘛,當然也惹出不少!白钅芨阈Α狈撬獙俨豢桑
“最能惹事”
入圍選手:唐禮明。
獲獎選手:唐禮明
原因:唐禮明,全班公認最能惹事的一個人。今天和唐康打架,明天跟老師頂嘴。任課老師認為唐禮明是個神經(我知識說個別老師)。上課就他最能惹出事來!白钅苋鞘隆敝挥兴麎蛸Y格……
“最能玩”
入圍團伙:暴男團、暴女團。
獲獎團伙:暴女團
原因:因為女生比男生回玩一些。象什么"跳皮筋","踢毽子"……一向都是女孩子稱王稱霸.你們說說,這個"最能玩"明明是送給我們的嘛!
班級的作文4
如果你來我們學校,千萬別錯過了我班--“動漫班級‘哦!
“不許你欺負女生!‘瞧,俠貓(虹貓)一手緊緊抓住“豬無戒‘,一雙銳利的眼睛嚴厲的盯著“豬無戒‘,義正詞嚴地說:“男子漢頂天立地,居然欺負弱女子幾個!看我不“B‘了你!‘說著,兩人跟唱戲一樣追逐起來.你們說說,他又不是“俠貓‘一只嗎?
“好難喲‘“大雄‘又埋怨起來,“怎么這么難呢?這時候,大頭貓“多啦A夢‘二話不說,給“大雄講解題方法.經過了足足半小時,“大雄‘才明白.朋友們,這位“多啦A夢‘不應該得A+嗎?
“小白,聽話,別跑!‘“蠟筆小新‘正與同學互相追逐咧.“蠟筆小新‘邊跑邊說:“美伢,你的裙子掉了!‘“小白,別到處拉屎!‘結果,你猜怎么著?那個同學居然是被笑話給“追倒‘的,那個同學坐在地上笑得上氣不接下氣.“蠟筆小新‘輕而易舉地捉住了.呵呵!“蠟筆小新‘果然名不虛傳!
本班的動漫人物還有諸多,如,“杰利鼠‘“櫻桃小丸子‘等.
如果你也想加入“動漫班級‘,還有一個空位--“胖虎‘(開玩笑的啦!)
班級的作文5
這次包餃子活動別開生面,生勢浩大。我們班有20多名同學和同學家長共同參加,另外我們班的孫老師和張老師也參加了這次活動。
同學家長們有的剁餡,有的和面,還有的拌餡子;同學們有的`把面做成一個個小面團;有的用搟面杖把面團壓成圓圓的面片;有的把面片放到手中,放上菜餡,將面片對折捏緊,從左邊捏到右邊捏緊,這樣一個餃子就包好了。
經過同學共同合作,我們很快就把上百個餃子包好了,在這里包的餃子與家里的餃子不同,是五顏六色的,非常好看!有白色、綠色和紅色的。同學們看到五顏六色的餃子,心里美滋滋的。我看到了自己包好的餃子,心里高興極了。
不一會兒的功夫,阿姨們端上了熱氣騰騰的餃子,我們像餓老虎一樣把餃子搶沒了,大家高高興興地一邊吃餃子,一邊交談包餃子的感受。我懂得到了先苦后甜的道理。
通過參加班級組織的第一次社團活動,我知道了團隊合作的精神很重要,跟同學在一起很快樂。
班級的作文6
我們班級是一個會“刮風”的班級,常常會刮很多“風”:“水晶泥風”、“抄作業風”……,而這學期刮的“風”卻是“足球風”。
下課,同學們常常會時不時地“變”出一個足球來,迫不及待地跑到操場上踢起來,其中也包括我一個。在我們踢球的時候,有的同學會在一旁為我們加油助威。
當然,在我們踢得正激烈的時候,偶爾會有同學來搗亂,可見這場“足球風”刮得有多么厲害!
當球被踢出去之后,其它班或年級的同學,不管是誰的球,都會被踢來踢去的,我們心里很不是滋味:他們以為他們是誰呀!誰的球都踢,還真把我們當“小狗”了,扔一根骨頭讓我們去撿回來!太氣人了!
