學習雷鋒的作文(精選29篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學習雷鋒的作文,希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒的作文 1
雖然雷鋒已經去世幾十年了,可雷鋒精神還延續至今。
3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京區的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發洪水,他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又跟戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜,被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙,立即交給了老師,表現出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的'春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。
學習雷鋒的作文 2
今天我看了《雷鋒的故事》這本書,其中給我留下印象最深的是“倡節儉艱苦為光榮”這篇故事。
這篇故事主要講的是:雷鋒舍得獻出自己全部的積蓄,支援災區人民,支援國家建設,可他自己卻從來不亂花一分錢,他那衣服、襪子等已經十分舊了,但他還是補了又補,舍不得買新的,甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節約,生活非常節儉的故事。
我覺得,我們現在生活雖然已經衣食無憂了,不必再像以前那樣艱苦,但仍然應該節約,因為我們所擁有的的一切東西,都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的,所以我們應該更加的珍惜,更應該像雷鋒那樣節儉,用節省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人,那樣我們的人民才能更加的團結,祖國才能更加的`興旺,讓我們從今天開始,從現在開始,節約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢;浪費是可恥的,讓我們一起勤儉節約,共同創造美好的明天,讓祖國的未來更加輝煌!
學習雷鋒的作文 3
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順利了社會進步的時代潮流,內涵十分豐富,是一面永不褪色,永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了,中華民族的傳統美德,生動詮釋了社會主義的價值觀念,是民族精神和時代精神的重要組成部分。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模,雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標桿,是始終鐫刻在人民心中,引領道德風尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐,需要持之以恒,雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,譜寫了壯麗的`人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。
學習雷鋒、弘揚雷鋒精神,貴在常態堅持,持之以恒就要遠離形式主義,認認真真抓,扎扎實實學,激發起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恒的,它具有強大的生命力和感召力。
學習雷鋒的作文 4
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”
這是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是努力,不遺余力的努力!如今在我們生活的.校園里,也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些,不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎?
走進教室,隨手關門;看到地上有廢紙順手撿起來;或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息?我們這些小小的舉動,都能讓周圍的人感到快樂,這些微不足道的行為,也能夠照亮一片天空。同學們,勿以善小而不為!讓我們志存高遠,篤行實踐,讓雷鋒精神與我們同行!
學習雷鋒的作文 5
大家都說學雷鋒做好事,我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是,我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說:“在大鼎。”
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是。”小妹妹邊跑邊說:“媽媽。”我們也跑過去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的'。
學習雷鋒的作文 6
3月19日,我們班級到臨沂1村進行學雷鋒做好事活動。在老師的帶領下我們提前了好幾天進行了準備。同學們分為兩組有的準備對于世博宣傳的卡片,有的是要在小區花園撿垃圾雖然是十分微不足道的,但是能夠為居民做出一點貢獻我們就已經非常高興了。
一開始同學們由于比較拘謹,所以在送賀卡的時候放不開。但是多做了以后局得心應手起來了,遇見爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的同學也是任何一個有垃圾的地方都不會放過。還有幫助居委會出黑板報的`同學也十分刻苦把黑板報出得有聲有色,連居委會的阿姨也十分熱情的夸獎我們同學們熱情高漲,老師也不甘落后,也參與其中。活動結束了同學們出了許多的汗,但是收獲了許多快樂。
我們以后也應該多參加這些活動。
學習雷鋒的作文 7
今天,是我們向雷鋒同志學習的紀念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學習的好事!
今天我在大馬路上行走的時候,非常意外的'撿到了一個錢包,打開看的時候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數了數之后發現整整一萬元;我原本想把它帶回家給老爸老媽,可是又想到今天是向雷鋒同志學習的紀念日。于是我就這個錢包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個好學生,并獎勵我我50元錢,我心里比吃了糖還要甜。
今天的我確確實實做了一件好事,我的心里非常高興!
學習雷鋒的作文 8
今天是3月5日學雷鋒的日子。他助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的品質一直是我學習的好榜樣。學雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質貫徹到平時的學習生活中.我是這么想的,也是這么做的.
