記事的學生作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記事的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事的學生作文1
20xx年X月X日除夕，我們家迎來了罕見的土耳其老外，還有我的外公外婆一起來過年。老爸燒了一桌豐盛的年夜飯，在飯桌上疊了3層樓，外公對老外還解說道，吃牛肉是牛氣沖天，吃羊肉是洋洋得意，吃年糕是年年高高，吃魚是年年有魚，老外聽了連說ok,ok 。。。到了放煙火的時間爸爸媽媽還和我一起放煙火，好開心哦！家家戶戶都出來放煙火，跟我一般大的孩子尖叫著，跑來跑去，熱鬧得很！第一次在小和山和老外一起過大年，不一樣！
記事的學生作文2
今天我們小區開放了游泳池，我們真高興。
中午，天氣很熱，我帶上爸爸剛剛給我買的游泳裝備,來到游泳池，看到深水區的水藍藍的，好像很深，我都不敢下去。我只有在淺水區練習練習，學學狗刨。這時我看到岸上有個游泳教練在教學員練習游泳姿勢。一會我又看到他們在練習潛水。我也學了起來。我深吸一口氣，猛的扎進水里。看到了游泳池底鑲嵌了藍色的瓷磚。我一下子明白了原來是瓷磚把水映得這么藍。
我又學起自由泳，雙手一前一后像車輪一樣向前沖，雙腳不停撲打著。但這樣很費力氣。我就這樣學會游泳的。簡單吧!
這時我的好朋友來了，他帶來了一個排球，像個大西瓜。我們傳遞著，玩得興致勃勃。有幾個叔叔阿姨也參與了進來，我們只有看的份了。一不小心球落到了我的手里，這可是我的天下了，叔叔們也有傳錯的時候啊!
我都忘記回家了。我們玩得真高興。
媽媽叫我了，我還想再玩一會。意猶未盡但我還是得跟好朋友拜拜，約好明天繼續。
記事的學生作文3
今天下午，我做完寒假作業，覺得在家里沒有意思，就跑出去玩。
我在離家不遠的小店里買了一盒劃炮，然后，跑到小花園里，把劃炮在盒子的黑皮上一劃，迅速扔到花壇里，過了三四秒鐘，“噼”的一聲響，劃炮爆炸了，竟把花壇炸出一個小洞來，我很高興。
一連放了幾個，都“響”了，我又放了一個，過了六七秒鐘，還是不“響”，我小心翼翼地走向劃炮，誰料，我剛走上去，劃炮爆炸了，火星直竄向我的臉，我想讓可來不及了，一顆火星竄到了我的臉上，我疼得哭了起來，這時，媽媽回來了，她在家門口看到我在小花園里哭，連忙跑過來，問道：“怎么啦？”我哭著回答：“被劃炮的火苗……”話還沒有說完，我又哭了起來。媽媽馬上拉我回到了家里，輕輕地把酒精涂在我受傷的臉上。涂完后，我雖然覺得不疼了，但我的心里卻很難受。
我發誓，從此以后再也不玩劃炮了。
記事的學生作文4
我們每個人身邊都有一個記憶猶新的成長的故事，下面就讓我給大家講一講我的成長的故事吧！
星期六，我們學校舉行了一年一度的校運會。我報名了跳高和跳遠這兩個項目。可是我那天生病了，但是蔡老師說，我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現場。跳遠比賽開始了，每個選手都做好了充分的準備。每個人都獲得了很不錯的成績，大家的成績都非常的相近。最后，裁判員選出了六名選手進入決賽。嚇死我了，我是進入決賽的隨后一個，差一點點就要被淘汰了。我左瞧右瞧，發現進入決賽的每一位選手都非常高，我有點沒信心了。后來媽媽鼓勵我說：“易璇，不要害怕，或許她們的技術還沒比你好呢！”媽媽的這句話激勵了我。輪到我了，我奮力向前跑，跑到跳越點時一蹦。當時媽媽還為我鼓掌呢！最后，我獲得了跳遠的第五名。
我相信我不是最好的，但我是最努力的。
記事的學生作文5
