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有滋有味的生活作文（通用19篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有滋有味的生活作文（通用19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有滋有味的生活作文 1
獨自俯臥在窗前的書桌上，目光隨著思緒在一顆顆晶瑩的雨滴上躍動，腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪，一切都悵然若失……
“滴答——滴答——”窗外，細雨漸漸平息……
我在一陣恍惚中驚覺，漫步著走下樓梯，推開大門。面前，碧草如茵。雨過后的大地，如出生的嬰兒，貪婪地吮吸著大自然的甘霖。抬頭仰望，老樹高聳的枝頭綠意盎然，微風不時拂過，樹葉摩擦而發出窸窸窣窣的聲音，那棲息于枝頭的零星雨滴也頑皮地跌落，彈奏出了點點音符。老人們都紛紛搬出竹椅，相聚而坐，或賞花弄草，或談笑風生。花草的清芬和著泥土的厚重——生活的味道，閑適樸實。
漫步著拐過街角，忽地，一陣濃郁的香氣鉆入我的鼻腔。我環顧四周，只見路旁的一家小吃店中，一位廚師正端著鍋熟練地翻炒著，食客們都迫不及待地品嘗。
“嗚——嗚——”，一陣陣的`嗚咽吸引了我的注意力，我循聲望去，只見一只流浪狗正一瘸一拐地走來，它的毛發污黑，兩只失神的眼睛旁還印著淡淡的污血，它的體形瘦削，顯然，它是被香氣吸引而來的。
不一會兒，食客們也覺察到了它的存在，他們有的，是對其骯臟深表嫌惡；但，更有人對其給予施舍與關愛。食物的鮮香和著心靈的溫暖——生活的味道，醇美動人。
再次回到家中，只見飯桌上，母親已準備好了一道道佳肴，她雖汗流浹背，但和藹的面容上仍傳來一句句溫馨的問候。點滴的關懷和著平實的親情——生活的味道，平凡珍貴。
窗外，又飄起了小雨。我那顆悵然若失的心，也被生活的味道所填滿。
腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪……
有滋有味的生活作文 2
似乎是轉眼間，幸福的暑假生活就要結束了，即將迎來新的學期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學習時光，在媽媽和作業班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業，以前這可是我的老大難問題，總要到暑假結束前才慌慌張張的惡補完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學習和游戲時間，看，我早早的都把作業寫完了，太有成就感了！完成了四年級的暑假作業后，作業班的老師還幫助我們提前預習了五年級的部分功課，這就是老師們常說的笨鳥先飛吧。除了學習的時間外，爸爸媽媽為了豐富我的`視野，帶著我來到了海邊旅游。第一站是日照，我最喜歡的是這里的巖石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫沖直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽光下，看著它一邊揮舞著小小的鉗子，一邊不停的吐著泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來到了美麗的海濱城市大連。在海洋公園里我看到了憨態可掬的企鵝寶寶，走起路來一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導下，做出各種各樣高難度的跳躍動作，最后還調皮的親了馴獸師姐姐一下才游走了，太好玩了第三站是我們河南省內的漂流大峽谷，漂流的過程特別刺激。皮劃艇從高七米、近九十度的斜坡猛沖下來，劃艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全濕了，一陣風吹來就讓我冷的直打哆嗦，每過一個急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！同學們，開學見！
有滋有味的生活作文 3
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團坐了12個小時的車，終于來到了浙江，一下車就覺得神清氣爽，空氣清新，可是這個不是最吸引我的地方，因為還在車上的時候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個景點——清明上河圖，城墻上寫著兩個大大的字——“鄴城”。
在外面就覺得非常大氣到里面，又會有什么景象呢?一進“清明上河圖”的`大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動有趣!
再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經穿越到那個時代，穿著那條長長的長裙，頭上帶著發簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”
我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來，趕了上去。
之后，我們還玩了秦皇宮、夢幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時間關系就不一一介紹了，有機會我再說大家聽吧!
