請為我喝彩作文（精選41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的請為我喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。
請為我喝彩作文 篇1
今年的“六。一”節目中，我參加了大合唱，經過近一個月的練習和我們的默契配合，這一次演出很成功。
其實在很早以前，我坐在會議室看其他人表演時我就很羨慕，這次大合唱算是圓了我的夢。
當我和同伴在臺上唱完，掌聲與喝彩聲如潮水涌來時，我心里激動極了這是我在學校第一次受到這么多人的喝彩，心里像掉進了蜜缸一樣甜，暗暗想：“幸好我當初打消了退出的.念頭，要不然，我肯定會捶胸頓足，后悔莫及的，沒想到享受掌聲是這么美妙的事情，讓我心里添了一份自信，一份勇氣，一分獲。
輕輕的喝彩，并沒有花費多少力氣，也不用多長時間，卻能使人心里這樣甜蜜，真是不可思議，我以后也要多為別人喝彩，讓別人也能及時的得到和彩，為自己增添信心，勇氣。
感謝你！為我喝彩得人們，你讓我有了信心，勇氣。還告訴我一個道理：我們需要喝彩，但更需要為別人喝彩！
請為我喝彩作文 篇2
我是一個身體強壯的男孩，我曾經在跆拳道比賽中取得了一個個優秀的成績。
初學前的我是一個“武癡”。我對那精彩的武打片總是久久不能淡忘，很想親自體驗一下，終于有一天我那夢昧以求的“功夫道路”展開了一個又艱巨又開心的.大門，當我邁進那寬敞而明亮的大門時，已經在讀一年級了，在那無邊的“功夫道路”上鋪著一個又一個的艱巨挑戰，但我沒把這些放在心上，而是邁開大步地向“功夫道路”沖去！
轉眼間幾年的時間過去了，我的功夫已到了“深不可測”的地步，這天我就要去參加蘇州“定園杯”跆拳道比賽，我的心情久久不能平靜，比賽開始的那一天我的心情除了緊張還是緊張，但我又有什么辦法阻擋我的“功夫道路”呢！上場的時候我的心都快跳出來了，不知道對方會踢什么腿法�！皡鐓纭痹诩ち业谋荣愔形野褜κ忠粋�個打敗了！到了冠亞軍決賽中我失了一點小分數，從而只得到了銀牌，這真是追悔莫及的“成績”，這時賽場上群情沸騰，在經過我和對手激烈的猛戰之后，裁判宣布他獲勝了。
由此可見，只要你肯下功，鐵棒也能磨成針，你的夢想都會實現，就像數學家華羅康說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！”
現在我已經不是以前那個膽小的我，我要向更高的層次挑戰，請為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇3
四年級的時候，我有一篇作文刊登在《七彩語文》上。當時，我甭提有多高興了，望著一個個鉛字、一幅幅插圖，仿佛都在朝我點頭。我的臉上寫滿了自豪與興奮，走到哪里，都覺得自己成了大家注目的焦點，心里不覺飄飄然起來。
可是，又總覺得少了些什么。哦，到目前為止只有我自己給自己喝彩，還沒有親耳聽到別人的喝彩，七色彩虹立馬變成了六色。是啊，別人不贊賞永遠是沒用的。
期待著，等待著，并沒有人來為我喝彩。
失望！
正在此時，我的朋友凌御峰走來，拍了拍我的肩膀，樂呵呵地說：“你太厲害了，竟然能在《七彩語文》上刊登作文！”這對于我來說簡直是晴空萬里，我謙虛地說：“哪里哪里，還不是嚴老師幫我修改的.功勞嘛。”嘴上這么說，心里可樂開了花。凌御峰說：“別這么謙虛嘛，稿子是你寫的，主要功勞就是你的。”聽了這話，我感動地說不出話來，只是對他笑了笑。
中午，嚴老師對全班同學說：“我們班的薛新為同學有一篇作文刊登在《七彩語文》上，讓我們用掌聲為他喝彩！”掌聲此起彼伏，連綿不斷。我感動萬分，心中想：謝謝！謝謝！你們的掌聲是我前進的動力，我會永遠記得這震撼人心的掌聲！
盡管現在我們被分開了，但那掌聲依然銘記在我心中，伴我前行！
請為我喝彩作文 篇4
今年，我們洪恩百樂屋英語學校舉行了第二次背書比賽。
剛開始，老師讓我們抽號，結果我抽了第四名，我非常害怕。但我漸漸的變得不害怕了。我先上去說了一句：“HeelomyisMARY�！闭f完就開始背課文了，剛開始有些結結巴巴，但漸漸地不害怕了，不結巴了，但我看著別人都是非常有實力，我鼓勵了一下我自己：“加油你一定能行的，加油！”我把歌和課文全背完了，只能坐下來聽別人背，別人背完。老師就要評出誰得了前三名，我的心像裝了一只小兔一樣，蹦蹦跳跳的.。只聽見老師說：“大家靜一靜。我宣布第一名是張文靜同學，第二名是······。”我高興地上臺領獎，底下的同學為我歡呼。
我非常喜歡這場比賽，因為它讓我的英語水平提高了，而且我還有獎品，請為我喝彩吧。張文靜
請為我喝彩作文 篇5
第二單元考試之前我很緊張，每天都在認真復習，一心想讓自己得一個名次。今天，我終于把第二單元的考試盼來了。
老師一把卷子發下來，我就認真地寫起來。心怦怦地跳動著，怕遇到自己不會做的題。我很快就寫了一頁半，正當我一絲不茍地思索一道難題時，突然第一節下課鈴叮鈴鈴地響了起來，時間已過一半。我特別緊張，腦子里亂七八糟，寫了幾個字，很丑，歪歪扭扭的`，因為我怕時間不夠。突然，我想起媽媽和老師說過的話，不要慌，沉著冷靜，把字寫好，一定能寫完的。大約過了十分鐘，我就把卷子寫完了。我像一位嚴肅的小老師，認真地檢查起自己的卷子，一字、一詞，甚至連標點符號都不放過。一個錯，兩個錯，三個錯……唉，終于檢查完了，我一共錯了五個。我把錯題一一改正，又認真檢查了一會兒，就信心滿滿地交給組長了。
幾天后，老師說要發卷子了，我立刻緊張起來。突然，老師讀到了我的名字：“邢浩珅！七十五分！”我的心里立刻澎湃起來，我高興極了。李東垚也笑嘻嘻地看著我，向我祝賀。我欣喜若狂，因為我終于得第一名了！我的作文得了二十四分，還差一分就是滿分了，我以后一定要更加努力，爭取讓卷子和作文都考滿分！
我的語文卷子知識得了滿分，真高興啊，請大家一起為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇6
在生活中，人人都離不開喝彩。因為喝彩能賦予人們希望和信心。
記得上二年級的時候，我的字寫得非常差，十分無力，幾乎要散架了，經常被老師、父母批評。于是媽媽讓我這個暑假去學書法。
到了書法班，我看到一位眉毛濃黑、眼睛炯炯有神的老師，她看起來又高又瘦，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡。她先教我們如何握好鋼筆，接著教我們如何書寫。老師強調說：“寫字的時候，筆用力不要壓得太重，要平穩�！�
我拿起鋼筆，飛快地寫了一行，然后得意洋洋地笑了笑。當老師走到我的身邊，臉色沉了下來，說：“同學，你這些字寫得歪扭七八的，大小也不一樣，回去要好好練練啊。”我無奈，只好回去認認真真、工工整整地把這幾個字練了幾遍。
“功夫不負有心人”，一個月過去了，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了。
開學第一天，老師檢查作業的'時候，發現我的字既工整又美觀，晨讀的時候表揚了我，還把我稱做“書寫小能手”，我的心里比吃了蜜還甜。
從現在開始，我一定會好好練字，將來當一個聞名全國的書法家，你可別忘了給我喝彩哦！
請為我喝彩作文 篇7
今天的作文課是我最難忘的一節課，因為老師推薦我在課堂上為大家做一個實驗，我既緊張又高興。
