班級的故事作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的班級的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級的故事作文1
“笑”這是對這個孩子的第一印象，“美”是對著他所能聯想到的詞，“善”這是相處兩個月來的體會。
他是我們班的學委！
學委對于我們整個高一十班的同學們是“神一般的存在”。每天都要把當天的作業記在黑板上，每次看那“瘦小的身子”惦著那腳尖艱辛的拿著粉筆寫時，總會不經引人發笑。記得有一次，他辛辛苦苦寫完當天要做的作業，結果一轉眼值日生又故意用抹布擦掉了。學委一轉身，那表情真是無法形容，不過他就笑了笑，又重新拿起粉筆，踮起腳尖……
而那個搗蛋的值日生就好像犯了錯的小孩，“灰溜溜”地跑了，留下學委的身影。
我們班的學委有遠大的理想，每次都說“我是一個考北大的男人！”結果都是引起哄笑，到了這個星期，他突然改變注意了，對我鄭重其事的說“其實我是一個要考哈佛的人，北大我不要了……”我頓時無語了。
不過學委可不只是說說而已哦，他超愛看書，每天必做的一件事就是拿書起來看，作為后桌的我總會自愧不如，現在，我也開始學習學委，在桌上放上書本，有空的時候就拿起來看一看。還有每次題目不會，只要用鉛筆敲他的背，他就會立即轉過頭來，幫助我解答，不過很多次他都不懂，對于他也不懂的題目，他會先轉過身去問他前面的同學怎么做，然后在轉達給我，我腦子特不好使，每次都問同一類型的題目，不過學委好像也不會厭煩，就連大家在談論他最喜歡的游戲，他也會先解答我的問題再投入大家談論游戲的氛圍當中去。
總的來說，學委是一個有責任心的人！
班級的故事作文2
物理試卷分下來時，四周的人都拿了一個不錯的分數，在羨慕的同時心里也十分期待——我，應該不會很差吧。心跳得厲害，考卷到手時，映入眼簾的五十六分讓我有點措手不及，以至于我一瞬間找不到適當的表情。時間好像被定格，可心中的酸楚卻開始泛濫。她本想詢問我的成績，但當瞄到我的成績時，你停住了，抬起的手輕輕的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白發生了什么，站起身來看我的成績，驚訝地說：“五十……”話還沒說完。你眉頭一皺，輕輕地對他搖了搖頭。周圍變得很安靜，所有人都在埋頭寫作業，除了我仍是一臉呆滯地盯著考卷，我突然覺得和周圍的氣氛格格不入，好像我就根本不屬于這里。這里是高中，這里和過去只隔著一道長長的走廊，卻好像隔著一個永恒一樣，無止境的孤獨。
我開始改正考卷，可思緒卻打了結，以至于我拿著筆不停地在草稿紙上畫圓，用力過猛結果紙張被劃破了。我耷拉著頭，注意到你時不時就側過頭來看我。我紅著臉，頭也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推給我，上面便簽上寫著：過程都寫好了。加油吧。關鍵好經供參考，平時好才是好。加油。
霎時間，好像一股暖流注入我的心頭，我感激地看著你，你只是微笑著，示意我快點改正。我對上你的眼眸，就像看到一汪清澈的潭水……
如果一個人的壽命有60年，那么你在這21900天里是否會遇到一個人，你的一個表情就能讓她讀懂你的所有情緒，她懂你勝過你懂你自己，就好像是在你的心口某個最寂靜的地方住著那么一個人，她能在你孤獨的時候，再一次，撥動你的心跳。
班級的故事作文3
每當我聽到“明天你是否會想起，你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時，就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。
他也就是十幾歲，闊背圓腰的看起來很富態的樣子，上身穿著一件肥大的藍色黑邊的羽絨服，下身穿著一條已經被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲，戴著一副黑框眼鏡，臉上的肉嘀里嘟嚕的，梳了一個正宗的“蘑菇頭”型，他真的成為一個名符其實的“大胖子”。
