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我讀書我快樂作文

時間:2022-11-08 18:16:10 讀作文 我要投稿

我讀書我快樂作文(通用15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我讀書我快樂作文,希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂作文(通用15篇)

我讀書我快樂作文1

  飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,但書不能夠一日不讀。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

  每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“多謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心里總有說不出的歡樂。

  漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但之后就慢慢地融進了書里,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的'形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞里、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長。

  此刻,每到星期天和假期里,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨游,感到無比的愜意。新華書店里,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家里,我也會捧起自我心愛的書,讀上好幾遍才依依不舍地離開。書,對我總有著一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

  書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我歡樂!

我讀書我快樂作文2

  在廣闊的草原上,一個散發著青春氣息的少年向人們微笑著。但令人驚訝的是,他沒有下半身——他用手撐著地面!這就是紀實小說《生命的詩篇》的封面。

  “不依賴別人才是真正的自由!”在書的扉頁上,寫著這樣一句話。

  書頁一張張翻過,我低頭讀著,完全被書中的情節吸引了。書中的主人公肯尼——一個十歲的美國小男孩。命運對他來說,真的是太殘酷了。剛滿一周歲,兩次手術導致他成了“半個人”。但他勇敢地活了下來,以手代腿,微笑著,與同齡的孩子一起嬉戲,玩耍。在這個小鎮上,不僅有愛他的爸爸媽媽,更有許許多多的鎮民們都一樣愛他,保護他。

  掩卷深思,肯尼矮小的身影浮現在我眼前。他一步一個手印,一步一個手印……艱難地“行走”著。那身影越來越高大,矗立在天地間。

  翻開扉頁,那行字再次出現:“不依賴別人才是真正的自由!”它是那樣的'醒目、莊嚴。是的,肯尼從來不依賴別人生存,從來不看扁自己,從不自命特殊,也從不自暴自棄。面對不幸的命運、坎坷的人生,他選擇了堅強對抗!他用熱情活潑的性格,頑強地迎接每一天的開始,固執地追求美好的生活!他,一個十歲孩童,一個殘疾孩子,一直在用自己的毅力、靠自己的斗志拖著那“半個身子”活了下來。那些四肢健全,頭腦發達的人們卻常常厭世輕生,真想問一下,他們有那個資格嗎?

  生命,無論他是貧窮還是高貴的,殘疾還是健全的,只要胸腔里那顆心還在跳動,那就要繼續呼吸,頑強地活下來。即使在嚴冬季節,只要有一顆火熱的心,就一定能驅走嚴寒,融化冰凍!

  不依賴別人才是真正的自由!在命運面前,能給我們自由的,只有自己!

我讀書我快樂作文3

  早晨,我剛睜開眼,媽媽就走到床邊對我說:“重重,今天上午媽媽要上班,你去圖書館看書。”我一聽,心里樂開了花。哈哈,去圖書館看書,這是我節假日最喜歡的事,在那里我可以任意挑選自己喜歡的書看,回家前還可以借幾本書帶回家看。

  在我很小的時候,每晚睡覺前,媽媽都會念故事給我聽,直到我睡著。平時只要有空,媽媽都會拿一本書津津有味地看,受媽媽的影響,慢慢地我也喜歡上了的讀書。現在只要有空,我和媽媽都會各自捧著書津津有味地看。

  從我上一年級讀第一本《名偵探柯南》開始,我就開始獨立讀書了。在這兩年里,書中的主人公帶著我走進了一個又一個神奇的世界。《賽爾英雄號》中的“賽爾”們把我帶進了浩瀚的宇宙中的一個又一個星球上,為拯救星球上的`能源,賽爾英雄們一次又一次地與宇宙海盜——歐比組織進行著正義與邪惡的戰斗;在《福爾摩斯探案全集》中經歷著一個又一個離奇復雜的案件,最后終于真相大白;在《稀奇古怪樂小米》中,和“樂小米”經歷著“超能力學校”中發生的一件又一件稀奇古怪的事情;在《山海經·怪獸學校》中,和“潑皮猴王小磊”一起經歷著各種怪獸驚擾學校,而最終在鳳凰神獸的幫助下,終于回到了山海經的世界;在《驚恐小虎隊》和《雞皮疙瘩》中經歷著一次又一次驚恐的事件;在《哈利波特》中和哈利一起成長,在與伏地魔的一次又一次地斗爭中,終于成長為一個魔法高超的男巫……