記得有一次,我在放學的'路上和爺爺正有說有笑地走著,突然,從背后傳來一陣叫聲。我回頭一看,原來是一位老奶奶摔倒了,我連忙跑過去,把老奶奶扶了起來,幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說:“ 謝謝你,小朋友!:”“沒關系,這是我應該做的。”說完,我牽著爺爺的手回家了。雖然這是一件小事,但是,每當我想起時,心里還是甜滋滋的。
平時上完美術課,我只要看見地上有紙屑,就會默默地把它撿起來,好讓大家在整潔的環境中學習。
其實,幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必讓所有的人都知道。雖然,現在雷鋒已經不在了,但他的精神永遠活在我們的心中。
學習雷鋒的作文 9
提起雷鋒我們可以說是家喻戶曉,人人皆知。
自從媽媽給我讀《學習雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始,撿起地上一片紙屑,你就是一個保護環境的小衛士,幫助有困難的`同學,你就是有愛心的好學生,見到老師和父母要問聲好,你就是一個好孩子等等。
我們要學習雷鋒無私奉獻,不怕苦、不怕累的精神。
學習雷鋒熱愛黨,熱愛祖國,認真學習做一個對社會有貢獻的人。
學習雷鋒的作文 10
如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發出了芽。
而雷鋒,全心全意為人們服務著,奉獻著。
雷鋒,一個平凡而又偉大的戰士,他年紀輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學習他這種精神,要發揚光大。
乘坐公共汽車的時候,主動讓座。
看見有老人提著許多東西,可以主動幫他去提。
看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫務室。
雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂,快樂的.根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收獲。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽縣東風中學初二:匿名
學習雷鋒的作文 11
蘭買買是我們班的衛生委員,她樂于助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次,我和同學跑著玩,一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了,急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋,從里面拿出三個棉花棒,一小塊小沙布,和一個膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精,輕輕的在我的傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進班上課去了。第二天,蘭買買還來問我:“你的.傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
后來我把這件事告訴了老師,老師表揚她是一個樂于助人的好同學,從此大家更喜歡他了。
學習雷鋒的作文 12
今天下午第三節課,老師讓我們看一部電影,是“雷鋒的故事”。
故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事,還助人為樂,幫助別人,當別人遇到困難時,雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手,為別人解決困難,使他人快樂,是雷鋒最快樂最幸福的事情。
我們一定要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的點滴做起,在學校熱心幫助有困難的`同學,在公交車上為需要座位的乘客讓座,在生活中在自己力所能及的范圍內,對那些需要幫助的人伸出援助之手。
學習雷鋒的作文 13
我記得前不久,我做了一件好事,心里有說不出的那種高興。
就在九月的天氣時冷時熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有,忽然,“學雷鋒,做好事”的'念頭在我的腦海閃過,反正天氣冷,活動活動筋骨也很好啊!我想著想著,就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家,管管那調皮的紙屑。我再當個教練,排列排列那不整齊的隊伍。
我打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師這樣說過:“做好事,不圖回報。”可也有同學說:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務,這就是最好的回報!
學習雷鋒的作文 14
我家住在一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來現在的天氣很熱,而且現在已經到大暑了,所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了,已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。
我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的.小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄桿,媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。
學習雷鋒的作文 15
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,學習雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經說過,在他那短暫的`生命之中,助人為樂是他所努力的。那么,我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢?我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前,同學的鉛筆斷了,也沒有削筆刀,可把她急壞了。我知道后,馬上把我的鉛筆借給了她,她還說:“不用了!”“沒事兒,我有兩根鉛筆,你用吧!”我立即回答。當聽到那聲“謝謝!”的那一刻,當看到她高興的樣子,我很快樂,原來幫助被人真的好快樂啊!
但是,在今天學習雷鋒紀念日的時候,我很慚愧,因為一次,我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座,可我總是猶豫不決、缺乏膽量,在我考慮的時候,老奶奶下車了,我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民,再看看我,連給老奶奶讓座的勇氣都沒有,真是羞愧不已。
學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行,只要我們碰到別人需要幫助的時候,一定要力所能及伸出援助之手,讓世界布滿無數個“活雷鋒”。
學習雷鋒的作文 16
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的.幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
學習雷鋒的作文 17
每年的3月5日是學雷鋒日,學雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾,在撿完垃圾的那一瞬間,我覺得自己長大了。
昨天,我們班開了班會,老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊,扛著隊旗和校旗走出校門,來到學校旁邊的公園中。
開始行動了,別看公園地上沒什么垃圾,但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當當的。我們一起去草叢里撿垃圾,有零食袋還有塑料包裝,撿都撿不完!可這并沒有讓我們知難而退,反而更有干勁了呢!
撿完草叢里的'垃圾,我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾,但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著,有一位男同學把小花朵當成了野草給拔了,惹得同學們哈哈大笑。我也笑了一會兒,然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學不但雷鋒沒學成,反而成了搞破壞的。
人多力量大,在我們的努力下,垃圾很快被我們一掃而光,整個公園煥然一新。此時的我很欣慰,自己平時懶得連倒垃圾都不想倒,今天卻撿了這么多垃圾,真是讓人欣慰哪!