每逢教師節的前幾天，同學們就會心潮澎湃，每個人都向父母弄些錢來給老師買禮物。老師還事先說明不要給她舉行教師節，可是誰能不弄呢?每一個人都把錢集齊在同桌的的手里，那是出于對他的信任，他用錢買了幾個花籃。到了教師節那天，大約三點多天剛蒙蒙亮的時候，我就已經出發去同桌的家里。到了他家，三個花籃，已經準備好了就等著我去了，我和另一個同學還有同桌一人搬一個花籃，到了三點半左右我們就大舉進攻來到三中后墻。
來到了墻下想上去太輕松了，可是這個“大胖子”可把我們難住了，在這之前怎么就沒想到這個問題呢。一個同學說：“開抬上去吧，這么大坨太顯眼了。”廢了九牛二虎之力可算上去了，沒辦法只能從窗戶進，同桌在窗臺上磨蹭來磨蹭去，好不容易想要進還卡住了，我一腳就踹了進取，我們迅速來到班級布置好了一切。
弄好了同學們也到了，我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門口周圍，就等著老師自投羅網。很快望風的回來報告：“老師已經進入了包圍圈”。推開門，老師陰沉著一張臉，幽靈般飄了進來：“都干什么那，告訴你們不拿這些東西噴，拿來，把東西啊都給我。”正在老師生氣的時候，我和同桌把花籃獻給了老師，老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計了，全班人蜂擁而上，很快數語外三科老師已經全軍覆沒了。
自從我和同桌小升初分別后，再也沒見過面，無論時光如何流逝，同桌的故事，班級的故事都凝記在我心里。
班級的故事作文4
在以前，我們的班級。
是一個文明，一個非常優秀的班集體，在里面個個成績都是出類拔萃，名列前茅，紀律當然是不用說了。在那時我們是那么團結、友好、互幫互助、年年都是先進班級，而現在……每天罰單一張張的送進我們601班，都過去8個星期了，我們連一個文明班級都沒拿過，一塊文明錦旗的都沒碰過。
為此我們羞愧不已。
在以前每門科的任科老師，只要是教過我們的都會說：“這個班不錯。” 在副科那里我們的星星個數遠遠超過其它班級，而現在門門的任科老師都說我們紀律不好自然星星的個數也就少了好多。
記得在一年級時，我們參加了拔河比賽，我們有二十名同學參見了比賽，我們齊心協力，大家心理都有這一股信念，就是往后拉，別的什么都不管，雖然我們得了倒數的名次，但是我們都盡力了，比完后我們都哭了，為這個成績而不滿，一看就知道是一群集體榮譽非常強的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽，全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號，這是多么高尚的榮譽啊！四年級在校運動會上我們401班的分數總排名173分排在全校第一。五年級我們自創文集。六年級了我們不應該做得再好一點、再優秀一點嗎？
現在我們應該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科，現在仔細一想也不是沒有道理，她只想讓我們要遵守紀律。在扣分這一塊，主要是我們班的班風不好，還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了，所以才會這樣，但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。
我們現在整個班太浮躁了，應該“安靜”一會兒了。
班級的故事作文5
