生活的作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
放假的第一天，黎明時分，爸爸趁小明還在睡覺時，和找來的保安一起悄悄地推開小明的房門，爸爸又對保安輕聲地說：“幫我把小明的床搬到我的車上去。”于是保安和爸爸一起把床搬到了車廂后面。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺。”
其實，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見，于是便把車藏到了草叢中，自己躲藏到了樹叢后面。等到小明醒來了，看見了許多小動物，以為在做夢，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢，這是真的。
田野上的小動物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著青草，一只公雞在小床不遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲子吃，兩只小白兔也看著他，好像在問：“你從哪兒來呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時，爸爸微笑著走出樹叢對小明說：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個醒：以后不要老在家中睡覺了。”
小明有這么好的爸爸，該多高興啊！
生活的作文2
簡單地生活，不是如佛家般脫離紅塵，置身世外；也不是如莊子般主張“絕圣棄智，擢亂六律”，而是以一種澹然的心境寬待生活，在“風(fēng)煙俱靜，天山共色”的悠然襟懷中，體會“天涼好個秋”的情懷。
簡單地生活，也不是凡事無爭，敷衍生活，而是心平氣和地從事你的工作與生活。獨處斗室時，你思接千載神游萬仞，在書林翰海中徜徉忘神；摯友相聚時，你舌粲蓮花觸處逢春坦蕩磊落，在親情與友情中怡然自樂；就是在平凡的家庭生活中，你也能因妻子動情的嬌嗔而如沐春風(fēng)，因孩子可愛的迓語而快慰不禁。甚至最單調(diào)的鍋碗瓢盆交響曲，你也完全可以換個角度去欣賞去贊美：“呀，簡單的勞動正在豐富和美化著我們的生活！”
......總之，在紛繁的世界中拋去苛求，簡單地生活能幫助你重新找到迷失了的自我，恢復(fù)為利欲蒙蔽的本性，使你多一份詩意，多一份瀟灑，多一份平和，多一份自我欣賞與肯定！
有位哲人說：“真正的財富，是健康的身體、簡單的生活和心情上的海闊天空。”在諸多示順與不平時，此話使人驀然覺醒：
原來我們對生活牢騷滿腹，首先是由于我們自己的生活太復(fù)雜；我們懷疑外部的事物是否合理，首先是由于我們對自己本身是否合理有懷疑！真正值得珍惜的不是其他，而是不為物累的睿智、平淡雋永的自得、真誠無欺的自愛，簡言之，即簡單地生活。
苛責(zé)生活，晴空滿是陰霾，四顧盡成危道。寬待生活，惡瀾可成清流，狂飚自成和風(fēng)。簡單地生活，瀟灑就在自身，紅塵便是福地！
生活的作文3
暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風(fēng)景線，讓人流連忘返；暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡......我這次就經(jīng)歷了一個有意義的暑假生活。
今年8月份，我被送到鄉(xiāng)下的姥姥家體驗農(nóng)村生活。
一路上陽光明媚、風(fēng)和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來；小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂；望著路邊的稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃；而遠(yuǎn)處的樹林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。
終于到姥姥家了！我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄......一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。
下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細(xì)觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣；有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅......
