關(guān)于班級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于班級(jí)作文1
我們班有個(gè)男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚(yáng)。嘴里的大門牙像一個(gè)大武將，保護(hù)著其他的小牙們。叢琪明最愛笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個(gè)可愛的小酒窩，還露出了半個(gè)大門牙。手上做著“V”的姿勢(shì)，一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次，我們?cè)趯懥?xí)字冊(cè)。劉老師摸著他的頭說：“叢琪明，如果我走了，來了個(gè)兇老師，你字寫的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說：“我打電話給你！把你請(qǐng)來！”劉老師又笑瞇瞇地問：“如果校長(zhǎng)不讓我回來怎么辦？”叢琪明很爽快地說：“我找來一臺(tái)大炮轟你回來！”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。
還有一次上英語(yǔ)課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
關(guān)于班級(jí)作文2
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸福……
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個(gè)“愛的樂園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
關(guān)于班級(jí)作文3
大家好，我是新榮中心小學(xué)三年級(jí)的二班的學(xué)生，我來到這里已經(jīng)有一個(gè)春夏秋冬了，在這段時(shí)間里，有過歡聲笑語(yǔ)，有過悲歡離合。但是，在我的心里這個(gè)班級(jí)卻像我家一樣親，誰也離不開誰。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)班級(jí)吧。
我們班級(jí)真的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。你只要在下課的時(shí)候，你就能聽到娓娓動(dòng)聽的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽到同學(xué)之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會(huì)沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代，做著屬于我們的夢(mèng)，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級(jí)。
我們不曾后悔付出的努力，每年的文藝晚會(huì)，每年的書法比賽，必定會(huì)在前三強(qiáng)的位置，這是我們背后辛勤付出的汗水的成果，我們從來不死讀硬背，因?yàn)槟菢佑肋h(yuǎn)也無法了解知識(shí)的力量，知識(shí)是來源于現(xiàn)實(shí)生活，書本上的知識(shí)就是來源于現(xiàn)實(shí)，將書本上的知識(shí)結(jié)合實(shí)際并和同學(xué)分享，那么你收獲的是比課本上的東西還要多，別一心只讀圣賢書，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級(jí)團(tuán)結(jié)了成績(jī)自然名列全校第一。
我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個(gè)同學(xué)生日都會(huì)收到老師送的精美卡片和祝福，我們大伙都很喜歡她，愛極她了。
聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級(jí)呢？那還等什么，趕緊來加入吧。
關(guān)于班級(jí)作文4
一個(gè)讓我度過六年時(shí)光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了。
在學(xué)校中，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級(jí)，并不是因?yàn)楹檬侣劽菈氖聜髑Ю铮?/p>
我們班有一個(gè)“組合”，叫“四大天王”，正因?yàn)椤俺粑断嗤丁保酝嬖诹艘黄稹?/p>
他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住，絕不會(huì)出賣第二個(gè)人。
每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會(huì)一直說老師壞話。
過了一會(huì)兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來，打開了電風(fēng)扇，我們?nèi)嘁魂嚉g呼。可老師的小助手——班長(zhǎng)走了出來，關(guān)掉了電風(fēng)扇。
一個(gè)開，一個(gè)關(guān)，一個(gè)開，一個(gè)關(guān)……
大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，班長(zhǎng)開口了：“算了，開一會(huì)兒吧，不過老師來了必須關(guān)了！”
我們?nèi)帱c(diǎn)起了頭。
坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對(duì)不會(huì)參加，只會(huì)一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對(duì)答案，討論錯(cuò)題。
來談?wù)劙嚅L(zhǎng)吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會(huì)被挨罵。但，這只限于上課時(shí)間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級(jí)還有一個(gè)家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長(zhǎng)在下課時(shí)，我們稱她為“祖宗”。這正因?yàn)樗挲g大、權(quán)力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
關(guān)于班級(jí)作文5
一個(gè)暑假過去啦！我來到了新班級(jí)咯，一眼望去都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，只有幾個(gè)我是認(rèn)識(shí)的，（因?yàn)樗齻兪俏覀円郧鞍嗟模！包S臉婆”來了！原來是黃曉婷來啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上課了。班主任老師來了，我好驚訝啊！居然還是楊老師教我們啊。我好開心啊！楊老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負(fù)我們了，呵呵……“劉大頭”來啦！她居然遲到啦，她可是班長(zhǎng)啊。我最怕的是她管班的時(shí)候，她頭太大擋道老師寫的作業(yè)題目，我們都看不到啦。哈哈……所以嘛！我們就叫她劉大頭。（她叫劉卉蕓哦）