上課了，老師走進教室說：“同學們，請桑嘉憶為我們做個試驗。”同學們聽了高興得快要跳起來了。我拿著準備好的儀器——盤子、杯子、蠟燭、打火機，自豪地走上講臺，這時教室里鴉雀無聲，同學們用渴望地眼神看著我，期盼早點看到那個實驗。我微笑著對大家說：“這個試驗的名字叫自動吸水的杯子�！比缓�，我拿出盤子一邊給大家講解一邊迅速的把蠟燭固定在盤子上。接著，老師幫我把蠟燭點燃，我又往盤子里注滿水。最后我把玻璃杯小心翼翼地蓋上去。這時，蠟燭的火焰慢慢地變小，最后熄滅了，杯內的水也逐漸增多。同學們爭先恐后的呼喊著：“這是為什么？這是為什么？……”
我胸有成竹地告訴大家：“蠟燭是靠氧氣燃燒的，杯內現在沒有氧氣，所以蠟燭就慢慢的熄滅了，熄滅后它散發出二氧化碳，二氧化碳溶于水，杯內的`氣壓變低，而杯外的氣壓高，所以水就壓進杯子里去了�！痹捯魟偮浣淌依锞拖蚱鹆死坐Q般的掌聲，老師和同學們都在為我吶喊：“桑嘉憶你太棒了！桑嘉憶你太了不起了！……”隨著同學們的吶喊聲使我深深地體會到和別人一起分享自己的成功是多么快樂的一件事。
請為我喝彩！為我的信心和努力而喝彩！
請為我喝彩作文 篇8
在過去的一學期里，我的收獲很多。我的`英語口語進步了，學期結束，獲得了英語免試資格。還參加了“希望之星”英語競賽，晉級了市初賽，我盼望著能進入省決賽，請為我加油吧！
在期中考試中，獲得了“百詞競賽”一等獎。我的作文還2次登上了�？Ｎ矣X得很驕傲。但我知道不能驕傲，而是繼續努力，保持謙虛的狀態，又獲得了詩歌大賽一等獎，還通過了硬筆書法三級。我聽說班里有同學都5級了，我暗暗下決心，想超越她。
可是學期結束的時候，我沒能得到三好生，只得了大會表揚生，但我不氣餒，我要繼續努力，要將“三好生”爭取回來。
這學期，我的榮譽很多，請為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇9
喝彩！這兩個字對誰都并不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經傳遍了世界，像明媚的陽光照在金色的沙灘上，同時它也照亮了我前進的路。
我是一個熱愛小動物的人，例如小貓小狗。
一天，我在樓下散步看見了一只腳受了傷的小貓，我想把它帶回家去撫養隨便幫它治傷。我便帶了它回去可是日子一天天的過去小貓的傷還不見有好轉，我開始擔心起來。我定定的看著它的傷左思右想是我買的藥膏不夠好嗎？還是它不適合在這種壞竟讓傷？后來我發現它這么小療傷也是要個過程急是不行的`……
功夫不負有心人半個月以后小貓的傷終于好了。每天我放學后小貓常常在家門口等著我，好象在感謝我把它的傷治好。這件事傳遍的全小區個個人都夸我是個熱愛動物的“小使者”。
朋友請為我喝彩吧！是你們的喝彩聲才使我堅強，是你們的喝彩聲才讓我有那么大的勇氣是你們的喝彩聲。
請為我喝彩作文 篇10
我是一個很膽小的女孩，但卻有著不同尋常的經歷。
那時一個風和日麗的下午，媽媽陪我去廣場學溜冰。那是我第一次穿上溜冰鞋，我在媽媽的`鼓勵下，順著欄桿慢慢前行，生怕摔倒了，漸漸的我有了勇氣，離開欄桿，我被一個塑料瓶絆倒了，我大聲哭了起來，媽媽坐過來把我扶起后嚴肅對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的鋒利是慢慢磨出來的，不受一點苦怎能行，梅花為什么會在冬天開放，是它那頑強不屈的精神驅使著它，他才能綻放出迷人的香味”。聽完媽媽的話，我羞愧極了，從那以后我堅持自己的觀點。我也漸漸會滑冰了。滑過一個又一個波浪，輕松自如。我被眾多人關注。
請為我喝彩！為我的成功而喝彩，為我的勇氣而喝彩！我曾經失敗過，也曾經成功過。但那畢竟是‘曾經’并不代表現在。
請為我喝彩，即使是一步一步的學，也要將水珠凝聚成大海！
請為我喝彩作文 篇11
星期三下午，我們學校組織單搖跳繩比賽，同學踴躍報名參賽，我代表班級體參加了這場比賽。
比賽前，參賽的同學都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習，大家都想跳得再熟練些，取得好成績，為班集體爭冠軍。
隨著老師一聲令下，參賽的同學爭先恐后地搖起繩子，一時間，操場上全是“啪、啪、啪”繩子拍地的`聲音，還有此起彼伏的加油聲。我一心要爭冠軍，越跳越快。糟糕，剛跳到第八下，繩子就抽到了腳面上，我被絆了一下，我的心里一沉，這下子冠軍要泡湯了，集體的臉真讓我丟盡了。正在我手忙腳亂的時候，站得離我最近的一位同學叫起來：“別急，他們沒你快，你能行！”對，我能行！我感激地向那位同學望了一眼，重新把繩子繃在腳后，開始起跳，這一次，我不圖快，只求穩。果然有效，旁邊的同學接二連三地出現了失誤，而我卻再也沒出錯，只聽見繩子在身前身后“呼呼”地響個不停。
短段一分鐘過去了，老師一聲令下，我一邊抓住旋轉不定的繩子，一邊氣喘吁吁地聽老師公布成績：“梁瑋祺，150下，獲第一名！”老師的話音一落，同學們都跑過來為我喝彩。
請為我喝彩作文 篇12
喝彩如同一縷陽光，溫暖著我們的心房；喝彩宛如一陣清風，讓人心曠神怡；喝彩更似一座加油站，讓人信心百倍、勇往直前。生活中，每個人都會聽到別人的喝彩，每一聲喝彩背后都會有一個動人的故事。而那一次的喝彩聲總是在我耳邊回蕩。
那是我第一次電子琴考級，因為是第一次，生怕有些彈錯了，所以心里很緊張。在外面聽見姐姐們彈得那么好，我更是緊張極了�！罢�26號選手來到琴室”在一旁的媽媽對我說：“不要怕，認真地彈就可以了�！甭犃藡寢尩�'話，我放松了許多，便慢慢地走進去。我進去以后，馬上坐在琴前，開始彈起來……不好！彈到《小青龍》這首曲子的時候我有好些地方忘記了，彈著彈著就想起來了，可是，我在家里不經常練這首曲子，對這首曲子還是有點生疏，出現了好多錯誤，彈完以后，我從琴室里走了出來……
過了幾個星期，考級證書發了下來，沒想到的是我的成績竟然是良。我雖然有些失望，但是這個成績還可以，這是我第一次考級嘛�；氐郊�，我把證書藏在背后，神秘地對爸爸媽媽說：“你們猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把證書拿了出來。他們看了都非常高興。媽媽說：“我們的寶貝真棒，以后爭取得到‘優’！”爸爸豎起了大拇指，我高興極了。
得到別人喝彩的感覺真好，我一定要再接再厲，得到更多的喝彩。
請為我喝彩作文 篇13
這個星期，我有兩件值得大家為我喝彩的事。
第一件是昨天英語復習1的考試得了九十九分。剛一開始考試我就給自己鼓勁：考試題不會太難的，太難也不怕，我上過補習班，會的比較多。老師上課也講過，認真仔細一些就能取得好成績�？荚囍形野凑f的去做了。叮鈴鈴的下課鈴響了，但我還沒有檢查。老師說：“組長收卷子”！卷子立刻就被組長收走了。下午發卷子后，我一看居然得了九十九分，排名第二。這讓我覺得很自豪。
第二件是我的作業 《小金魚》上了我們班的周報。上周的語文作業有一項是修改第四單元。一回到家我和媽媽就一起改寫。媽媽的`任務是幫我找出文中的錯字及不通順的句子。我的任務是把一些好詞好句添加到里面。最后駦寫在上。第二天老師念被選上名單時，我很緊張。老師念過了一個又一個，老師手里還剩最后一本時 念到了我的名字，我也終于松了口氣，心里自然樂開了花。