有滋有味的生活作文 4
今天下午，我們全班去一樓階梯教室聽急救講座。我認為這是十分有意義的。不僅增長了知識還獲得了非凡的意義。我們6個班整齊有序的進來，安靜的坐下。上面的紅十字會的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學們，當你們看到一個人倒在地上時，你會怎么做？當你們看到一個人心跳驟停時，你又會怎么做？
首先，當一個人肌肉痙攣時，由于肌肉會緊繃，我們應該把腳朝上，進行按壓，不要使其彎曲。因為肌肉痙攣是由于身體大量流失電解質造成的，所以要適當補充淡鹽水。當一位同學打籃球扭傷時，千萬不能貿然進行按摩不然會使出血更加嚴重進而造成二次傷害。我們應該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時內可以重復使用。當情況好轉后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當一個人骨折時，由于骨折會造成內出血，嚴重時會造成失血性休克。所以當人們在有能力的情況下應立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來做暫時的固定。我們首先應把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進行固定。
當一個人心跳驟停后，應立即拍拍病人的兩肩并向他的.耳朵兩側大聲呼喊。當發現病人失去心跳和意識，呼吸后應立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來充當呼吸膜進行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進行兩次人工呼吸。進行5個來回直至病人恢復自主呼吸。我認為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會用行動來證明自己力所能及的事。
有滋有味的生活作文 5
暑假的一天，我和媽媽去采摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來有點軟的小番茄，摘的時候要連同柄一起摘下來，以便保存。”
我仔細地扒開樹葉，尋找著令我滿意的小番茄。我發現紅色和黃色的小番茄個頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個小番茄就被我摘了下來。我就這樣反復地摘啊摘啊，沒過多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著說：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手緊緊捏住柄的`下半部分，另一只手用剪子將柄剪斷。啊，好沉啊！我一只手沒拿穩，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著“泥浴”。我無可奈何，只好總結經驗，再次向小番茄發起了“進攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子里。不一會兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的小臉兒也紅撲撲的像個番茄了。我帶著勝利的果實去向媽媽匯報。咦？媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄，不是還沒熟嗎？正當我疑惑不解之際，媽媽和我解釋：“這種小番茄叫綠寶石，屬于綠熟果。”多么奇特啊！我仔細地觀察著它的樣子：只見它綠中帶著淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽快落山了，我們才戀戀不舍的離開了那里。這次采摘不僅使我增長了見識，還讓我明白了農民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊！
有滋有味的生活作文 6
八月的鄭州炎熱無比，仿佛自己置身在大火爐中快要烤熟。我忍無可忍只想去一個涼快點的地方，于是我和爸爸商量自駕游去青海湖。青海湖地處高原，每年在最熱的八月份平均日溫才有15度左右，這是一個非常好的避暑勝地。
12日下午，我終于到達千里之外的青海湖境內，一下車映入眼簾的是一幅奇特的景色。天空藍的那么純凈，那么透亮，就像一顆藍寶石鑲嵌在天空中讓我領略它的與眾不同。天空中的.朵朵云彩，白的那么潔凈，那么奇特。我抬頭仰望天空心涌澎湃，此時的云離你近在咫尺，好像你一伸手就能觸摸到它，這更能讓我近距離輕而易舉看到它變化的美。青海湖的云是潔白渾厚，變化莫測的。白云一團團一簇簇聚集在一起，剛才還是一群群淘氣的小狗在玩耍，此時又變成一群老虎在捕獵。天空下的草原格外遼闊，腳下綠草叢生，草兒迎風招展跳著歡快的搖擺舞，好像歡迎我的到來。遠處綠茵茵的草地上，馬兒和牦牛悠閑自在地吃著美味的青草，個個長得強壯膘肥。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊這句詩讓我真正感受到
青海湖的草原風貌。
