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發(fā)言稿

競選組長發(fā)言稿

時間:2022-10-16 17:18:09 發(fā)言稿 我要投稿

競選組長發(fā)言稿(合集15篇)

  在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的競選組長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

競選組長發(fā)言稿(合集15篇)

競選組長發(fā)言稿1

敬愛老師,親愛同學們:

  大家好!我要競選職位是衛(wèi)生小組長。

  這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上,要競選衛(wèi)生小組長,一是我想讓我小組做衛(wèi)生時治理有方,衛(wèi)生做干干凈凈,每次衛(wèi)生都是我小組做最好,最認真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。

  大家應該知道,衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己組員管理好。衛(wèi)生是一個班級形象,班風招待所,把衛(wèi)生做好是非常重要。

  如果我做衛(wèi)生小組長,我一定要讓班級衛(wèi)生煥然一新,讓我們班都得到流動紅旗。

  我組織能力強,每次班里亂做一團時,我都會把班級管理井然有序,并且我喜歡勞動,每當老師找人干體力活時,我總會第一個沖過去報名。還有,我很會用人,讓組員都佩服我,聽我命令。我愿意和大家好好地合作,提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信,我們只要努力一定會成功!

  如果我競選成功話,我將用我那雙勤勞、有力量雙手,用清醒智慧大腦,用靈活而又穩(wěn)定雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選,那一定說明我還有哪些不足地方。我不會氣餒,我一定努力彌補自己不足地方,爭取下次競選成功。

  學習使我進步,生活使我快樂。我一定會盡自己最大努力當好這個職位,請大家肯定我,支持我,就把寶貴一票投給我吧!

  我發(fā)言完畢,謝謝大家。

競選組長發(fā)言稿2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫熊宇。今天,我要競選的職位是數(shù)學組長,當數(shù)學組長一直是我的向往。組長的主要工作是協(xié)助老師管理學生,讓大家養(yǎng)成好習慣;為組員收發(fā)作業(yè);營造互幫互助的氛圍,提

  高全組的數(shù)學成績,為班爭光。我相信我將會熱愛這項工作,因為它可以給我?guī)砹藷o窮的樂趣,可以增進我和組員們之間的友誼。

  我知道我的數(shù)學成績不太好,但是我相信,通過自身的努力,一定可以更上一層樓。只有我的數(shù)學成績提高了,才可以給我們組的組員樹立一個好榜樣,這樣他們才會努力學習。

  如果我當上了數(shù)學組長,早上我一定會早點到學校,迎接組員們一個一個到來,檢查他們的作業(yè)完成情況。就算沒達到標準,我也不會直接處罰他們,先讓他們解釋一下,如果是忘記抄作業(yè)這種小事的話,我暫且原諒他們。但是,俗話說:“事不過三”,這種小事不可再犯,如果再犯,就必要受到懲罰了。在檢查作業(yè)的時候,我是嚴格的,不包庇任何同學,不給任何同學留情面,做到實事求是。我相信,在我的精心管理下,我們組的數(shù)學成績一定會提高的。

  老師、同學們,請你們給我一個鍛煉的機會,投我一票吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

競選組長發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、同事們:

  感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結(jié)奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系,協(xié)調(diào)與其它部門的關系,所謂分工不分莢冬你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先往、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次***萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,作文網(wǎng) 高中兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

  我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當?shù)穆铮》鹫f的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?

  謝謝大家!