從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學(xué)畢業(yè)后我研發(fā)的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新......每當(dāng)我看到這幅畫的時候，就會想起這次經(jīng)歷，就會更加努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
生活的作文4
假如世界沒有顏色，生活將是多么空虛……
紅色如愛，綠色似風(fēng)，黃色像葉；綠色是大自然的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，粉紅色是女生的顏色……而我，我的生活是彩色！不，我們的生活都是彩色！
我們的生活如紅色，充滿著無限歡笑。如愛，帶著這些歡笑，四處飄灑。我們的生活就像紅色，熱情歡樂。
我們的生活如綠色，充滿著無限幻想。似風(fēng)，帶著我們的幻想，四處飄揚。我們的生活就像綠色，清新自然。
我們的生活如黃色，充滿著無限友誼。像葉，帶著那些友誼，四處飄溢。我們的生活就像黃色，情誼真誠。
……
如果我們這個世界上沒有愛，沒有關(guān)懷，就會少了熱情歡樂；如果我們這個世界上沒有幻想，就會少了清新自然；如果我們這個世界上沒有友誼，就會少了情誼真誠……
荷花是紅色的，桃花是紅色的；小草是綠色的，山是綠色的，樹也是綠色的；秋天的芒果是黃色的，菊花是黃色的……生活中的顏色太多了，生活真的是彩色的！
我愛藍(lán)色，因為——無邊的大海是藍(lán)色的，遼闊的天空也是藍(lán)色的，藍(lán)色帶給人們無限的遐思。
我愛粉紅色，因為——柔美的荷花是粉紅色的，美麗的桃花是粉紅色的，粉紅色帶給人們無限的柔情。
我愛綠色，因為——我喜愛大自然，小草是綠色的 ，山是綠色的，樹也是綠色的，連我夢里的城市，也是綠色的，綠色帶給人們無限的清新。
我愛世界上的各種顏色，因為——它，帶給我們美的享受。
生活的作文5
大年初中三年級，我來到了溫嶺國際數(shù)碼城北廣場，哪兒有一個大型國學(xué)典故文化主題樂園。原本大家是不來這里玩的，可是妹妹像似被廣告紙里的動畫人物所吸引了偏要去那，那大家只好和她奉陪到底了。對你說們這一年的游玩又多了一家人那便是我弟弟咯！
進入里面第一映入眼簾的是一個城堡的大門，妹妹突然大聲叫道：”哇，很大的門呀！“我卻自言自語地說：”切，有哪些好一驚一咋的！“當(dāng)大家走進城堡大門的時候我最喜歡的動畫明星米妮居然走過來和大家打招呼還和大家留了一張影呢！走過大門大家就來到了雪中送碳，一進來就有三個小坑里面放著許很多多的白色的小球當(dāng)我和弟弟妹妹家進來時有一個小孩子竟先發(fā)起了挑戰(zhàn)書扔了大家一球，星際大戰(zhàn)便開始了。大家三個人玩得飛快樂，直到母親叫大家去下一個單元大家才停止了戰(zhàn)爭呢！大家來到了大象無形那是一個蹦蹦床，當(dāng)大家進來時那里面人可真多呀都快擠滿了！爬房子的那里人都擠成一塊了每人都想爬上去包括我，假如我是那里的管理員我就會讓孩子一個一個的上，如此就不會堵成一塊了。我最喜歡的還是老子出關(guān)了，在那里面大家可以戴著草帽，拿著皮鞭把牛趕走。我感覺在你很生氣的時候最好不過了，可以把你的氣全部都發(fā)泄出來呢。在你們生氣的時候也來嘗試一下吧！
到了晚上，雖然腰酸背痛，但我玩的非常高興！
生活的作文6
七彩寒假，快樂生活；釋放快樂，收藏記憶；五光十色，五彩斑斕；青春夢想，活力無限………
——題記
伴隨著新學(xué)期的款款到來，我們的寒假生活，也從身邊悄悄地溜走了，只留下一串爽朗的笑聲，蹦跳的腳步和無限的留戀。回想這一個寒假的時光，臉上禁不住露出笑容，甜甜的，透出一種戀戀不舍的味道……
這樣盤算起來，這個寒假里我的快樂，是由哪里散發(fā)開來的呢？“咚咚咚，咚咚咚“，直到敲起這響亮而干脆的腰鼓，我恍然大悟了。在這樸素的牛皮鼓面里，儲蓄著多少活力，多少激情，多少快樂與興奮呀！這些東西，隨著鼓面的振動，緩緩地散發(fā)開來，彌漫在空氣里，浸透在我的寒假生活里。正是有了它們，我賺取了我人生中的第一筆”工資“，雖然只有區(qū)區(qū)20元，卻也足夠我興奮整個寒假了。無論是訓(xùn)練還是比賽，我們都刻苦努力地表演，因為我們知道，我們要把自己最好的一面展示給大家，讓大家為我們喝彩！