我們把球拿回來繼續踢。正當我們踢得起勁時,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地收起足球,向教室跑去。
我一邊跑一邊想:怎么這么快就上課了,我們可還沒踢夠呢!真希望這節課是體育課啊!
你看,這場“足球風”刮得有多么厲害啊!
班級的作文7
今天,我一走進學校,迎面就吹來了陣陣“陀螺風“。
原來,有一些人在玩陀螺啊!只見他們三五成群地堆在一起說:“來真的呀!”有個人喝道:“憑什么?我才買到一個,就給你了,不可能!”這哪聽得懂啊,還真讓我抓不住頭腦!
到教室,下了早讀課,同學們紛紛擺出了他們的架勢!翱矗L!”“看,黃金火焰!”同學爭論如此激烈,不分上下。這時,有位同學走來,我問道:“這什么呀?”同學生氣地反問道:“這什么。吭趺催B這個都不知道?陀螺呀!”這一說迷住了我。這也讓我下定決心買這個。
下午到了教室,我興奮地將陀螺拿出來,迫不及待地顯擺:“看看,這什么?這是光子精靈!“同學們非常羨慕我,都出高價向我買,但都被我拒絕了。
上課了,同學們趕快回到座位,等待老師的到來,誰知上課時,有位同學玩了一下,被老師收走了,這下可好,并且警告我們:只要被我(老師)看見了,統統沒還要懲罰。頓時,我們的大石頭就這樣升起了。
可惜啊!我們推的“陀螺風“從此就揠旗息鼓了!
班級的作文8
我們班是個“動物園”,是一個有趣的動物園!等等,有人會問你們班怎么會是動物園?不信?你們就來看看吧!
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛,大大的嘴巴,體型比較矮,但他在學校可是出了名的,(很出名的。)他是(有)個能說會道的小嘴巴,總能把(說服)一些不講理的人,同時他也是一個好動的人,總是在老師不經意間,(做出)讓人發笑的動作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子,她天天活蹦亂跳的,而且體型也跟兔子一樣,這難道不是一只小兔子嗎?
小豬——程浩峰
說起程浩峰,他可是我當年最好的朋友了,同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物,果然,程浩峰默寫100分,每次同步練習全對,每次試卷考得好!果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動物園”,有趣吧!
班級的作文9
這個星期我們班來了一個,從內蒙古第八小學過來上一個星期課的女生孫宇涵,他雖然只上了五天,可是與我們結下了深厚的友誼,也發生了許多快樂的事。星期五他要走時,老師帶我們開了一個歡送會,我們玩的都很開心。
歡送會開始時,都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏,彈得曲子都是慢節奏的曲子,所以我們聽得都要睡著了,一直到最后一個彈小提琴的人,我們才有了歡笑。他先找了一個同學拿著譜子,我們下面的同學來了一句:“天然譜架!蔽覀兙托α似饋,之后他拉到一半他又來一句:“啊,拉錯了。”我心想:拉錯你就拉錯背,自己改過了,干嘛講啊。我才剛想完,又是傳來了哈哈大笑聲。
然后我們班的一個女同學,表演了傘舞,跳的特別好看,許多人拿手機照,大家都入了神。
之后我們全班同學一起唱了《我相信》,那可是群魔亂舞阿,最后我們一起和影,一起笑著大叫:“茄子!”
班級的作文10
不知不覺,已經過了兩個星期的校園生活了。在這個星期里,我們班發生了不少有趣的事情,就讓我一一道來吧。
事件一、和以前一樣,我們班同學都有綽號。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉,他本來是一位好好學生,但是我聽說他每次下樓來,都喜歡摔幾交,所以這個綽號就這樣來了。
小小婧
這個外號是我取的,我大有感觸。這是我們班的徐曉婧,她的眼睛每次瞇著,都快看不見了,因此
我就給她取了這個外號。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個同學湊在一起討論著什么秘密,他同桌叫了好幾聲,他無奈才回到座位上,但是他那笑的表情,已經出賣了他……
上課時
老師讓我們同學幾個圍在一起討論問題,幾個同學說著說著,就離開了座位。他們只有聽到老師說停,在會立刻回到座位去。
下課后
當然是再繼續討論嘍。他們這次圍在一起,顯得十分囂張,發出非常大的聲音,令旁邊的同學只好逃離。
你瞧,我們班發生的事情有趣吧!
