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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-06-03 18:44:49 人作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)人作文(15篇)

小學(xué)生寫(xiě)人作文1

  我有一個(gè)勤勞的外婆,她的額頭上長(zhǎng)著幾條深深的皺紋,古銅色的臉,還有一雙粗糙的手,上面長(zhǎng)滿了老繭。

  在烈日炎炎的.夏天里,外婆拿著鋤頭和一頂草帽,在田地里干著農(nóng)活,汗水從她的額頭,臉頰上,一滴一滴地落下來(lái),我端著一壺涼開(kāi)水,慢慢地走到她身邊,對(duì)她輕輕地說(shuō):“外婆,你要不要休息一會(huì)呀?”“不用,我不累。”外婆一邊下著種子,一邊對(duì)我說(shuō)。“那你要喝口水嗎?”“可以,你把水放在那里吧!”“哦,好的。”說(shuō)完,她又用鋤頭扒開(kāi)泥土,放入三粒種子,又把土埋上了,就這樣一個(gè)又一個(gè),一粒又一粒,在她的勞動(dòng)下,終于把種子都播完了。播完后,外婆還要給種子澆水,她拿來(lái)一只水桶,里面裝滿了水,搖搖晃晃地把水拎到田邊,澆了上去,澆好水,她還要在家里燒飯,洗衣,掃地……

  這就是我的外婆,一個(gè)勤勞的外婆。

小學(xué)生寫(xiě)人作文2

  自從家里多了“小辣椒”,我就多了個(gè)“女傭”。

  她來(lái)自上海,是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。

  她的知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平,英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講,可我倆恰恰相反。有一次,剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書(shū)給我講故事,她講的.可是英文故事,本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱。”

  故事講完后她問(wèn)我:”姐姐,好聽(tīng)嗎?“為了不傷她自尊,我只好說(shuō):“好。真好聽(tīng)!

  ”那要不要再來(lái)一個(gè)?

  聽(tīng)到這句話我連忙蹦下床,其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,雖然我聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。

  當(dāng)然,她也很聽(tīng)話。早上起床,我說(shuō):“我來(lái)給你扎頭發(fā)。”

  “噢!”她回答。

  我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也沒(méi)梳到我滿意,可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。

  我做作業(yè)時(shí)命令她也做,她聽(tīng)話地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀,一遍讀完了向我匯報(bào)。

  再讀十遍!我命令道,她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。

  關(guān)于妹妹的事這有很多很多,我怎么講也講不完。

小學(xué)生寫(xiě)人作文3

  我最敬佩的人是我的媽媽,因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí),而且還很疼愛(ài)我。俗話說(shuō)的好:“活到老,學(xué)到老”,我媽媽就是一個(gè)這樣的人。

  媽媽以前是學(xué)中文的,現(xiàn)在又自學(xué)會(huì)計(jì),為了考上會(huì)計(jì)師,媽媽日夜不停地復(fù)習(xí)。由于媽媽白天還要上班,所以我很為媽媽的身體擔(dān)心。有一天晚上,我正在睡覺(jué),突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下看書(shū),還不時(shí)地揉眼睛。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您別看書(shū)了,這樣會(huì)傷身體的,如果傷了身體,您怎么還能考試呢?”。媽媽看了看我,就躺下睡了。

  有一天,我在學(xué)校突然發(fā)燒。媽媽接到老師電話后,急忙把我送到醫(yī)院打針。在醫(yī)院,媽媽緊緊握著我的手,滿臉焦急。到了晚上,媽媽怕我再發(fā)燒,就不停地給我量體溫,一夜都沒(méi)合眼。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛都熬紅了,我感動(dòng)地流下了眼淚。

  我敬佩我的媽媽,也很愛(ài)我的媽媽,因?yàn)樗葠?ài)學(xué)習(xí)又很疼我。

小學(xué)生寫(xiě)人作文4

  我有一個(gè)孩子氣的舅舅,他雖然外表看著很成熟,但是有一顆長(zhǎng)不大的童心。

  他有一頭不太黑的短發(fā),劉海兒偏右邊。不粗的眉毛,小小的眼睛瞇起來(lái),就像在打盹。特別是他的身體,特別強(qiáng)壯,手臂、背部還有腿上,全部都是肌肉。

  他還是跆拳道教練呢!已經(jīng)黑帶三段了!雖然他的“武功”很高,但是他卻很喜歡沒(méi)事找事。比如說(shuō)上次:小姨在刺繡,舅舅就裝作沒(méi)事一樣的走過(guò)去,然后又偷偷拍了一下小姨,像沒(méi)事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),找到舅舅,他們便開(kāi)始了“惡戰(zhàn)”。一個(gè)抄起水,一個(gè)拿起紙板,開(kāi)始了周旋。

  舅舅的`力氣特別大,一條好好的毛巾,給他用了不到一個(gè)月,便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉,這都是他擰的。

  他和我還是“好哥們兒”呢!我們都有共同的愛(ài)好,看武林外傳,玩跑跑卡丁車(chē),還有好多呢!