寒假，寒假，當(dāng)然少不了迎新春，過大年了，這當(dāng)然也是快樂的聚集地。你聽，點鞭炮，放鞭炮，“噼里啪啦”的聲音是快樂；你看，燈籠掛，“倒福”紅，五顏六色的禮花是快樂；你聞，包餃子，下餃子，豐盛可口的年夜飯也是快樂。到處都是快樂，到處都彌漫著快樂的氣息……20xx年已經(jīng)來臨了，我們共同擁抱了一個嶄新的，陽光明媚的春天！
寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，寒假生活固然有快樂在身邊，在學(xué)校里雖有時會出現(xiàn)一些小小的麻煩，卻不會抵擋我對快樂的釋放。
生活的作文7
在成長的旅途中，總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細(xì)細(xì)的去品味，就會發(fā)現(xiàn)，它是甜蜜的，幸福的，溫馨的，還夾雜著一絲絲的苦澀。
場景一
瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯，我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運動員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發(fā)令槍響了，運動員們一個個如箭一般躥了出去，他更是首當(dāng)其中，因為是100米，所以沒必要保留體力。他離終點越來越近。可就在這時，有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來，與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂，而是一點點加速，加速。最后一刻，他一個箭步?jīng)_出去……贏了！同學(xué)們激動地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業(yè)與考試的煩惱。
場景二
“Hi，小澤，早啊！”“來了，老弟！”一大早我們幾個好友背著書包聚在學(xué)校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因?qū)W校限制過早到校，所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒，而我們幾個見身邊聚著的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談著談著就入了神，沒留意四周什么時候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學(xué)同情的跟我們說：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！
校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦并快樂的體驗中，我們一點點成熟，長大。
生活的作文8
請允許我采擷一段清淺的時光，將它塵封在如畫的回憶。于寂靜中，貪婪地汲取著八月的溫暖，讓那些還未遠(yuǎn)去的記憶，在清淺中妥善安穩(wěn)。八月的風(fēng)，是少女柔美的姿態(tài)；八月的雨，渲染了久違的詩意，這個八月，我以一顆平靜的心，經(jīng)時間的經(jīng)緯，走在花開的路上。
八月，暑假，我的春天，于無聲無息間，悄然而至。在那30多個日夜里，在那43200分鐘里，無須理會老師的叮囑，無須在意學(xué)校的通告，在那清淺的時光中做回真正的自己。
舒緩中，一曲曲褪了色的帶著濃厚的塵土風(fēng)味的古典音樂允吸著我的耳膜。靜，靜得足以忘記自己；淡，淡的足以吞噬自己。當(dāng)清澈的琴弦從耳邊流過，一腔柔情，更無人聽，在如歌如泣的音樂中，每個人都在演繹著各自的命運，讀著自己的故事，抒發(fā)著自己的情懷，品味著生活的安然。且讓你的發(fā)絲在空中舞動，且讓你的心懷暫且安寧。