星期天帶著于航，還有其他朋友好幾家3口到河口去燒烤。我們準備了烤爐，木炭，還有羊肉，蔬菜。到了淇河邊，小朋友可開心了。因為我們到的地方水很淺，小朋友脫了鞋光著腳丫到小河里踩水，他們拿著漁網在河里網魚，摸蝦，嬉笑著，真是開心。城市的孩子能這么近距離的接觸大自然，過集體生活，對他們的成長很有益處。
羊肉烤好了，于航端著盤子放上肉串先給其他人送去，最后他才吃，看著他開心服務的樣子，我感到很欣慰。大家吃喝玩完后，還把周圍丟棄的瓶子等垃圾撿到袋子里帶走，于航干的很起勁。這次淇河燒烤游大家玩的很開心，小朋友們在一起增進了友誼，團結互助，共同勞動，愛護環境，對他們的成長很有益處！
記事的學生作文6
上個星期四，我和同學去操場樂考了。
第一關是動手屋。我拿到了一個小球，上面寫著數字“一”。于是，老師拿一號題目，我答出來后，來到了第二關生活館。我也是拿了一個小球，但是這個小球可以拆開，這關我也順利通過了。
接著，到了第三關觀察室。我看見了一個大轉盤，上面有許多顏色，我轉到了綠色，于是老師給我出了一道題，我答出來了。
我來到第四關小小演說家。老師讓我們拿一個紅包，我拿到了七號題目，我答了之后又來到第五關小小識字家。老師讓我翻一張彩紙，后面有數字就讓我讀幾號題，過關后我又來到了第六關積累小能手。老師讓我抽張書簽，我抽了五號了。老師就讓我背《日月潭》。這關輕松而過后，又來到第七關神算吧。老師讓我拿兩張撲克，我拿到了五和九。老師讓我說出口訣和兩道乘法和兩道除法，我順利通過了最后一關。
今天我出色地完成所有題目，得到了“全星”，我太開心啦!
記事的學生作文7
今天，我看了一個童話，它的題目是：《紡錘、梭子和針》。里面的內容是這樣的：從前有一個小女孩，她很小的時候父母都去世了。她和她的教母生活在一間小木屋里，靠做針線活過日子。她的教母漸漸地老了，教母把小女孩叫到床前說：“你以后就住在這小木屋里做針線活過日子吧！”后來她每織完一塊布，就馬上叫人來購買，她不但沒有受窮，還可以把錢分給窮人，幫助他們。
這個時候，一個王子正周游全國各地先王妃。王子來到小木屋前看著小姑娘，她覺察到王子在看著她。在王子走后，小女孩說：“小紡錘，快快跑，把我心上人早早帶到。”不一會兒小紡錘就跑了出去，在金線快要用完的時候終于把王子追回來了。小女孩又說：“小針兒，快把房子整理好。”王子進來了，并且把小姑娘帶回他的王國，舉行了盛大的婚禮。
記事的學生作文8
1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
2. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看
3. 對…的比喻用得妙
4. 運用多種感官描寫十分仔細
5. 簡單交待時間地點和結果…
6. 語言簡練規范開篇吸引人
7. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
8. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
9. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
10. 開頭直奔主題也是一種寫法
記事的學生作文9
就在不久前，我在玩具店買了一條毛茸茸的灰白色的小狗。
夢
灰灰竟然活了!它的皮毛有兩種顏色：上面是灰色、下面是白色。它的眼睛炯炯有神!灰灰的胸前還掛著一顆星光閃耀的金色小鈴鐺呢!不時的發出“叮叮當當”的響聲。由于它還沒有名字，所以，我就在想：叫“白白”?不行，不好聽;叫“灰灰”?嘿，就叫“灰灰”吧!
灰灰的小爪子很軟，但它的小爪子絕不饒我——吃東西時、不陪它玩兒、一進家門、寫作業時，它都會舉起小爪子抗議，眼巴巴地望著我：“主人，陪我玩兒嘛!”況且，它的小爪子還可以讓你消消氣，就是在你的臉蛋兒上踩了又踩，真舒服!