“老師，給你，這是金嗓子，您的喉嚨啞了，吃一顆金嗓子，就好了。上周四早上，我剛來到教室門口，我班的劉丁同學跑到我面前說。，當時，看著他那天真的眼神，聽著他那稚嫩的話語，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬間，好多孩子都圍了過來，有的用期盼的眼神望著我，有的用小手輕輕的給我捶背，有的把臉貼在我的身上。頓時我被愛包圍著。回想著，剛開學時，上課他們坐不好，隨心所欲，該喝水就喝水，該和同桌說話就說話。當時，我沒有嚴厲的批評他們，而是問他們“誰最愛老師，請坐好？”誰知，調皮的他們聽見了這句話，竟然都端端正正的坐好了。我趁機說：“孩子們，你們從小要做一個尊敬老師，愛老師的孩子，怎樣才能做到愛老師呢？上課注意聽講，舉手回答問題，等。”就這樣，孩子們慢慢的發生著變化。懂得了要愛老師。但這遠遠不夠，我要教會她們，不但愛老師，還要愛身邊的人。當天我們學習的是第四課：秋娃娃。秋娃娃是個好心腸的娃娃，當秋天來臨時，他給大雁，松鼠寫信，讓他們多穿衣服別著涼。作為一名老師，深知這是教育孩子的最佳機會。于是，讓孩子們下午帶來了樹葉，鼓勵他們也像秋娃娃一樣做一個有愛心，關愛他人的人。孩子們激動地一個個漲紅了臉，有的說，寫給爸爸，有的說，寫給媽媽，有的說寫給校長，有的說寫給老師。
他們熱情高漲。拿著筆在葉子上認認真真的寫著……我又深感肩上的責任重大.: 既要教會孩子們學習，又要教他們做人。幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。我們做教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
班級的故事作文6
高中生活，在我認識的，為數不多的這一群人，有一個人使我不得不對她的勇氣感到欽佩，她的存在，也帶上去了我，使我變得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同學。
涌亮最開始就讓我感受到她的勇氣，就在開學前不久的一節英語課上，英語老師讓我們小組討論，說說各種職業的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話，但等到老師提問的時候，我卻無法像初中那時迅速地舉起手來，因為我知道，我已經進入了另一個陌生的環境里。面對新老師，新同學，新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長王涌亮同學，卻自信地舉起手來，流利地發言。她仿佛沒被任何改變所牽絆，仿佛她的勇氣是與生俱來的似的。后來，她見我百般糾結，就勸我說：“快舉手啊，還等什么，都寫好了卻不發言，這多可惜啊。”在她的鼓勵下，我實現了我高中生涯的第一次發言，在后來的課堂上，我也能夠大膽地舉手發言。
后來不久，班級便要競選班委。消息一發出，涌亮就開始糾結要競選什么職務。星期三的早上，她一大早就坐在位置上寫發言稿。她看見我，就問我說：“悅愉啊，你要做什么啊。”我搖了搖頭說：“我什么都不想做。”她無奈地看著我，語重心長地說：“悅愉啊，你這樣怎么行呢，凡事都要多爭取一下，你看現在工作那么難找，以后出社會了要怎么辦啊……”她的這番話深深地打動著我，使我永生難忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去嘗試一下，就算做不好也沒關系，就像老莊說的“最多就讓別人笑一下嘛”。
我要高聲贊揚王涌亮同學，我推薦她做勇氣之星。
班級的故事作文7
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們立刻飛快地跑回教室，一個個拿出科學書，裝模作樣地看了起來。
不一會兒，科學老師風塵仆仆地趕到了教室。她剛坐下不久，一股蔥油餅的香味籠罩了整個教室。我們見科學老師皺起了眉頭，于是，裝作行俠仗義似的，放下科學書，使勁地聞了起來，不一會兒就找到了罪魁禍首——陳善強。陳善強見我們盯著他，故作害羞：“看什么看，你以為人家是美女啊！”我們聽了，哈哈大笑。科學老師的臉氣成了豬肝色，大怒：“還不趕快把蔥油餅交出來！”陳善強有滴滴嬌嬌地說：“人家沒有！”科學老師忍不住了，一個箭步沖到他面前，眼疾手快地從陳善強的書包里找出了兩袋香噴噴的蔥油餅，然后一個“三分球”，把蔥油餅扔到了垃圾桶里。過了不久，教室里有傳出了朗朗的讀書聲。