再往前走我看到一大片一大片蓬勃金燦燦的油菜花，在我們河南每年的四月份才能見到油菜花。而青海湖旁一望無際的油菜花正在茂盛的開放著，盡顯出奔放、壯闊之美。一陣風吹過，油菜香氣撲鼻而來。此時的我停不下腳步，直奔油菜花田，想讓花香沁在我的整個身體里。銜接油菜花的便是無邊無際的藍色湖水，遠遠望去好像我看到的不是湖泊而是海洋，但它又比海洋溫柔，就像一位慈愛的母親關愛著大地。
時間，我想讓時間靜止下來，細細品味分享這些畫面。這里的天空、云朵、菜花、湖水互相映襯和照耀，美的天然去雕飾，美的安靜，驚心動魄。
有滋有味的生活作文 7
時間就像流水，在我的指縫間悄然流逝，轉眼就過去了兩周。這兩周看到了很多，也錯過了一些，一起來看看我的“美麗暑假”吧！
雨中的美景
那是一個漆黑的下午。下午五六點，孫老爺子悄悄躲在云層后面，悠閑地拿起一根煙，緩緩吐出一口煙。一縷青煙化作云朵，云朵舒舒服服地躺在天空中。 。
天快黑了。
過來一會兒，細絲狀的雨絲從空中少女的手中跳了出來，一根根化作“精靈”，沖向大地，有些“精靈”因為趕時間。太猛了，落地后一朵花開；一些“精靈”掉進了泥土里，化作了泥土的一部分，在泥土媽媽的懷里安詳地睡著了。
就在這個時候，一陣大風吹來，大樹彎下腰來，垃圾滿街飛揚，門吱呀作響。
俗話說：“風吹云散，天亮。”果然，大風過去后，一輪明月高懸在半空，就像一塊鑲嵌在半空的玉石。這個時候，坐在小院子里喝著涼茶，吃著甜品，多愜意啊！
臨產現場
看到這亂七八糟的房間，我的強迫癥又復發了，手又癢了，準備大干一場。所以就去做吧。
臨產前
書在床上和桌子上都被扭歪了，有的甚至“伸長打哈欠”。搖籃更是“奇葩”，枕頭“跳”，被子“狂歡”，還有……唉，簡直難以形容！
我把書一本一本塞進盒子里，看看它們是怎么“伸長打哈欠”的？然后把被子疊好，把平袖按進去，看看他是怎么“陶醉”的？把枕頭放在下面，看他怎么“跳”？收拾好后，再擦桌子，再拖地，再掃地，會更完美！
勞作后
整個屋子都干干凈凈，仿佛閃閃發光，讓人心情舒暢，也有成就感，讓我仿佛能夠提高我的`學習水平！
在平凡生活中處處都是美景。其實，每個人都有發現美的眼睛，但也有人善于利用。讓我們一起用那雙眼睛去發現生活中的美吧！
有滋有味的生活作文 8
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發下來，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒有加分的.機會。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發現是他錯了，老師卻沒看出來。哼，老師偏心眼，這不公平，我心中有一股酸溜溜的感覺。
甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡單的題目，也會被我算錯。一次，數學回家作業發下來，我看見上面，老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心里可甜了。數學課上，孫老師還特地表揚了我說：藍珂的數學作業做得最好當時我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來到學校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動。急急忙忙拖好地，已經快上課了。到了中午還得拖，別人做作業、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語課。老師請我回答問題，我答錯了。頓時我的臉紅了，像蘋果一樣，差點兒和關公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說，傷心時的眼淚是咸的。我好難過。
生活就是這樣，總要經歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
有滋有味的生活作文 9
在校園發生的點點滴滴，都使我記憶猶新。在美麗的校園中，有著不同的味道，各種味道的混合代表的是幸福、是成長。
被老師傷害自尊心——酸
近期，我被老師無意選上了當英語小組長，負責批改英語聽寫本，就在我漸漸適應，并慢慢喜歡上這個任務時，一個“晴天霹靂”的消息向我襲來——英語老師在全班宣布：把我這個小組長換成馮麗娟，這個消息深深傷害了我的自尊心，雖然是因為小組的關系才這樣做，可是老師也應該事先和我說一下吧，這種冒然的舉動好不尊重我，好不顧慮我的感受。并且，老師也沒有用婉轉猶豫的口氣，而是不留情面堅定的把我排除在外，拒之千里，我真的很失落，甚至有種失敗感，心好酸，好想哭……
和老師做朋友——甜
記得上一年級時，那時還是朦朧的我并不懂得什么是友誼，我就像一顆還沒發芽的“種子”，是老師送給了我“水和養料”……一次，我一個人坐在那兒，老師很貼心，她走到我面前，溫柔地對我說：“你怎么不和其他同學一起玩啊?”“我……我……”我不知道該怎么回答。她疑惑了一陣子，然后伸出一只小拇指，笑著對我說：“那我們勾勾手做好朋友，好不好?”我瞪大眼睛望著老師半天沒說出話來。“快呀，你不想和我做朋友嗎?”老師再一次伸出小拇指，笑著說。“我……我想!”我笑了，并伸出了小手指和老師拉勾勾。于是，一到下課，我就和老師又說又笑，可開心了。那種味道好甜啊!