吐息間，一卷卷塵封千年的史書撫過我的臉頰，帶著書頁千年的沉香。閉上眼，淺吟著那輕緩的文字，細(xì)品著那書中的情意，當(dāng)一行行符號輕扣我的腦海，在如娓如訴的書籍中，融入那大千世界，品味那世間冷暖。且讓你的指尖在書中游走，且讓你的思想在路途中安寧。
誰在輕吟那八月的清淺？誰在淺唱那歲月的情歌？
舊曲重聽，彼岸笙傳，離歌未息。
八月曲終。
生活的作文9
隨著時間的推移，我也漸漸地適應(yīng)了繁忙的初中生活，融入了這個新的集體中。
在管理班級的同時，也有幸發(fā)現(xiàn)了班級中忙并快樂著的生活當(dāng)期中考落下帷幕后，我們的同學(xué)并沒有感到如釋重負(fù)，而是忐忑不安地等待著自己的成績，希望自己付出的努力要有所回報。難得的是，通過同學(xué)們自己的努力，成績都進步了不少；更難得的是，同學(xué)們懂得了靜下心來，認(rèn)真地看自己的錯處，仔細(xì)分析其中的原因。如何確保下次不再犯錯，而為此做了深刻的反思，在課堂上也學(xué)得更加發(fā)奮了。
在這次的檢測中，我雖然有了很大的進步，但同班上的名列前茅的佼佼者相比，仍有大段的差距。要想做到全面優(yōu)秀，不僅要做到勤奮，更重要的是方法。這樣的班級生活，讓我感受到了上進。雖然與同學(xué)們相處的時間只有寥寥幾月，但是已經(jīng)深切地體會到了班級的凝聚力。體育節(jié)上，我們班的運動員相繼地受了傷。不過，這并不影響我們參賽的熱情。于是，同學(xué)們頂著39攝氏度的高燒，忍著強烈的疼痛，完成了比賽。盡管比賽沒有取得勝利，但在我們的心中已是巨大的成功；運動會上，同學(xué)們本著“重在參與，勇于拼搏”的精神，積極地參加比賽，為班級奉獻出了自己的一份力。精彩的是，在女子4x100米的賽道上，當(dāng)我們落后的.情況下仍能奮起直追，獲得勝利時，我真切地體會到了團結(jié)的所在。
不僅如此，我們更是一個充滿歡樂的班級。每當(dāng)課間時，班上的幾位“笑星”，總是用自己滑稽的動作和自創(chuàng)的歌曲，逗笑了班上的同學(xué)。不僅為我們放松了身心帶來歡笑，還將課間的的氣氛活躍了許多。有了愉悅的心情，上課也成為了一種享受。
上進、團結(jié)與歡樂這三部曲，在班級中不停歇地奏響著，為我們的班級生活譜寫了一部完美的樂章。
生活的作文10
什么是詩？是那氣勢豪邁的唐詩《將進酒》，是那淳樸歡快的現(xiàn)代詩《面朝大海 春暖花開》，有了詩，生活才會五彩斑斕。
為了更好地了解詩歌，我們進行了“輕叩詩歌大門”的綜合性學(xué)習(xí)。從欣賞、朗誦到寫一首原創(chuàng)詩歌，我們仿佛進入了一個全新的世界。
首先，我們認(rèn)識了《詩經(jīng)》——兩千多年前的詩歌總集。我們讀了《詩經(jīng)·采薇》的片段。第一次讀它時，我并沒有太深刻的理解，只覺得十分凄美，仿佛被一種莫名其妙的憂郁牽扯著。后來知道它是對戰(zhàn)爭的不滿與對故鄉(xiāng)的懷念，那種凄涼的感覺更濃了。
學(xué)習(xí)了幾首詩后，我們舉辦了詩歌朗誦會，我選擇了徐志摩先生的《再別康橋》。它輕柔真摯，訴說了無可奈何的離愁及依依惜別的深情。其他同學(xué)的朗誦也十分精彩，有抒發(fā)愛國之情的《中華少年》，有機昂的《將進酒》，還有神氣躍然的《木蘭辭》。
經(jīng)過一系列的品讀、朗誦之后，我們要準(zhǔn)備寫一首屬于自己詩了。其實我前幾年也寫過詩，不過那時候沒有自己的經(jīng)歷，現(xiàn)在看來，那時寫的詩也只能說無味了。那么，寫什么好呢？我心里早就打好了草稿。一直以來，時刻陪伴和安慰我的，與我一起哭一起笑的朋友們，我很感謝與他們邂逅。所以，我要寫一首給他們的現(xiàn)代詩，包含了感激之情、沒有說完的“對不起”的歉意，還有對離別前每一刻的珍惜。
寫完詩后，仔細(xì)讀著，我不得不感嘆詩歌簡約大方、感情色彩濃烈的特點。在詩中我最喜歡的一句是“黎明即將來臨，美麗的煙火也終將隨風(fēng)而去，但這份回憶請讓它刻在心里，永不泯滅。”這就是我在離別前想說的千言萬語，但此刻都匯集成幾句動聽的詩了。
生活中處處都是美麗的詩，而美麗的詩組成了詩意生活。
生活的作文11
趁著夜色，悄悄地從喧鬧中溜回自己的小屋，隨手關(guān)上門將一切喧鬧，一切是是飛飛都拒之門外。