雖然我受到了表揚，但其他方面還要加油，不能驕傲。作為大家對我的鼓勵，請為我喝彩吧。
請為我喝彩作文 篇14
每個人的人生都有一些崇高，一些失敗。而當成功來臨的時候，你周圍的朋友就會為你高興，為你喝彩。
而我的人生已經經歷了288個節氣，也就是12年。在這個12年中，有的事朋友為我喝彩，有的事朋友為我惋惜。而我當然要寫一件值得喝彩高興的事告訴大家。
記锝我10歲那年，我們一家人吃完飯之后，便坐下來休息。過了一會而，我覺得沒趣想回房間。路過廚房的時候，我看見在廚房的水池中有幾只沒有洗的碗。我剛想叫媽媽來洗時，我的腦袋里跳出來一個小人對我說：“老師不是說過嗎？要幫爸爸媽媽干家務�！笨僧斘覄偩砥鹦渥酉赐霑r，我的`腦子有跳出個小人說：“不要洗了，洗碗很累的�！蔽蚁肓擞窒虢K于決定幫媽媽洗碗了。我拿起一只碗用水沖一沖，可是怎么也洗不干凈�！鞍��！蔽医辛似饋�，原來我忘了放洗潔精。我拿起洗潔精倒了倒，再學著媽媽的樣子洗了起來，很快一只只潔白干凈的碗被我洗出來了。
這時，媽媽走了進來，她看到眼前的情景，不禁為我高興，為我喝彩。
請為我喝彩作文 篇15
人生如棋，每走一步便離結果近了一步，也離未來近了一步。所以說決定我們未來的可能就是這小小的一步。當我們遇到困難時，會迷茫，會困惑；當得到鼓勵時會努力的勇往直前；而當我們獲得喝彩時，會自豪，會快樂。
為我喝彩。我是一個普通的孩子，在班中葉并非什么出類拔萃的好學生，但我并不覺得我低人一等，因為我每天都在為自己的夢想而努力著，只要有這一點就足夠了。
為我喝彩。雖然我沒有進入最好的'班級，但這對于我來說也可以了。如果說我可以通過自己的努力讓我們的班級有一個好的明天或許說讓我的夢有一個美麗的結局，那么無論怎樣我都是最棒的。
為我喝彩。一個人不可能十全十美，但只要努力的做我自己，認真的做我自己，開心的做我自己。我相信當我在擁有了成功的那一天，回想起這時的我時，一定會引以為傲。
人的一生總是風風雨雨，但如果自己先把自己嚇倒了，那我們還有什么資格談將來，有什么資格談輝煌，切記，要相信自己，相信自己是最棒的，相信有一天一定會有人為我喝彩。
請為我喝彩作文 篇16
翻開生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現在眼前，其中最令我自豪的是在海南旅游時的蹦極。它使我戰勝了自我，戰勝了恐懼。 去年我們一家去海南旅游，在三亞爸爸突然提出要去蹦極。蹦極可是一項極有挑戰性而又刺激的游樂項目。我能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思：“怎么，不敢玩，害怕了？一個人不經風雨，怎能見彩虹，沒有經歷怎么會有體驗？不去玩一玩怎么知道其中的樂趣。怕死鬼是上不了戰場的……”在爸爸的一番宏論下，我悟出了其中的道理，害怕就什么收獲也沒有。我一定要去，一定要戰勝自我。
我們來到山上，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無垠的大海，美景盡收眼底。我既興奮又害怕。興奮的.是能站在山頂上一覽眾山小，害怕的是蹦極要從80米高的峭壁上望下跳，萬一條不好怎么辦，我不由自主地倒吸了一口涼氣。但想起爸爸的話，經歷是一種財富，我猶豫再三，最后決定拼命一試。我來到進口處，工作人員告訴我 一切安全知識后，幫我系上保險帶。我看著海面，海面上波濤洶涌，海水敲打著峭壁，發出澎湃的聲音，此刻的我也像海水一樣心潮起伏，既緊張又激動。
我鼓起勇氣。深吸了一口氣，心里默默地念道：“別怕，我是最勇敢的！”我踮起腳尖。跳了下去，立即感覺自己一下子騰空飛了起來，心也提到了嗓門眼，我緊閉雙眼，不敢望下看，“我又試著睜開眼睛，盡量伸展四肢，頓時，我覺得自己像只小鳥，在空中自由自在地享受著“飛翔”的感覺，很快接近海面了，我突然被彈了上去，連續幾次，那感覺真是前所未有的爽！最后我躺在彈簧上陶醉了……
我帶著滿臉的欣喜回到了山頂，爸爸向我豎起大拇指“兒子好樣的！你還真敢從80米高的地方跳下去，真棒！”聽著爸爸的夸贊，我舉起雙拳為自己喝彩：“耶，我是圣斗士星矢！”
請為我喝彩作文 篇17
每一個人都做過許多事，大多數事也許都很平常，但通過自身的不懈努力，總會有一、兩件讓我們自己覺得很滿意、很自豪，因此，我們常常為自己做過的這件事而喝彩。當然，我也不例外，我就有這么一件為我自己而喝彩的事，那就是寫作文。
從一年級開始，我就怕寫作文，每次寫作文時，都大傷腦筋。寫出來的作文也只有一、兩百個字，而且寫得也非常差。每次寫出來之后，都需要爸爸媽媽的反復修改才能勉強通過，否則，老師連看都不看一眼，就把我的.大作給“槍斃”了。就是這樣，在每次寫作文之前，也要看看范文，不然的話，我可就是“狗咬刺猬——無處下口”了。
現在，我認識到了作文的重要性，開始“博覽群書”了。我首先把家里屬于我的書都給看遍之后，就纏媽媽給我買一些名著看看。媽媽沒辦法，只得把我帶到書店，經過我的精挑細選，我把《昆蟲記》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》和《愛的教育》這幾本書拿回了家。我仔仔細細地閱讀，在閱讀過程中，去領悟它們的寫作方法。同時，我又在上看看別人寫的文章，然后自己試著去寫作文。
我經過自己的“不懈”努力，我的第一篇作文終于在發表了。緊接著，我的第二篇、第三篇作文也相繼在上誕生了。同時，字數也在不斷地增加，我非常高興。當然，我也知道寫得不夠好，與其它作文相比，還有相當大的差距。不過，這些都是我嘔心瀝血，絞盡腦汁才換來的。它也讓我明白了“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真諦。
我為我的寫作有所進步而自豪，請為我喝彩！
請為我喝彩作文 篇18
每次，看到別人騎著自行車，在馬路上自由穿行，我便會用羨慕的目光盯著他看半天。媽媽見我整天迷于自行車，也在網上幫我定了一輛。
終于，盼到了我的自行車，我看著這輛嶄新的自行車，很是興奮。你瞧!紅紅的車騎，淡黃色車輪，深藍的車身，酷斃了!我迫不及待地跨上去，誰知，還沒等我坐穩，“咚”就是一個車翻，摔得我都開花了，坐在地上老半天沒站起來。
一旁的老爸見我摔疼了，趕忙把我扶起，拍拍塵土，心疼地說：“哪有你這么騎的!騎自行車的`時候，應該雙手先握住方向桿，左腳先踏在自行車的左踏板上，右腳猛地踩上右踏板，左腳立馬蹬，這樣左右腳輪流蹬下去就行了�！蔽野蠢习终f的去做，果然，長進了不少呢!正當我準備回頭與老爸慶賀的時候，車子突然之間搖晃了起來，我還沒來得及保持平衡，便與地來了個親密的接吻，臉上，腿上，好多塊皮都破了。沒辦法，驕兵必敗。我像只泄了氣的皮球坐在地上，心想：我騎得好好的，怎么會失敗?真掃興，沒勁，不騎了!可又想到：如果我就這樣半途而廢，剛才的苦練不是白費了嗎?別人都會就我不會，難道小伙伴們不會嘲笑我嗎?那該多沒面子呀!愛迪生不經歷1000多次失敗哪能發明燈泡。諾貝爾不失去親人哪能發明炸藥!不經歷風雨哪能見彩虹!我怎么能隨便放棄，不!我要成功!繼續練習!剛剛一定有破綻才導致失敗!我又請教了爸爸，爸爸耐心地為我講解：“兒子，記住，騎的時候眼睛要牢牢地盯著前方，身體要保持平衡，多練幾次，你就會了，加油!”