  讀書不僅讓我得到了快樂,讀到了一個又一個精彩的故事,而且還懂得了很多道理。讀書讓我的生活更快樂。

我讀書我快樂作文4

  靜靜地坐在臺燈下讀書是一件多么快樂的事情啊!一本書,就是我的一位良師益友,也是一把開啟智慧大門的鑰匙。我每天都要在書海翱翔。一日無書,百事荒蕪。書籍很美,讀一本好書,能陶冶人的情操,提高人的智慧,它還能給我精神食糧,滋潤我的心靈。能與書為伴是我最大的.快樂,我要從書中汲取到最甜美的營養,書里面蘊含了豐富的知識和美好的感情。

  在書中,我找到屬于自己的快樂,我喜歡孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機妙算……書是人類進步的階梯,是智慧的源泉。書還豐富了我的靈魂,當我煩惱時,我會捧起一本書讀起來,就好像正與一位品德高尚的人對著話,頓時我心中的苦惱便會被拋到九霄云外,當我寂寞時,我也會拿起書津津有味貪婪地讀起來,這時的我覺得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書簡直是一種享受,時而哈哈大笑時而淚流滿面。讀書乃快樂之本,可以想象世界上如果沒有書籍,我們人類一定是沒有思想的軀殼。難道讀書不快樂嗎?在讀書的快樂中,書也教會了我很多的道理,《丑小鴨》給了我自信和勇氣,《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……是書豐富了我的生活,教會了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄,對人更寬容……這不使人高興嗎?

  讀書讓我受益匪淺,我在讀書過程中成長。讀《海底兩萬里》我仿佛也到那蔚藍色的大海中領略了一番;在《意林》中,我享受了中外文學的精彩;《十萬個在為什么》中,又讓我解除了一個個世界之迷;在《大百科全書》中我學習到了許多課外知識……

  讀書真是一件快樂美好的事情。我愿意永遠這樣快樂著,永遠與知識為伴,與書籍為友。讀書不僅給了我知識,給我最多的還是樂趣與力量。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文5

  書是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類提高的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。

  讀書能增長知識,經過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過,是書帶我爬上了著名著名能增長知識,經過它,我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是啊!讀書能夠得到無窮的知識。

  我從小到大讀了很多書,小時候,我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發抖,最終逃過了重重劫難,最終變成了一只美麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到里面時,我感到自我是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神,深深地把我感動了,令人敬佩。此刻,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的.道理。

  我讀過一個故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學,因為要在深夜讀書,常會打起盹兒來,所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著頭發。這樣頭一低,頭皮就會扯痛。之后成了一位有學問的人。還有一位是戰國的蘇秦也很發奮學習。每當瞌睡時,就拿錐子刺自我的腿,直到鮮血淋漓。之后成了有名的學問家。只要付出時間和精力,就會有收獲。

  同學們,懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學習,多讀書。讀書真的給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識,增長了我的見識。

  你說讀書不歡樂嗎

我讀書我快樂作文6

  “我讀書,我快樂”似乎已成為我的口頭禪,我就是這樣一個我讀書,所以我快樂的人.

  爺爺是個愛讀書的人,從小受母親的熏陶,自己對讀書也有種說不出的興趣,每當自己捧著那一本本散發著油墨香味的書,心中有一種說不出的愜意,或許是天性使然,每當看到一本好書,總忍不住去翻開,細細品味…

  看著書上的文字,自己也像融入書中,經歷了無數次生離死別與悲歡離合,同時情緒也不自覺的為書中的情節所左右,當好人受傷時,會感到擔心,而當壞人死了,歡喜卻是躍然心頭。

  “讀書破萬卷,下笑如有神”,杜甫的讀讓我感覺讀書的.可貴,如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途,以為只要讀得快,讀得多就已經足夠了,于是我拼命地讀書,翻書就像流水般快,也感覺不到讀書的樂趣,一提到書,我就談虎色變似的感覺怕怕的,讀過的書在腦海沒有一絲印跡,就像時間被流水沖走一般,一去不復返,我再度陷入困境——快樂雖已舍棄,但讀書也無所收獲。

  所謂“天無絕人之路”,在正要絕望的時候,我隨意拿了一本書,漫不經心地翻了一下,它里面的文字像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來,把我引入了書的世界,我感受到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的美好,書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。在書中,我知道了人的演變歷程,看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……

  合上書,眼前還縈繞著那些美麗的圖畫,還在想如果不是猿猴,世界會不會有人類出現?還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩,書讓我重新步入天堂,我第一次感受到:讀書真好。