點一枝熏香，品一杯香茗。關(guān)上燈，獨守黑暗，獨享清靜。若是決得太靜，那就加上一點清音樂吧。就這樣，獨自躺在椅子上，將浮燥拋出心靈，在黑暗與孤寂中尋找真正的自己。白天的成敗得失早已成為過去，明天是陰是晴無須過早猜疑。此刻，閉目靜養(yǎng)，神游世界。或是做自己喜歡的才是最有價值的，最真實的。白日，我為了生活而不得不東奔西跑，疲身勞心；入夜則是修身養(yǎng)心，做真正自我的最佳時機。曾見一有成之人，在夜幕之下，單手拄著窗柃，笑看樓下車水馬龍。一掃白日里的嚴(yán)峻面容，變的祥和安寧，與被霓紅燈映得昏黃的夜空配和的如此祥和，如此安謐。這才是真正的生活。有人曾向我提出質(zhì)疑：“如果你餓的頭暈眼花，你還會過這樣的生活嗎？”當(dāng)時我只是笑笑。其實，這個問題很簡單。因為我不可能達(dá)到頭暈眼花的境地。硬去尋求這個答案也只能算是庸人自擾了。
一個人的空間才是世界上最大的空間，里面有最奇異的景致。告別了喧囂，不妨回到自己的空間，讓自己主宰自己，過過屬于自己的真正的生活吧。淡香依然慍繞，夜空依然寧靜，心也回復(fù)了平靜，笑看他人追名逐利，頭破血流，我獨守心中一片清靜之地，放飛思緒，收獲真諦。
生活的作文12
生活，是什么？當(dāng)我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風(fēng)采。我只想感受一縷春風(fēng)，但生活卻給了我整個春天的生機。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉(xiāng)間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動，感受秋風(fēng)吹過面龐時的清涼，感受陽光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹被風(fēng)吹得擺動，聽風(fēng)吹樹葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥兒的自由飛翔。其實生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼布滿陰霾。可誰又知道，生活誰都不會放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復(fù)存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音，身邊愛在縈繞。帶著愛去遠(yuǎn)航，你可以看到那大陸的邊角；帶著愛去旅行，你可以感受人心的美好；帶著愛去探險，你可以感受自然地呼嘯。愛，不曾遠(yuǎn)離，生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛也是每個人的本性。每一個人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。
生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會澄澈；像是清風(fēng)，感受著風(fēng)，心不再荒涼；像那一束光，手握著光，心不再黑暗。
生活，你讓我怎樣感謝你？
生活的作文13
世上有一種不會凋謝的花朵，那時微笑。它不分南北，只要有的地方都會開放。越是高尚的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛，它便會悄然地溜走，因為在我們心中沒有太陽照不到角落讓它駐足。留一個微笑給邪惡，你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠的新，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個角落散步到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧！你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德；
迷惘時！它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風(fēng)般的慰籍；