經過N次努力，我終于成功了，請為我喝彩!
請為我喝彩作文 篇19
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是一種真誠的喝彩!個人在奮斗中取得進步，集體在合作中獲得榮譽，家鄉在變化中得到發展，祖國在發展中走向輝煌。這一切的一切，怎能不令我們為之歡欣，為之喝彩!
雖然喝彩有很多種，但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩，今天我自私一下------為自己喝彩。
以前我一直很自卑，學習成績并不是很好，在班中只是個中等生。直到今天，我才發現自己原來還是有優點的。
今天早晨我和表弟表姐去鍛煉，在火車站的廣場上踢毽子，三個表弟對我一個，我輕而易舉地踢完了50個，表弟們都發出了贊嘆，你好厲害呦!你踢的真多!你教教我好嗎?一聲聲話語裝滿了我的心，心里非常高興，不是一般的高興。這是我從未感覺到的，原來我也有過人之處。
我回到家仔細的想，認真的想，原來我也有別人沒有的優點，我脾氣不暴躁，有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白過來，上帝對待每個人都是公平的，你有的別人沒有，別人有的你沒有，世界就是這樣，人人都是平等的`。記得《簡愛》里的一句話：我貧窮、低微、不美麗，但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時，我們都是一樣的。是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。其實學習成績差，可以學啊，只要再認真一點，還是能學好的。我心里這么想著。不需自謙，我拿起鏡子，對著鏡中的自己說到：為自己喝彩。
請為我喝彩作文 篇20
為鳥兒豎起大拇指，因為它能在藍天展翅翱翔；為魚兒豎起大拇指，因為它能在大海自由暢游；為花兒豎起大拇指，因為它能為我們吐露芬芳；請為我豎起大拇指，因為我是個小小朗誦家。
記得那一次，我見電視上的主持人把精彩的一幕幕為我們揭曉，非常羨慕，一直纏著媽媽給我報主持人班。直到七歲半去報名參加主持人班的時候，才展現出我朗誦的真正實力！
這一天，天下著蒙蒙細雨，爸爸開車帶我到少年宮，媽媽帶我上樓去報名。開始，評委們正在評論一個來報名的人，因為高級班很難進，低級班年齡超過了，所以大部分人都上了中級班�？晌也煌焐陀欣收b才能，又經常參加各項演講活動，每次的班干部都是靠演講得來的，所以我認準了高級班，若不上高級班，我就不報名了！
到我了，氣勢洪大的`我一站上去，評委們都驚呆了，我以為他們認定我的氣勢了，結果是因為我太帥了。我一張口說話，評委就對我豎起大拇指，因為我的聲音洪亮動聽。我講完了，所有的評委和聽眾都為我豎起了大拇指！評委們共同站起來，祝賀我：“祝賀你進入了高級班！”
經過兩年的訓練和努力，我代表我們鄭東新區外國語學校參加“中華頌”詩文朗誦比賽，獲得市級三等獎，還為學校捧回了建校以來第一個獎杯呢！
這就是我，一個全校聞名的小小朗誦家。請為我豎起大拇指，在我心靈深處點燃一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路！
請為我喝彩作文 篇21
今年，我們洪恩百樂屋英語學校舉行了第二次背書比賽。
剛開始，老師讓我們抽號，結果我抽了第四名，我非常害怕。但我漸漸的變得不害怕了。我先上去說了一句：“HeelomyisMARY。”說完就開始背課文了，剛開始有些結結巴巴，但漸漸地不害怕了，不結巴了，但我看著別人都是非常有實力，我鼓勵了一下我自己：“加油你一定能行的，加油！”我把歌和課文全背完了，只能坐下來聽別人背，別人背完。老師就要評出誰得了前三名，我的心像裝了一只小兔一樣，蹦蹦跳跳的'。只聽見老師說：“大家靜一靜。我宣布第一名是張文靜同學，第二名是······�！蔽腋吲d地上臺領獎，底下的同學為我歡呼。
我非常喜歡這場比賽，因為它讓我的英語水平提高了，而且我還有獎品，請為我喝彩吧。張文靜
請為我喝彩作文 篇22
記得我上幼兒園時，一次小小的比賽，卻讓我悟出了人生中最大的道理。那就是——成功，永遠是給做好準備的人而準備的。
有一天，老師對大家說：“后天，我們要舉行一個親子活動。請大家積極參加，并每人發一張通知單�！�
晚上回到家，我把通知單交給爸爸媽媽。他們閱讀以后，意味深長地對我說：“好，以后只要對你成長有利的`事，我們都參加。我們一家三口看了又看，終于選出了一個合適的項目，那就是——大鞋小鞋比賽。
我和媽媽第二天去找老師了解比賽情況。
第一：爸爸穿孩子的鞋子，媽媽穿爸爸的鞋子，而我呢，就穿媽媽的鞋子。了解情況以后，我站在陽臺上，靜靜的思考著一個問題——冠軍怎樣才能非我莫屬。
第二天，我的小腦袋瓜一轉，想出了一個好辦法。那個辦法像一顆流星出現在我的腦海中。辦法是：媽媽穿小一點的運動鞋，爸爸穿不大不小的旅游鞋，我呢，當然穿寬松的平底鞋。因為這樣，才能讓鞋子更加牢固的穿在我們的腳上。
兩天的時間過去了，我期盼已久的那一天終于到了。
我和爸爸、媽媽、站在等候區，期待著我的比賽開始。
一聲“槍響”，我們上場了。我們三口拼命向前跑，用盡全身力氣，終于到了終點。跑的時候，我就想：“這次冠軍，一定非我莫屬。”結果第一名確實向我飛來。
當我神采飛揚的走下領獎臺，老師非常高興，同學和老師們都為我喝彩。這時，老師對我說：“成功，永遠屬于有準備的人。因為你做好了準備，所以你獲得了成功�！�
我今天才真正悟出了人生中成功的道理，請揮動你們的雙手，為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇23
有的人特長是書法，有的人特長是彈鋼琴，有的人特長是下棋，而我的特長是繪畫。
我對繪畫那獨衷的熱愛是從我六歲時產生的。六歲時，我第一次參觀畫展，小小的我到處亂轉。突然，我被一幅美麗的畫吸引住了，只見畫上畫著一只白兔，不僅畫的栩栩如生，而且連白兔的神彩也畫了出來，我癡癡地望著它，久久不能自拔。媽媽看見了，便笑著問我：“是不是想學繪畫了？如果想學的話，就得堅持，你能嗎？”
我點了點頭，用堅定的目光回答媽媽。
于是，媽媽給我報了名，從此，我的'畫家夢開始了。剛開始，我因為學齡比別人小一兩歲，基礎也不太好，我在里面不是特別出眾。我看到別人畫得栩栩如生，而我還停留在最原始基礎上，我很想不學了，但我想到了最近看到一篇文章的主人公——徐悲鴻。他被外國學生嘲笑，但他并沒有，而是化憤怒為動力，更加努力學畫。終于，他成為了世界畫壇一顆耀眼的太陽。所以，我并沒有放棄自己，而是以別人三四倍的努力練習。后來，我在那一個繪畫班脫穎而出，成了那里一顆燦目的星星。原來嘲笑過我的同學，現在又十分嫉妒我�？伤麄儏s不知我在繪畫后面付出辛苦與努力。
我在暑假里，一有空就練習，一有空就臨摹，一有空就學習。漸漸的，我的手法越來越嫻熟，畫出來的畫越來越美麗，越來越生動。最后，我差不多已經到了熟能生巧的境界了，但我也得到了相應的代價——手上長出了厚厚的老繭。