一波未平，一波又起。正當我們專心致志地聽著老師講課時，陳善強可能是為蔥油餅報仇。于是，當老師在講植物的生殖系統是，他尖著嗓子查了一句：“生殖器？”我們再一次哄堂大笑，李棱笑得從椅子上滾落下來。老師大喝一聲：“這時必然的規律！”陳善強又說：“是嗎，我怎么不知道？”我們再一次笑翻了天：有的捧腹大笑；有的捂著嘴笑；有的笑出了眼淚……
這時，老師出來維持秩序已毫無用處，老師只好生氣地踩著講臺。可是講臺是用木頭做的，早就松掉了，老師沒踩幾下，腳就卡在了里面。我們見了，再一次狂笑起來。最后還是我們班力氣最大的同學——易鵬程把老師的腳從講臺里拔了出來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這節課就在我們的歡笑中結束了。
班級的故事作文8
進入高中兩個月了，身邊的同學也熟悉了。但有個人給我留下很深的印象。
那時候剛知道被一中錄取，進入貼吧，開始尋找準高一新同學，然后發現了一個群，于是申請加入，便認識了她。容易記住她的名字是因為我有個童年小伙伴也叫那個名字，或許這也是一種緣分。
開學前有一個分班考試，我們倆雖然不在同一個臨時班級，但在同一個臨時宿舍。那時知道這個消息時，心情很奇怪，就像網友突然出現在現實生活中了，那種既期待又畏懼的感覺。然后見到真人了，她很活潑阿，哪像我那么沉悶。我還不好意思與她相認，還是在熄燈后宿舍臥談會，大家互不相識的幾個人在一起聊天，她說我們早就在網上認識了，我才承認。
更巧合的是，分班名單出來了。哈哈，我們又在同一個班級。我很開心，因為不喜歡像初中那樣在一個很陌生的環境。可是進班級也就是軍訓出發那天，她比我晚來。我們約好要做同桌的想法沒有實現，坐車時，竟然陰差陽錯她和我前后座。我們倆真是很有緣分。
開學了，經歷第一次月考，數學很差。但是她的數學可以說是女生中最好的，于是我遇到不會的題目都跑去問她。別人對我問的簡單題目，也會講解，但我總是很笨，聽不懂，漸漸地他們也失去耐心。可她不會，即使我同一個問題這次問了，下次又問，她還是笑著不厭其煩地給我解答。
上禮拜丟了150，原本是要去辦公交卡的，他聽了，二話不說，就要把自己的錢借給我，我原本也不怎么急著要辦卡，就搖搖頭說不用。可她仍然堅持，我確實也不著急，一直擺手。
現在，每天中午我們都去圖書館寫作業，她那么聰明也是很拼。團支書說要寫一篇關于身邊的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她樂于助人，勤奮好學，的確是一個美德少年 。
班級的故事作文9
“報告！報告！請五年級所有班級的老師到辦公室開會。報告完畢！”
YA！全班二十九人全部興高采烈，老師對我們怒目相向，但嘴角卻在偷笑。突然間聽見——“安——靜！”班長開始訓話。“你們以為老師不在就可以開菜市場嗎？我看你們一定要吃一顆安定劑！”喔！老師不在，班長可威風了！后來班上好像一個“安居樂業”的小鎮。
過了不久，班上二十七人忍不住了，有的人東倒西歪、睡姿百態，睡得津津有味，口水直流，快把班上變成游泳池了；有的人變成了八卦電臺長，聊起了八卦，真是貨真價實的大喇叭，什么秘密都騙不了他；有的人不由自主的走到臺上，說誰要跳舞的，Comehere.Baby！大家跳得生龍活虎，像是一群“舞”林高手。還有人見不得別人好，吃醋的說：“喔！打情罵俏，談情說愛！”“談你的大頭！”同學毫不留情的回擊。母老虎可千萬惹不得！
歡樂聲打敗了秩序和班規，班長怒發沖冠變成了維蘇威火山，簡直就快要爆發了。
說到“耍白癡”，有的人開始翻眼皮，裝瘋賣傻；有的人開始跳起舞，好像在“起乩”，逗得大家笑翻了；還有的人開始偷寫作業，把今天所有的作業如秋風掃落葉般都寫完了，班長一看見，馬上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活該！