過了一會(huì)，老師叫我們?nèi)グ釙玖耍遗旁谧詈笠粋�(gè)。我搬了一大堆英語(yǔ)書，我準(zhǔn)備要走的時(shí)候老師有把一大疊英語(yǔ)光碟給我，我沒有手拿啦！成‘千手觀音’啦！我最后搬回書來我小聲說：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黃臉婆笑我，我大哄一聲，說：“女生是弱啦！但也不是弱得連東西才搬一點(diǎn)點(diǎn)的吧？”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了，我心里想：“看你還敢不敢笑我，哈哈！”開始發(fā)書本啦，我把手舉得高高的，讓老師讓我發(fā)書本。老師沒叫我耶，我只還乖乖的坐好了。結(jié)果呢，幾分鐘就發(fā)好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下課了，終于解放啦！我坐在桌子上看書，有好多同學(xué)來找我啊，我趕緊放下書本出去了。陳幸·周思言·林姿君·孔令楠·鄭樂樂，她們來找我玩，我的心里敢到一絲絲溫暖。
關(guān)于班級(jí)作文6
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。
這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>
關(guān)于班級(jí)作文7
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快，那兩天我們迎來了學(xué)校了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在那次席奧運(yùn)會(huì)中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒有好成績(jī)，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對(duì)方。比賽開始了，旁邊的啦啦隊(duì)也不弱于那運(yùn)動(dòng)健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場(chǎng)上，給拔河隊(duì)員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊(duì)員互不相讓，過了很久，仍沒有變動(dòng)，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊(duì)也忙著吶喊起來，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊(duì)員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對(duì)方拉了過來。我們班取到了勝利，最后，我們班以全
年級(jí)第三名的好成績(jī)圓滿結(jié)束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著，我們班的大本營(yíng)也在熱鬧的經(jīng)營(yíng)者，后勤人員在辛苦地忙著，運(yùn)動(dòng)員回來的時(shí)候，便是最忙的時(shí)候，也是最令人心驚肉跳的時(shí)候。后勤人員忙著給運(yùn)動(dòng)員倒水，然后就是膽顫心驚的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兩陆o我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽著。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班在那次校運(yùn)會(huì)上沒有取得好成績(jī)，但我們沒有放棄，我們等著迎接明年屬于我們的校運(yùn)會(huì)。
關(guān)于班級(jí)作文8
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年已飛逝而去。現(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在開學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來，我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。 從開始踏進(jìn)這個(gè)班的門時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多，我覺得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！ 過了一段時(shí)間后，我就沒時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí)，我也得一樣地學(xué)習(xí)，不然怎么考好成績(jī)？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。 開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應(yīng)該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻(xiàn)一份力量！！ 現(xiàn)在，我愛我的班集體，老師時(shí)時(shí)會(huì)說些幽默的話語(yǔ)，同學(xué)會(huì)偶爾開些玩笑我在這個(gè)溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會(huì)努力拼搏，因?yàn)椋覑畚业募w！
關(guān)于班級(jí)作文9
“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個(gè)小丑一樣，每當(dāng)上課的時(shí)候，他時(shí)常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實(shí)在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語(yǔ)老師的說法，活像一個(gè)“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對(duì)兄弟，有一次，英語(yǔ)老師提問他們背英語(yǔ)，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說：“你有本事出去！！”誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語(yǔ)文老師說他和杜辰生真是“天造的'一對(duì)，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個(gè)班級(jí)里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！
關(guān)于班級(jí)作文10
大家身邊一定有好人好事吧！那大家有沒有注意到那些助人為樂的人呢？我們班級(jí)就有一位這樣的同學(xué)。
我們?cè)陔娨暽峡吹剑腥思依锸Щ鹆耍従佣紒韼兔浠穑瑳]一會(huì)兒就把火滅了。有人撿到錢很擔(dān)心不僅報(bào)警找，自己還幫著找。這樣助人為樂的事書上和我們身邊都有。我們班有位同學(xué)叫方潤(rùn)之，他不是中隊(duì)長(zhǎng)就是大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗藶闃罚芾砟芰τ謴?qiáng)，做事很負(fù)責(zé)，所以大家都很信任他，老師也很喜歡他。有一次，下課了。大家都到操場(chǎng)上去玩了，玩了一會(huì)了，一位同學(xué)摔了一跤。幾位同學(xué)看見了，但都像沒看見似的，不理不睬。只有方潤(rùn)之走過去把她扶起來，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室還關(guān)心地問她要不要緊，需要不需要到醫(yī)務(wù)室？有一次語(yǔ)文課，老師問有什么好人好事。方潤(rùn)之的這件助人為樂的事還是被同學(xué)提到了，可他也不驕傲。
這就是我們班級(jí)的好榜樣——方潤(rùn)之，他做好事被表?yè)P(yáng)也不驕傲，他值得我們學(xué)習(xí)。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己，損害別人的利益，不能騙人，做事要為別人著想，以后要為國(guó)家做貢獻(xiàn)成為國(guó)家的人才，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