在我考十級證書的那一天，我胸有成竹地走進了考場，雖說我信心百倍，但我心里還是有一股無形的壓力，像一塊大石頭壓在心頭。這里，主考官上來了。他沉著臉在黑板上寫了“游樂園”這三個大字，然后在右下角寫了“水粉畫”幾個小字，接著淡淡地說：“各位同學，我報下名字，以防有人逃考�！瓘堫！钡戎骺脊軋笸辏也畈欢嘁呀洏嫵隽溯喞�。后來，時間一到，有些人沒有畫完，哀叫著讓考官放下畫，讓他繼續畫，可鐵面的主考官并不理會，直接收走了。當考官看到我的畫時，他眼前一亮，不禁拍案叫絕：“好畫！好畫！這畫必過關！”看著栩栩如生的游樂園，聽著考官對這幅畫的贊美，我心里的石頭落下了地。
沒過幾周，我的十級證書就發下來了，同學，老師和鄰居一起為我喝彩！
如果你問我的特長是什么，我毫不猶豫地告訴你：“我的特長是繪畫�！边@句話我會說得底氣十足，因為我有證書，更多的是因為同學、老師和鄰居對我的喝彩。
請為我喝彩作文 篇24
有人問我，什么事喝彩？我說：“朋友為我的寬容而喝彩，老師為我的學習而喝彩，父母為我的懂事而喝彩。”那么，請你也為我喝彩吧！
我雖然是一個平凡的女生，但卻有著獨特的個性。我，我寬容大度，喜歡幫助別人。我，開朗活潑，喜歡廣交朋友。我，喜愛讀書，能開闊眼界。我熱愛寫作，能談吐心聲。我，有時乖巧聽話，文文靜靜像個淑女。我有時瘋瘋癲癲，傻里傻氣像個假小子。我，為平凡的自己而自豪。所以，請為我喝彩。
那是一個令我記憶深刻的一件事。運動會當天，輪到女子400米賽跑，其中就有我。隨著一聲號令，我們邁開步子飛快的`跑起來。在速度上我有優勢，但在體力上我卻不占上風。剛跑完第一圈時，我就有些氣喘吁吁，當時還處于落后時期。即將到終點時，我的步子卻越來越小，速度卻越來越慢。眼看著其他人已經到終點，我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們說過：“堅持就是勝利”這句話，我就一鼓作氣，沖向了終點。雖然最后的成績不太理想，但我很高興自己堅持了，我為自己的堅持而自豪。所以，請為我喝彩！
雄鷹能在天空中翱翔，請為它喝彩。駿馬能在草原上奔馳，請為它喝彩。小草在能土地中頑強生長，請為它喝彩。人生的路上，有艱難，有坎坷，有迷茫。想勾勒出屬于自己的人生路線，就必須獲得他人的喝彩。如果，你發現了我身上的閃光點，那么，請為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇25
我是一個愛打乒乓球的男孩。
去年，學校乒乓球隊吸納新人，各班選一位杰出的隊員參加，我們班有很多同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。我也想一顯身手，看看能否成功。老師見班里這么多人參加,只好進行競技選拔。開始，我順利地擊敗了幾位對手，可與體育委員交鋒時把我難住了。我們兩個勢均力敵，取勝顯然很難，經過幾番激烈的對戰，我終于略勝一籌，以5：4險勝體育委員，成為校隊的一員。
雖然這次艱難地進入了校隊，可是還有更大的挑戰等著我。參加校隊不久，全縣要舉行“少兒杯”乒乓球大賽。聽到這個消息我既高興又擔心，高興的是終于可以和全縣的小朋友們切磋一下球技；擔心的是如果名次不好失誤了怎么辦。每當放學，我就拉著爸爸練球，爸爸一邊和我“華山論劍”，一邊教我標準動作和一些技巧，經常練到上氣不接下氣時才回家。功夫不負有心人,我的'球技果然有了很大的提高。
緊張而令人期待的時刻終于到來了，在那個云集了全縣乒壇高手的場合，剛開始我非常緊張，老師安慰我說：“別緊張，就當這場比賽和平時練球一樣�！弊罱K我艱難地戰勝了幾名對手進入半決賽。參加半決賽的選手個個身懷絕技又自信滿滿，這陣勢，讓我覺得有點膽戰心驚、難以招架。是隨便應付一下然后默默退場，還是積極應戰努力爭取？我心里像十五個吊桶打水——七上八下，但是看到老師期盼的眼神，聽到同學們的助威吶喊，想到我平時的刻苦訓練,于是我振奮精神，沉著應戰。我使出看家本領，出其不意，攻其不備，妙招制勝。經過一番激戰，我聽到身后響起了雷鳴般的掌聲，大家都在為我喝彩。原來我的表現很棒，竟然成功地進入了決賽，此刻，我也情不自禁地跳了起來。
休息十分鐘，接著我要和另一位選手爭奪冠軍，聽說對方是實驗小學的重量級人物，擅長“猛抽、側旋”，打球“快、準、狠”，但不擅接反手球，打球有些急躁�！爸褐耍�，百戰不殆”，于是我決定穩扎穩打，見招拆招，多給他打反手球。交戰了幾個回合后，開始他球技精彩，成績遙遙領先，贏得陣陣喝彩；我表現一般，有些氣餒。突然想到爸爸常說的一句話：笑到最后才會笑得最好。于是我按照原來的計劃，專心打球，不知不覺中，我扳平了比分，信心大增，最后我也使出自己的絕招，打得對方措手不及，最終以11：9小勝對方，成了本屆“少兒杯”的冠軍，同學們激動地向我涌來，老師也揮著雙臂朝我豎起了大拇指。
登上領獎臺，同學們為我歡呼，為我喝彩，我感到非常興奮、自豪，感覺心都在飛翔。
那情景，至今還讓我激動不已，我將在今后的人生路上，不斷歷練，不斷進��！
請為我喝彩作文 篇26
我是一個六年級的小學生，我有時很瘋狂，總是嘻嘻哈哈的笑不停，有時又很安靜，可以不語不笑一整天，你可以說我性情古怪，也可以說我是多面派人物。
我有長發及腰的披肩發，梳著漂亮的公主發，看上去很文靜，有著一雙大眼睛總是一眨一眨的，個子在大概一米五左右，我喜歡唱歌，但五音不全，喜歡寫作，但沒把握。我覺得我很傻，總是把不值得同情的人當成我同情的對象，以至于被他們說成多管閑事，也許是我太善良了吧。我喜歡笑，但是，又覺得很毀形象，我有點早熟，因為經歷的太多，我不喜歡和家人述說心事，因為她們不理解我，我注重友誼，但又常常被傷的很深很深，不過呢，我現在已經找到了我最好最好的朋友了，她們會在我哭泣的時候遞給我紙巾，會在我有心事時給我解決的方法，會在我有困難時鼓勵我，她們會陪我笑，陪我傷心……我們之間有歡笑，有感動，有溫暖，很羨慕我有這樣的.朋友吧，哈哈，只要你用心發現，也能交到這樣好的朋友，我不求我們相識的轟轟烈烈，只求我們的友誼天長地久。
我是一個重感情的人，所以怕被傷害。我的人生道德觀就是：人不惹我，我不惹人，不做圣人，做個好人就行。這就是我，如果你喜歡，就為我喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇27
在我的成長過程中，就有不同的人為我喝彩，為我歡呼，為我鼓掌。在我成長的過程中，有著父母的叮嚀，有著同學的歡呼，有著老師的鼓勵。
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，無論成功與否，我永遠都會為自己喝彩!做事對了，我會相信自己能做的更好;如果做錯了，我會為下一個機會而努力拼搏。
那一年我參加了學校的鮮花隊。那一次是我第一次參加大型活動，不免有些緊張和懼怕。但在老師的鼓勵下，仿佛有一種信念讓我放松。我把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后，仿佛惠明廣場里就我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們看呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲!
