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【精選】成績作文500字合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成績作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】成績作文500字合集7篇

成績作文500字篇1

　　某新聞發布會現場，風教授正在發言：

　　經過本學者多年的論證和實踐，終于推出了這舉世聞名的定理！下面為大家闡述定理內容：當成績上升時，質量會隨前者上升而下降；當成績降低時，質量會隨前者減少而增加！

　　由本人多年的分析，總結終得起中真諦。接著就讓我來為你們推理吧！

　　首先分析定理一：質量隨成績減少而增加。

　　條件：經過刻苦努力，取得優異成績。

　　論證：為何會出現定理一？

　　論據：因為取得好成績，被喜悅沖昏了神經；所以內心松懈，無危機感，有一種飄飄然的感覺。于是就天天嘻嘻哈哈不務正業。心思集中不到學習上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最終喜極生悲。因長時間不動腦，而引起滿腦肥腸，身體臃腫。

　　總結：根據論據可知想要不導致定理一的苦果，因面對喜悅保持清醒頭腦，不盲目樂觀，認清形式，自我調節，保持長勝不敗。

　　證明觀點二；質量隨成績上升而下降。

　　條件：成績不理想而努力拼搏！

　　論證：為何會出現定理二？

　　論據：因為成績不理想，所以奮發向上。學古人聞雞起舞，鑿壁借光，囊螢映雪，起五更，睡半夜。最終因死命學習，不愛護身體，導致面黃肌瘦，質量嚴重下降！從而更好的驗證了定理二。

　　總結：應將學習與身體二者兼得，才能更好的發揮自身潛能，取得成功。

　　經過本專家的分析，驗證各位應能夠理解并承認我的定理了吧。那么，鄙人就告辭了。如若任有不明請與創網的孤獨小子“風碎絮”聯系！他將為你們排憂解難的！886各位！

成績作文500字篇2

　　每個學生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學喜歡去攀比同學之間的成績，成績不好的同學定會自卑，而成績好的同學定會驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？

　　現在的學生，看重與分數，幾個同學經常會以考試的分數進行攀比，而成績不好的同學則會有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績真的那么重要嗎？

　　《成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級的第一張成績單得了四個D和一個C。所有人都開始把諾拉當成一個大笨蛋。可面對心理學家——秦德勒博士的智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學史蒂芬的計劃失敗了。這成績是她故意考的，因為她不想自己成為背負壓力的天才學生，也不想好朋友史蒂芬因為成績差而否定自己。她反抗整個社會對考試的重視性。但在學校的檢討大會上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯誤都攬給自己，并說服了每個老師、家長和同學，讓同學、老師對她刮目相看。

　　諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績的好壞，而是成績的本身，為什么要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學沾沾自喜，為自己得到的成績開心并在差同學身邊炫耀，認為自己是個天才；而成績差的同學聽到后，更加喪失信心，認為自己是個笨蛋。其實，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個人都有幾次不滿意的成績，那大家為何要在意一次成績的好壞呢？

　　成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！

成績作文500字篇3

　　我，一個普普通通的“傻”小子，上小學一二年級的時候，父母視我為“掌上明珠”。可自從升上三四年級后，似乎我在父母心中的地位就與以前不同了，我發現：成績大于我！

　　“佳佳，今天考了多少分？”我一進家門，爸爸就沖著我喊。“我……我今天沒考好，得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的說著，聲音細得幾乎連自己都聽不到。可爸爸的聽力卻讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點分來見我！”我頓時嚇呆了，一動不動，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時，一股涼風襲來，“啪啪”兩個耳光打在我的臉上！與此同時，我也驚醒了過來。“滾，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴厲的訓斥，我站到了院子里。

　　我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場的，為了考得好成績，我熬夜復習。我們班的同學帶病上考場，得了70分他的父母還表揚他呢，何況我得了79分啊！在如今社會中，有些人說，一切向“錢”看；在學校里，一些學生則向“分”看。我也不例外啊！為了考高分，我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙，我好累啊！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個不停回旋的“79”，還有那臉上發紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯。”我更傷心了，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時才能從“成績＞我”這個沉重的精神壓力中解脫出來呢？

成績作文500字篇4

　　考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時間我常常做錯一些不應該錯的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅決支持我。可是現在……媽媽是不是做的太不合適了呢？

　　考試前夕，媽媽竟然答應要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的'眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽到了媽媽的話，我心里頓時平靜了許多。是啊，只要我把知識點掌握好了，認真審題、用心去做，就一定會取得好成績的

　　第二天，考試如期進行了，只聽老師一聲：開始發卷同學們便開始傳卷。有的同學在瀏覽題有；的同學已經開始做了；有的同學咬著筆桿發呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時間飛快地流逝著，這時我遇到了一道令人費解的題：25乘5乘2等于25乘10，運用了乘法結合律。問這道題的對錯。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個算式的確應用了乘法結合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學輕松的交了卷子，有的同學似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時間檢查了幾處錯誤。

　　晚上回到家，媽媽已經給我買了《我的兒子皮卡》。我這時想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！

成績作文500字篇5

　　期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數。

　　上周四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭發牢騷抱怨自己考得不好。神態各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。

　　英語成績報完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報分數。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數報完了，有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學錯在哪里。

　　期中考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！