  我愛讀書,讀書讓我明白,而正是在明白事理中,心中的疙瘩解開了,變得越來越快樂,越來越舒暢。

  我讀書,所以我快樂。

我讀書我快樂作文7

  書籍是人類文明進步的階梯,她對于這個世界是重要的,對于我也是一樣。我說不清對書的感覺,這種感覺很微妙,似乎是朋友,似乎又是親人,又好像是師生,難以琢磨。對待她,我與孫犁就有些志同道合了,“惟對于書,不能忘情。我之于書,愛護備至:污者凈之,折者平之。閱前凈手,閱后安置……”之一句話;生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  我和書之間有的是一種師生情。每當我困惑、懵懂了,她填補了我的無知,充實了我的心靈,開拓了我的見識,給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不幸而有頑強的一生,告訴我,人要堅強;她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的`《上下五千年》為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書,她是我的良師,給我帶來智慧與見識。

  我和書之間有的是一種友誼。每當我寂寞、無聊時,是書給我帶來娛樂、輕松、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中,我的空洞一時間被滿足,跟隨她揭破一個又一個陰謀;每當我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中,看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩,似乎我也投身在著起伏翻滾的動蕩宮廷,見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書,她是我的益友,與我分享那一份刺激與喜悅。

  我和書之間有的是一種親情。每當我難過、失落時,是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱,墜入了金庸的武俠世界中。書,她是我的至親,撫慰我失落的心靈。高考作文

  這就是我與書之間的情誼,我愛書。因為,她是進步的階梯,是文明的載體,是歷史的沉淀,是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙,一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們,你與書是什么感情呢?是師生?是朋友?還是親人?

我讀書我快樂作文8

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書;“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書;“書籍是人類進度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。

  有一次,我看見家里多了一個箱子。貪吃的我以為一定是好吃的東西,于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子,卻出乎我這個小饞貓的'意料,我驚奇地看著這一箱子里的大大小小的書籍,說:“原來這是一箱書啊!”“一、二、三…”我數了數,整整有十大本!正在這時,爸爸下班回來了,他說:“這是你大哥寄回來給你看的書。”我連忙拿起其中一本書名為《稻草人》的書看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。我囫圇吞棗地看著,不求甚解。不到一會兒,我就讀完了一本書了。書里的故事情節縈繞在我的腦海,我浮想聯翩。我想到老師對我們說的話“記住,書是可以常讀常新的。”于是,我又捧著書讀了起來,這次我可不是一目十行了。首先,我讀了一些我欣賞的片段,接下來我還讀了其他部分,找到了我以前忽略的東西,我仔仔細細地看著,連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了,爸爸媽媽從外面回到家,在門外喚我開門,我才發覺已經坐在這里讀了好幾個鐘頭了,當我站起身這才發現腳都麻了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放在箱子里。就這樣,一天又一天我把哥哥送的書讀完了,又纏著爸爸媽媽給我買書。

  我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁,也似一跳躍著歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶,書是我們的良師益友。我讀書,我收獲著知識,我體會著快樂。

我讀書我快樂作文9

  書,猶如一個神奇美妙的仙境;書,猶如一個知心親近的朋友;書,猶如一個美麗溫馨的家園;書,猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落!

  書像磁石、吸引著我;書像甘泉,滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田,感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,每當我捧起書的時候,我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說,看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》里面人物的命運,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閱讀的過程中,我養成了做筆記的習慣:記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里,我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享,學會了忍讓和拼搏精神,學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質,書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的'世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯過,但是書中美麗的世界永遠向我們敞開,等待我們的到來。

  書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,仿佛在云游天境,仿佛進入了世外桃源。我遨游書海,猶如一陣清風掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,領略祖國的大好江山、秀麗風景,傾聽大自然的鳥語花香……啊!這多么快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈,變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里,我們快樂的吸收著。

  書的知識讓我受益無窮,因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書,

  它上我的生活更加快樂充實!