沖動時！它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷的一掄太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干渴時餓一場甘露……在人們需要時偏偏降臨。
人生的樂趣莫過于微笑的面對一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗，于是從此微笑成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑點綴生命。不用在苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
生活的作文14
暑假里發(fā)生了許多有趣的事，如同五彩繽紛的魚兒，數(shù)都數(shù)不清。
那天，二姑姥姥和雪兒姐姐約我和姥爺下午去游泳，我十分興奮，到了游泳館，深吸一口氣，聞到了泳池的味道，心想我終于可以像魚兒一樣自由自在的游泳了！
換了游泳衣，帶上游泳鏡，裝備齊全的我已經(jīng)準(zhǔn)備好下水了。我剛一下來，感覺這里仿佛是一個新世界，剛剛還悶熱的夏天忽然變成了涼爽的秋天，涼快極了！姥爺游到我身邊，說：來快開始吧！我用蛙泳的姿勢游了起來。腿打開一些，再收。姥爺說。我試了一次感覺還不錯，有進步，繼續(xù)。姥爺溫和的說。我又游了幾次，一次比一次好，不過換氣還是不太好。嗯，已經(jīng)會一點換氣了，不過我也不會換氣。姥爺說。不換氣怎么游我問，我把頭露出來游的那不規(guī)范！既然你也不會，那我們就學(xué)別的吧，比如自由泳，仰泳雪兒姐姐說：我教你好了，來，你先游一遍吧。我游了大概30米便停了下來。還行吧，不過換氣也太不自然了。雪兒姐姐說，我給你示范一遍。在水底看好。
哎喲！雪兒姐姐沒站穩(wěn)，嗆了一口水，哈哈！我不厚道的笑了。我笑著說：雪兒姐姐，你也太不小心了。連學(xué)生都沒看，你都滑倒了，我先游著，拜拜。不知是因為怕雪兒姐姐追過來還是掌握了技巧，我游的可快了，換氣也挺自然，真的跟魚兒一樣在水中游著。會了！姥爺興奮地喊道。
功夫不負(fù)有心人，接著我又向雪兒姐姐學(xué)會了踩水，其實就是蛙泳的豎版，太棒了！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼三個小時過去了，該回家了，多么快樂的游泳啊！
生活的作文15
中午時分，我們一聽到號聲就連忙跑下去集合。“立正！不要動了，誰再動就別想吃飯了，聽見沒有？！”教官大吼一聲，“聽見了”！我們說，“你們300多號人就這么點聲音啊？！再說一遍，聽見了沒有？！！！”教官再次大吼一聲，“聽見了！！！”我們使出了吃奶的勁大喊一聲，教官這才滿意。就是從這一刻開始，教官在我心里烙下了兩個字“嚴(yán)厲”。我們排著對走進食堂，一陣陣的菜香撲鼻而來，我們像一匹匹餓狼連忙找到了自己的位置，只等著教官一聲令下，“開飯！”飯?zhí)美锪⒖添懫鹆肃枥锱纠驳娘埳浊么蚵暎郏〔筷牭牟苏嫦惆。⊥瑢W(xué)們立刻拿起筷子向一碗碗美味的食物發(fā)起“進攻”，一眨眼的功夫一盤又香又嫩豆腐已經(jīng)被一搶而光，但這似乎還滿足不了同學(xué)們激動的心情，大家把眼睛轉(zhuǎn)向了另外一碗菜，一盤色、香、味俱全的紅燒牛肉，又是一眨眼的功法，紅燒肉也被一搶而空了。就這樣，我們吃了一頓有趣的“同學(xué)飯”，一個個都挺著微起的肚子回到了宿舍休息。
下午又開始訓(xùn)練了，強烈的太陽光使我睜不開眼，本來就小的眼睛現(xiàn)在瞇成了一條彎彎的縫，汗水從額頭滴了下來，好熱啊，真想我那張軟綿綿的小床，真想睡覺。下午的集訓(xùn)就以站軍姿開始到結(jié)束。
晚上吃過晚飯，我們拖著疲憊的身體到籃球場看比賽，原本無精打采的我們立刻被賽場上的那熱鬧的氣氛給吸引住了， “加油！加油！”我們吶喊著，為自己的學(xué)校鼓勁。當(dāng)然，最后的比賽我們獲得了勝利！
回到宿舍，我又被陳老師選去站崗，這也再次讓我感受到了軍人的生活。這次軍訓(xùn)我真正知道了軍人的艱苦，還有他們?yōu)閲曳⻊?wù)，為人民服務(wù)的精神，我想這次只有兩三天的集體生活，一定能成為我們小學(xué)生活中最美的畫卷。
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