別班的老師聽見了，跑得比飛機還快，一下子就進了我們的教室，喔！不！是菜市場！馬上訓斥說：“如果你們再這么吵，我就會跟你們老師把這件事說得一清二楚，你們就完蛋了，你們最好把皮繃緊一點。”大家嚇得臉都變色了，嚇得快屁滾尿流，馬上噤若寒蟬。
大家再也不敢出聲。過了不久，老師回來了，老師說：“是不是很吵？”班長好像有苦難言似的。老師說：“一定是！”班長就笑一下，突然間，隔壁班的老師來了，一番耳語，老師也生氣了，今天晚上作業加三樣，我們完了。因為很吵，所以被罰了，讓大家都熬夜。我想這就是老師不在的時候，大家得意忘形，乞丐討黃蓮——自討苦吃的后果。
班級的故事作文10
一天放學，班長將班上的同學們全都留了下來。至于原因，那便是咱班的班主任老師要生日了！
這個消息在班上同學們之間散開的時候，同學們一致都決定要給班主任老師一個生日驚喜。并且這事，在老師生日之前，不能被老師發現。
這天放學后，我們全班同學聚集在一起，討論的也就是該準備給班主任老師一份什么樣的生日禮物才好。為此，班上有好建議的同學們都將建議用粉筆寫在了黑板上。接著，我們根據這些建議再進行投票。一場投票過后，最終選定了方案，也確認了禮物。
接下來幾天里，我們就在等著，等著老師生日那天來臨，等著給老師送去一個大驚喜。在我們扳著手指數著日子的時候，老師生日這天如期到來。這天白日里，我們全班的同學都面不露異色的面對著上本班語文課的班主任，因為我們的驚喜得在晚上的時候才能給老師。
等啊等，這一個白日，不僅是我，班上的同學也都覺得這一個白日里的時間是最難等的，比起之間幾天的時間都難熬。等到白日里最后一節課結束，下課的那一瞬間，班上的同學們全都湊到了一起，全都在說著晚上該如何將老師的生日禮物送到老師的面前。
天漸漸黑了，夜幕降臨了，校園里的燈光也都亮了起來。這一個自習課上，所有人都將目光放在教室門外，就等著班主任從過門外進來。
那一刻，一聲響亮的“生日快樂！”在校園里的上空回蕩著，我們將老師迎進了教室，之后打開了放在講臺上的禮盒，里面是一張海報，海報上的頭像就是班主任，海報的背面是我們全班同學的簽名，是我們對老師的生日祝福。
這就是我的班級故事，這是一個家的故事。
班級的故事作文11
初二了，仿佛在不經意間，76位同學聚在這里，拼接出一個完完整整的八一二班，就這樣開始了我們的鐵桿生涯，演繹出屬于我們的風景。
初二的我們，早已習慣了披星戴月的生活。晨光穿過樹葉的罅隙，那熟悉的音樂穿行于校園的每個角落，同學們一個個精神抖擻來到學校，伴隨著節奏鮮明的音樂，迎著徐徐微風來到了教室。
和往常一樣，人漸漸多了起來，聲音也漸漸響起，只聽到石芙寧那句“把聲音降到五分貝一下”全班便安靜下來，她不僅成績優秀，更是我們的榜樣。時間的確不等人，馬上就要上第三節課，但卻看到那熟悉的黑板上依舊有上節課老師寫的板書，只見到那個熟悉的身影，拿起板擦就開始擦黑板，干凈了，她轉過身將板擦放在講桌上回到了座位，她就是張佳慧，而今天卻不是他值日，她是語文課代表，她發作業時，需要別人幫忙，總是會說到“你現在有時間嗎？能幫我發一下嗎？”聽完這句話，誰也不好意思拒絕。
物理課上，解老師帶來了幾個實驗，讓同學們進行實踐，當看到一個個你爭我搶的畫面，當看到梁一晨，做了幾遍，都沒有成功的實驗，而蔡鑫毅卻一次就成功時，同學們的笑了。當看到石芙寧手把手地教給身邊的同學時，當看到同學們與老師探討習題的時候，驀然發現原來我們班的人都那么可愛。
快開運動會了，學校安排每個班選女生去做廣播體操，今天第八節課，我們就去練習了，已經放學了才回到教室，我發現我的桌子上已經放了一張記了作業的紙和一張畫了題的數學報紙，原來我的同桌，也就是劉雅軒已經幫我記好作業了。這個可愛的女孩，總是會做出可愛的事情，這就是1八一二班一天的小部分風景，也許他沒有大海的波瀾壯闊，也沒有群山的雄渾壯美，但它卻真正屬于我們短暫而美好的初中生活。
風景在變換，美好溢校園。