在踏進校門的那一刻,我覺得自己長大了。以后,我不能再像平時那么懶惰了,要學會勤快,要學會樂于助人,更應該時時刻刻學習雷鋒叔叔的精神。
學習雷鋒的作文 18
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”相信大家對這首《學習雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊,這樣一位大好人的歌誰會不知道啊!雖然他離我們而去,但他的精神我們一定會銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。
那是一個刮著風的下午,我剛幫媽媽從菜市場買完菜,回到小區。就在我剛把小區的'刷卡門關上準備要離開的時候,有一位老婆婆急匆匆跑了過來,我不知道發生了什么事,就慢慢向我家那棟樓走去。可是當我再回過頭來看那外老婆婆時,她還是在門前站著。我頓時明白了,原來那位老婆婆是沒帶卡,所以我剛才關門時才會見她匆匆忙忙地跑過來。這時我二話不說,趕緊跑上前去幫老婆婆開門。老婆婆見了,臉上剛剛那種憂慮的眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,開開心心地回家了。那天過得真有意義,我也感受了做好事的快樂,當了一回做好事不留名的“雷鋒”。
雖然這是一件小事,但我們只要多做一點這樣的好事,多幫助他人,積善成德,就一定會成為當代的活雷鋒!
學習雷鋒的作文 19
“學習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉,早已傳遍了大江南北,也時常回蕩在我的耳邊。在三月里,我們身邊涌現出許多活雷鋒,看著這情景,我不禁又想起了雷鋒叔叔,他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠去了,可他的螺絲釘精神卻永遠留在我心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他身上的衣服破了,縫縫補補接著穿;在軍隊里,他的日用品很少領,只要自己生活夠用就行了。而我,衣服劃破了一個小洞,扔掉;鞋子舊了,馬上換掉;手套、襪子臟了,隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比,真感到無地自容啊!生活在我們這個年代的孩子大都不知道珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從沒想過這些美好的生活是革命戰士們用鮮血換來的,這種生活來之不易,應該倍加珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那忘我奉獻,愛勞動,盡職盡責,生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:
對待同志要像春天般的'溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
是啊,我們要學習雷鋒的精神,多助人為樂!
學習雷鋒的作文 20
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務當中去。”從我懂事開始,雷鋒叔叔的這句話就一直淌漾在我的心中,雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海里。
有一次,雷鋒外出執行任務,在沈陽火車站換車,在檢票口,發現一群人圍看一個中年婦女,婦女的背后還背著一個小孩呢。這個婦女坐在地上嚎啕大哭,雷鋒上前詢問怎么回事,這女的才哭哭啼啼說了事情經過,原來她娘家在山東,可她不小心將火車票丟了,身上又沒錢,已經在車站餓了一天。雷鋒一聽,趕緊去買了一張去山東的火車票塞到大嫂手里,還順帶著十元錢。大嫂激動的說::“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。這是我最熟悉的一個故事,幾年前我就聽老師講過。
你們瞧,雷鋒就是這么實在的一個好人,做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂、他的精神永駐我們的心頭!讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
學習雷鋒的作文 21
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里,我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直說“雷鋒月”、“雷鋒月”,到底誰是雷鋒呢?雷鋒雖然7歲就成了孤兒,但他一心為人民服務,有一副熱心腸。他說過這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”
我們班也有很多“熱心腸”,例如:李多多和何筱禾。
李多多幫助過我。有一次,我把我最心愛的水杯弄丟了,當時急得都快哭了!她看到之后說:“我來幫你找吧!”我們在地上、桌兜和失物招領處找,但都沒找到。我有點泄氣,而李多多卻建議回班里再找找,最后我在午托的包里找到了!
何筱禾在課間的時候,會主動撿起地上的`紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里,她用自己的努力為班級爭光,值得我們學習。
我也幫助過別人。前幾天,我上完課,有一個外賣小哥不認識路,他問我:“小朋友,請問A1在哪里啊?”我說:“就在小花園旁邊。”他對我說了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興?是因為我幫助了他人,正所謂“予人玫瑰,手有余香”,希望大家也能有一副熱心腸,多多幫助他人。
學習雷鋒的作文 22
雷鋒,與我們相約三月,他沒有過浴血奮戰的經歷。更沒有做了什么驚天動地的事情。而是從身邊的小事做起,幫婦女買票,以戰友的名義寄給他發落洪水的`家鄉。
“全心全意,為人民服務”,雷鋒是這句話的履行者。同時,也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅守自己的崗位,就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他并且說到做到。
我們不像戰士一樣用生命捍衛自己的國家,只要在生活中付出一點一滴就行了,打掃地時細心一點,這樣,衛生整潔就解決了嗎?教室凈了,同學們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑,也許一個彎腰的動作,也許,在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論,無論是成績好的,差的,互相幫助。這不是為我們創造出一個良好的氣氛了嗎?