被老師冤枉——苦
記得有一次上課，有兩個女生呆著無聊，就互相拿紙條砸對方，突然，一張紙條從天而降，落在了我的椅子旁，我彎腰去撿，誰知沒拿住又掉了下來，正在黑板上寫字的老師突然回過頭來，看到了紙從我手中掉落下來，竟以為是我在扔紙,最后當著全班人的面把我批評了一頓，我好委屈!但我又不想再做任何解釋了，因為那只是徒勞。而那兩個女生臉紅了，滿懷歉意的看著我。我不明白，既然她們勇于向我道歉，那當時為什么不向老師說清楚，勇于承認自己的錯誤呢?真的想讓我當替罪羊嗎?那我肚子里的苦水該向誰傾吐呢?唉，黃蓮的苦我算是嘗到了……
被緋聞騷擾——辣
近期的.一次放學，有位同學沒事找事，竟在全班放聲出去：說我喜歡某某人，現在鬧得幾乎全班都知道了，明明子虛烏有的事情，竟被他們傳的有聲有色的，我真搞不懂，現在的人怎么這么喜歡捏造事情，我好憤怒，哪有人這樣啊，沒有根據的事情也敢瞎說。現在，誰在我的面前提起這件事，我就火冒三丈，仿佛吃了很多辣椒，想要噴發出來，這種味道好辣，真令人憤怒!
我的校園生活就是這樣多姿多彩，有滋有味。這樣的校園生活很值得我追憶吧!
有滋有味的生活作文 10
我的課余生活總是多姿多彩：唱歌、彈琴、看書、上網、收集石頭、做游戲……但我覺得最有趣的還是收集石頭。
我收集的石頭已經有滿滿一抽屜了。每當我寫完作業的時候，便小心翼翼地從抽屜里拿出幾塊石頭欣賞起來。其中有一塊石頭我最喜歡。它光滑而細膩，在乳白的底色上有兩條淡黃色的印痕，既像小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風蕩起了陣陣漣漪。這塊石頭形狀像座十分陡峭的山，因此我給它取了個有趣的`名字——山蛋。
我的石頭的名字可多啦！有叫“搟面杖”的、有叫“小瓜子”的、還有叫“大肚子將軍”的……我經常利用課余時間給我的寶貝石頭洗澡，用溫水把它們洗得個個玲瓏剔透。看著這一枚枚精美的石頭，我仿佛來到了沙灘，來到了田野，來到了沙漠，來到了大自然……小石頭開闊了我的眼界，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我真愛它們！
我的課余生活就是這樣有滋有味。朋友，你呢？
有滋有味的生活作文 11
傾聽，是什么聲音？像盛開的鈴鐺花，敲擊的聲音。像響亮的拍手聲。像空靈的箏樂，像小鳥唧唧喳喳的唱歌聲，像······原來，是清脆的流水聲，嘩嘩啦啦的，娓娓動聽，令人難以忘卻。
從月球往地球上看，地球上大部分是被藍藍的大海所覆蓋，這么多水，難道不夠我們用幾輩子么？有了這些水，地球還有那么多地方干旱么？況且淡水資源只占地球水資源的百分之二點八，這樣看來還算多么。
水，是生命之泉。沒有了水，人類就不能生存，沒有了水，就沒有了獅子的英姿豪爽，沒有了水，就沒有了各種各樣、千奇百怪的植物，沒有了水，就沒有了在馬路上自由越野的汽車，哦，水與我們的生活息息相關。可以說，沒有了水，地球上一切有生命的生物將會滅亡，水是大自然賜予我們賴以生存的寶貴財富，也是不可替代的。可是，生活中的每一滴水，又是那么平凡。得不到珍惜。請不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
小時候見大海，看到大海一眼望不到邊，以為地球上的水資源足夠豐富，非常充足，能養我們幾輩子。當我從書上知道了水資源其實并不豐富，能飲用的水更是少之又少，而且地區分布極不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。
我國是世界上用水最多的國家，同時也是水資源浪費最嚴重的國家之一。生產同樣的糧食，我國就比美國多用一半，加上我國人多地少，所以節水工作，我們要比其他的國家更進一步。農業用水是我國導致嚴重缺水的罪魁禍首，約占總用水量的72％，但真正被有效利用的水占農業灌溉用水總量的1／3左右，多半都浪費了。工業上，我國萬元產值的耗水量是225立方米，發達國家卻僅有100多立方米。
生活中離不開水，有很多地方都離不開水。家里，媽媽洗衣服、做飯、洗碗······包括一切日常生活中所需要的水。學校里，同學門拖地、擦玻璃、有些調皮的同學還打水仗，玩水汽球······工廠里，工作人員加工產品、清洗產品、給植物澆水······生活的點點滴滴的都離不開水。