班級的故事作文12
YES！這個單詞在體育課上出現了三次。到底發生了什么呢？別著急，且聽我慢慢道來。
周五上午的體育課，由于前一天下午的紀律實在太差，所以一開始我們只能乖乖地待在教室里。教室里沒有像想象的那樣鴉雀無聲，而是偶爾發出一些零星的響聲。經過一番苦戰，老師敗下陣來，下令去操場測試四百米的'長跑。第一個YES也就隨之誕生了。
第一排開始測試了，這一排有許多勁敵，這不禁讓我雙腿發麻。預備，跑！老師一聲令下，我們飛快的射了出去。但搶道進行的不是那么順利，我的身子被橙綠的胳膊肘給撞到了。但一切皆有可能，我迅速地超過了兩個平時比我跑得快的男生，甩開了慢速同學，拼命加速超過了反女班長老大，暫時排在第四的位置。幸運之神再次降臨，跑在第三的支氣管炎病人舊病復發，漸漸被我和老大超越。最后的沖刺階段，老大死命往前追，和我打得難分難解。最后兩三米了，只見老大一個魚躍沖頂就往終點飛。我心有不甘，一個大跨步跨過了終點。結果出來了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二個興奮的YES就出現了。
在第三排跑時，兩名實力女將遙遙領先，分居一二位。只是大家沒有注意到，在跑道的另一端，一位女班長突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到醫務室去。只聽見老大與他的同伙們開心地大喊：終于有一朵食人花凋零了！YES！說是開心，其實我從他們的語氣中根本聽不出一點高興的成分。摔倒的具體原因，目前仍在調查中。
怎么樣，我們班的故事有趣不？如果想聽，下次我還可以給你再講幾個！
班級的故事作文13
六(1)班原是學習之處，居民五方雜處，性格迥然相異。因生出各種奇異之人，既班內所現，又在閑暇之外。不為記之，豈不可惜？故我所聞，每人一篇，而后登文。
先不說校內人心惶惶之事，且說校外之奇聞趣事。回家路上，各位可要小心自己的水壺雨傘，稍不留神就會被以“快手馬”為頭領的“盜竊”集團盯上了，眨眼之功夫，水壺便消失得無影無蹤。
快手馬真名叫馬睿，少有的“女盜”。長著一副好人相，瞇瞇眼，鋼牙套，天生老實模樣，其實奸詐得很！她要是偷起東西來，可謂神不知鬼不覺。
某天放學，快手馬同我、劉雨瀟、易佳欣一起走。一路上，快手馬一直跟在劉雨瀟后面。看來，快手馬確定目標了。
劉雨瀟是拖拉桿書包，書包當然被拖著在地上溜達，其外囊放置一個水壺。這水壺看似容易得手，其實不是。劉雨瀟也是一個相當機敏的人，知道快手馬在后面，自然小心謹慎，三步一回頭，盯盯快手馬再看看水壺。而且劉雨瀟旁邊是易佳欣，稍有動靜就會驚動她。得手難度大呀！
不過，這怎么會難倒快手馬呢？只見她靜靜地跟在劉雨瀟后面等待時機。劉雨瀟走得提心吊膽，時不時回頭瞟一眼。過了一會兒，劉雨瀟放松了警惕，看了水壺一眼仍安然躺在那里，便跟易佳欣聊天去了。快手馬瞅準了機會，在劉雨瀟與易佳欣談話之際，躬身伸手，朝著壺身一拎，嘿！水壺就到她手上了。快手馬再把水壺往后一藏，跟個沒事人一樣的繼續踱著步子走路。待劉雨瀟回頭再瞅，壺不見了！趕緊四處尋找。等劉雨瀟著急那么一小會兒，快手馬才笑瞇瞇地拿出水壺，在劉雨瀟面前晃了晃，說“喏，在這兒呢！”
而今，向快手馬拜師學藝的人越來越多，自身水壺的命運堪憂，諸位千萬要小心啊！
班級的故事作文14
我是一名中學生了，當我告別快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈，急促的旋律。在這兩個月里，我認識了很多朋友，和他們之間也發生了故事。
在剛升入中學的第四天，我們迎來了體育課，每個同學都很興奮，因為他們都想著看看體育老師長啥樣，同時這也是我們進入初中的第一節體育課，而我卻無精打采的。“體育老師來了”不知道那個同學這么一喊，我們全部斗乖乖的站好，等待體育老師的來臨。體育老師一來就給我們來了一個下馬威，繞操場跑兩圈。我今天本來就不舒服，老師還讓我們跑步，我想跟老師說一下我肚子痛不能跑步，但我又怕老師罵我太矯情，所以就忍住沒說。我們在跑的時候都說體育老師太賤了，一來就給我們個下馬威，我和別的女同學一直在說老師的壞話。跑完兩圈后，老師讓我們在這烈日炎炎的下午站軍姿，站十分鐘，我很不舒服，還沒站夠五分_鐘我就吐了，體育老師見我臉色蒼白就讓我坐下來了。