關(guān)于班級(jí)作文11
每個(gè)班級(jí)都有許多的知名人士，大家的特長(zhǎng)，長(zhǎng)相各不相同，我們班也不例外。現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的五位名將吧！
No。1：假小子虎。
說起她來，那所謂是全班同學(xué)人人皆知的人物，雖然是個(gè)小小女生，而且還扎著個(gè)馬尾辮，個(gè)子很小，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她最喜歡柯南了，也最崇拜他了，說起話來總是威風(fēng)凜凜的，連動(dòng)作都像個(gè)男孩子，真是個(gè)假小子啊！沒錯(cuò)，她就是林文絢。
No。2：運(yùn)動(dòng)虎。
哈！接下來出場(chǎng)的就是我們的體育委員——周學(xué)基了。他呢，體育細(xì)胞非常的發(fā)達(dá)，可也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是坐位體前驅(qū)，其他都非常的好，他還是我校的乒乓隊(duì)隊(duì)員呢！他跑步飛快，簡(jiǎn)稱“來無影，去無蹤”。很厲害吧！果然名不虛實(shí)。
No。3：文藝虎。
這位獲獎(jiǎng)得主就是我們的文藝委員啦！她雖然樣子不是很漂亮，但是文藝很不錯(cuò)喲，已經(jīng)當(dāng)了五年的文藝委員了。
No。4：文靜姐妹虎。
這下有三位人士登場(chǎng)了，她們就是楊雨沁、葉凱璐和邵許諾了，如名稱所說，她們絕對(duì)文靜，可是總是黏在一起，怎么分也分不開。
No。5：無賴虎組合。
最后兩位就是大名鼎鼎的朱迪和吳家振了，朱迪的話，老師已經(jīng)不管他了，吳家振已經(jīng)被老師K了N多次了。名副其實(shí)的天籟組合，賴作用次數(shù)極多，扣分情況也很多，真是丟盡了我們班的臉面，沒臉見人了。
關(guān)于班級(jí)作文12
新的學(xué)期開始了，我們班要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員，其中要招聘學(xué)習(xí)委員，文藝委員，體育委員，紀(jì)律委員，還有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)......，我早就準(zhǔn)備好了演講稿，盼星星盼月亮，終于迎來了應(yīng)聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則：用擊鼓傳花的方式來決定上臺(tái)的順序。鼓在緊張的敲著，每個(gè)人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應(yīng)聘正在緊張地進(jìn)行，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺(tái)的那一剎，我覺得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講臺(tái)上，對(duì)老師和同學(xué)們行了一個(gè)隊(duì)禮，心里稍微平靜了一些，便開始演講了。演講完畢了，在老師和同學(xué)們地掌聲中，我走下了講臺(tái)，感覺輕松多了。
最緊張的時(shí)刻到了---要公布應(yīng)試成績(jī)了！我的心里砰砰直跳，就像十五只吊水桶打水------七上八下的，我聽到前面幾個(gè)名字里面都沒有我，我有些失落了，但到了最后一刻，我聽到了我的名字，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛冶贿x為學(xué)習(xí)委員了！
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定做好老師和同學(xué)之間的紐帶，當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。
關(guān)于班級(jí)作文13
這個(gè)學(xué)期！班主任委任我當(dāng)了個(gè)“紀(jì)律委員”！“官職”和班長(zhǎng)差不多大小。剛開始我還挺高興的，為了不辜負(fù)班主任對(duì)我的信任，每天上課的時(shí)候我都認(rèn)真地觀察著班級(jí)的每一位同學(xué)，看他﹙她﹚們是否在課堂上認(rèn)真聽課。如果有吵鬧現(xiàn)象！我下課會(huì)立即向老師匯報(bào)！可沒過幾天，煩惱就來了——我特別怕上“自習(xí)課”。這是為什么呢？ 全班共有54名同學(xué)平時(shí)上課還挺好的，可是一道上“自習(xí)課”教室里可亂得像一團(tuán)粥了！因?yàn)槔蠋煵辉谕瑢W(xué)們便開始大鬧天宮了，他﹙她﹚們連我這個(gè)紀(jì)律委員的話都不聽了！你看連班長(zhǎng)都和他們鬧在一起！教室里有的在看漫畫、有的在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了！我沖上講臺(tái)大聲說道“誰再說話我記下他的名字下課交給班主任！”說完便安靜了許多!過了一會(huì)，我的好朋友XXX又說起話來了！我二話不說拿起筆來便把他的名字記了下來。他走過來小聲對(duì)我說“看在朋友的面子上，這次你就饒了我吧！”
我該怎么辦？一邊是有“知遇之恩”的老師，一邊又是“朝夕相除處”的朋友，你說我該怎么辦？放他一馬？這不僅是對(duì)他不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師不負(fù)責(zé)任……
唉好“官”難當(dāng)啊！
關(guān)于班級(jí)作文14
在我們的身邊，都會(huì)有為我們留下很深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長(zhǎng)。
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
她的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學(xué)沒有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
這就是我們班的班長(zhǎng)，王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
關(guān)于班級(jí)作文15
我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳著一個(gè)馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣，坐臥不安。不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語(yǔ)文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時(shí)，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長(zhǎng)的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個(gè)懂事的孩子，她怕影響其他同學(xué)聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí)，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地?fù)u晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時(shí)，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時(shí)的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí)，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
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