學習鄭德榮先進事跡心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學習鄭德榮先進事跡心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習鄭德榮先進事跡心得體會1
鄭德榮同志是全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。他是一名“老手宿儒”的學者。作為93歲的老人，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家為社會作出了卓越貢獻，他著述繁富，見解卓越，其學術成就在國內外享有盛譽。鄭德榮愛國愛家，好學不倦，淡泊名利，實為后輩楷模。他著有《鄭德榮自選集》，其中入選集的很多論文填補了學術研究的空白和匡正了傳統(tǒng)學術觀點，出版了《國情·道路·現代化》、《20世紀中國三次歷史性巨變研究》等，以對科學研究的執(zhí)著與熱愛，讓鄭德榮成為學術上的“常青樹”。
他是一名“捧得一顆心來，不帶半根草去”的教師，帶著強烈的使命感，將投身到教學實踐中，不斷地創(chuàng)新研究理論，不斷更新和充實學生的學識，以崇高的思想、品德、行為、習慣都在學生的心靈深處留下烙印。他把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，注意用自己的'愛心和關心去教育幫助每一個學生的進步和成長，對每一位學生都給以應得的關注，他的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近，形成了一種無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生。
他是一名具有崇高道德品行的老人，始終把道德修養(yǎng)作為人生必修課，始終不忘初心、對事業(yè)無限忠誠、淡泊名利、生命不息、奮斗不止，不因現實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。他心中始終裝著黨的事業(yè)、始終裝著人民，在自己的崗位上，以埋頭苦干的精神，以勇創(chuàng)一流的作風，銳意進取、改革創(chuàng)新，自覺把個人理想融入到偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中去。
學習鄭德榮先進事跡心得體會2
東北師范大學榮譽教授、博士生導師，東北師范大學原副校長鄭德榮同志因病逝世，享年92歲。
他是一名教育工作者，從教六十七年來，鄭德榮教授始終堅守在教學一線，立德樹人、教書育人、為人師表、甘為人梯，將自己的所思所想、所學所得毫無保留地傳授給每個學生，培育出一批批對為國盡職、為民造福的學生，無愧為葆有大愛情懷的嚴師典范、良師表率。
在傳道授業(yè)的同時，鄭德榮教授時刻以一顆仁愛之心，像愛自己的孩子一樣愛學生，用真情來滋潤他們的心田。學生就讀期間，他不僅關注他們的學業(yè)成長，也關心他們的日常生活，總是如慈父般的叮嚀與囑咐，點點滴滴，無微不至，常令學生感動不已。學生畢業(yè)后，鄭德榮教授仍與他們保持密切的聯系，既樂于分享學生事業(yè)有成、生活幸福的喜悅，也真誠幫助他們積極面對人生道路上的波折和起伏。
已經是一位學術大家，還是不停下前進的教育，孜孜進取，更是我們現在年輕人應該學習的。鄭德榮教授在80至90歲的十年間，堅持孜孜不倦地翻閱文獻，瀏覽大量學術期刊，并保持著每年外出參加學術會議的習慣。所有學術會議鄭德榮教授都是以文參會，且文章見解獨到，對學術界新思想、新觀點保持高度關注和批判吸收的態(tài)度。十年來，他著述的節(jié)奏不僅沒有放緩，反而新見迭出、新作頻現。
這樣一位老人的去世，是所有后來人的損失。讓他留下來的理論財富、精神財富繼續(xù)照耀著我們前進的路。
學習鄭德榮先進事跡心得體會3
鄭德榮以身弘揚力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。追隨著鄭德榮嚴謹求實、勤奮求索的人生足跡，我不禁陷入了沉思......在倡導以德樹人，提升素質教育的今天，作為教師真的應該好好學習鄭先生身上的一種精神——生命不息，奮斗不止。鄭先生以60歲作為人生新的起點，培育后學、資政育人、創(chuàng)新治學，在人生的后半程一次又一次勇攀學術高峰，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。想到他從沒有因為年歲的增長而放緩追求的節(jié)奏，不禁讓我肅然起敬。
作為一名教師，今后要以鄭德榮先生為榜樣，學習他“廣其學而堅其守，存一息而不墮志”的高尚品質，努力學習，不斷鉆研，堅定信念，勇往直前。不計得失，顧全大局，把個人融入時代，把學習融入生命，鍥而不舍，永遠堅守在教學一線，教書育人、為人師表，把自己的青春和熱血傾注到每個學生身上，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量！
學習鄭德榮先進事跡心得體會4
5月31日我校全體黨員在黨支部的組織下，共同學習了鄭德榮同志的先進事跡，我作為一名黨員教師受到了教育和啟發(fā)，下面談談體會：
鄭德榮同志是中共黨史學科專家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，他始終堅持“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”科學態(tài)度，為黨的理論研究作出了突出貢獻，為國家培養(yǎng)了眾多黨史學科人才。作為教師，一要學習他堅定執(zhí)著的信仰信念。鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。二要學習他探索創(chuàng)新的學術精神。鄭德榮同志終生致力于中共黨史學科的建設和發(fā)展，是中共黨史學科的一面旗幟，他學術成果豐碩，多項研究成果填補了學術空白，開拓了新的研究領域。三要學習他不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷。鄭德榮同志從教六十七年來，始終堅守在教學一線，教書育人、甘當人梯、淡泊名利，把自己的所思、所學、所想、所研、所得毫不保留地傳授給每一個學生，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻了畢生精力。
鄭德榮同志將愛作為教育的靈魂，像愛自己的孩子一樣愛學生，對學生葆有仁愛之心，嚴愛相濟。用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠滋潤學生的心田，是
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