學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)1
鄭德榮同志是全國(guó)著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，我國(guó)中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻(xiàn)給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。他是一名“老手宿儒”的學(xué)者。作為93歲的老人，一生致力于馬克思主義中國(guó)化、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命關(guān)系研究工作，為國(guó)家為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)，他著述繁富，見解卓越，其學(xué)術(shù)成就在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。鄭德榮愛國(guó)愛家，好學(xué)不倦，淡泊名利，實(shí)為后輩楷模。他著有《鄭德榮自選集》，其中入選集的很多論文填補(bǔ)了學(xué)術(shù)研究的空白和匡正了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，出版了《國(guó)情·道路·現(xiàn)代化》、《20世紀(jì)中國(guó)三次歷史性巨變研究》等，以對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著與熱愛，讓鄭德榮成為學(xué)術(shù)上的“常青樹”。
他是一名“捧得一顆心來，不帶半根草去”的教師，帶著強(qiáng)烈的使命感，將投身到教學(xué)實(shí)踐中，不斷地創(chuàng)新研究理論，不斷更新和充實(shí)學(xué)生的學(xué)識(shí)，以崇高的思想、品德、行為、習(xí)慣都在學(xué)生的心靈深處留下烙印。他把做人與育人統(tǒng)一起來，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，注意用自己的'愛心和關(guān)心去教育幫助每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，對(duì)每一位學(xué)生都給以應(yīng)得的關(guān)注，他的公正、公平、真誠(chéng)、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近，形成了一種無形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生。
他是一名具有崇高道德品行的老人，始終把道德修養(yǎng)作為人生必修課，始終不忘初心、對(duì)事業(yè)無限忠誠(chéng)、淡泊名利、生命不息、奮斗不止，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進(jìn)道路上坎坷；把對(duì)信念的追求，落實(shí)在默默無聞、腳踏實(shí)地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。他心中始終裝著黨的事業(yè)、始終裝著人民，在自己的崗位上，以埋頭苦干的精神，以勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，自覺把個(gè)人理想融入到偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
東北師范大學(xué)榮譽(yù)教授、博士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)原副校長(zhǎng)鄭德榮同志因病逝世，享年92歲。
他是一名教育工作者，從教六十七年來，鄭德榮教授始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，立德樹人、教書育人、為人師表、甘為人梯，將自己的所思所想、所學(xué)所得毫無保留地傳授給每個(gè)學(xué)生，培育出一批批對(duì)為國(guó)盡職、為民造福的學(xué)生，無愧為葆有大愛情懷的嚴(yán)師典范、良師表率。
在傳道授業(yè)的同時(shí)，鄭德榮教授時(shí)刻以一顆仁愛之心，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生，用真情來滋潤(rùn)他們的心田。學(xué)生就讀期間，他不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，也關(guān)心他們的日常生活，總是如慈父般的叮嚀與囑咐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至，常令學(xué)生感動(dòng)不已。學(xué)生畢業(yè)后，鄭德榮教授仍與他們保持密切的聯(lián)系，既樂于分享學(xué)生事業(yè)有成、生活幸福的喜悅，也真誠(chéng)幫助他們積極面對(duì)人生道路上的波折和起伏。
已經(jīng)是一位學(xué)術(shù)大家，還是不停下前進(jìn)的教育，孜孜進(jìn)取，更是我們現(xiàn)在年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。鄭德榮教授在80至90歲的十年間，堅(jiān)持孜孜不倦地翻閱文獻(xiàn)，瀏覽大量學(xué)術(shù)期刊，并保持著每年外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議的習(xí)慣。所有學(xué)術(shù)會(huì)議鄭德榮教授都是以文參會(huì)，且文章見解獨(dú)到，對(duì)學(xué)術(shù)界新思想、新觀點(diǎn)保持高度關(guān)注和批判吸收的態(tài)度。十年來，他著述的節(jié)奏不僅沒有放緩，反而新見迭出、新作頻現(xiàn)。
這樣一位老人的去世，是所有后來人的損失。讓他留下來的理論財(cái)富、精神財(cái)富繼續(xù)照耀著我們前進(jìn)的路。
學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
鄭德榮以身弘揚(yáng)力行的實(shí)踐詮釋了生命意義的更多可能。追隨著鄭德榮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮求索的人生足跡，我不禁陷入了沉思......在倡導(dǎo)以德樹人，提升素質(zhì)教育的今天，作為教師真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)鄭先生身上的一種精神——生命不息，奮斗不止。鄭先生以60歲作為人生新的起點(diǎn)，培育后學(xué)、資政育人、創(chuàng)新治學(xué)，在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的科研成果。想到他從沒有因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)而放緩追求的節(jié)奏，不禁讓我肅然起敬。
作為一名教師，今后要以鄭德榮先生為榜樣，學(xué)習(xí)他“廣其學(xué)而堅(jiān)其守，存一息而不墮志”的高尚品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研，堅(jiān)定信念，勇往直前。不計(jì)得失，顧全大局，把個(gè)人融入時(shí)代，把學(xué)習(xí)融入生命，鍥而不舍，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，把自己的青春和熱血傾注到每個(gè)學(xué)生身上，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量！
學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)4
5月31日我校全體黨員在黨支部的組織下，共同學(xué)習(xí)了鄭德榮同志的先進(jìn)事跡，我作為一名黨員教師受到了教育和啟發(fā)，下面談?wù)勼w會(huì)：
鄭德榮同志是中共黨史學(xué)科專家、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人，他始終堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新”科學(xué)態(tài)度，為黨的理論研究作出了突出貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多黨史學(xué)科人才。作為教師，一要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念。鄭德榮同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，對(duì)事業(yè)無限忠誠(chéng)，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。二要學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。鄭德榮同志終生致力于中共黨史學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，是中共黨史學(xué)科的一面旗幟，他學(xué)術(shù)成果豐碩，多項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白，開拓了新的研究領(lǐng)域。三要學(xué)習(xí)他不忘初心、對(duì)事業(yè)無限忠誠(chéng)的情懷。鄭德榮同志從教六十七年來，始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，教書育人、甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得毫不保留地傳授給每一個(gè)學(xué)生，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。
鄭德榮同志將愛作為教育的靈魂，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生葆有仁愛之心，嚴(yán)愛相濟(jì)。用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，是
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