水是生命之源，可又是有限的'，是啊，我們要節約水資源。節約水資源，好的方法其實都很簡單，循環使用水資源，把空調水、洗腳水可以用來沖馬桶、放在熨斗里可以熨衣服、給家里的花花草草澆水、涮拖把······其實，簡單的一盆水甚至有許多種方法去再次利用，只是你沒有用心去發現。
現在，人人都倡導“節約用水，保護環境”，這正是我們小學生要做到的，我們要時時刻刻把這句話記在心里，并付以實際行動。但是，一些公益廣告不知強調過多少次，一部分人也確確實實地做到了，但大部分人只是簡單的“關注”。
在淡水資源缺乏的現在，節約用水更顯得那么重要，所以請不要讓你我身邊的水龍頭傷心地流淚了。
有滋有味的生活作文 12
讀書是一種享受，“讀一本好書，就像交了一個益友。”我們要多讀書：讀經典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉彎，可以活躍我們的思維;讀關于大自然的書，可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫療方面的書，讓我們懂得了如何自救;讀關于安全預防的'書，可以讓我們安然應對災難的來臨……
據調查，我們人類中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書，占世界首位。可見，讀書的確是一種良好的習慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書讀得多，知道的多，當然就聰明了。
許多名人都勸導人們讀書，也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”別林斯基說：“書是我們時代的生命。”列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”
書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書了呢?“讀書好，好讀書，讀好書。”親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨游在知識的海洋，它又像啟明星，指引著我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊!
有滋有味的生活作文 13
讀書就像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各不相同，但是我們要明白，“風光無限在險峰”。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。作為一個學生，從五、六歲開始，我們就要接受國家規定飛九年義務教育，然而，教育義務就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋里翱翔。“讀書要三到：心道、眼到、口到。”從小學的語文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像老師說的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。”確實，只要你多讀書，多看書，學習人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了，還擔心寫作文時不知從何下筆嗎?那樣，我們就可以創作出自己優美的文筆。
我們讀書不僅學到了淵博的知識，還學到了在生活中各種各樣的人生哲理我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。雖然說，讀書像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各有不同，有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書，才學習到知識的淵博，才學習到人生的哲理。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
有滋有味的生活作文 14