在這激動人心的時刻，我為自己喝彩;而我在失落的'時候，我同樣為自己喝彩!那一年的期末考試，我準備了許久，自認為可以考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來，從天而降。
當時我的心里滿是委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛苦，折磨自己，卻在心里默默的為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找原因，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的新目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩吧，勇敢地為人生的下一步目標而努力拼搏!
請為我喝彩作文 篇28
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。”
我繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的`纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長著。正如詩中所說：“野火燒不盡，春風吹又生�！彼鼈兾⑿χ坪踉谡f：“我們弱小，但有堅強的意志，有盎然的生命，請為我喝彩。”它們蓬勃的生命力令我訝然驚嘆。
是啊!我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒，自由自在;青春是天空的長虹，絢麗多彩;青春是山間的小溪，奔流不息;青春是戈壁的白楊，挺拔正直;青春是初升的太陽，朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲，活潑悅耳;青春是你我實現理想的黃金時代!
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸!我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春!為我喝彩，為青春喝彩!
請為我喝彩作文 篇29
現在的我，已勇敢地站在過主席臺上演講稿子，已勇敢的舉手回答問題，已勇敢地……當同學詫異地問我：“你以前不是沉默不語的嗎?”那時，我的思緒便回到那個暑假。
天公作美，那天的太陽并不毒辣。我站在灘上，羨慕地看著那些在水里玩得興奮的人�！芭畠海禳c下來!這水很涼爽的�！�。我定睛一看，是爸爸對我喊著。我忙做了個手勢，表示自己不敢下去。不一會，爸爸來到我的面前�！皝�，下來，沒啥好怕的”�？粗抢耍煌５赜窟^來，我膽怯地退了幾步。經過爸爸的再三勸誘，我小心翼翼地下了去。水，很冰涼。
正當我逐漸適應時，我看到一個浪正從遠處過來，成一線過來了。見狀，我慌了手腳，忙在人海中掃視爸爸的身影，但并沒有看見。于是，我慌慌張張地準備套上岸。當我轉身的一霎那，一只厚大二沉重的手扳著我的肩。我下意識地掙脫，但那只手像是鐵鏈似的怎么也掙不開。那時的我只想著逃脫掉那浪和手。無奈，我轉過頭，發現是爸爸。我吞吞吐吐地對他說：“爸…爸…爸爸，浪。。浪來了，我怕!”但他并沒有說話，而是拽著我，不管我怎么反抗，也無濟于事。遠處的太陽被云擋住了。浪來了，我趕緊閉上眼睛和嘴巴，十個腳趾在水中的沙里縮緊，生怕浪把我沖走。只感到一股力量向我嬌小的身體沖過來，不一會兒，浪似乎走了。等了許久，我才敢把眼睛睜開，眼前依然是人們在海上嬉戲，這時的太陽已驅走了云，重新綻放光彩。而我的心也放松了下來。但爸爸已不在我的身旁，不知走到何處去了。隨著小浪的一次次涌過來，先前緊張的心也就慢慢不會了，也不必再擔心它們的“到來”了。
藍藍的大海，遠處的太陽照射在海上波光粼粼，使我睜不開眼。但依稀看見遠處有個沖艇的人在海上留下一道道的白白的水花。等那個人揚長而去時，海面才恢復了寧靜。
突然，爸爸出現在我眼前，他二話不說，拉起我的手，往一個地方走去。我糊涂地走著。等到了那個地方，我才恍然大悟——他把我帶到了最外圍的海，那里的浪是最大的。我的心提到了嗓子眼，接著忙掙開爸爸那厚大的手，但那只手就像鐵鏈似的怎么也掙不來。再看看爸爸，他神色凝重，平時的溫和已不在他的臉上，但他始終不講話。我抽咽著，心里在祈禱著：老天爺啊，快點幫我啊，我可不想被浪給吞沒了呀!
但老天爺并不領情，因為我看見遠處的浪來了。而太陽也再一次被云“困“住了，似乎逃脫不掉那所謂的命運。沒有璀璨的“繁星”，我也似乎看不到任何希望。隨著浪越來越近，它逐漸變高，變厚，變得可怕，我似乎跳不過，穿不過，也逃不過。我這下被急得大哭，忙哀求著父親讓我回去，但他沒有聽見，只見他的神情閃過一絲哀傷與憐惜之情，但隨即消失了。身旁大人們對浪來的激動與歡呼聲，遠遠蓋過我那聲嘶力竭地哭喊聲。父親厚大的手拉著我的手，但我仍害怕他拉不住，因為浪真的強大。
近了近了，我揪著的心忽然平靜了下來，忙把眼睛，嘴巴死死地緊閉著，手也緊緊地抓著父親的手，我屏住了呼吸，心里似乎有股強大的力量支撐著我�！昂簟簟蔽亿s到前面很黑了，身前像有一只無比巨大的猛獸向我逼來。一種鋪天蓋鼻的'強力猛烈地撞擊了過來。我隨即被沖出原地，冥冥之中感到要升天似的。但有一只力大無比的手拉著我。有股暖流傳入了我的手心里。那一刻，我心里清楚地知道那是父親的手。
猛獸走了，我感到前方亮了，便睜開眼。太陽逃脫了云的魔手，再一次綻放出它最耀眼的光芒，我的心好溫暖。由于我喝了大口大口的海水，咸得我立即吐口水，一摸頭發，滿是沙。父親從海里探出頭，我天真活潑地笑了，父親的神色也不再凝重，也欣然地笑了。周圍的歡笑聲拌和著我們的，響徹了云霄。浪拍打著岸邊的礁石，迸發出水花，是那樣的美。同時也在像為我奏一出喝彩曲。
璀璨的陽光射在水面上，像繁星在跳躍，閃耀。浪還在拍打著礁石，雖然激烈，但很澎湃。
想到這，淚水竟已模糊了我的視線。父親的愛雖不像母愛那樣柔情似水，但父愛卻深沉如山。
那時候的女孩，膽怯，沉默。卻在一夏，變得勇敢，自信。只因她的內心有股強大的力量支撐著她!
請為我喝彩作文 篇30
野百合盛開了，幽香滿山谷，它是用芳香為自己喝彩;春風吹綠江南的兩岸，春風是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
上小學的時候，老師就培養我演講的能力，我曾一次次被老師嘉獎，一次次被同學們羨慕，記得上初一時久經沙場的我居然也不免膽怯，當新老師問我們班誰要上去演講的'時候，我膽怯了。這畢竟是新的學校，新的同學，新的老師，萬一我弄砸了豈不是名聲全毀?可是萬一不上老師也會對我們班失望，這兩團思緒在我的額頭上縈繞，我還是拿不定主意……最后班主任推薦我上，我卻還是支支吾吾的推辭。
最后我代表我們班上臺演講，直至現在我還清楚的記得主題是“慶祝建黨90周年演講”辛辛苦苦背熟了演講稿，過后憑以前的經驗和分外的勇氣戰勝了我自己順利的完成了演講
等待結果的出來比等待什么時間都長，我終于不負重托的榮獲第一名，并被批評為“最佳演講人”我要向全世界炫耀我要為自己喝彩!
請為我喝彩作文 篇31
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。
也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋;但你仍可以為你曾經有過的存在而自我安慰，你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記�。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。
如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。
從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走著，風雨總是時刻考驗著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎;有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的`，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠卻又實實在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復與矢志不渝之間。
為自己喝彩吧!
靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒;去留無意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領著你向前走?走過一個個的坎，經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出一條路。
請為我喝彩作文 篇32
大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩.而我,學會了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩.