競選組長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我叫趙昊軒,今年11歲了,“昊”字,猶如蒼天之無窮無盡,“軒”字,氣勢軒昂,大氣,有內(nèi)涵。這一次,我上講臺的目的就是為了爭奪學習組長之位。同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!即使我做得沒有蔡金鵬,陳曉琪那么好,可我還是會努力完成這個職務的。

  我清楚地知道,作為學習組長,就要堅持不懈,有恒心,有毅力,樂于幫助同學。這是有一定的困難的,可是,我愿意肩負起這份困難。假如我真的當上了學習組長,我一定會時刻嚴格要求自己,以永恒的決心完成未完成的任務。絕不柔韌有半點的拖拉。

  俗話說得好“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更大的空間來為同學們服務,也需要一個更高的天空自由自在地飛翔。我一定要幫助同學們做一點事情,在我童年的道路上添上一個完美的句號。

  人活在世上不是為了貢獻又是為了什么呢?沒有不想成長的樹苗,也沒有不想當元帥的士兵。同學們,請把你手中的一票投給我吧,你一定不會后悔的,因為,我會用自己的力量為五(4)班再創(chuàng)輝煌。

競選組長發(fā)言稿5

  大家好!我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。

  這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上,要競選衛(wèi)生小組長,一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方,衛(wèi)生做的干干凈凈,每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好,最認真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。

  大家應該知道,衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的`組員管理好。衛(wèi)生是個班級的形象,班風的招待所,把衛(wèi)生做好是非常重要的。

  如果我做衛(wèi)生小組長,我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新,讓我們班都得到流動紅旗。

  我組織能力強,每次班里亂做一團時,我都會把班級管理井然有序,并且我喜歡勞動,每當老師找人干體力活時,我總會第一個沖過去報名。還有,我很會用人,讓組員都佩服我,聽我的命令。我愿意和家好好地合作,提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。我堅信,我們只要努力一定會成功!

  如果我競選成功的話,我將用我那雙勤勞、有力量的雙手,用清醒智慧的大腦,用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選了,那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒,我一定努力彌補自己不足的地方,爭取下次競選成功。

  學習使我進步,生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位,請大家肯定我,支持我,就把寶貴的一票投給我吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

競選組長發(fā)言稿6

  大家好!我叫郭小康,今年12歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。

  我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優(yōu)點,例如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾……,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!

  如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。

  請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

競選組長發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺競選小組長職務,我相信憑著我勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

  我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,想當小組長就應該把組內(nèi)的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結(jié)在一起,互相幫忙,求同學的意見,增強組內(nèi)凝聚力和向心力,增加組內(nèi)學習的透明度。最后,我將力求讓組內(nèi)的每個同學提高學習效率,使組內(nèi)同學有良好的學習效果,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內(nèi)學習計劃,保證組內(nèi)學習在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。

  也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

競選組長發(fā)言稿8

親愛的老師。同學們

  大家好!

  我叫楊廣屹,是周水子小學五年二班的學生,今年十三歲。現(xiàn)在,又到了春暖花開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競選小組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè)。這件事可以說是在簡單不過了。但是,假如沒有組長來收作業(yè),而是由課代表或老師直接收的話,就很難收齊再統(tǒng)計好。

  我要競選小組長是為了盡心盡力為大家服務,做好這項重要的任務。高效率的提高作業(yè),正是現(xiàn)在班里所缺的。我以前也當過班長,有經(jīng)驗,知道該怎么當好組長。所以,我相信我一定能出色地完成這項任務。

  假如我當上了組長,我會盡職盡責,做好分內(nèi)的事。當同學遇到問題時,我會幫助他;當組員們發(fā)生分歧時,我會盡量調(diào)解;當老師不在的時候,我會管好組內(nèi)的紀律。

  假如我落選了,我會繼續(xù)努力,明年繼續(xù)競選。

  現(xiàn)在,請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家,祝大家心情愉快。

競選組長發(fā)言稿9

各位領導、各位評委、各位老師:大家好!

