成績與幸福作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成績與幸福作文，歡迎大家分享。

成績與幸福作文1

　　大家都有疑惑的時候，比如遇到難題，比如看到不認識的字，而我最大的`疑惑就是老師的一番話。

　　一節課，老師讓我們做了一張卷子，老師收卷后發現有人寫得極不認真，就說了一番“意味深長”的話。

　　“你們這張卷子做得非常不認真，到期末了還不放在心上。如果到六年級還不認真，那一定考不上好中學。考不上好中學知道意味著什么嗎？考不上好高中。考不上好高中就考不上好大學。考不上好大學就找不到好工作……”

　　天哪，老師竟然一點也不覺得這是天大的謬誤。我完全可以反駁：發明家愛迪生，他何止沒上中學，連小學也沒上過，但他一樣是發明家。我太疑惑老師為什么那樣說了。

　　老師的謬誤還在繼續著：“如果你們考不好，別人想吃海鮮時吃的是鮑魚，你只能買蝦米，并且是小蝦米”。

　　老師哪知道更多人喜歡普通些的食品，比如我就喜歡吃面包和饅頭。

　　“別人想散心去美國，你只能在樓下散步”。 老師如果坐飛機外出過，就知道遠游多麻煩了。

　　同學聚會，人家開勞斯萊斯，你騎自行車來”。

　　我疑惑老師怎么連低碳出行都不知道……那天我一直在思考這些話。老師的用意我也懂，老師的心思我懂，老師的希望我一樣懂。我疑惑的是，大人們為什么把奢華與幸福，分數與成績聯系在一起，它們真的可以畫等號嗎？——我疑惑！

成績與幸福作文2

　　大家好，我叫張天潤，今年8歲，我長著一雙明亮的眼睛，黑黑的頭發，還有白白的皮膚。

　　要說我的愛好，那就是唱歌。因為我唱歌好，所以，我擔任著班里的文藝委員。別說，還真沒白當。

　　新年的時候，我們班級開聯歡會，我首先唱了一首《大笑江湖》，鼓舞了全班18個人的士氣。然后是《龍的傳人》，慶祝一下龍年即將到來。在我的歌聲中，全班同學以及老師都笑了。

　　我音樂道路上的阻礙，就是不夠大方，以后，我要克服這個缺點。

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