  舅舅惟一的不足就是都二十五了,都沒(méi)有女朋友,唉,我都替他著急!

  加油吧!舅舅!

小學(xué)生寫(xiě)人作文5

  我看過(guò)許多作文,都說(shuō)自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

  不知什么時(shí)候,奶奶已經(jīng)50多歲了,但她的身體還很硬朗。但這次回到家,我看見(jiàn)了奶奶的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)。

  每次回到家,家里收拾得很干凈,都是奶奶一雙勤勞的手打掃出來(lái)的。你看,碗整齊地?cái)[在碗架里,筷子安靜地躺在筷簍里,地板也被奶奶擦得干干凈凈的`,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。

  奶奶不盡很能干,而且也很疼愛(ài)我。

  有一次我得了麻疹,臉紅紅的,奶奶看見(jiàn)了很著急。就背著我到了醫(yī)院,奶奶先把我放在椅子上,又去掛號(hào),找醫(yī)生,看著奶奶跑前跑后的,我真是看在眼里,疼在心里,為了我,奶奶受累了。這幾天,我住在醫(yī)院,奶奶寸步不離地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您回去休息吧,我一個(gè)人在這里沒(méi)事兒的。”可奶奶卻說(shuō):“可是你還要換藥了,吃藥了,我怎么能離開(kāi)呢?如果我離開(kāi)了,麻疹又發(fā)作,那才真讓我擔(dān)心呢!”此時(shí)我覺(jué)得奶奶很偉大。過(guò)幾天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顧我,而累到了,硬朗的奶奶一下子衰老了許多。我默默地望著奶奶為我所做的一切,她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己,我真為我有這樣一為奶奶而感到驕傲!

小學(xué)生寫(xiě)人作文6

  有一位小老頭兒,他很可愛(ài),我很喜歡他。接下來(lái),就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)這位可愛(ài)的小老頭兒吧。

  他很瘦,有時(shí)候我叫他“小猴子”。他長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的身子,光禿禿的腦門(mén)。他一見(jiàn)我就笑,笑得甜甜的。

  每天我上學(xué)的'時(shí)候,早上五點(diǎn)多,我還在睡覺(jué),他就匆匆忙忙起來(lái)給我做早餐。當(dāng)我昏昏沉沉起來(lái)后,睜著惺忪的睡眼,就看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛(ài)心早餐”。我想,等我長(zhǎng)大后,我也要在他起床前,為他準(zhǔn)備好一桌可口的“愛(ài)心早餐”。

  他喜歡陪我玩。暑假的時(shí)候,他教我下象棋,教得可耐心了。每天我都和他對(duì)上幾盤(pán),當(dāng)然每次都是我贏,總是讓我開(kāi)開(kāi)心心地又下一盤(pán)。其實(shí)我知道,那是他讓著我呢!

  他的愛(ài)好有不少,喜歡看打仗的電視劇,大都是關(guān)于抗日的;喜歡和爸爸討論歷史問(wèn)題;他還喜歡唱唱紅歌,聽(tīng)聽(tīng)黃梅戲,比如《龍女》、《天仙配》,連我也喜歡聽(tīng)呢。他的記性還不錯(cuò)哦,那么多的歌詞都記得請(qǐng)清楚楚,厲害吧!

  你們能猜到這位可愛(ài)的小老頭兒是誰(shuí)嗎?他就是我最愛(ài)的爺爺啦!

小學(xué)生寫(xiě)人作文7

  我有一個(gè)美麗的母親,一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來(lái)顯得特別得漂亮。

  每天早上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,一股香味撲鼻而來(lái),熱氣騰騰的.飯菜擺在桌子上,母親對(duì)我說(shuō):“快吃飯吧!”原來(lái)母親想讓我多睡一會(huì)兒,她早早地起床為我做飯,吃著可口的飯菜我覺(jué)得真幸福。

  冬天轉(zhuǎn)眼到來(lái)了,我穿上了新棉鞋,我說(shuō)“母親,給你也買(mǎi)一雙新鞋子吧!”母親說(shuō)“不用了,我的鞋還好著哩!”母親總是為我想的多,為她想的少。

  我想我應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么。一天,母親說(shuō)醬油用完了,需要買(mǎi)醬油,我自告奮勇的要去買(mǎi)醬油,母親拿錢(qián)給了我,我到超市買(mǎi)了一瓶醬油,回去后給了母親,母親喜滋滋的夸我真棒。我高興地想:我終于可以幫母親做事了!我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),讓母親因我而感到自豪。

  天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親的愛(ài)。在母親愛(ài)的呵護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我愛(ài)我的母親!