今天是大年三十，早上到姥姥家后，媽媽和小姨就忙著貼春聯。她們先把去年春節時貼的春聯撕下來，然后再把紅紅的新春聯貼在大門口，（讓我想起學過的一首詩）“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
你知道新貼上去的春聯是誰寫的嗎？告訴你吧，是我自己寫的。寒假里我每天下午都去浩鋒畫室學寫毛筆字，前兩天，來老師讓我們開始寫春聯，我給自己家寫的'上聯是“一家歡笑春風暖”，下聯是“四季平安淑景新”，橫批是“四季平安”。給姥姥姥爺家寫的上聯是“風和日麗春常駐”，下聯是“人壽年豐福永存”，橫批是“萬事如意”，希望姥姥姥爺身體健康！
為什么過年要貼春聯呢？我上網查了資料原來是因為在古代“桃符”能驅鬼避邪，古時候人們都覺得疾病災害是各種鬼怪造成的，為了不在過新年的時候發生疾病災害，保佑平安，人們就用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，還在桃木板上寫上門神名字或者是上它們圖像。這樣，為非作歹的鬼怪就不敢上門了。這些桃木板就叫“桃符”，后來慢慢地被紅紙代替了，再寫上包含吉祥如意祝福的話就成了現在的春聯。所以，我們在每年過年的時候就會寫春聯，貼春聯，其實都是希望在新的一年中能夠平安如意。
我知道了春聯的來歷，也知道寫春聯要花很時間，毛筆和鉛筆不一樣，但都要努力練習才能把字寫得工整好看。我希望明年能寫出更好的春聯！
有滋有味的生活作文 15
生活是門藝術，藍天白云活的色彩；小鳥嘰嘰喳喳，泉水叮咚，這是生活的律。不要對此不以為然也不要對此漫不經心，這是自然賦予的生活美。
生活是一門藝術，社會給他創造了表現的空間，當你處于不同的群體，面對不同的人際關系，處理得體嗎？看到朋友，你是否會微笑著說聲“你好”；當你得到別人的幫助時，你是否會感激地說“謝謝”；如果有人妨礙了你，你是否會寬容地說聲“沒關系”。不要吝嗇地把這些詞語藏在心里也不要粗心的把他們拋在腦后，準確及時的使用他們，也是生活中的藝術。
生活是一門藝術，面對成功或失敗，順利或失意，你能擺正心態，給自己重新定位嗎？生活需要思考，不被勝利沖昏頭腦不因失敗而喪失信心，時時刻刻在生活中不斷調整心態，糾正思想，迎接生活的挑戰，這也是一門藝術。
從自然到社會，從外界到內在，生活的'藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現著，沒有希望的人，看不到生活的明天；沒有愛心的人，現不了生活中的真善美；沒有熱情的人，找不到生活的激情。只有主動的做生活的主人，才能做一個既懂得生活，又了解生活的藝術家。
充滿希望，飽含熱情，帶著愛心去生活吧！從平凡中發現偉大，從生活中發現樸素，從樸素中挖掘美麗。因為生活本身就是一門藝術。
有滋有味的生活作文 16
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候，一句祝福的話語，一個理解的眼神，一個溫暖的擁抱，都會給予別人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。如果你不珍惜，對不起幸福，那幸福的生活也就會離你而去，你將會永遠得不到幸福。中國香港的大富豪李嘉誠，家產有幾個億，非常富有。有一次，他的'一枚港幣掉到水溝里，他并沒有不在乎，而是請一位保安幫他用工具撿起來，撿完之后，他給了保安一百港幣作為報答。
這件事告訴我們，我們應該珍惜自己所擁有的一切，還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才會擁有幸福。李嘉誠那么珍惜幸福，所以才能成為成功者。我曾從報上看見過這樣一件事情：一個小男孩從小就被他的父母親拋棄，無依無靠。他搭了一個很簡陋的帳篷，里面的東西都是撿來的，每天他都靠乞討維持生活。
有一個好心人，看他這么可憐，就收養了他。從此他過上了幸福的生活，不再會像以前那樣無依無靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就會離你越來越遠，最終你永遠也不會得到幸福。有些人現在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢！因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。
有滋有味的生活作文 17