我讀書我快樂作文10

  讀書能使人變得智慧,當我們汲取書本里的知識時,我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂,因為我找到了書本中的快樂。

  一本書能帶給我們的有很多,不僅是來自一個故事的啟發,讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題,也讓我們的頭腦又迎來了新的知識與豐富的想象。我讀書我快樂,在書的知識海洋里暢游,那是一種遨游之感,帶著一種自由自在。

  我與書結緣從娘胎里就開始了,只不過我是借助母親的朗讀開始于書接觸了。而當我學會認字了后,堆積在我床頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴著我成長,書中的故事與知識開拓了我的大腦,豐富了我的精神閱歷,成為了我的精神糧食。有很長一段時間里,我每天都得在書叢里待上幾個小時,到后來我的學業加重的后,我依舊要在書海中遨游至少半個小時。

  一直到如今,書已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連著幾日不去觸碰書,我的心里有種難耐,這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。

  讀書能讓人快樂,這是有根據的,你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的每一位都會說讀書會讓他們變得快樂。在我的成長史上,每一段困難的時光里,都是因為有書的存在,是書讓我獲得了知識,是書將我從失落的情緒中拉了出來,是書趕跑了我頭頂的烏云,給我帶來了萬丈晴空。

  我喜歡讀書,書帶給了我無盡的'快樂,書里的每一個鮮活有趣的角色都是為我帶來的快樂的源泉。捧起一本書,讓我們與這些有趣的角色對話,讓他們成為我們的朋友,快樂就在每一次我們捧起的書本之中。

我讀書我快樂作文11

  我讀過很多書,它們使我更加地快樂。

  小時候,我還不知道什么是書時,爸爸媽媽就買了很多書給我看。比如《拼音與ABC》、《看圖識字》、《嬰幼兒畫報》等,這些書紛紛踏進了我的家門。當我隨手拿起一本書,看到書里詼諧的語言和豐富的知識,我便會高興地發笑;同時通過認知,也學到了一些對生活、學習有用的東西。很小的時候,我就認識了很多字。

  長大一點后,爸爸媽媽就整套整套地買書給我看。當我看完了一套《十萬個為什么》后,就知道了天文、地理、天氣等方面的常識,比如知道了宇宙為什么是黑的?月亮為什么不會發光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多種類,兵器的'用途也不一樣。打仗會使人受傷甚至死亡,也知道了當今的和平環境來之不易;看完一套《昆蟲百科》后,我懂了昆蟲的愛好、習性,比如,我懂得了龐巴迪甲蟲會噴毒液來保護自己;看完了一套《兒童安全大百科》,我還懂了如何保護自己和安全用火等等知識。我比別人懂得更多一些,我很高興。

  上了小學后,爸爸為了讓我提高文筆,開始購買作文書與小練筆。我認真閱讀了《一年級至四年級的作文起步方法與寫作技巧》之后,知道了作文的各種技巧,比如,知道了作文要如何開頭更能引起讀者的興趣;還知道了許多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告訴我們什么》讓我明白:我們只有經受過風雨的磨煉,才會更加堅強;《淘氣包》讓我知道:生活中原來就有許多好事,只要你細心去尋找、去發現;《留守兒童的自述》告訴我們:家長要抽出時間多陪孩子,讓孩子有快樂的童年,并留下美好回憶;《另類祭祀》主要講:倡導文明祭祀,注重生態文明,還祭祀本原,懷念祖先,不忘環保。

  我讀過很多書,它們使我更加地快樂……

我讀書我快樂作文12

  人生最大的價值,就是在與懂的追求,而作為一個中學生追求又是什么呢?回答:當然是學習,學習中,從書中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見證,我們時常在書的韻味中深有所觸,當然有時也不免有幾分產生共鳴的情感。

  我雖然不是一個酷愛讀書的人,但我也曾經為書的美深深地這服,當我深深喜歡讀這本書時,心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升,同時,也在自己的'生活中填充了無限的快樂,所以,我可以毫不猶豫地,滿載著一個有經驗的身姿說:“我讀書,我快樂。”

  我讀過文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾·柯察金,給予了我一個沉重的反思,作文我們要學會在困境中變得堅強,他的勇氣讓他面對無盡的坎坷路,卻從不放棄,鋼鐵只有經歷過多次千錘萬煉才能成為一塊真正有價值的鋼鐵,如此樹立榜樣的文章還有很多。

  當然這只是針對人生的價值取向精神世界所追求的更遠目標,這本書個我的教訓和啟發還有許多說不完,道不盡的話,好像是法國羅曼。羅蘭的一句話---經過的道路是艱辛的,坎坷不平的。可無論如何,那是一條好的道路,在那條路上,一步一個血跡,也是值得的。

  同時,我國第一部長篇小說《三國演義》相信大家也有所聽聞吧!這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知,同樣這本書也曾讓我愛不釋手,我因書中曹操的謹慎小心,因劉備的友善任義,因孫權的年少多謀不及產生了學習他們的情感,好似提及最有智謀的書,非莫屬,非他能及的!