體育老師滿頭大汗的，只要是因為他為我去接開水，還跑去廚房拿東西朝嘔吐的地方踩了踩，又拿掃帚把打掃干凈，看著體育老師為我忙碌的樣子，心里很慚愧，我不應該和其它同學在背后說老師的壞話。在此，我想鄭重對您說一聲：“對不起。”我的體育老師長著一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，看起來很高冷的樣子，讓人捉摸不透，但體育老師在我的心中是最稱職的了。
還有一件事是發生在我和同學之間的。在星期三的那一天，我是值日班長，班里面很亂，我管不住班，最后我被他們氣哭了，這時班長主動站出來，安慰我，并幫我管好班，我非常感動，心想：班長人好好哇!她主動幫我管班，也不害怕別人說她閑話，她是這樣一個長的普普通通但心地很好的人。
這就是我在初中的生活，同學們之間的關愛和老師與我之間之間的事。
班級的故事作文15
我們的班級——快樂哆來咪 二年級二班 劉耕 54個同學和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班。我們這個班級時時充滿著歡樂，刻刻有新鮮的事情發生，可謂名副其實。羨慕吧！那就請來我們班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鳥，羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌，原來是班上的才藝展示時間。同學們被他美妙的歌聲陶醉了，54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時空中飛翔。還沒有從這自由暢快中回過神來，“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默，《眼淚河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，請聽下回分解”的結束語，吊足了聽眾的胃口，無不期待下次才藝展示的時間。 “叮鈴鈴……”，上課鈴響了，教室里頓時安靜了下來。
這是一節精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中，我們走進了美麗的黃山，“猴子觀海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現在我們眼前。看到我們心馳神往的樣子，老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”，與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。
老師循循善誘，同學聚精會神，我們就這樣共同徜徉在知識的海洋里。 課間十分鐘，是我們自由發揮的時刻。同學們根據自己的愛好，三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉彎”，她的每一道題目，都會讓周圍的同學陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手，他們的每一個作品，都會引來別人的贊嘆和羨慕。還有的同學在講小笑話、小幽默，惹來大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒，我們享受著快樂，也把自己的快樂分享給別人。
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