這個暑假我過的好充實。我和我伙伴們行走在旅游的路上。吃喝玩樂好不開心。
我和小伙伴們來到了旅行社，報了個團。去趟祖國的首都。我們是坐飛機去的。在飛上。小東和我說。他是第一次坐飛機。很緊張。我說沒事的。飛機很平穩的。
我們在坐飛機的時候就在想我們要好好在那玩玩。要用我們在那里有個美好的回憶。我和同行的伙伴下了飛機就坐上了大客車。第一站就是毛主席紀念館，我們懷著敬佩的心里。參觀這里。看到了偉大的領袖在那里傲人挺立。又來到了革命時期的英雄面前。看到了他們用的武器。看到了他們日常用過的`東西。看到了他們在那么艱苦的環境下生存。讓我們感覺。今天的生活都是我們前輩用鮮血換回來的。今天的美好都是前輩們昨天的付出。我們覺得今天的生活特別的美好。我們覺得只有奮發學習才能報答我們偉人對我們的栽培。
之后我們就來到來長城。讓我們大開眼界。在我們面前的猶如是一條巨龍。彎曲的盤旋在我們面前。我們想到古人是用什么把這么多大石頭放到這里的呢。是用什么工具啊。古人們的辦法讓我們法理解。古人們的作為讓我們敬佩。古人們是我們的領導者。是他們的付出帶給我們今天美好的生活環境。是他們的付出帶給了我們今天參觀的美麗景色。是他們的努力讓我們興奮。
時間過的真快，我們要回去了，這個暑假過的是最值得懷念的，這個暑假讓我們覺得生活在這個社會上無窮的力量。
有滋有味的生活作文 18
Hello！大家好！我是一只蚊子。我非常幸福，下面，就來看看我的幸福生活吧！
一天，我沒什么事可干，便出去閑逛。我東瞧瞧，西望望，看見了一個人。我馬上來了精神，嘻嘻，正好可以給我補補身體。忽然，只聽“呱呱”一聲，一個長長的舌頭卷了過來，我嚇得魂飛魄散，趕緊一閃，才躲過了舌頭的攻擊。我定睛一看，是一個穿綠衣裳、白肚皮的家伙。會不會是我的……死……死……死對頭……青蛙呢？事不宜遲，我趕緊三十六計——走為上，逃之夭夭了。咦？后面怎么沒動靜了，我回頭一看，那個給我補身體的人把青蛙給抓住了。那只青蛙拚命掙扎，可無濟于事。我高興地說：“比踏（蚊語，笨蛋的意思）！”我正想松一口氣，一只蜻蜓神不知鬼不覺地飛了過來。唉，“逃亡游戲”又要開始了。這蜻蜓飛行技術真好，我使出渾身解數也沒能把它甩掉。我累得氣喘吁吁，眼巴巴就要成為蜻蜓的晚餐了。這時，跑過來一群孩子，我好像看見救星一樣，使出渾身的力氣朝孩子們飛去，蜻蜓也毫不猶豫地追蹤我。這時，一個男孩發現了蜻蜓，叫道：“看！蜻蜓，捉住它！”不一會兒，蜻蜓便落入他們的“法網”，我不由得哈哈大笑：“咕拉（蚊語，活該的意思）！”。
好了，故事該結束了，拜拜！噢，對了，忘了謝謝人類！你們真是太好了！不僅用你們的`血液給我補身子，還幫我們消滅敵人。正因為有了你們，我的幸福生活才得以繼續！
向人類致敬！
有滋有味的生活作文 19
小學生活是五彩繽紛的。自從我佩戴上鮮艷的紅領巾那一天起，那鮮艷的紅領巾，在我的胸前陪伴著我成長。我喜歡我的學校、我的老師、我的同學們，愛我的家人。我在少先隊這個廣闊的大舞臺上快樂的成長，曾有過多少爛漫的笑語，也有過多少傷心的回憶……
那一次我流淚了
“同學們，明天我們進行一次單元測驗，這次測驗成績很重要！”老師大聲宣布道。一聽這話，連平時最調皮的男生也不敢掉以輕心了。大家回家拼命復習，期待第二天能考出好成績。考試開始了，我平時就有馬虎的毛病，所以心里十分緊張，膽戰心驚地做完了試卷。下午老師公布了分數。我考了90分！聽到這個消息我驚呆了，頓時傷心欲絕，我答應過媽媽至少要考95分。鼻子一酸，淚水便嘩嘩而下……好友們紛紛圍了上來，你一言、我一語的'勸開了。我越聽越傷心，直到一個聲音說：“別哭了，你有一雙好美的兔子眼呢！”我半信半疑地抬起了頭，惹得伙伴們哈哈大笑。我想，無論遇到多傷心的事，我都要盡快忘掉，做一個無憂無慮的“開心果”。
學校運動會
有一次在學校運動會上，我參加跑步比賽，快要到終點的時候，我的兩條腿有點發軟，“咚”的一聲摔在地上，可是一聽到同學和老師的加油聲，我就爬起來，咬緊牙關向終點沖去。是鮮艷的紅領巾激勵著我頑強拼搏。
在老師和家長的共同教育下，我在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像花兒一樣盡情綻放，成為一名品學兼優的好學生。
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