  古人有人因書廢寢忘食,因書而珍惜,像宋濂就是一個很好的證明,他面對書的得之不易,借書,抄書,也為書而做。

  所以我們要將現實當做比岸,理想為比岸,即便中間隔著再大的湍流,讀書行動也要架在河川的橋梁,我們載歌載舞的說:“我讀書我快樂”行動是主要的,讓我們攜手共的快樂之書,彰顯快樂之容。

我讀書我快樂作文13

  從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續在書海中暢游。

  可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的'好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干。”我松了一口氣,趕緊去開門。

  一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、凄美……

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我讀書我快樂作文14

  書,當你聽到它時,它是一個名詞,當你翻動它時,它又是個動詞,當你把書喻為自己時,它又是一個形容詞.讀書,是一個人成長的體現,一個人讀什么書,又是他性格的表現.從小,書便一直陪在我身邊,家里書房里的書不計其數,臥室里的書也多如小山,就是這些書,陪我走過無數春夏秋冬。

  在我八歲時,聽表哥談起過《童年》這本書,他說,里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經歷的,是不能為人所想象的。我便對這本書產生了無限的渴望。那時,我去了諸城的姑姑家,她在飯店很忙,所以,我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書,于是,我便又忍了兩三天。對書的渴望,是很難體會的。

  但就在一天早晨,我的床邊放著一個扁平的禮物盒,我很好奇,于是便打開了,我定睛一看,一本紫皮書上面寫著“童年”,天啊!這不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余,姑姑來了,她說:“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字,我便猜想你是想要這本書了,因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書,于是我便去了書店給你買了一本。”謝過姑姑以后,我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經歷了毒打,喪失親人的痛苦,但他都堅持了下來。這種精神是理應讓我們佩服的。

  書籍,只不過千百張紙,千萬個字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書,是生活的一種享受方式,是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質上的`任何禮物,但它給了我快樂,給了我真實的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價值!去沖一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹的陰涼中,去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因為我愛讀書,我喜歡讀書。讀書伴我成長!

我讀書我快樂作文15

  每個人都有快樂,快樂的源泉也都有所不同,有的來源于娛樂,有的來源于運動,有的則來源于生活,而我的快樂卻來源于讀書。

  我過七歲生日的時候,我姐姐送給我一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,姐姐對我說:“你看看吧,這本書很好,故事也很有趣。"一聽故事很有趣,我馬上翻開了書。一頁又一頁,我看了好久。啊,真的很好看。保姆狗想趕走帥仔,可最終卻沒能成功,還永遠地閉上了眼睛。從此,我便愛上了讀書。不久,我便看完了《笑貓日記》全套。我發現楊紅櫻阿姨在寫天氣的時候,并沒有直接寫晴或者陰,而是很細致的描寫了天氣。

  漸漸地,我便看了更多的書。楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列,里面的馬小跳雖然學習不是很優秀,但他開朗,熱情,善良,樂于助人,他想出的主意還很有新意,跳跳電視臺,為競選超級市長做民意調查,這些一個個新奇的主意從他的腦海里蹦出,當然,這些還離不開它的三個鐵哥們:唐飛,張達,毛超。他們身上有著現在孩子身上沒有的東西,他們是真正的孩子。

  我還看過陽光姐姐——伍美珍的書。《陽光姐姐小說派》,是全國各地的喜歡寫小說的小作家投稿給陽光姐姐,再把幾個小說放在一起出書。令我印象最深的是黃靜琪姐姐的《說好不后悔》。它講述的是

  一個男孩和一個女孩成為朋友,但女孩和男孩起了個誤會,女孩便不再理男孩,最后男孩為了撿女孩送給她的光盤,出了車禍,永遠不會再回來了的故事。每次我讀到這個故事,都會淚流不止。

  我還養成了做閱讀筆記的好習慣。記書中優美的.詞句,品書中人物的內涵。在不斷的閱讀中,我的作文水平提高了很多,語言能力也提高了不少,我的靈魂也得到了升華。前蘇聯作家高爾基說過:“書籍是全人類進步的階梯。”而我覺得書籍就是知識知識提高的源泉。

  我的快樂就來源于這兒——讀書。書中的每一個字都吸引著我的心,我徜徉在書的海洋里無比快樂。

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