每天我都要陪灰灰玩兒、給它喂食、抱著它蕩秋千……它也會在我身邊蹭來蹭去、興奮地撲到我身上用小舌頭舔我。灰灰天天都會和我一樣開心。
事實
突然，“叮零零”，呀!鬧鐘響了。我爬起來一看，我的灰灰還趴在床上呼呼地“睡大覺”呢!
我真喜歡“灰灰”!
記事的學生作文10
暑假的一天晚上，我和媽媽出去玩。走在路上的時候，我抬頭望天，看見月亮也在跟著我走。忽然，我停住腳步月亮也停止腳步；我跑起來月亮也跟我跑了起來。突然，我問：“為什么我走月亮也跟我們走？”媽媽聽了，微微一笑說：“月亮很大，離我們很遠，在我們這里看到的是很小的月亮跟著地球轉動。”我想，媽媽說的還不大對，我還要看看關于月亮為什么跟我們走的科技書。后來，我終于解開了這個謎：原來，月亮高高地掛在天上離我們很遠，沒有什么東西擋住它。所以，我們在晚上不管走到哪里都能看見它，就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
記事的學生作文11
我的爸爸在電廠工作。他非常忙，常常從早忙到晚，有時已深夜了，他還沒回來。一個月中，我偶爾能見到他幾次。
那天早上，爸爸高興的對我說：“周六我可以帶你去公園玩。”說完，就急匆匆的走了。
星期五的晚上，我一夜沒有睡好，心里總惦記著：明天爸爸就和我去公園玩了。
星期六的早上，我起床后，一口氣穿完衣服，跑到爸爸的房間里，只見爸爸正在看一本非常厚的專業書。我想：爸爸準把去公園的事忘得一干二凈。我連忙伸手想把書合上，手剛碰到書，爸爸就大叫起來：“別動！”那聲音嚇得我渾身發抖，把手連忙縮回來。想想爸爸那天說的話，我氣得坐在地上哭了起來。媽媽過來安慰我說：“爸爸現在非常忙，有時間再帶你去吧！”這時，爸爸抬起頭對我說：“兒子，對不起！爸爸實在太忙了。不過，忙過這一陣子，一定帶你去公園。”
面對這個忙碌的爸爸，我就再等幾天吧。
記事的學生作文12
一個晴朗的'星期六，父母親出門有事，出去的時候再三叮囑我：千萬不要隨便給陌生人開門。我對父母親說：“放心吧，我已經長大了。”
父母親出門了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會是陌生人吧。我來到門前，對著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問了問：“您找誰啊？”“我是你媽媽的同事，請問？你媽媽在家嗎？”我打開了門，果真是我認識的一位阿姨。我急忙請阿姨進來坐。阿姨笑著問：“你媽什么時候回來？”我的眼珠轉了轉、說：“媽媽馬上回來，你稍等片刻。”我趕緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的臉上露出了開心的笑容。
不一會兒，媽媽邁著輕快的腳步回來，阿姨把剛才我對她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經長大了。
記事的學生作文13
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看，球臺的四周圍滿了同學。個小小的乒乓球像子彈出膛樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕削，那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發出陣掌聲。
“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這組，那組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。那是誰呢？躲閃沙包的動作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了！勝利了！”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！
“晴空霹靂！”打排球的同學猛發球嘴里還喊著，場排球激戰也在課間開始了！
我們的課問活動，是多么豐富多彩啊！
記事的學生作文14
在我七歲生日那天，同學郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學好好玩——恐龍來了，快跑！》，心里很開心。
這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識，如恐龍出現的年代、恐龍的分類，滅絕的原因等。
通過閱讀這本書，我知道了恐龍可以分為植食性恐龍和肉食性恐龍。好多種恐龍啊：有很大的，也有很小的；有很兇猛的，也有很溫順的，真有趣。
我還知道了安琪龍的身長大小為0.9米，體重27公斤；腔骨龍身長10米，體重4噸，等等。我還知道了傷齒龍最聰明，霸王龍最兇猛。
科學家們對恐龍滅絕提出了很多的說法。如“火山論”，也有說是因為陽光中過量的紫外線導致了恐龍的滅絕。但最有力的說法是小行星撞擊地球而導致了恐龍的大量死亡直至滅絕。
書真是好東西啊。我們可以從中學到很多有用的知識。
記事的學生作文15
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
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