小學(xué)生寫(xiě)人作文8

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三歲半了,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。

  有一天我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟卻跑過(guò)來(lái)讓我陪他玩。我沒(méi)有答應(yīng),又專心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。弟弟見(jiàn)我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽誤我寫(xiě)作業(yè)就行,反正我還有一塊呢。哪里想到,他把我的`橡皮扣成一塊一塊的準(zhǔn)備投我。弟弟一投,投到我的頭了。我并不在意,他見(jiàn)我還是不理他,又使勁投我。我瞪了他一眼,算是給他個(gè)警告。哪知他不但不收斂,反而變本加厲起來(lái)。我忍無(wú)可忍,大聲說(shuō):”別投了,我的橡皮都快沒(méi)有了。“弟弟說(shuō):”沒(méi)有了可以再買(mǎi)。“這是媽媽出來(lái)了,看見(jiàn)我吵弟弟,就斥責(zé)了我?guī)拙洹獾梦业傻艿埽艿軈s很高興的樣子。

  你們說(shuō),我弟弟是不是很調(diào)皮?

小學(xué)生寫(xiě)人作文9

  我的班主任姓潘,她也是我的語(yǔ)文老師。

  她高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤(rùn),棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡(jiǎn)直就像童話里的`寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時(shí)不敢開(kāi)小差。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我回答問(wèn)題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵(lì)我讓我膽子放大點(diǎn)兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問(wèn)題了。她教我寫(xiě)字的時(shí),要求非常嚴(yán)格,從一筆一畫(huà)到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒(méi)寫(xiě)好,都讓我重寫(xiě),所以我的字進(jìn)步很快。

  她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點(diǎn),生怕沒(méi)吃飽。我以經(jīng)是三年級(jí)了,潘老師對(duì)我要求從不松懈,這樣一來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅,我的成長(zhǎng)已經(jīng)離不開(kāi)你了。

  潘老師:你對(duì)我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作文

小學(xué)生寫(xiě)人作文10

  我有一個(gè)弟弟,叫皓皓,一歲不到,有時(shí)討人喜歡,有時(shí)也討人厭煩。

  弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛,像媽媽。額頭高高的,又像爸爸。胖乎乎的圓臉,睡覺(jué)醒來(lái),白里透著紅,像個(gè)紅蘋(píng)果,好看極了,真想要他一口!一雙可愛(ài)的小手,喜歡放在嘴里吮吸著,好像小手上涂著蜜糖。小腳時(shí)刻不停地蹬著,可愛(ài)極了。把他放在沙發(fā)上,胖胖的.身體打起滾兒來(lái),簡(jiǎn)直像個(gè)圓圓的皮球,那才叫有趣呢!

  弟弟愛(ài)哭鬧,但見(jiàn)到我就會(huì)笑,咯咯笑,還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西,他可乖了。到了晚上就淘氣了,不好好睡覺(jué)。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走,或者吃吃奶,折騰得媽媽整個(gè)晚上都不能合上眼。第二天早上起來(lái),媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀,媽媽好辛苦!

  弟弟,你這個(gè)小家伙,快點(diǎn)長(zhǎng)大,懂事一點(diǎn),別讓媽媽睡不好覺(jué)!

小學(xué)生寫(xiě)人作文11

  她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!也就我們班的一位好老師。

  她經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好,吳老師并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有責(zé)怪他們,而是鼓勵(lì)他們說(shuō):“這次沒(méi)考好,我不責(zé)怪你們,你們好好找找考不好的'原因,希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué),他也激勵(lì)他們說(shuō):“你們不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),找找哪里錯(cuò)了,改正過(guò)來(lái),我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。

  有一次,我沒(méi)有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我非常恨她,可后來(lái)才明白,吳老師可是為了我好呀!