事情是這樣的：一年一度的'藝術的節到了，作為四年級小學生的我興奮不已。為什么呢?原來，藝術節中也包括了我的特長：剪紙。因此，我便報名參加了比賽。為此，我的心慢慢地松懈了下來，心想：我那么厲害，老師也常常表楊我，一定能拿個好名次!
可老天卻與我開了一個大玩笑。比賽當天，在眾多選手中，我落選了!成績公布的那晚，我大哭了一場，發誓：以后再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來，拿不回來，明年的明年要拿回來!
隨后，我一有空閑，便上網或到新華書店查找關于剪紙的圖案。類別等資料。花上許多時間了解它們。如今，一到我家，就可以看見一大堆關于剪紙的資料……
記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開了電腦，快速地敲打著鍵盤，過了大約半個小時，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過來吃飯了!”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了!我才依依不舍地離開。
比賽那天，我自信滿滿地來到比賽場地，經過一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來!
“為自己唱喝彩!耶!”
請為我喝彩作文 篇33
人生當中，總會經歷一些難忘的比賽，而在這些比賽中，最令我難忘的是唱歌比賽。
身為第三小學合唱團團員，我有個堅定的目標：合唱比賽一定要拿冠軍！這天，我穿著禮服，化著淡妝，懷著一顆忐忑不安的心，來到了賽場。人山人海之中，每個小女孩都打扮的.如花似玉，不愧是“美女精英”�。�
“快集合，很快就到咱們了，我們只能再來最后一次排練了�！崩蠋煆膱蟾鎻d跑來，大聲地宣布著。聽了這話，我們手腳有些發涼，冷汗直冒，但我們依然挺直腰板，用歌聲與歡快的音樂一起舞蹈。只聽一聲響，音樂停了，老師氣了：“排練了這么久，一點兒感覺也沒找到！”正在這時，廣播叫我們了，看來要得到進決賽的機會，全靠我們自己了。
感覺上臺的路十分漫長。站立舞臺，燈光照耀過來，音樂響起，我立刻投入其中，發出了從心靈深處涌出的甜美之音。當優美的旋律回蕩在我耳邊，我驚呆了，沒想到會這么好，超出了老師對我們的預想。我們成功了，我們終于完成了用心去歌唱。
歌曲結束后，我覺得像做夢一樣：耳邊是觀眾們驚天動地的掌聲。
是誰，在為我們喝彩？
請為我喝彩作文 篇34
大家好，我叫楊虹，是磐安縣仁川鎮中心小學的學生。在學校，我是一個尊敬老師，關心同學，助人為樂，品得高尚的好學生；在家里，我是一個尊敬父母、尊敬長輩、尊老愛幼的好兒女；在社會，我也不例外，我是一個以孝為先的好公民。
在生活中我是一個“魅力四射”以孝為先的好兒女。我最喜歡交朋友，而且喜歡交尊敬長輩、團結同學的小朋友了。有一次母親辛辛苦苦地做完了一天的工作，精疲力竭地坐在了椅子上�？吹侥赣H氣喘吁吁的，此時此刻，我心理暗暗地想：母親怎么辛苦，而我呢？卻在家里無所事事的坐著玩。于是，我想出了一個絕妙的辦法，給媽媽端一小碗熱騰騰的開水，給媽媽做一次按摩，給媽媽認認真真的洗一次腳。這樣就可以表達我的.一片孝心、一份愛心的。
在社會，我是一個尊敬長輩、尊老愛幼的人。在每年的暑假中，我都做了好多好事，比如幫助他們搞好衛生，幫助他們澆水、泡茶。這一件件、一樁樁小事都是我們應該做的呀！因為我是一個好公民。
去年暑假的很多天中，我和我妹妹、表妹去河邊把水面上的垃圾清理干凈。我們分成兩隊，當然嘍還有大人參加。我一次又一次一次又一次的把垃圾給夾起來。此時，我表妹腳一滑，“撲通”一聲掉到了水中，我說：“你不用怕只有45厘米深，你把腳放下去。”他馬上就拿了起來。這時我們撿一點撿一點，馬上就撿完了垃圾。此時，媽媽他們走了過來說：“你們真是一個好孩子呀！今天，我們回家燒好菜給你們吃�！被氐搅舜迳�，鄉親們都夸我們好孩子，豎起了大拇指，贊揚了我們。因為溪里的水清澈了，能夠讓老年人喝上純凈的水。
聽了我的故事，你們能為我喝彩嗎？我覺得我真是長大了，我真是一個懂事的小孩子了。
請為我喝彩作文 篇35
“接下來要出場的是——街舞表演隊!”今天，是一年一度的體育藝術節，按學校的安排，街舞表演隊將要閃亮登場。
我作為街舞表演隊的一員，望著領導們笑嘻嘻的面容，雙腳不由自主地抖了起來。
那天上午，本來預定是我們第一個出場的，老師卻突然將我們的書目放在了最后一個。這個消息一傳到我的耳朵里，我立刻就像響了的茄子——沒了氣！要知道，如果把我們的節目放在最后一個出場的話，領導就肯定會認為我們是負責壓陣演出的，對我們演出的要求就會比前幾個出場的要高，這對于本來就跳得不是特別好的我來說，簡直就是雪上加霜啊!
站在寒風呼嘯的場地上，我的心簡直就跟迎面而來的寒風一樣涼，我心想，這可怎么辦啊?如果被領導發現我跳得不怎么好的話，就一定會被老師請出街舞隊，可是后面還有讀書書、畢業典禮的演出，我都沒有參加啊!這樣一想，我的心頓時涼了大半截，連想哭的感覺都有了。
就在快要開始的`時候，我下意識地瞄了觀眾席一眼，卻看見小徐在沖我微笑，剎那間，我感到內心涌出一股暖流，就連別人都在對我微笑、喝彩，而我自己又為何看不起自己呢?