班級的作文11
今天天氣很不好,都快到十點了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學們也毫無思路。
一下課,我就準備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖,經常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選,又萌又可愛的“胖頭”征服了她們,他們很快就想好了樣子。
回來一看,哇!實在太美了。只見胖頭搖頭晃腦,帶著笑容現五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個大大的貓臉。你仔細聽,也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲?吹轿覀冝k黑板報辦的這樣好,我的心里能不高興嗎?
是呀!一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗,說明也許多出一點力,就會引起大變化。一位名人說:“只要每人多出一點力,生活就會更美好!痹诖耍姨栒俅蠹覟榘嗉墵幑!為班級出力!讓我們班因為有我們而更加美好!
班級的作文12
五班人才濟濟,五班大班長的位置,也引發了很人競爭,短時間內實在難以確定。于是我們班決定讓三位大班長候選人分別管理三個月,期末的時候再評選誰是名符其實的大班長。其實,無論結果如何,只是過程就能讓人們受益無窮。競爭中,干部對工作盡職盡責,一絲不茍,在管理的過程中磨煉了自己,強化了自己。同學們在評選中認真觀察,仔細記錄,以旁觀者的角度看三位班長候選人的過人之處,并加以學習:劉沂松辦事的條理清晰,曹詩鶯做事的得心應手,李宜人管理的雷烙印在群眾的心里。最后評選出來的結果是李宜人當大厲風行等等都班長——因為他比其他兩位候選人都多了一份成熟和穩重。一次競選,鍛煉了干部的能力,擦亮了群眾的眼睛,優化了班級的管理,無論從那個方面看,都是受益無窮的。
班級的作文13
一個新學期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五(5)班,看到同學們正風趣地交談,頓時感到親切,好像早就融入了這個大家庭,之后,在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹,最終在王教師的帶領下欣然走向座位。
沒過多久,又初識了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動幫忙我,如一些作業的書寫格式,班級學習、生活中的規則要求,他們都一字一句地教我。課間時,同學們都爭著向我介紹自我或教師,有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點,我十分開心,很愛五(5)班這個溫暖的大家庭。
感激大家,期望我們能心連心,成為最要好的朋友。
班級的作文14
說到咱們班,有叱咤風云的人物,有情同手足的兄弟,也有大鬧天宮的“孫悟空”,更有斬妖除魔的班長……看呀!龍詩澤正爬上講臺想和課代表一起帶讀 ,雖是勇猛,不過也太沒規矩了!咱們班就像狂躁的海面一樣波瀾起伏,沒幾天是平靜的。
我作為課代表,也有一些事想匯報。在我帶讀時,龍詩澤總愛和我帶讀。不僅如此,肖欽平、余家浩、聶景東被記了名字就總愛上講臺對我大吼幾句話,在沒有任何人同意的情況下,私自把自己名字抹去。
有時我試圖阻止,他們卻像綁犯人似的綁我,再抹去名字。除此之外,班上同學對英語并不重視。每次英語聽寫全錯的比全對的都多,而語文聽寫很少有同學會錯作為英語課代表我表示十分無奈。一些同學在家里根本沒有聽磁帶,連26個字母都能寫錯!季羨林爺爺曾說作為一名學生應該要三貫通:中西貫通、古今貫通、文理貫通。
我們如果英語學不好,到了國外只能算是文盲一個!我強烈建議同學們要形成自覺的學習習慣,重視英語,不要讓課代表和老師頭疼!即使我們班充滿了不完美,但我依然愛著它,這是我們度過五年的班級。
咱們班像個大家庭,即使分開千里,也是一家人!
班級的作文15
六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。
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