  在下課的時(shí)候,她又沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲,開(kāi)開(kāi)心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

  她告訴我們,說(shuō)要我們做到松弛有度,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候就玩。她就是我們班一位好老師。

小學(xué)生寫(xiě)人作文12

  那是一次數(shù)學(xué)考試。快要上課了也就要數(shù)學(xué)考試了我心里有點(diǎn)緊張就檢查文具。打開(kāi)文具盒一看,橡皮靜靜地坐著;自動(dòng)筆安靜地睡著那;水筆靜靜的`在那;咦!尺子?我又檢查了一遍,橡皮,自動(dòng)筆,水筆……唉!沒(méi)有尺子怎么行?昨天,數(shù)學(xué)老師還特別說(shuō),明天要考試,必須要帶尺子。

  我左看看,右瞧瞧 ,同學(xué)都沒(méi)帶兩把尺子,這該如何是好 啊!后來(lái),他看到我這么著急,就問(wèn)我:“你怎么了?”“我忘……忘了帶 尺子了!”“啊,這樣啊!那我借你!”“你有兩把尺子嗎?”“沒(méi)有。”我看著她把自己的尺子摔成兩瓣,她說(shuō):“給你!”我望瞭望她,接過(guò)了那把尺子。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……

  考試后,我還給他,她說(shuō):“送給你吧!留個(gè)紀(jì)念。”

  每當(dāng)我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦!對(duì)了,我忘了告訴你們,那個(gè)女孩叫楊晶晶。

小學(xué)生寫(xiě)人作文13

  我們天天樂(lè)學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功,很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。

  有一次我們趁周老師不在,便開(kāi)始偷偷說(shuō)話。剛開(kāi)始聲音還比較小,后來(lái)我們那響聲,越來(lái)越大,直上云霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來(lái)了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢(shì),真是讓人欽佩!正因?yàn)槿绱耍?jīng)常被周老師表?yè)P(yáng)。當(dāng)然他的`考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò),我挺喜歡他的。

  要說(shuō)搞笑,那也非他莫屬了,下面就來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)明。有一次,我們做游戲,玩“123木頭人”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他做了一個(gè)特別好笑的表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰后合,肚子都痛了。

  還有一次我們玩“說(shuō)古詩(shī)”,誰(shuí)說(shuō)的古詩(shī)多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,他先說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。他們說(shuō):“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識(shí)面讓我們都贊嘆不已。

  這個(gè)既用功又認(rèn)真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。

小學(xué)生寫(xiě)人作文14

  在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨(dú)居的年過(guò)半百的苗族老奶奶,她體弱多病,干不動(dòng)農(nóng)活,也做不了家務(wù),生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。

  有一次,小麗來(lái)到老奶奶家,見(jiàn)她正在睡覺(jué)。就悄悄地洗臟衣服,洗完了就整齊的.晾在衣架上。

  就在此時(shí)老奶奶聽(tīng)見(jiàn)屋外的動(dòng)靜,拿著拐杖走出房間。見(jiàn)到小麗滿心歡喜,又見(jiàn)到一件件臟衣服洗得如此干凈,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你,手都凍紅了。”小麗不好意思地低下頭,雙手在圍裙上不停地擦著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶便緊緊地把小麗抱在懷里,眼淚禁不住地流了出來(lái)。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細(xì)嫩的小臉說(shuō):“你可真是比我的親人還要親呀!”小麗笑著說(shuō):“奶奶,您永遠(yuǎn)都是我的親人。”兩人依偎在一起,顯得那么的親熱。

  雖然她們不是各自的親人,但是她們的感情卻比親人還親。此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人,勝似親人。” 的感慨呢?

小學(xué)生寫(xiě)人作文15

  我有個(gè)好朋友,她叫***,是我同班同學(xué),她長(zhǎng)得又高又瘦,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡,整天笑咪咪的。***常年穿著一件粉色的上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了,她的很多衣服都是粉色的',我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。

  課上,我們互相幫助,我有不會(huì)的題她來(lái)幫助我解答,她沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具我就借給她。我們倆像一對(duì)小姐妹。課下,我們形影不離,像兩只快樂(lè)鳥(niǎo),總有做不完的開(kāi)心事,說(shuō)不完的知心話。

  但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候,有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午,我買(mǎi)了一個(gè)新玩具想和***一起玩,她正專心致致的看書(shū)。我說(shuō):“***我們?nèi)ネ姘。 彼龘u了搖頭說(shuō):“不去!不去!”我心想就你知道學(xué)習(xí),下次你找我去玩,我也不去!過(guò)了幾天,她來(lái)找我玩,我說(shuō):“不去!”“你是不是在生我的氣?其實(shí)學(xué)習(xí)也很重要啊!”在她的一番勸說(shuō)下,我想,我這樣做也是不對(duì)的,于是我們又和好如初了,成為了一對(duì)好朋友。

  “千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!

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