雷鋒是一位團結一致,服從集體的人,不為個人利易,只為集體著想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了么?
雷鋒叔叔雖已離去多年,但那種精神卻永保后世,只要生活中一點一滴做起。
學習雷鋒的作文 23
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,他主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難時,他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒叔叔這種助人為樂的.精神是值得我們學習的,每天在學校在家里,我們也可以學著做一些好事,去幫助同學幫助家人。當然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學校時,有同學沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學習雷鋒的作文 24
一天,同學們在教室里開開心心地做游戲。
忽然,傳來一陣“咯吱,咯吱”的聲音,小迎循聲找去,原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想;“我得幫小冰修好這條椅子,不然,她會摔跤的。”
到了星期五,小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是,不知道小冰的椅子和誰調換了。小王說:“那么多椅子,怎么找出那條壞掉的`椅子呢?”
小迎想了想,說:“我們把每條椅子搖一搖,哪條椅子發出咯吱咯吱的聲音,就是壞掉的那一條。”
小王和小迎,仔細地找了找,終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說:“小王,你把椅子扶住,我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子,小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子,小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方,用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然,小迎發出“啊”的一聲,原來是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皺皺眉,咧著嘴,并沒有放棄。過了一會兒,椅子修好了。
星期一的早晨,小冰發現自己的椅子不再發出怪聲音了,感到非常的驚奇。小迎和小王看見了,相互高興地笑了!
學習雷鋒的作文 25
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。
他雖是一名普普通通的共產主義戰士,但一生卻樂于助人無數。偉大的領袖毛主席在3月5發出“向雷鋒同志學習”的號召,讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事跡,我感動他出身貧寒,但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數,他幫助過小學生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的.小學生,我首先要努力學習,珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學值日,扶老人過馬路,幫差生補課……記得有一次,我正在過馬路,一個盲人拉住我,問我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的,同學們,我們都要向雷鋒叔叔學習,把他助人為樂的精神發揚廣大,我們也從中會得到很大的快樂。
學習雷鋒的作文 26
雷鋒,一個我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人,可是,雷鋒早在1962年,22歲時,就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠刻在我們的心里。
那是一個酷暑難忍的下午,連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路,從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時,站在斑馬線上的老大爺扶著自己的`頭,一個踉蹌,“撲通”一聲,摔倒了,旁邊的一群人看到了,大家議論紛紛,有的說扶,有的說不扶,怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然,從人群中竄出一個小伙子,扶起倒地的老大爺,將他帶到陰涼的地方,抽出幾張紙巾,小心翼翼地為老大爺擦臉,又拿出包里的半瓶礦泉水,給老大爺喂上,老大爺勉強睜開眼睛,說:“年輕人,現在像你這樣的樂于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑,說:“大爺,您還是先不要說話吧,會更難受的。”說著,便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺,自己則去買了幾包中暑的藥,喂老大爺吃。最后,老大爺的兒子聞訊而來,塞給小伙子五百塊錢,小伙子擺擺手,害羞地說:“這是我應該做的,錢我可不能要。”
讓我們繼續發揚雷鋒的助人為樂的精神,讓愛充滿人間!
學習雷鋒的作文 27
讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業樂業。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒,學習他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時,我們大多數人是期望有回報的。不過,這不一定是物質上的回報,大多數是精神上的'回報。
比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業,使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支持他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經濟效益。
所以,無私奉獻需要發揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。
學習雷鋒的作文 28
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂,樂在其中!’
雷鋒,一道人民的風景線,為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹!學習雷鋒,快樂與我同在,幸福也與我同在。
學習雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個平凡人,但是他也是一個偉大的人,更是一個舍己為人的人。雷鋒,一個為了別人,不顧自己的人。學習雷鋒,不難:用心去做一定可以的.。
學習雷鋒,快樂——學習雷鋒,其實是一件十分快樂的一件事,學習雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做,都可以體現出學習雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂的做一個“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著,每一個角落里都有。“有心才有愛,有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛走遍大江南北,向世界宣布“日常學雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說出我們的口號:不做‘不說謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護環境,綠色消費’
學習雷鋒,與我同行,就讓這習慣一直的飛翔下去吧!
學習雷鋒的作文 29
今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時間來學習。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他說:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意去學習,會不會抽時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,善不善于鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。其實,雷鋒叔叔只是一個普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事,快樂就會與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀念雷鋒的.日子,只要發奮讀書,其實我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環境里學習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
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