  我競崗的職務是英語科組長。我97年英語大專畢業(yè),英語口語、語法等基本功扎實,也一直堅持英語的進修學習。從教以來,我一直擔任英語教學,熟悉各年級的教材,駕馭課堂教學能力強,教學方法靈活、新穎,具有獨特的風格;偏愛后進生,誨人不倦,教學效果好,教學質(zhì)量高,深受學生的喜愛,家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作,堅持面向全體學生,循循善誘,具有較強的組織能力。

  在教研工作中我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),富有沖勁,具有銳意進取,與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中,我作為一名年輕的黨員,我應該,也有信心,自己能在英語教學第一線,與科組成員協(xié)作一致,創(chuàng)出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校“特色英語”課題研究,勇于承擔各種教研任務和開展各項英語活動,均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領導、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導,均一致得到了校領導、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況,在學校、社會上造成了一定的影響。

  希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會,讓我進一步積累教育、教學、教研經(jīng)驗,讓我能為學校工作為英語教育多作貢獻。

  如果我的競崗不成功,我也將服從學校的工作安排,大力支持上崗科組長的工作,繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作,把學校工作做好。

競選組長發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天走上講臺參加競選組長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票,謝謝!

姓名:

時間:

競選組長發(fā)言稿11

尊敬老師、親愛同學們:

  大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我學習不理想,甚至有人會笑掉大牙,在大家心中,學習好是當選首要條件。

  是,我學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。

  一個人最大幸福,莫過于知足;一個人最大悲哀,莫過于自己不相信自己。

  我當班長,有自己優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組同學有更多時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我心里,我一直是愛學習;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作主要前提。

  當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己不足,提高自己學習成績,做一個全面發(fā)展好學生。

  最后,請同學們投我一票。

競選組長發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是***,我要競選的職務是我們組組長。

  在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

  每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

  如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

  因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,在詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面

  的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

  每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),而如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。

  請大家支持我,謝謝大家!

競選組長發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  應為我從一年級到四年級都沒當上班干部,所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優(yōu)點是學習努力,對工作負責,能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的,我當然也有缺點,我一定會在本學期改正的,爭取當一名好組長。

  假如我在本學期當上了組長,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五<7>班創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境,讓本班在本學期更上一層樓。

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領導和全體同學的共同努力。

  既然是花我就要開放,既然是樹我就要長大成梁,既然是石頭我就要去鋪大路,既然是班干部我就要做一名出色的領航員。

  最后,我只想說幾句話。請你們給我一個機會,我會還你們一個滿意,謝謝!

  請李老師投我一票吧,我一定不會辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。

競選組長發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們大家好。

  我是xxx,今天我競選的是學習委員一職。學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。

  但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心,這一點相當重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。

  大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣,這里先當你學習不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。

  在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。

  對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。

  而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經(jīng)驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內(nèi)的學習情況談一談感受級經(jīng)驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。

  你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!老師同學們大家好。

  經(jīng)過一段時間的學習,相信大家已經(jīng)比較了解我。今天站在這里,是想告訴大家一些我內(nèi)心的想法。

  首先,對于學習委員這個職務,我很有信心,在經(jīng)驗方面,也許相對于其他人,我是個窮人,但是這不代表我就沒有能力干不好工作。并且我不會因為這個職位變得高傲,而相反變得更加謙虛,嚴謹。

  學習更加努力。在大家眼中,學習委員似乎是一個閑職,只是一個好學生的形象代言和模板。

  但是我不這么認為,我參與工作后將會去充實學習委員的工作。比如帶頭組建學習社團,給有需要的同學一個良好的學習,問問題的環(huán)境。

  讓大家互幫互助,共同提高。還可以幫助同學們反映在學習上的問題,去做好同學們與老師間的重要橋梁。

  盡力做到讓想學習的同學學的好,讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。這就是我為什么站在這里,參加競選的原因。

  我想這也是我給同學們選擇我的理由。希望大家在聽完我的演講之后能夠好好的考慮一下。

  相信我,我會盡力去做!

競選組長發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  本人是張志華。這次,本人要競選的職務是本人組組長。

  在競選這個職務之前本人一直擔任本人四個人的組長,雖然這個官職很小,但本人卻很熱愛這個職務。

  每天早晨,本人都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),本人便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,本人還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

  如果本人競選組長成功的話,本人一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問本人都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

  因為本人擔任過四個人的組長,所以,本人總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是本人工作中的失職。

  每天收取作業(yè)時,本人都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,本人會督促他們交作業(yè)的。

  請大家支持本人,謝謝大家!

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