我在一股不知名的力量的引導下，感覺渾身熱血沸騰，不一會兒，我隨著隊友們上場了，在節奏明快的音樂聲中，我忘我地跳著每一個動作，哇！竟然完成了平時一個根本不可能完成的動作！
演出結束了，全場連續爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩！我暗自為自己豎起了大拇指！
請為我喝彩作文 篇36
在生活中會有很多令我們高興的事情，即使是很小的事情都能滿足我們，我們也一定會有許多令我們自己自豪和驕傲的事情，我也不例外。
記得在五年級時，學校舉行了一次演講比賽，老師選我來當這次的代表，老師給了我一張稿紙，讓我先背下來，我沒過幾天就背會了，老師又加以訓練了我的口才和上臺時的演講情緒和能力。在這緊緊張張的幾天中，比賽的日子也快到了，讓本來緊張的我變得更加緊張了。
比賽時間到了，安排到五樓大會議室，我是20幾號，我心里想：反正前面還有那么多人呢，不要緊張，放輕松。10分鐘過去了，15分鐘過去了，20分鐘過去了，點到我了，我小跑在臺下做準備，一個接著一個的學生下來了，我的心跳更快了。
我用顫抖的手拿著話筒，大不自信地走上臺，剛站在臺上，我的臉瞬間紅了，像個小孩子，因做錯了事兒自責的`那樣�？墒俏野l現，當朗誦了幾句后，我的心逐漸平靜了下來，逐漸想起了老師對我的教誨。結束了，我最后向大家笑了一下，那笑里充滿了我的自信，對老師的感謝。
最后下臺老師，我握著我的手對我說：“你非常好，能夠完整地朗誦下來，非常棒�！蔽抑肋@是老師對我的鼓勵和評價，我為自己感到驕傲和自豪。我為自己喝彩。
請為我喝彩作文 篇37
我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點，它們就像一串珍珠，每一顆都是獨一無二的。現在，我就摘下屬于我的那顆，又大又亮的來為你介紹吧！
記得五年級時，班里舉行一次演講比賽。老師讓每個同學寫好稿子，輪流到前面演講。我很膽小，因為我從來就沒有參加過這類比賽，看著同學們都躍躍欲試的樣子，我更加緊張，心都快提到嗓子眼了�！跋乱粋�”到我了，我努力地抑制住自己緊張的心情，小心地，有感情地背誦完文章。演講比賽結束以后，老是說我和其他幾名同學都進入了下一場比賽，——決賽。我非常高興，緊張的心情也得以舒緩。但這時，我才發現，我的手心已經出了許多汗。
決賽開始了，我有了初賽的經驗，自然而然的也就不那么緊張了。我努力地讓我的表情變得自然，背誦得也更加富有感情。我想：拼了。當我演講完的那一剎那，同學們都不約而同地為我鼓掌，為我喝彩。我覺得，我成功了，我成功地戰勝了自我，成功地從一個膽小的小姑娘，變成了一個能勇于嘗試的.勇敢者。
從這件事以后，我認為每個人都有自己的閃光點，等待著你一點一點地去發現。也許你的閃光點是歌唱得棒，他的閃光點是學習好，而我的閃光點那就是——演講很棒。怎么樣，為我喝彩吧！為每個人的閃光點喝彩吧！
請為我喝彩作文 篇38
我們每個人都有自己的個性，自己的閃光點，每個人都會為自己的閃光點感到驕傲，為自己喝彩。大雁能在空中飛翔，它為自己喝彩；駿馬能在草原上奔馳，它為自己喝彩；蜜蜂為了人們勤勞的工作，它為自己喝彩。我當然也有值得自己喝彩的閃光點。
我——郭宇琪，一個巨蟹座的小女孩，普普通通，但卻有著自己獨特的個性。好學，這就是我的閃光點之一，就看我書架上的.書吧，故事書、作文書、古文書、科幻書……各種書應有盡有，簡直就成了一個小圖書館。當然，只是書并不能體現出我的好學，記得有一次，我正在寫作業，一道題難住了我，我怎么可能輕易放過這道題呢？于是仔細研究起這道題來。五分鐘、十分鐘、半個小時過去了，我還是沒有一點思緒，不得已又跑去問媽媽，媽媽也研究了好長時間，居然也不會，“天��！”我情不自禁的大呼，博學多才的媽媽居然也不會�！耙蝗徊蛔鲞@道題了”這樣一個念頭從我的腦袋里冒出來，不過立即被打消了，我才不會放棄，又一起和媽媽研究起來，良久，這道題終于不再抵抗，我們求出了答案，高興得我都從椅子上跳了起來。
好學的我還有另外一個閃光點：樂于助人。這不，我又在幫助盲人爺爺過馬路了，事情是這樣的，下午放學，我正在等公交車，看見一位盲人爺爺拄著拐杖站在人行橫道前，看樣子是想要過馬路，我連忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧！”老爺爺聽出我是小孩子，好像又有什么急事，便也沒推辭，隨后，我扶著老爺爺過了馬路，老爺爺摸著我的頭說：“真是個好孩子呀！真是謝謝你了。”“別客氣，這是我應該做的。”聽了老爺爺的話，我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
我為自己喝彩，我為自己的好學喝彩，為自己的樂于助人喝彩，同時，我也相信，我會用自己的好學和樂于助人等許多的閃光點，來迎接更加美好的未來。
請為我喝彩作文 篇39
人們都會為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過反思取得進步，我會為我喝采；解決了一道難題，我會為我喝彩；讀了一本好書，我也會為我喝彩……
那是一次科學競賽，我報名參加了“紙船承重”這個實驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心里給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進水盆里，再拿出硬幣一個一個地放進船里，經過多次的實驗發現，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過我。星期一，我信心滿滿地拿著我準備的材料開始參加比賽了，可是結果卻令我大失所望，當我看到冠軍的小船，只不過是一個簡單的“豆腐塊”，哪能和我那精致的烏篷船比的時候，心中更是充滿了疑問。下午回到家，我便迫不及待地上網查找相關信息，看完之后我恍然大悟，原來船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習的時候，能再多做幾次嘗試，多去查找一些資料，結果就不會是這樣了。雖然我沒有取得比賽的.勝利，卻能夠及時反思自己的失誤之處，我在心里默默地想著：杜珂嘉，好樣的！
在知識的海洋里，我不斷地汲取著，奮進著，更是時刻提醒著我自己，要努力，要認真，要一絲不茍。
這一天，我正在寫數學作業，“哎呀，這些題可真簡單啊，對我來說簡直就是小case�！闭斘已笱笞缘弥畷r，一個攔路虎橫空出現在我眼前，這道題我們以前沒有見過啊。正當我苦惱之時，腦海中響起一個聲音：上網搜一下吧，反正老師也不知道。正當我準備去開電腦的時候，另一個聲音響了起來：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫出來的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來想一想，我拿出驗算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終于算出來了，得出結果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網查找答案。晚上媽媽檢查我的作業，指著這道題問我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議��！”我裝作不在意地說：“這沒什么�！毙睦飬s默默地說著：杜珂嘉，好樣的！
我們都應學會為自己喝彩，發現自己的長處，克服自身的缺點，使自己擁有堅持下去、戰勝困難的動力和信心。
請為我喝彩作文 篇40
童年里有很多事我幾乎不費吹灰之力就成功了，但是學習游泳讓我體會到了成功來之不易。
那年我九歲，爸爸媽媽為我報了游泳班。剛開始，教練叫我們在岸上練習基本動作，我很高興。大約兩周以后，我該下水了。
那天，我心里一直很忐忑，穿上游泳衣以后，一絲絲恐懼從心底冒上來。右眼皮也跳個不停，不知道下水以后會有什么感覺。我親眼看到一個人下水以后，水沒過了那個人的頭頂。想到這里，我害怕了，想退縮。陪伴我的媽媽說：“兩個星期的練習不就是為了今天能排上用場嗎？去嘗試一下吧，你一定會成功！”
聽了媽媽的話，我猶豫了。經過一番思想斗爭后，我下定決心，要去試一試。我順著水梯慢慢下到水里，教練兼我來了，示范游泳的動作給我看。我站在一邊看著，很認真的學著，忘記了實踐，忘記了下水前的.恐懼。一心一意地學習教練示范給我的動作。
后來，我按照教練的指導，在水里練了起來。開始是慢慢移動，再后來就模仿教練的動作，我慢慢地游，感覺好極了，開始時的恐懼早拋到腦后去了。
書架結束了，我已經熟練地掌握了游泳的方法，現在我可以游四百米，怎么樣，成績不錯吧？看到我的進步，媽媽總是高興地說：“棒極了！”你說，該不該為我喝彩呢？
請為我喝彩作文 篇41
大聲叫好是喝彩，鼓勵的眼神是喝彩，別人豎起的大拇指是喝彩，熱烈的掌聲也是喝彩即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是別人對你的肯定。而這一切的一切，怎能不令自己為之歡喜，為之喝彩？
盡管喝彩的方式有很多，但我今天就不為喝彩而喝彩，自私一下為我喝彩。
從小到大，我有時會為自己感到自卑為什么我的數學不好？我該怎樣彌補？這些困擾一直像烏云一樣圍繞著我的學習和生活。直到有一天，我像哥倫布發現了新大陸一樣，發現了新的'轉機。
那是平凡的一天，我像往常一樣訂正著上周下發的測評試卷。這時，我的成績引來了同桌（年級墊底）的注意：哇！你考了147分，你好厲害呀！
這時，我原本繁雜的心情如花朵一般舒展開了。心情就如上街撿到了錢一般愉悅，心想：對呀，我并不是一個沒有優點的人。盡管生活的迷霧困擾著我，但我依然能從中突破重圍，不是嗎？
回到家以后，我認真的思索了起來：上天對每個人都是公平的，或許我沒有別人那樣帥氣的外表和優異的成績。但不管怎樣，做最真實的自己才是最好的。就像我在書上看到的一樣把挫折當存折，把苦難當寶藏，把壓力當動力。只要我們善于從不足中找到優點，從失敗中吸取教訓。就能到達成功的彼岸。我心里這樣想著。無需謙卑，我打開窗戶，向天空大喊了一聲：為自己喝彩！
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