【熱門】美就在我們身邊作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美就在我們身邊作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美就在我們身邊作文 篇1
美，無處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。
堅持是美。兩月之前的一天，數學老師去發試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以后，見到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽對我說：“人生因學習而美麗，只有持之以恒的學習，你才會成為優秀的人。”
過后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以后的學習當中，以后我還要繼續努力學習，創造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧！
美就在我們身邊作文 篇2
美，世間無處不在的旋律。美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂曲。美，她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理。美，她是一位熱心于公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望，為我們推翻暗無天日、饑寒交加的窮苦生活，給我們帶來了盼望已久的幸福生活！
在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農民們，辛勤地工作，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活。農民們在地理干著農活，不由而然地想起用當地的民間樂曲來消除勞動帶來的疲乏。歌聲雖不怎么樣，但卻傳遍四野。同時清澈的溪水輕輕地流入農民的心里，使干渴的心田得到滋潤，煥發活躍的光彩。
美就在我身邊，當你和以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，這是美奏出的華美樂章。
美就在我身邊。當我遇到挫折時，家人的鼓勵，仿佛使我看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱。它讓我重新燃起希望，重新成為藍天上翱翔的雄鷹。我感受到了，這是美創造的。
其實，美無處不在。世間的一切都是美好的。美麗的景色，美味的佳肴，美妙的音樂。它，就在我們身邊。它一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出色彩斑斕的畫卷。它要我們用心去感悟，用眼去欣賞，用耳去聆聽！
美就在我身邊，不是嗎？
美就在我們身邊作文 篇3
美在哪兒呢？想知道美在哪兒，就必須先知道美是什么。聽到這個問題，有人就會不屑地說：哼，這還不簡單。美不就是用錢打扮出來的嗎？有氣質，長得又漂亮不就是美嗎？估計一些人聽到這種回答，會紛紛投贊成票，可是這樣回答的人只看到了事物的表面現象。知人知面不知心，只有心靈美才是真正的美。說真的，以前我也很瞧不起那些清潔工之類的做所謂的下等工作的人，是我們村子的一個人改變了我。他既不是清潔工也不是售票員，而是從事最低賤的工作收廢品，也就是我們俗稱撿破爛的。他是我們村子的一位收廢品的老人，有五十來歲，無兒無女，老伴也走得早，是一個滿嘴火藥味的老爺爺，但對孩子卻十分關心，若我們犯了錯他會極力糾正的。我對他的概括就是：頭戴小土帽，總是哈哈笑；牙齒不算多，高尚心靈好。總兒言之，他是一個為別人想得多，為自己想得少的人。
他似乎十分關心我們這些祖國的小花朵，我還記得十歲那年，我和小伙伴去村委會的后院玩，正玩得興起時，大家都渴了，恰巧正是院中大棗成熟的季節，整個院中飄蕩著大棗的'香味。突然，小寶建議：哎，要不趁現在院子里沒人。摘幾顆棗吃吧！小伙伴們都很贊成，可不巧的是，我們剛用竹竿打下幾顆大棗，那個收廢品的老爺爺正好路過，嚴厲地喝住我們：小孩子們，不許摘公家的棗。這句話把我們嚇呆了，我們要跑，可腿卻像灌了鉛似的，跑不了。他逮到我們后，開始了一番長達八個小時的思想教育。最后我不耐煩地頂了嘴：不就是幾顆棗嗎？又沒有拿什么值錢的東西，至于這樣嗎！他聽了這番話，顯得越發生氣了，很嚴厲地說：你們難道沒有聽過勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句話嗎？小時候不學好，長大了還有什么出息？這次就算了，如果再有下次再這樣，我就讓村子批評你們！我們被說得面紅耳赤，無地自容，最后灰溜溜的走開了。之后的一段時間，我們幾個小伙伴見到他都遠遠地避開，還給他起了個碎嘴老雷公的外號，就是在說他嘮叨而且還很兇。后來又發生了一件事，令我徹底對他改變了看法。
那是一天中午，小寶急匆匆地來找我，并焦急地問：你有沒有看見碎嘴老雷公啊？他啊？我躲他還來不及呢！對了，你找他干什么？唉，今天上午我爸爸的存折不見了，那里面可裝著爸爸媽媽的積蓄呢！小寶沮喪地說。什么？！那到底丟哪了啦？我吃驚地問。可能是在老雷公收廢品時給夾在里面了！啊！我驚訝地叫了出來。突然，電話響了，小寶爸爸告訴我們存折找到了。原來是老雷公在整理廢品時發現了存折，并馬上把它送回了小寶家。小寶和我急匆匆地趕回到小寶家。小寶的爸媽正在給老雷公道謝，他們的眼睛濕潤了。
當他們想拿出一些錢給老雷公時，被他拒絕了。他滿懷笑意地說心意我領了，錢就不必了，以后可得細心點兒，可別再丟啦！不過，倒是我要謝謝你們，又讓我干了一件好事！看到這一幕，我不由自主地怔住了，他那淳樸的話語已深深地把我打動了。他那么善良，可我以前卻那么討厭他，還給他起了個那么難聽的外號他還在繼續做好事，以至于在四年后的今天，他仍把溫暖帶進千家萬戶，他才是最美的人。還記得我開頭提出的美是什么，美在哪兒？這個問題嗎？現在我可以明確地回答你們：美就在人饑餓時給他一塊面包；美就在人口渴時給他一杯清水；美就在人傷心時給他一些安慰；美就是從內心散發出的一種樂于助人的精神。而美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇4
每年的九月我都要看《開學第一課》，今年也不例外。節目開始了，第一課：發現美。中國首位女宇航員——劉洋，向我們講述了她在太空的生活，和同學們分享了自己在太空中發現的美。講述了她在那里奇妙的生活，她愛地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會發現它的美。姚明，作為“野生動物救援協會”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發現的美，以及拍攝的野生動物保護區紀錄片的故事。
第二課：創造美。在倫敦奧運會上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩文給我們講述了她們刻苦訓練的經過，她們如何戰勝困難，取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗，她在偏遠的山村與那里的學生們共度了三年時光。在那里，她教孩子們唱歌、跳舞、美術，在艱苦的環境中創造著美。
第三課；傳遞美。杭州司機吳斌在高速路上被迎面飛來的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內停了車，在45秒完成了一系列防范措施，保住了車上24名乘客的生命。他雖然離開了人世，但他的事跡震撼了整個杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。
第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運會上獲得男子體操冠軍的團隊。隊長陳一冰講到：“團隊是一個小集體，要互相鼓勵，互相信任，沒有完美的個人，卻有完美的團隊！”體操隊員們和現場的同學們做了一個游戲，游戲的關鍵在于技巧和團結。最后在譚晶演唱《世界》的優美歌聲中，拉下了《開學第一課》的大幕。
看完了《開學第一課》，整個節目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節舉行的“水果拼盤”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發現“美”得眼睛，美就在你身邊！
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